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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题,共12分)
1.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以()A.与双方沟通,当好“润滑剂”B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他
2.下列小朋友的做法不对的是()A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时,买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工,小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干
3.怎样做才是对家人最大的精神安慰()A.独立自主,拒绝帮助B.独立思考,自己做主C.自立自强,加强修养
4.对于家庭责任分担,下列说法你认为正确的是()A.赚钱是爸爸的责任,不关妈妈的事B.做家务是妈妈的事,与爸爸无关C.读书是我的事,其他的我都不管D.我们虽然还小,但也可以承担部分家庭责任
5.下列做法不对的一项是()A.妈妈总说有时间多看书,别老玩B.我很小就在做家务C.我摔倒了,爸爸总让我自己爬起D.做错了事,妈妈从不批评我
6.家庭生活中不可能出现的事情是()A.长辈突然生病B.家里收入减少C.老师临时调课D.父母工作中遇到难题二.填空题(共6题,共30分).与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是留心()、细心()、用心()、耐心().家风主要表现为家族代代恪守的(),其载体可以是一个词、一句话、()、()等三.判断题(共6题,共12分).我们的父母虽然很普通,但是也有值得我们骄傲的闪光点().在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子().我长大了,希望自己能做决定,不希望父母干涉我,所以明知他们讲的有道理时,也故意与他们作对().我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱()5父母对于我们的管教大于爱°()
6.高要求和常督促体现着家人对我们的爱;独立和自主标志着我们在逐渐长大()四.连线题(共1题,共6分)
1.我会连五.简答题(共6题,共47分).这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么.在生活中,并不是所有的要求父母都会满足我们,我们应该怎么做?.如何与家人进行沟通?.什么是家风?它的主要表现是什么?.主动交流常沟通有哪些好处?.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?.辨析题(共1题,共4分).李想说我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以李想说的对吗?你能给李想哪些建议?.材料题(共1题,共9分).情景再现“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了妈妈三你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?八.综合题(共2题,共16分)
1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解问
(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?
(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?
2.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因参考答案一.选择题.A.C.C.D.D.C二.填空题.看;听;讲;说.家训家规;一个故事;一段记忆.自立自强;排忧解难.年龄;能力.勤俭持家;知书达理.心理;自己的想法三.判断题VVXVXV四.连线题
1.如图妈妈的爱是香的、妈妈的爱是甜的、妈妈的爱提清新的妈妈的爱是宁静缸关像森林中草地妈妈的爱是柔软的,像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的/\像清风和细雨五.简答题.
①留心看
②细心听
③用心讲
④耐心说.
(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求
(2)不赶时髦,不要攀比.沟通前先了解父母真实想法沟通过程中选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)留心看观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况细心听听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力用心讲外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况耐心说用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体.答家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度有效的方法主动将矛盾化解,主动与家人交流能增进相互的了解与理解,我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望,写信留便条等也是我们主动与家人交流的好方式.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快主动与家人交流,能增进相互的了解与理解减少矛盾的产生六.辨析题
1.李想的说法是片面的,认真倾听不打断对方的话是正确的但是还有做到以下几点倾听时身体前倾,目光专注;边听边观察,从对方发表情、手势、和语气中获取信息;从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;用点头等方式表示你的认同,或礼貌地提出你的看法七.材料题
1.1妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情2唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱3主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧A.综合题1
①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习
②张浩和爸爸在一块劳动中发现的2
①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服
②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本
③我是通过日常生活的观察发现的1每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划2在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。