江苏省南京市栖霞区2022-2023学年七年级下学期期中考试语文试卷

2022.2023学年江苏省南京市栖霞区七年级（下）期中语文试卷

一、积累运用（23分）（6分）根据提示默写诗文名句古人的艺术生活丰富多彩，日常的画卷里，常伴有琴棋书画诗酒花王维“独坐幽篁里，

（1）”（《竹里馆》）李白

（2），何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》）；韩愈在赏花，“草树知春不久归，

（3）（《晚春》）；杨万里去登山，“政入万山围子里，

（4）（《过松源晨炊漆公店》）；赵师秀等下棋，“有约不来过夜半，

（5）（《约客》）；王冕在画画，“不要人夸好颜色，

（6）（《墨梅》）（7分）班级开展“天下国家”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务入场券副券对号入座当你完成了这张入场券，你就能开启此次综合性学习的大门！在中国人的精神谱系里，个人与国家，密不可分为了建立和发展一个全新的中国，许多英雄人物，默默付出，qie（）而不舍身先士卒、鞠躬尽瘁，邓稼先为中国成功研制“两弹”做出了重大贡献；慷慨淋漓、气冲斗（）牛，闻一多为争取民■主反对独裁献出了宝贵生命；、，O山河呜咽（）誓言铮铮，勇士们心怀祖国，前仆后继，踏浪前行，永攀世界之didn（）!电话123-321-1234填写活动入场券

（1）根据拼音写出汉字，给加点字注音qie®斗

②咽

③diQn

④

（2）请在线上补写句子，与上文构成排比句式（10分）你所在的小组需要根据“天下国家”活动主题设计与制作一份手抄报以下是同学们手抄报的初稿，请你按要求完成问题，将手抄报加以完善栏目一敲击心灵，读爱国诗词

①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰一一屈原

②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁一一陆游

③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕一一鲁迅

④栏目二孙权劝学初，权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益J蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日••“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别*1请参考下面表格提示的学习方法，解释文中加点词2请用现代汉语翻译下面的句子

①但当涉猎，见往事耳

②卿今者才略，非复吴下阿蒙！3文中运用了各种称谓语，在语境中体现出丰富的含义下列说法有误的一项是CA.“卿”是古代君对臣的爱称也可用于朋友、夫妇间的爱称这个称呼体现了孙权作为一国之君对部下的关心和爱护B.“孤”是古代王侯的自称，以谦虚的方式开始对吕蒙进行规劝，现身说法，表现出孙权的善劝C.“阿”用于亲属称呼或小名之前鲁肃称呼吕蒙为阿蒙，是把吕蒙当做晚辈来教训D.“大兄”是对朋友的敬称，吕蒙尊称鲁肃为朋友，有种进步被认可的自得之意4学完这篇文言文，小霞和你进行了讨论小霞《孙权劝学》这篇文章，给人很多启发啊！你是的，吕蒙的变化大到能让人“刮目相看”，启示我们

①开卷有益小霞从孙权劝说的角度看，启示我们劝人要讲策略，从吕蒙接受规劝的角度看，还启示我们要善于听取别人的意见你如果从鲁肃评价的角度来看，又得到不一样的启示

②我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物【分析】参考译文:当初，孙权对吕蒙说“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托孙权说“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己觉得获益颇多J吕蒙于是开始学习等到鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时的没有才学的阿蒙了！”吕蒙说“与读书的人分别几天，就应当用另外的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了【解答】1本题考查对文言实词的理解解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词

①“不辞辛劳”意思虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力辞推托

②句意吕蒙于是开始学习就从事

③“及其家穿井”意思等到他家打了水井的时候及至I」，等到

④句意就应当用另外的眼光看待舌I」擦亮2本题考查文言文句子翻译翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合

①中重点词语有但，只，仅；当，应当；涉猎，粗略地阅读；见，了解；往事，指历史句意为我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了

②中重点词语有才略，军事方面或政治方面的才干和谋略；非复，不再是；吴下阿蒙指在吴下时的没有才学的吕蒙现指才识尚浅的人句意为你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时的没有才学的阿蒙了！3本题考查对称谓语和文章内容的理解ABD.正确；C.有误，“阿”用于亲属称呼或小名之前鲁肃称呼吕蒙为阿蒙，有亲昵的意味，“是把吕蒙当做晚辈来教训”说法有误故选Co4本题考查阅读感悟的表达文章通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙的变化大到能让人“刮目相看”，启示我们开卷有益的道理鲁肃对吕蒙的评价是“士别三日，即更刮目相待”由此可知我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物答案1

①推托；

②从事；

③到，等到；

④擦亮

（2）

①我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了

②你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时的没有才学的阿蒙了！

（3）C

（4）

①开卷有益

②我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物【点评】解释文言词语要注意

（1）平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词，根据平时积累判断其意思和用法

（2）在学习时应灵活掌握要熟记课文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等

（3）结合词语所在句子的句意推断词语的意思

5.（12分）阅读《阿长与〈山海经〉》片段，完成问题【片段一】“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说‘阿妈，恭喜恭喜!记得么？你要记着，这是一年的运气的事情不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇“那么，一年到头，顺顺流流……梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来她却立刻伸出臂膊，一把将我按住我惊异地看她时，只见她惶急地看着我【批注1动作、神态描写，让读者看到长妈妈等待得到祝福的情态和焦急的心理，既表现出她的迷信，也看出她对美好生活的向往】她又有所要求似的，摇着我的肩我忽而记得了一一“阿妈，恭喜……”A.“恭喜恭喜！大家恭喜!真聪明！恭喜恭喜！”她于是土分喜欢似的送将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了【片段二】大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，B.一见面，就将一包书递给我，高兴地说道“哥儿，有画儿的‘三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书书的模样，到现在还在眼前

（1）请根据提示，分别概括【片段一】和【片段二】的主要内容

①【片段一】长妈妈让“我”在正月初一清早恭喜她，还要吃福橘

②［片段二工长妈妈给“我”买来《山海经》

（2）仿照【批注1】对画横线句子的赏析，从选文画波浪线的A、B两句中，任选一句进行赏析，分析长妈妈是个怎样的人我赏析A句:语言、动作、神态描写，让读者看到长妈妈得到祝福的情态、开心的心理及对“我”的祝福，既表现出她的迷信，也看出她对美好生活的向往

（3）请结合两个片段具体内容，说说“我”对长妈妈前后态度的变化及原因

（4）鲁迅写回忆性散文时，时常将“童年的我”和“成年的我”两种叙述视角彼此交错转换下面选项中，叙述视角与其他三项不同的一项是DA.梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来B.元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了C.这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功D.这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书【分析】【片段一】描写了长妈妈让“我”在正月初一清早恭喜她，还要吃福橘的情景【片段二】记叙了长妈妈给“我”买《山海经》的经过【解答】

（1）本题考查名著情节概括

①根据【片段一】的语言描写“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说阿妈，恭喜恭喜!记得么？你要记着，这是一年的运气的事情不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘”可知，答案为让“我”在正月初一清早恭喜她，还要吃福橘

②根据【片段二】的语言描写“哥儿，有画儿的‘三哼经，我给你买来了”可知，答案为给“我”买来《山海经》

（2）本题考查人物赏析学生任选一句，结合上下文，分析作答即可A.“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里”一句根据上文“她又有所要求似的，摇着我的肩我忽而记得了一一‘阿妈，恭喜……可知，运用语言描写和动作描写，具体细致地描写了长妈妈在大年初一早上听到“我”的祝福后高兴的样子，表现了长妈妈的迷信思想和对幸福生活的向往之情B.根据上文“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了”可知，B句运用语言描写和动作描写，具体细致地描写了长妈妈给“我”买回《山海经》递给“我”时的高兴的样子，表现了长妈妈内心善良、关心孩子的美好品质3本题考查内容理解与概括根据【片段一】的内容“让我在正月初一清早恭喜它，还耍吃福橘”和关键句“元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了”可知，“我”不耐烦的原因是让“我”在正月初一清早恭喜它，还要吃福橘；根据第一题对【片段二】的内容概括和关键句“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功她确有伟大的神力”可知，“我”对她产生新的敬意的原因是她给“我”买来《山海经》4本题考查内容理解与评析ABC.相同，都是从“童年的我”的视角叙述；D.不同，是从“成年的我”的视角叙述故选Do答案1

①让“我”在正月初一清早恭喜她，还要吃福橘

②给“我”买来《山海经》2A句，运用语言描写和动作描写，具体细致地描写了长妈妈在大年初一早上听到“我”的祝福后高兴的样子，表现了长妈妈的迷信思想和对幸福生活的向往之情3开始“我”不耐烦的原因是让“我”在正月初一清早恭喜她，还要吃福橘；后来“我”对她产生新的敬意的原因是给“我”买来《山海经》4D【点评】解答内容理解与概括问题，需要首先明确题干要求，再确定重点句段，最后筛选提炼关键词作答13分你和小齐、小霞读完了名著《骆驼祥子》，你们就下面的四个节选片段进行了讨论请你根据讨论的内容，完成问题【片段一】祥子的新车刚交半岁的时候，正是麦子需要春雨的时节春雨不一定顺着人民的盼望而降落，可是战争不管有没有人盼望总会来到谣言吧，真事儿吧，祥子似乎忘了他曾经做过庄稼活；他不大关心战争怎样的毁坏田地，也不大注意春雨的有无他只关心他的车，他的车能产生烙饼与一切吃食，它是块万能的田地，很驯顺的随着他走，一块活地，宝地【片段二】“我看看!”孙侦探笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰祥子看着那些钱泗在地上，心要裂开雪已经下了寸多厚，祥子低着头走A.处处洁白，只有他的身后留着些大黑脚印不知不觉的他来到了中海到桥上，左右空旷，一眼望去，全是雪花他这才似乎知道了雪还没住，摸一摸头上，毛线织的帽子上已经很湿B.桥上没人，连岗警也不知躲在哪里去了，有几盏电灯被雪花打的仿佛不住的眨眼祥子看看叫外的雪心中茫然【片段三】……又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，±雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布几分钟，天地已经分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿……他就那么半死半活的，低着头一步一步地往前拽坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命【片段四】冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活，那就再说吧……1释疑惑小齐

一、四两个片段，同样是发生在春天，祥子却由“只关心他的车”到“把棉衣卷*巴卷巴全卖了，如何理解这两个加点词？你这里的“只”和“全都是

①副词填词性，体现了祥子从

②对未来充满希望到

③走向堕落的变化O2赏环境小霞四个选段里都有景物描写，选段二A、B两处就很生动，祥子被孙侦探敲诈了积攒已久的买车钱后，绝望至极茫茫大雪、寂静无人的环境，反衬出他内心的茫然、无助与悲伤你:片段三中大段的景物描写真是精彩，写出了风雨之大、之猛，突出环境的恶劣，这样的情况下祥子依旧拉车，突出了他的干劲，对未来充满希望同时雨这么大，而“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”体现了人情的冷漠3探缘由小齐造成祥子命运悲剧的原因有很多有人说是个人原因，有人说是社会原因，你怎么看？你结合以上四个选段，我可以总结出以下三点社会原因、自身原因、他人的因素4找关联小霞老师说“阅读名著，要学会做人物之间的勾连”这部小说里的很多人物，都或多或少对样子的人生有影响你能选一个你印象深刻的人物，结合小说内容说说他（她）对样子的人生影响吗？备选人物虎妞曹先生孙侦探小福子老马你我选老马，我认为他（她）对祥子的影响在于祥子在老马身上看到了自己的未来，在小马身上看到了自己的过去他们的悲剧使祥子感到绝望无力【分析】《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，讲述的是一个人力车夫祥子的辛酸故事祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃但最后，经历了三起三落，祥子失去了生活的信心他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉【解答】

（1）本题考查词性和对片对内容的理解“只”和“全”都是副词，祥子却由“只关心他的车”到“把棉衣卷巴卷巴全卖了，由干劲十足，对未来充满希望到什么都无所谓，管什么冬天不冬天呢，“把棉衣卷巴卷巴全卖了”走向堕落的变化

（2）本题考查环境描写的作用“又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布几分钟，天地已经分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界”此段环境描写，写出了风雨之大、之猛，环境的恶劣，这样的环境下，祥子依旧在拉车，体现了他干劲十足，对未来充满希望同时雨这么大，而“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”体现了人情的冷漠

（3）本题考查对名著内容的理解造成祥子命运悲剧的原因是多方面的片段二“祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开”，孙侦探的敲诈勒索，使祥子辛苦攒钱买车的希望又一次破灭，对祥子是很重的打击，这说明造成他的悲剧有他人的影响片段三“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”体现了人情的冷漠，这是社会原因，人情淡薄片段四“他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活那就再说吧……”这是他的自身原因意志软弱、消沉

（4）木题考查对名著内容的把握明确所选人物，结合名著内容谈一谈所选人物对祥子人生的影响即可示例一老马一个一辈子要强，最后无法拯救自己小孙子的车夫他是将来的祥子的缩影，性格要强，身强力壮但是没有保住小孙子，眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里随后，他把这辈子的所有财产辆破车给卖了，最后只能靠卖点东西维持自己的生活他和祥子一样无法摆脱命运，最后悲惨地死在街头老马对祥子的影响是让祥子感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况小马儿祖父也有自己的车，但到老，还是一个穷样示例二曹先生是祥子的雇主，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头又回到了北平后来又愿意帮助祥子重新生活如祥子在卖车葬掉虎妞之后，又找到曹先生家里，把自己的一切告诉了曹先生，要曹先生给他拿主意曹先生要祥子回他这儿拉包月，答应让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他们住，祥子心里充满了一线希望和光明示例三小福子是一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了小福子是祥子喜欢的人，与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离虎妞死后，小福子让祥子对新生活又有了希望小福子的死，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘坠落，他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底随落为城市的垃圾答案1

①副词

②对未来充满希望

③走向堕落2写出了风雨之大、之猛，突出环境的恶劣，这样的情况下祥子依旧拉车，突出了他的干劲，对未来充满希望同时雨这么大，而“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”体现了人情的冷漠3社会原因、自身原因、他人的因素4老马祥子在老马身上看到了自己的未来，在小马身上看到了自己的过去他们的悲剧使祥子感到绝望无力【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节、作品的主题，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手

三、作文40分7分春天来了，南京的春景也像画卷一样铺开了在这样的春色中，你会有怎样的感受呢？请你写一段融情于景的文字要求1使用恰当的抒情方式；2不少于100字【分析】本题考查微写作抒情就是抒发和表现作者的感情【解答】我漫步在清澈明净的小溪边，脸上时不时地会被溅上水花哇，这水花真是晶莹剔透，还有丝丝凉意我俯下身子，想用清澈的溪水洗脸，这时水滴落在小溪里，击起了一圈圈水波纹荡漾开来头顶上又飘下来一片树叶，它好似很舒服地随着风儿飘荡落到水里像小船儿般随着溪水走了还会看到不时有几只小燕子俯冲下来喝水，津津有味的面对此情此景，仿佛春水是春天的吉祥物，我不想打扰到小溪在春天里的宁静我看到的这些，都给春天的景色增添了美丽色彩!春景，多么美好，多么令人向往啊！【点评】写作的基本要求

1.落实要求，突出重点；

2.结构完整，层次清晰；

3.方法娴熟描写细腻；

4.语言简明，亮点突出33分生活中总有这样一些人，他们虽然平凡普通，但总能给身边人带去点点光明、丝丝温暖请你选择这些人当中的一位，以“凡人微光”为题，写一篇记叙文，讲讲他/她的故事要求1抓住细节描写人物；2不少于500字;3文中不要出现或暗示本人的真实姓名、校名【分析】这是一篇命题作文，请以“凡人微光”为题，写一篇记叙文审题时首先弄懂“凡人”的意思“凡人”就是平凡、普通的人“微光”就是渺小的光芒，微不足道光芒根据“生活中总有这样一些人，他们虽然平凡普通，但总能给身边人带去点点光明、丝丝温暖”可知，“凡人微光”其实就是抓住普通人的“闪光点”，讲讲他/她的故事即生活中默默无闻的人做的默默无闻的事，这些人和事给我们带来了那些影响，对我们有哪些“好处”，体现了人物何种宝贵的品质等“微光”这一关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的“真、善、美”，为各种传递正能量的言行歌唱文章要求写记叙文，要以记叙为主，可尝试运用多种表达方式，议论、抒情、描写相结合，会让文章更有深度文章要前后照应，结构层次分明，思路清晰，锤炼语言，使文章增色【解答】凡人微光生命不论多么短暂，多么平凡，总会有存在的价值太阳默默献出阳光，大地默默献出广阔；路灯默默照亮黑暗；平凡的事物默默献出自己的价值，同样值得我们高声歌唱与赞美！在我的身边，就有这样一个平凡的人静静地发出灿烂的光辉她是一位清洁工，姓张我总是瞧不起她，嘲笑她，嫌她脏有一件事，让我改变了对她的看法一个星期六早上，我在小区下面散步，手里拿着一张准备送给妈妈的卡片这时张阿姨经过了，目不转睛地望着我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕着看什么看!突然，一阵大风夹着沙子吹过，我连忙松开手护住眼睛，风停了，而卡片却不见了顿时，我脑子一片空白，比油锅里的蚂蚁还要焦急怎么办？明天就是母亲节了！我赶紧朝着刚才刮风的方向寻找去，发现贺卡正好卡在面前一棵树的树枝上，树下还有一条臭水沟，要是一不留神就会掉进去何况树上还有许多虫子和小刺呢，怎么办？怎么办？这时，张阿姨悄悄地来了，笑眯眯地对我说“孩子，让我来吧，我既不怕脏，也会爬树，力气也比你大”说完，张阿姨用手抓住树枝，双脚夹住树干，吃力地爬上去小心翼翼地把卡片放在口袋里下来后，张阿姨把卡片递给我，这时我发现她的手擦伤出血了我接了卡片，心里很不是滋味我以前总是瞧不起她，嫌她脏，说她坏话可是，她一点也不计较，还很热心地帮我……想着想着，泪水湿透了我的双眼，我吞吞吐吐地对她说“张阿姨，谢……谢您，我，我错了J张阿姨不但不放在心上，还爽快地对我说“没事了，下次要小心，有什么事就找我帮忙哦！”说完了便转身走了，看着她远去的背影，觉得越来越高大……其实在我们的身边，还有很多像张阿姨这样平凡的人，他们都拥有着一颗朴素而高尚的心灵，做着平凡而让人感动的事情这就是平凡中的美！请记住，平凡人的微光也足以照亮世界！【点评】本文开篇即点出主题有一些平凡的人，总是默默无闻地为我们做出奉献，静静地发出灿烂的光辉，体现出“平凡中的美好”文章用小区的一位平凡的女清洁工张阿姨为我爬树拿卡片的故事，用先抑后扬的手法，体现了张阿姨“平凡中的美好”的品质结尾再次点题，由张阿姨一个人上升到和她一样的平凡人，都有一颗朴素而高尚的心灵都在做着让人感动的事总结全文，升华了主题B.天下兴亡，匹夫有责一一顾炎武C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之一一林则徐D.为中华之崛起而读书一一周恩来栏目三

①屈原投河汨罗江而死

②苏武持节牧羊

③岳飞精志报国

④林则徐虎门销烟1你为栏目一补充了一则能表现爱国情怀的诗词名句要求

①需为两到三句连贯的诗句；

②写出作者或出处2你发现栏目二的四则名言中，项不符合本次活动的主题，与栏目内的其他三则不同类，需要删除3材料选定以后需要给手抄报每个栏目确定名称你仿照栏目一，并根据栏目的不同内容，为栏目二和栏目三拟定了名称栏目二栏目三4为了让这份手抄报锦上添花，需要在文字旁绘制插图，如果让你任选一个栏目配一幅插图，你会选用怎样的画面？请说说你这样设计的理由

二、阅读37分

4.12分阅读文言文，完成问题孙权劝学初，权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲*卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰••“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别1请参考下面表格提示的学习方法，解释文中加点词

（2）请用现代汉语翻译下面的句子

①但当涉猎，见往事耳

②卿今者才略，非复吴下阿蒙！

（3）文中运用了各种称谓语，在语境中体现出丰富的含义下列说法有误的一项是_A.“卿”是古代君对臣的爱称也可用于朋友、夫妇间的爱称这个称呼体现了孙权作为一国之君对部下的关心和爱护B.“孤”是古代王侯的自称，以谦虚的方式开始对吕蒙进行规劝，现身说法，表现出孙权的善劝“阿”用于亲属称呼或小名之前鲁肃称呼吕蒙为阿蒙，是把吕蒙当做晚辈来教训“大兄”是对朋友的敬称，吕蒙尊称鲁肃为朋友，有种进步被认可的自得之意

（4）学完这篇文言文，小霞和你进行了讨论小霞《孙权劝学》这篇文章，给人很多启发啊！你是的，吕蒙的变化大到能让人“刮目相看”，启示我们

①小霞从孙权劝说的角度看，启示我们劝人要讲策略，从吕蒙接受规劝的角度看，还启示我们要善于听取别人的意见你如果从鲁肃评价的角度来看，又得到不一样的启示

②

5.（12分）阅读《阿长与〈山海经〉》片段，完成问题【片段一】“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说阿妈，恭喜恭喜!记得么？你要记着，这是一年的运气的事情不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘J她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇“那么，一年到头，顺顺流流……J梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来她却立刻伸出臂膊，一把将我按住我惊异地看她时，只见她惶急地看着我【批注1动作、神态描写，让读者看到长妈妈等待得到祝福的情态和焦急的心理，既表现出她的迷信，也看出她对美好生活的向往】她又有所要求似的，摇着我的肩我忽而记得了一一“阿妈，恭喜……”A.“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了【片段二】大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，星二见面二就搔二包书递给鼠肩物魄直」“哥儿，有画儿的‘三哼经，我给你买来了!”✓v*\Z\ZV\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\ZS/\Z\Z\Z\Z\Z\ZXZ\Z\ZXZ\ZSZ\Z\ZyZ/1\Z\ZX/\Zv*\/\Z\Z\/SZ\Z\ZZ\Z\Z\Z\/SZ\Z\Z\/\Z\Z\ZZ\/\Z/SZ\ZSZZ\ZZSZ\Z\Z\Z\ZXZ\ZSZv\Z\Z\Z\Z\ZS/\Z\ZS/Z\/*w*我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书书的模样，到现在还在眼前……1请根据提示，分别概括【片段一】和【片段二】的主要内容

①［片段一】长妈妈

②［片段二］长妈妈2仿照【批注1】对画横线句子的赏析，从选文画波浪线的A、B两句中，任选一句进行赏析，分析长妈妈是个怎样的人我赏析句3请结合两个片段具体内容，说说“我”对长妈妈前后态度的变化及原因4鲁迅写回忆性散文时，时常将“童年的我”和“成年的我”两种叙述视角彼此交错转换下面选项中，叙述视角与其他三项不同的一项是A.梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来B.元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了C.这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功D.这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书

6.13分你和小齐、小霞读完了名著《骆驼祥子》，你们就下面的四个节选片段进行了讨论请你根据讨论的内容，完成问题【片段一】祥子的新车刚交半岁的时候，正是麦子需要春雨的时节春雨不一定顺着人民的盼望而降落，可是战争不管有没有人盼望总会来到谣言吧，真事儿吧，祥子似乎忘了他曾经做过庄稼活；他不大关心战争怎样的毁坏田地，也不大注意春雨的有无他只关心他的车，他的车能产生烙饼与一切吃食，它是块万能的田地，很驯顺的随着他走，一块活地，宝地【片段二】“我看看!”孙侦探笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开雪已经下了寸多厚，祥子低着头走A.处处洁白，只有他的身后留着些大黑脚印不知不觉的他来到了中海到桥上，左右空旷，一眼望去，全是雪花他这才似乎知道了雪还没住，摸一摸头上，毛线织的帽子上已经很湿B.桥上没人，连岗警也不知躲在哪里去了，有几盏电灯被雪花打的仿佛不住的眨眼祥子看看四外的雪心中茫然【片段三】……又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布几分钟，天地已经分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿……他就那么半死半活的，低着头一步一步地往前拽坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命【片段四】冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活，那就再说吧……1释疑惑小齐

一、四两个片段，同样是发生在春天，祥子却由“只关心他的车”到“把棉衣卷*巴卷巴全卖了，如何理解这两个加点词？你这里的“只”和“全都是

①填词性，体现了祥子从

②到

③的变化2赏环境小霞四个选段里都有景物描写，选段二A、B两处就很生动，祥子被孙侦探敲诈了积攒已久的买车钱后，绝望至极茫茫大雪、寂静无人的环境，反衬出他内心的茫然、无助与悲伤你片段三中大段的景物描写真是精彩，3探缘由小齐造成祥子命运悲剧的原因有很多有人说是个人原因，有人说是社会原因，你怎么看？你:结合以上四个选段，我可以总结出以下三点

（4）找关联小霞老师说“阅读名著，耍学会做人物之间的勾连”这部小说里的很多人物，都或多或少对样子的人生有影响你能选一个你印象深刻的人物，结合小说内容说说他（她）对样子的人生影响吗？备选人物虎妞曹先生孙侦探小福子老马你我选，我认为他（她）对祥子的影响在于

三、作文（40分）.（7分）春天来了，南京的春景也像画卷一样铺开了在这样的春色中，你会有怎样的感受呢？请你写一段融情于景的文字要求

（1）使用恰当的抒情方式；

（2）不少于100字.（33分）生活中总有这样一些人，他们虽然平凡普通，但总能给身边人带去点点光明、丝丝温暖请你选择这些人当中的一位，以“凡人微光”为题，写一篇记叙文，讲讲他/她的故事要求

（1）抓住细节描写人物；

（2）不少于500字;

（3）文中不要出现（或暗示）本人的真实姓名、校名

2022.2023学年江苏省南京市栖霞区七年级（下）期中语文试卷参考答案与试题解析

一、积累运用（23分）

1.（6分）根据提示默写诗文名句古人的艺术生活丰富多彩，日常的画卷里，常伴有琴棋书画诗酒花王维“独坐幽篁里，

（1）弹琴复长啸”（《竹里馆》）李白

（2）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》）；韩愈在赏花，“草树知春不久归，

（3）百般红紫斗芳菲”（《晚春》）；杨万里去登山，“政入万山围子里，

（4）一山放出一山拦”（《过松源晨炊漆公店》）；赵师秀等下棋，“有约不来过夜半，

（5）闲敲棋子落灯花”（《约客》）；王冕在画画，“不要人夸好颜色，

（6）只留清气满乾坤”（《墨梅》）【分析】本题考查古诗文名句的默写解答此题，在平时的学习中要做好积累，要根据题干的提示写出相应的句子，注意不能出现错别字【解答】答案

（1）弹琴复长啸（注意“啸”的书写）

（2）此夜曲中闻折柳

（3）百般红紫斗芳菲（注意“紫”的书写）

（4）一山放出一山拦

（5）闲敲棋子落灯花（注意“敲”的书写）

（6）只留清气满乾坤（注意“满”的书写）【点评】古诗文默写类答题技巧熟背古诗文；理解古诗文名句意思；注重积累，将易错处分类整理，加强记忆

2.（7分）班级开展“天下国家”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务入场券副券对号入座当你完成了这张入场券，你就能开启此次综合性学习的大门！在中国人的精神谱系里，个人与国家，密不可分为了建立和发展一个全新的中国，许多英雄人物，默默付出，qie（）而不舍身先士卒、鞠躬尽瘁，邓稼先为中国成功研制“两弹”做出了重大贡献；慷慨淋漓、气冲斗（）牛，闻一多为争取民*主反对独裁献出了宝贵生命；、，山河呜咽（），誓言铮*铮，勇士们心怀祖国，前仆后继，踏浪前行，永攀世界之diGn（）!电话123-321-1234填写活动入场券

（1）根据拼音写出汉字，给加点字注音q/

①锲斗

②dbu咽

③ydidn

④巅

（2）请在线上补写句子，与上文构成排比句式【分析】

（1）本题考查汉字字音字形根据字词积累，“q适而不舍”写作“锲而不舍”“气冲斗牛”中的“斗”读作“dbu”，“呜咽”中的“咽”读作“y”，“世界之diGn”写作“世界之巅”

（2）本题考查仿写句子解答此题，要注意例句的句式特点例句是“……、……（人物性格），……（人物名字）……（贡献或事迹）”的形式，仿写的句子要和例句保持一致，符合语境【解答】答案⑴

①锲

②dbu

③y6

④巅

（2）示例执著追梦坚毅勇敢杨利伟为中国航天事业做出巨大贡献【点评】解答仿写类题目，要注意分析例句的结构特点，抓住语境中陈述对象的特点和作者的情感倾向，组织答案即可

3.（10分）你所在的小组需要根据“天下国家”活动主题设计与制作一份手抄报以下是同学们手抄报的初稿，请你按要求完成问题，将手抄报加以完善栏目一敲击心灵，读爱国诗词

①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰一一屈原

②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁一一陆游

③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕一一鲁迅

④栏目二A.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也一一《论语》B.天下兴亡，匹夫有责一一顾炎武C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之一一林则徐D.为中华之崛起而读书一一周恩来栏目三

①屈原投河汨罗江而死

②苏武持节牧羊

③岳飞精志报国

④林则徐虎门销烟1你为栏目一补充了一则能表现爱国情怀的诗词名句要求

①需为两到三句连贯的诗句；

②写出作者或出处2你发现栏目二的四则名言中，A项不符合本次活动的主题与栏目内的其他三则不同类，需要删除3材料选定以后需要给手抄报每个栏目确定名称你仿照栏目一，并根据栏目的不同内容，为栏目二和栏目三拟定了名称栏目二树立志向，品爱国名言栏目三感受气节，讲爱国故事4为了让这份手抄报锦上添花，需要在文字旁绘制插图，如果让你任选一个栏目配一幅插图，你会选用怎样的画面？请说说你这样设计的理由【分析】1本题考查诗词积累解答时，写出能表现爱国情怀的诗词名句即可注意不要出现错别字2本题考查对名言的理解解答此题，要结合名言内容进行分析A.不符合，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意思是“军队的首领可以被改变，但是有志气的人的志向是不能被改变的强调志向的坚定；BCD.符合故选Ao3本题考查拟写栏目名称栏目二内容为爱国名言，栏目三内容为爱国故事，据此拟写栏目名称即可，且形式要与栏目一保持一致4本题考查栏目设计解答时，任选一个栏目进行设计，插图要与栏目内容契合如:栏目一，插图为鲁迅伏案写作的画面【解答】答案1示例人生自古谁无死？留取丹心照汗青一一文天祥注意“汗”的描写2A3示例栏目二树立志向，品爱国名言栏目三感受气节，讲爱国故事4示例栏目二，插图为周恩来读书的画面理由“为中华之崛起而读书”是周恩来的名言，表现其远大志向，周恩来读书的画面与名言内容吻合【点评】古诗文默写类答题技巧熟背古诗文；理解古诗文名句意思；注重积累，将易错处分类整理，加强记忆

二、阅读37分

4.12分阅读文言文，完成问题文言词语方法解释辞成语联想法不辞辛劳

①推托就查阅字典法A.接近、靠近B.从事C就职、赴任D.受、被

②一从事及课内迁移法及其家穿井《穿井得一人》*

③至1」，等到刮语境推断法

④擦灵文言词语方法解释辞成语联想法不辞辛劳©就查阅字典法A.接近、靠近B.从事C.就职、赴任

②D.受、被及课内迁移法及其家穿井（《穿井得一人》）•

③刮语境推断法

④。