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文本内容:
活动二画线段图列方程
1、你会根据他们的对话画出线段图吗?
2、根据线段图列方程并解答
3、你可以根据其他的条件找出别的等量关系吗?试试看
二、小组展示成果,适时导学展示部分
1.、小组内交流自学的收获和疑问
2、展示汇报学习情况
三、其他小组补充完善,评价病可以提出疑问,由展示组优先解惑,有问题其他组补充,最后由组长做总结发言组内交流、解疑、个别汇报、老师点拨
四、点拨升华五课堂总结通过本节课的学习你有什么收获或不明白的地方?先小组内说一说,最后班上交流
六、达标检测
1、我能行1果园里有桃树a棵,平均每棵桃树收桃子360千克,果园共收桃子0千克2打字员小王每分钟打字90个,一份稿件她打了m分钟还剩c字没打这份稿件一共有个字个3苹果和香蕉的单价分别是每千克
4.5元和6元,买x千克苹果和y千克香蕉共需要元4五个连续的整数,其中最小的数是n这五个连续的整数的和是
2、完成练一练第2题,并交流先独立做,最后组内交流
七、拓展提高甲乙两人共写了200个大字,其中甲写的是乙的3倍,求甲乙两人各写了多少个大字先独立做,最后组内交流统来源(自撰、挂图、资料收集等)基础套餐练一练己营养套餐课题《等量关系》主备教师教学课时一课时使用时间上课教师教材分析学情分析教学目标
1、可以通过姚明与妹妹的身高学会解方程,进一步理解方程的意义
2、会学会用方程解决简单的实际问题教学重点学会解答简单的方程教学难点学会用画线段图来分析、理解和解决含有两未知的数学问教学准备小黑板、课件教学过程个性化修改一情景导入同学们今天我们一起来通过姚明的身高,算算这姊妹两个的身高板书课题等量关系
二、探究新知
(一)、交流自学情况活动一姊妹两跟姚明身高的关系找出等量关系看书回答下列问题
1、我比妹妹高20厘米这句话中隐含了什么?
2、姚明的身高是我的2倍,这句话中隐藏了什么?
3、这题的等量关系是板书a+202Xa=2a。