还剩17页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学校建设“清廉学校”工作总结百年大计,教育为本;育人之基,清廉为要自202X年下学年起,按照市委“清廉怀化”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校”的工作部署,怀化市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设,以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机,将清廉文化与礼文化有机融合,推动学校内涵发展,涵养风清气正的校园生态,清廉学校建设成效初显
一、擦亮以礼立德的政治底色为了确保创建工作取得实效,该校党委成立清廉学校建设领导小组,对重点任务和工作责任分解细化、责任到人努力实现从严治党全覆盖,建设领域全覆盖,参与人员全覆盖,培育落实全覆盖的“四个全覆盖“并进一步夯实党风廉政建设基础,建立完善“小微权力”清单和办学行为负面清单,梳理教育教学管理中存在的风险点,采取有效措施进行防范,形成长效机制,筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色
二、打响以礼立校的清廉名片该校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制,以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大工程为平台,力促“清廉谈话进科室,行等课时渗透清廉文化,开展清廉教育清廉教育走进专业课程,通过内容丰富的清廉课程教育,学生逐步树工正确的价值观、人生观.活动组织开展形式多样的“崇清倡廉”活动,寓清廉文化建设融于各种教育活动中,营造浓郁的清廉校园氛围提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感,并将清廉风气辐射各个家庭与社会,构建良好清廉氛围.管理全面实施“清廉教育”工程,积极打造“清廉学校”学校党员干部、教师、学生清廉教育的基础上,要求学生把学校开展廉洁教育进校园活动情况向家长汇报、宣传,把校园廉洁文化向家庭延伸、渗透“清廉校园”建设工作总结清廉是学校的底色,是学校的基本色,清廉教育是学校教育的重要组成部分根据北仑区教育局《关于全面推进“清廉教育”建设的实施意见》文件精神,我校开展“画圆立规”的清源行动,全面推进“清廉校园”的创建工作
1、党建引领思路是行动的先导建设“清廉学校”,首先必须提高站位,拉高标杆,坚持正确的政治方向我们始终坚持党建引领,立足主题学习活动,引导广大师生围绕“立德树人”,充分认识“清廉校园”建设的重要意义我们要求教师们把“清廉”放在教书育人的首要位置,用清正教风培育清新学风,学习有关文件精神,传达各级会议精神,让教师们崇“廉”尚“廉”,让“清廉”入耳、入心、入魂,成为每次会议的常规内容
2、建章立制压实全面从严治党主体责任学校成立以党支部书记为组长的清廉校园建设领导小组,统筹推进创建活动制定了党支部书记、校长党风廉政建设“第一责任人”履职清单、制定了班子成员“一岗双责”履职清单制定了“清廉校园”创建工作实施方案,切实做到全面从严治党和业务工作同研究、同部署、同落实班子成员要履行“一岗双责”,切实做到清廉建设与业务工作相结合定期召开支部会议专题研究清廉教育,分析不足、加以改进学校清廉教育建设领导小组要加强监督检查,对推进“清廉教育”建设不到位、不尽责的,及时提醒诫勉、限期整改,对造成严重后果的,严肃问责同时,将“清廉教育”建设作为一项重要内容,列入教师学年度考核
3、引廉入港我们立足“尽精微致广大”的办学理念,秉承“千里之行始于足下”的校训,追寻“小港湾大世界”的教育梦想“清廉港小”是我们的教育目标,从小立志,从现在立志,立志要明,立身要清,“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”清廉品质牢记于心,坚强意志作用于行,这样才能在人生的旅程中少走弯路、迷路为扎实有效地推进“清廉学校”建设,根据北仑区“清廉校园”创建要求,我们坚持四风并举,落实“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”
1、坚持“四个一”制定了年度党风廉政建设工作方案,开展好“四个一”活动开展了每季度一次的党风廉政专题会议;开展了每学期一次廉政教育或者廉政党课;撰写一份专题学习心得;组织一次专项组织生活会
2、用好“三条线”充分利用校刊、校园广播、公众号等新闻媒介,通过各种学校教育活动、班级活动、课堂教学等形式大力宣传建设“清廉教育”的重要意义、内涵、目标、要求和任务,广泛宣传建设“清廉教育”中的好典型、好经验、好做法,营造共建共享清廉教育的良好社会氛围落实教师集中政治学习制度,每名教师熟知全面从严治党和“清廉浙江”、“清廉宁波”要求,并关注公众号在教师专业发展培训中有清廉教育内容开展了“比敬业爱岗、比廉洁从教”为主题的演讲和师德师风承诺活动
3、开展“清廉+”坚持“三会一课”、组织生活会、民主生活会、主题党日活动等制度,把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程;打造“清廉+党建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作机制,推进清廉校园建设与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合
1、根植于文化中的清廉把“清廉校园”与“海港”文化建设想融合,以水的清纯、清明、清净、清新的特点作为廉洁教育的切入点校园文化设计体现学校的办学理念及核心价值,重视清廉文化培育,校园环境整洁优美,布置得体,清廉文化通过黑板报、主题演讲建、廉洁微心愿、书画比赛等方式走进课堂在行政楼的三楼有正面的廉洁文化墙和廉洁文化走廊有固定廉洁文化宣传橱窗,有廉洁文化书架,并推荐廉政书籍供师生阅读,在公众号推送廉洁教育内容把廉洁教育纳入国民教育体系,融入德育和道德与法治理论课程,使清廉理念入耳、入脑、入心、入行通过主题教育、主题班会、廉政书画、廉政戏剧等形式开展廉洁教育,使清廉文化渗透到学生日常学习和生活
2、落实于管理中的清廉建立小微权力清单,公开每项职权名称、内容、依据、办理流程、办理主体、办理时限、责任人等内容的,推动权利阳光运行,进一步完善学校“三重一大”民主决策和监督机制规范各类评审和奖惩制度建立健全学校内部控制制度,加强对廉洁风险的排查完善对重点领域关键环节的管理,进一步健全招生考试、职务评聘、评先评优、经费使用、物资采购、基建后勤等方面的规章制度和程序办法提高教育治理能力,学校管理机构设置合理,职责明确,各项规章制度健全,并严格遵照执行;学校教代会制度、校务委员会制度健全,实行民主管理,教职工参与意识强,能对学校行政班子进行有效监督;严格落实学校校务公开制度校长书记按规定每年向相局党委报告个人重大事项;副校级以上领导干部建立廉洁档案学校党支部设有纪检委员一名,并配备2名兼职纪检干部,切实履行自身的职责,加强清风廉政的督促检查引导教师规范自身言行按照“学为人师,行为世范”的要求,自觉维护教师清廉形象,使清廉教风成为无声的教育严守课堂讲授纪律,严格落实“学术无禁区、讲课有纪律”的要求,防止在任何教育教学领域散布错误言论严守职业道德规范,严守学术道德诚信,忠诚于人民教育事业,平等公正地对待每一个学生自觉抵制有偿补课,杜绝利用职务之便牟取私利、损害学生画“圆”立“规”、润“清”育“廉”,清廉教育,我们一直在路上清廉校园的建设是个长效工程,我们将继续秉承“千里之行始于足下”的校训,“积蹉步致千里”,扎实推进清廉校园建设清廉学校建设2023年工作总结本学年我校紧紧围绕立德树人根本任务,坚持标本兼治深入开展清廉学校建设活动,不断推进学校的政风校风、师风教风全面升级,促进风清气正教育生态和良好育人环境的全面形成
一、学校工作推进情况
1、我校先下发给全体教师清廉学校建设实施方案的讨论稿,让全体教师进行讨论、修改,最后正式成文《XXXX小学校清廉学校建设实施方案》,目的是让全体教师明白清楚如何建设清廉学校,教师应该如何做,让“清廉”意识入脑入心
2、学校召开“清廉学校建设部署动员大会和师德师风教育大会,带领教师学习《中小学教师职业道德规范》、通报了教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例,让教师引以为戒,所有教师签订廉洁从教的承诺书
3、健全教师学习培训机制将清廉教育纳入全体教师年度学习培训计划,全面推行教师集中政治学习制度,让教师熟知全面从严治党和清廉从教要求,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,引导教师真正做到教书育人、为人师表,树立良好形象同时学校出台了教师师德师风建设实施意见等文件,以增强广大教师清廉从教责任意识,规范管理教师从教行为,与全体教师签订”自觉抵制有偿补课责任书”,让清廉从教成为教师的自觉行动
4、学校印发《致家长的一封倡廉信》,号召所有家长为自己的孩子做一个好的榜样,从平时的小事做起,严格要求自己平时的言行,诚实做人,正直做事,节俭持家,勇于挑起属于自己的那一份责任让敬廉崇洁走进我们每个家庭,让敬廉崇洁”与我们同行,滋润每一个孩子健康成长、勇往直前
二、年度完成情况从2022年春季开学起,在全校全面推进“清廉学校”建设,深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程建设
(一)以公开、透明、规范的工作要求,建设教育阳光工程,进一步推进党务公开、校务公开,提高信息公开的及时性、规范性、科学性,做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位,全面打造“阳光教育”O
(二)以“清廉为师”为基本理念,加强师德师风建设,将“一身正气、清廉治校”的精神融入到学校的管理当中完善修订了长江高中各项管理制度;教育引导党员干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,并与全体党员、各科室人员签订党风廉政责任书
(三)以立德修身、清廉教育为主旨,加强学生思想道德建设充分发挥课堂教学在清像教育的主渠道作用教学中注重学生的理想信念传统美德、清廉赢识教育等价位观教育和行为养成根值“崇清尚廉”思想利用主题班会、黑板报比赛等形式对学生进行清康思想教育
(四)以清廉价值为核心内容,营造清廉文化氛围建设文化阵地开展“清廉校园”创建活动,营造昂扬向上、风清气正的学校新气象
三、存在问题
1、在思想作风上,思想还不够解放,观念转变上还有欠缺对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义,抵制不够
2、在工作作风上,工作作风不实有的人思想观念上存在浮躁,工作热情不高,敬业精神不强作风拖拉懒散、浑浑噩噩有的人工作标准不高,要求不严,不求有功,但求无过
3、在学风建设上,学习风气不正个别教师政治上不求上进,业务上不求长进因循守旧,安于现状,不谋发展,创新意识不强
(一)、求真务实,改进工作作风自觉加强党性修养,自觉地要求自己,指导和规范自己的言行,履行好自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事,更好地为教师服务坚持在实践中锻炼自己,在工作中,努力做到迎难而上,排难而进积极工作
(二)、善谋实干,提升工作水平要坚持“科学发展观”理念,坚持群众观点,走群众路线本着对学校和教师高度负责的精神,尽心尽责地履行好自己的职责,抓好各项工作的落实
五、2024年工作的意见建议
1、完善制度结合学校实际,进一步修订完善经费使用管理、基建维修、物资采购、教师职称评定、招生、教辅资料征订等各项管理制度党员干部要严格对照四风”自查自纠,加强廉洁班子建设,增强党员干部执行制度的表示范作用,带头严格执行制度,自觉维护制度.扎实抓好校务公开继续抓好校务、党务、政务公开并完善公开的内容、丰富公开的形式、认真执行各项党务政务、校务公开的程序,自觉接受全体教职工的监督.落实检查通报制度为切实改变干部、教师、职工的工作作风,提高办事效率,学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度,并将检查情况在全体教职工大会上进行通报,对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评,并按学校制度给予相应的处罚通过“清风拂校园廉洁润心田”系列活动的开展,使全校师生树立起廉洁意识,促进了“清廉班风、校风的形成我们将继续秉承求真务实、清正廉洁的工作态度,砥砺前行不断进取,加快清廉学校建设,让清廉之风吹遍校园风监督员进校园,传达学习进年组”三进活动同时,紧紧围绕“学校领导班子关键少数、教师绝大多数和学生广大群体““三个群体”,分级开展教育,在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控,在教师层面夯实师德师风建设,在学生层面重视廉洁思想培育
三、树牢以礼立教的廉洁标杆该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍“三支队伍”,扬清正教风打造忠诚清廉干部队伍在学校班子层面强调示范引领和廉政风险防控,增强拒腐防变能力建设廉洁自律教师队伍紧抓“着力点”,夯实师德师风建设开展了入职晋职承诺宣誓,健全师德考核评议制度,组织“师德先进”评选观看党史专题片《榜样6》、撰写清廉家书245份,引导教师依法从教、廉洁从教瞄准“关注点”,回应和解决群众关切的事项,坚决打好“双减”组合拳,优化五项管理,丰富课后服务,守好教育阵地,让“双减”落地有声组织成立纪检监察队伍该校常态化实施师德师风专项检查,开展清廉家访今年来,校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家中开展清廉家访,了解被访人思想、生活状况,把严管厚爱送到家该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进课堂,让清新学风浓郁整个校园力促清廉宣讲正风纪开设清廉讲坛,邀请市教育局纪检监察干部来校做警示教育,安排领导班子教工大会轮流宣讲内外联动,有效增强教职工清廉意识力促清廉文化润校园首先,学校挖掘“廉”内涵,营造“廉”气息,把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系让“会说话”的礼廉文化走心、润心学校宣传栏以“清廉学校“创建为底色,设“率先垂范”“师德为先”“阳光公示”等栏目建成了廉、礼文化广场,接下来还将修建“清廉长廊”,让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”其次,学校创新举措,打造“清廉桌面”,每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图,让“清廉桌面”走进日常工作,做到警钟长鸣力促清廉文化进课堂编写《知学行传》校本教材,让礼廉教育走进课程开展“书清画廉”比赛,收集师生书画、楹联作品780份在教育局举办的怀化市“翰墨书廉韵清风沐校园”主题比赛活动中,师生荣获6个一等奖,两个二等奖,3个三等奖
五、引领以礼立行的社会风尚该校启动“廉洁齐家树清风”活动,把学生作为纽带,让好家风与好校风相得益彰推送“两类书”向家长发出《廉洁齐家树清风倡议书》就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议推荐亲子阅读《知学行传》《开卷有礼--经典诵读》校本教材,引导继承和弘扬礼廉文化紧盯入学季、节假日等重要节点为家长发送廉政微信,及时受理投诉举报组织“两个活动”开展“立家规、传家训、树家风”主题活动,征集了800余份好家规家训、优秀清廉家教故事,并择优在学校公众号刊发,让廉洁正能量惠及每个家庭随着“清廉学校”创建工作的逐步深入,该校发生了较为显著的变化师生的文明礼仪习惯明显提升,教师民意调查满意度明显上升,教师的违纪违规现象明显减少,不家教家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号;涌现出市“师德师风先进个人”1名、市“优秀教师”1名、市级“骨干教师”8名;评选校级“骨干教师”33名、“师德师风先进个人”7名大道之行,始于足下,清廉建设永远在路上怀铁一小将以永远在路上的韧劲,走在前列、干在实处、久久为功扎实推进“清廉学校”建设,做有内涵、有温度、负责任的教育,为“清廉怀化”建设作出应有的贡献学校2023年“清廉学校”创建工作汇报按照县委政府建设打造“清廉教育”创建“清廉学校”的总体要求和工作要求,我校结合实际,认真研究工作思路和实践方法,大力营造崇清尚廉的良好氛围,深入扎实推进清廉学校建设,现将我校清廉创建工作汇报如下
一、工作目标紧紧围绕全面推进“清廉教育”建设的实施意见,从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手,开展“崇清尚廉”三大主题活动,在学校内部创建努力营造“崇廉、奉廉、知廉”的学校文化氛围,使清廉风气渗透到学校的方方面面,让以清为美、以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心、入行,全面打造清廉学校
二、工作举措
(一)抓住“三个群体”,强化思想意识.在学校党员干部中实施“崇廉”主题活动进一步落实全面从严治党主体责任,学校党组织特别是学校领导班子,牵头组织全体党员干部教师学习相关文件和制度等,不断提高全体党员干部的理论素养;进一步融合学校廉洁文化元素,充分利用支委会会议、主题党日、民主生活会、校务会等开展“崇清尚廉”系列活动进一步落实党风廉政责任制,公平公正推进评优晋职,坚决杜绝招生考试、基本建设、物资设备采购、服务外包等方面腐败问题,做到严守党纪、廉洁从政.在学校全体教职工中实施“奉廉”主题活动落实师德养成教育全面推进行动,引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师不断加强教研教改活动,首先学校启动
3、
3、
4、
5、
6、7备课组活动模式,每大周组织教师进行一次集体备课,教师上课前再做好二次备课通过凝聚集体智慧,博采众人所长,形成切实可行的教学方案,为教学工作的高效运行保驾护航同时为满足学校可持续发展需要,成立了青年教师培养机构引领青年教师快速成长,成长为我校教育教学工作的中坚力量这学年,我们安排了15位青年教师与老教师进行结对,并建立了教科研诚信监督管理制度;继续深化师德师风建设,累计开展教师“廉洁从教”主题教育活动三次,师德标兵认真讲学习、写体会、做承诺坚决执行教育部“教师职业行为一项准则”和“教师违反职业道德行为处理办法”,严格课堂和思想文化阵地管理,充分发挥教师在“清廉学校”建设中的示范作用把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准,每名教师签订了《教师廉洁从教承诺书》,郑重承诺做到不接受家长宴请、不参与有偿补课、不收受学生及家长的礼品礼金、不到校外培训机构兼职、不利用家长谋取私利学校从严、从实使用师德考核结果,全面塑造“清正教风”.在全校广大学生中实施“知廉”主题活动坚持立德树人,按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学生守则》精神,从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求,不断加强和改进学生思想政治教育在学生中根植家国情怀,结合思政课继续深化“红船精神进校园”活动,努力用好红船精神专题教育教材;同时不断加强对学生进行社会主义核心价值观渗透教育,因人制宜,丰富传统文化和爱国主义教育形式;开展“廉洁文化进校园”主题黑板报评比两次;利用大课间演讲组织学生进行“廉政格言、廉政名人、廉政小故事”交流活动;认真开展“诚信守法”主题班会,举办“廉洁文化进校园”主题书画展,把清廉文化建设和清廉教育渗透到学生学习生活的各个环节中
(二)做好“三个结合”,强化工作举措.与党建工作相结合树立“大党建”思想,努力抓好学校党组织的“五个一”活动,即组织一次清廉学校建设学习活动;组织广大党员教师观看反腐倡廉教育记录片认真开展党风廉政建设教育课;参观清廉文化教育基地;完善了各项规章制度.与规范办学行为相结合注重“四严抓”“四规范”,即严抓财务机制规范,严格财务人员职责权限、工作程序和工作纪律,推进校务公开严抓教育收费规范、如食堂财务、校服收费、体育俱乐部经费等,注重发挥内审监督作用;严抓招生、插班、教师评先评优等规范,提高自律意识,坚守底线红线严抓校建工程和物品采购管理规范,杜绝在物资采购过程中收受好处费,建设教育阳光工程.与师德师风建设相结合把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德建设始终,努力维护教育系统良好形象,建立师德激励奖惩考核制度,对违反师德师风行为“零容忍”,狠抓“五严禁”,即严禁教师参与乱办班、有偿补课行为,大力整治课堂教学“慵懒散”现象,严禁违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料严禁参加谢师宴等酒局板局严禁教师微信、家长信息网布置吸收作业和上班时间玩游戏、炒股票严禁参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等建立师德考核负面清单制度,实行师德师风“一票否决制”
(三)重视“三个保障”,强化机制建立.领导保障要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人民满意的教育、维护立德树人纯洁高地的重要意义,把“清廉学校”建设工作列入重要议事日程抓实抓好学校成立推进“清廉教育”、建设“清廉学校”工作专班专班人员负责全系统推进“清廉教育”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动学校切实加强组织领导,形成共识,完善措施,确保“清廉教育”建设扎实有效推进,取得实实在在的成效.监督保障进一步加强学校党支部建设,积极支持党支部委员会运用监督执纪四种形态“抓早抓小抓清”畅通举报渠道,便捷举报方式,完善查纠机制持之以恒开展学校正风肃纪工作,加大责任追究力度,对于违反“清廉教育”建设要求的人和事,要严肃追究责任,并做到见人、见事、见结果.宣传保障认真学习相关文件和方案,组织开展“清廉学校”建设工作动员大会,利用微信公众号、校园网进行清廉学校建设宣传,营造清廉文化氛围多措并举、扎实推进,进一步树立清廉价值导向,培育清廉思想,涵养清廉文化
三、工作重点.文化“清廉学校”校园文化建设依托学校“图书馆”打造“清廉园”,文化连廊打造“清廉廊”,操场打造“清廉广场”,会议室打造“清廉讲坛”等,逐步形成清廉元素环境.阵地学校清廉阵地建设,开展“清廉食堂”、“清廉办公室”、“清廉教室”等创建活动不断加强校报班报、校内大屏幕、家长平台、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设中廉洁文化内容和载体,充分发挥网络等新媒体的重要作用,开展“清廉学校”宣传.课程开展校本清廉文化建设利用班队课、阅读课。