小学：鲁滨逊漂流记有感

“我会尽力而为，只要我还能划水，我就不会淹死，只要我还能始立，我就不会倒下一_题记未被文明践踏的人一一《鲁滨逊漂流记》读后感实验小学六

（4）施昱宇被死神扫荡过的大海咆哮着，怒视深遂的天空，汹涌澎湃一座孤岛在风雨中瑟瑟发抖，从中闪过一丝人影，匆匆忙忙，与大自然搏斗着看，他那凌乱修长的头发虚掩着鹰一般的眼睛，破烂的衣裳乱披着，却足以显现出他的身手敏捷《鲁滨逊漂流记》是一本日记体小说，讲述了主人公鲁滨逊运用人类的智慧，通过辛勤的劳动和不断地探索、创造，最终战胜荒无人烟的孤岛上险恶的自然环境，获救回国的精彩故事鲁滨逊流落荒书岛，没有援助，没不有工具，没有经验，只能凭岁通过日积月累中摸索经验技术，从自然灾害中得出世万物规律，借《圣经》等典籍悟出世间大道他在死里逃生后，用沉重的桅杆做了木筏，一次次地把沉船上的物资运到岸上，走遍小岛寻觅生存的理想场地;遇到疟疾时，他学会祷造，自力更生，用烟草治病；阅读《圣经》，用上帝激励自己活下去这些事，无不体现他的坚强，在那水生火热的社会里他在这座小岛中活出了不一样的滋味，与人类隔绝，仿佛像一个隐士，在世外桃源中，掌管着属于自己的风水宝地，帮助弱小无助者，积极向上，乐观自信但当我们将目光转向当时的英国航海事业发达，歧视宗教，当局迫害不同教派，殖民制度与种族歧视严重，不开明、不民主的封建政治等等从中可以明显地发现鲁滨逊自从到了孤岛上，便打破了世俗，不同流合污，跨越不正义的法规，不断开拓进取，追求动手实干，无忧无虑，自由自在，还与野人星期五做朋友仅管两人教派不同，也会互相谅解，在当时的封建社会展现出了一个全然不同的人物形象，成为中小资产阶级心目中的英雄人物鲁滨逊，在笛福的笔下，就像一条世纪间的分界线，一个不被世俗束缚、不被文明践踏的活生生、充满生命力的人，深切表达了笛福对未来社会发展的这部雅俗共赏的典籍流传至今，仍能给我们精神上的激励与言行上的启示，让我们懂得动手实干，积极向上，勇往直前的斗争精神在人生中的重要意义。