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南溪四中2023年春期半期考试七年级语文试卷（考试时间120分钟，总分1150分）注意事项L答题前，考生在答题卡上务必将自己的姓名、学校、班级、考号填写清楚，并贴好条形码.请认真核准条形玛上的考号、姓名和科目.
2.解答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应JB目的答案标号涂黑，如需改动.用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号.3•解答埃空题，解答题时.请在答JH卡上各息的答案区域内作答.一，语文知识及运用（20分）A-一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯•B.近两年，“打虎上无禁区拍蝇下无死角”的反腐举措极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信・C.山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声.D.在疫情防控这场没有硝烟的战争中没有人是旁观者.4下列说法不正确的一项是《）（3分）••••A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》•，B.“他画的画得奖了”句中加点词的词性依次是名词、动词.a.••C黄梅时节是指初夏江南梅子黄熟的时节，即梅雨时节.D.欧阳修，字永叔，号醉凿，晚号六一居士，是唐宋八大家之一，曾大力倡导诗文革新运动.5依次填入下列文段横线处的句子，最恰当的一项是（）（3分）；2i……然而，岳飞的满腔热血，文天祥的铁血丹心，辛弃疾的雄心壮志，张骞的拓路功迹……早已数入史册成为民族精神的瑰宝.若心无国家之尊严，他们怎有如此也行？«
①几百年的漫漫黄沙早已掩埋了丝绸路上的声声昵得
②几百年的风风雨雨.早已荡爆了风波亭里的点点残血初一语文第J贝共8页
6.综合性学习（5分）“天下国家”是一个古老的话题在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论・孟子说“人有恒言，皆臼天下国家.天下之本在国，国之本在家，客之本在身.”看来，个人与国家的合运是息息相关的•为此，七⑺班正组织开展以“天下国家”为主题的绍治实践活动，请你参加・
（1）【我来设计】本次活动拟分为三个板块，请你设计第
二、三板块•（2分）第一板块爱国人物故事会.第二板块■…；.•，二—二；第三板块，.
（2）【我来主持】下面是主持人开场白中的一段话，请你仿照曲线句子，再续写一句，构成排比句.（3分）如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙-—-一_.二.现代文阅读（36分）（-）读下面的文字，完成79题（9分）物候现象的来临决定于哪些因素呢
①首先是纬度•越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚，值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同•我国大陆性气候显著，冬冷更热.冬季南北温度悬殊，熨季却相差不大.在春天，早春果晚春也不相同.如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天.所以在[^r**I华北常整觉到春季短促.冬天结束，员天就到了.
②经度的差异是影响物候的第二个因素，凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和春天反而寒冷.所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天•如大连纬度在北京以南约1・但是在大连，连翘和柏叶梅的盛开都比北京要迟一个星期•又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏.两地纬度相差无几，但烟台推海.春天便来得迟了.
③影响物候的第三个因素是高下的差异•植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早•不过研究这个因素要考虑到特殊的情况.例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高.这叫逆温层.由于冷空气比较也，在无风的夜晚，冷空气便向低处流.这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有籍而山腰反无霜.在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功在山脚反不适宜，就是这个道理.
④此外•物候现象来临的迟早还有古今的空异.根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较可以看出后者比前者早九天■就是说春天提前九天•
⑤物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学.物候学的研究苜先是为了预报农时，选择报种日期・此外还有多方面的意义，物候资料对于安棒农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考馀电，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害.中国有很大面积的Z区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况有很多地方还有待调查.为了便利山区的农业发展，开展山区物候观演!是必要的.
⑥物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收..以下选项行合原文内容的是《〉《3分）A.物候学这门科学就是生物学中的生态学和气象学中的农业气象学..选文说明的四个因素对物候的影响程度大小不一，使用了由主要到次要的逻辑顺序.C.全部植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早.D.我国大陆性气候显著，冬冷夏热.所以在华北地区冬天一结束，夏天就到了.
8.下列对第二自然段使用的说明方法判断季承的一项是（）（3分）I4列数字举例子打比方B.举例子下定义列数字C作比较举例子引用一D.列数字作比较举例子9下列诗句内容没有体现物候现象的一项是（）《3分）••••儿停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.B.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀•C.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘他・D.杨花落尽子规啸，闻道龙标过五溪.
（二）读下面文字，完成10——12JR（9分）学问之趣味.
①我是个主张趣味主义的人，我觉得天下万事万物都有趣味，有人看我一年到头不肯歇息.问我忙什么，我忙的是我的趣味，我以为这便是人生最合理的生活.
②能为趣味之主体者莫如下面的几项
一、劳作，
二、游戏，
三、艺术，
四、学问.诸君切勿误会以为我是用道德观念来选择趣味，比如姑钱，我并不是因为赌钱不道禄才排斥赌钱.因为赌钱的本质会闹到没趣，闹到■没趣便破坏了我的趣味主义，所以我排斥赌钱.而能以趣味始又以趣味终.是最合于我的趣味主义条件的.
③学问的趣味，是怎么一回事呢掘我所经历过的，有下列几条路应走I
④第一无所为•趣味主义最重要的条件是“无所为而为”•凡有所为而为的事都影响学问的趣味.例如学生为毕业证书而做学问，著作家为版权而做学问这种做法，是以学问为手段，便是有所为.有所为虽M有时也可以做为引起趣味的一种方法但到趣味真发生时，必定要和“所为者”脱离关系.小孩子为什么游戏为游戏而游戏•人为什么生活为生活而生活•为游戏而游戏，游戏便有趣为分数而游戏，游戏便无趣.初谓文第3页共8页
⑤第二.不息.凡人类的本能，只要哪部分搁久了不用它便会麻木，会生锈.每天跑一个小时定上几个月，一天不跑时.腿便发痒・人类为理性的动物“学问欲”原是固有本能之一种只怕你出了学校便和学问告辞，把所有经管学问的器官一齐打落冷宫.把学问的胃口弄坏了，便山珍海味摆在面前也不愿意动筷了.诸君啊!我劝你每日除本职业正当劳作之外，最少展出一小时，研究你所嗜好的学问.千万不要错过，最终闹成“学问贫弱”的症状，白白自己鞅夺了人类应享之一种特权啊！
⑥第三，深入的研究.趣味总是慢慢地来，研究越多，越有滋味.假如你每天定下一小时做学问但不过是拿来消遣消遣，不带有研究精神趣味便引不起来.或者今天研究这样，明天研兄那样趣味还是引不起来.趣味总是藏在深处，你想汨到，便要钻研进去•一个人受过相当教育之后无论如何，总有一两门学问和自己脾胃相合，而已经懂得大概，可以作加工研究之预务的.不怕范围窄，越窄越便于聚精神，不怕问题难，越难越便于鼓勇气•你只要肯一层一层的往里面钻，我保你一定被它引到“欲罢不能”的地步•■
⑦第四，找朋友•趣味比方电，越摩擦越出.是靠我本身和学问本身相摩擦，但恐怕有时会停摆发电力便弱了・所以常常要仰赖别人帮助？一个人总要有几位升学的朋友.这类朋友.能修和我同嗜好一种学问的自然最好.我便和他搭伙研究•即或不然，他有他的嗜好，我有我的嗜好，只要彼此都有研允精神.我和他常常在一块或常常通信，便不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了.得着一两位这种朋友，便算人生大幸福之一.我想只要你肯找.断不会找不出来.
⑧我说的这四件事，虽然像是老生常谈，但恐怕大多数人都不曾这样做.唉！世上人多么可怜啊！有这种不借助外物，不会亏本，不会出毛羯的趣味世界，竟没有几个人借来享受！古书说的故事“野人献辱”我是冬冬天晒太阳滋味要得舒服透了，不忍一人独享，特地恭恭敬敬的来告诉诸君诸君或者会欣然采纳吧？但我还有一句话太阳虽好，总要诸君亲自去晒，旁人却替你晒不来.
10.下列说法仗拿原文意思的一项是（）（3分）A.劳作■游戏、艺术、学问是值得提倡的趣味主体，是因为它符合作者的道德观念.B.作者认为，若是用消遣的态度来做学问或是用心不专一便无法不引起研究的趣味.C.文章最后一句形皴地告诉我们要体味学问的趣味，必须亲自去实践、去体验.D.作者也议，要保持“学问欲”，只要每天礴出一小时来研究你所嗜好的学问即可.1L下列对“趣味”的理解与原文不相符的一项是（）（3分）•••人天下万靠万物都有趣味，只要忙的是自己的趣味便是人生最合理的生活.B・劳作游戏艺术•学问能以趣味始又以趣味终，最合于趣味主义条件.C・趣味主义最更要的条件，是“无所为而为”和“有所为而为两者的结合.D.就算嗜好不同，只要朋友与我都有研究精神，便会把彼此的趣味摩擦出来.
12.结合选文内容•说说怎么做才能尝到学问的趣味.（3分）
（三）读下面的文字.完成13——16JR（18分）屋头青瓦是谁家
①一场两，让寄居在小城除在淡淡的再算中，临窗而立，视泼的雨把楼下的青瓦洗得清亮雨水顺着瓦物流着.在檐下挂起了一条条银丝，清脆的雨滴声里，激起了思乡的水花，朦胧里似抑看见了青瓦上的故乡.
②夏天的雨下得如此急甚至楼下的阿婆来不及收院子里的衣服我木然地看着阿婆迈着祖母一样蹒姗的脚步在院子里奔忙♦脚下踩着家乡一样的韵味•这个时候.我会庆幸自己住的楼下还有一片这样的风景，题深的小卷里，几十排青砖黑瓦的老房子铺落有致地排列着，弥漫着民国的韵致，祖先的味道.
③这样的天气里，我可以在雨中细细品味故乡的味道，精心聆听雨中的精彩.雨滴拍打着青瓦，犹如奏响了一曲美妙的轻音乐，雨声里有我梦里的家有我青痣思瓦的童年.我似乎看到瓦楞间的胃苔和一棵棵宜起腰身的野蒿，还有散落在小巷里的一朵朵红的.蓝的、七彩的伞花，一切都那么相似，一切都那么亲切.异乡里，古卷就是一条长长的藤，一头连着故乡•一头连着南方夜空中最广场的宁静和最深沉的安详.
④真的没有想到在这样的闹市里还会有这样的一片天地.和家乡的情调如此相近只是少了青山秀水.如此.那无边的乡愁也变得淡然了，虽然身处异乡•却因了这些故乡一样的青瓦而内心股实，充盈着幸福和快乐不管这家园是地理上的还是心理上的，我都很知足.
⑤在江南这一排排青瓦覆就的老房子里已经按弃了民国所有的遗风，已找不到故乡古村落的封闭和凋残，它把古朴的身影遗落在繁华里，在城市的节奏里呼吸.生活，除了青瓦本身的年舔和记忆，所有的都融进城市的心跳里
⑥盅虫的盛瓦格外别致，这些城这里的市土把隆士和香彩压进箱底，让梅雨的叮咛的慢发慢，长由许多思念来一片青瓦，一块历史，一片浓得化不开的乡的，在小巷里弥漫•我想起戢起舒想起丁香一样的女孩，想起民国的油纸伞，但此时花开己没了旧人.
⑦不过，我还是喜欢家乡的青瓦房，没有拘束，可以自由地敞开胸怀让细细的炊烟顺着风远行，流浪的身影里，有瘦弱的文人，有迁徙的商旅，有远嫁的红颜，在这样的青瓦泪里思念着，怀旧着他们在青瓦腹盖的木格子窗根边沉吟.思念，古诗词里的张继.李商除带着古风，流下了思乡泪水.
⑧时常，我会把青瓦当做一部旧书.把它当成故乡老家的屋子，在亲切和畅想中阅读乡愁.我相信很多人都有心中的家园，任何一处青瓦覆盖的老房子都有家乡的味道，都能生出家的温馨天南地北青瓦就是流浪的历史，任何建筑都无法代替的历史，当然.加上木门边的蓑衣和斗笠.檐下的农具，觉屋里雕花桌案上的青花瓷坛，案头上的线装书这些民间的朴实记忆沉淀了一个地方的丰厚底2L我喜欢.
⑨青瓦也是历史中发黄的名片，它们静静地鱼酗一样点皴在各个角落，有名的.没名的.都一样的厚重着，抵达游子的内心深处.如角直、周庄.鲁镇凤凰.木渎、同里.乌镇.西塘.宏村、大理、登源，院落有乔家大院李家大院.刘家大院，大的有古城的城楼，小的有不同时代的县衙，文人雅士里有丰子恺的绿缘堂;有戏院、有家柯■有寺庙•总之，那些与青瓦有关的建筑细节花窗、飞檐.■梁和隔扇，早已脱离了一般意义上的建筑点融成了一种文化抑或精神上的指向，指向古典，指向旧梦・幻化出生活的七彩来•初T文第S页共8页⑩青瓦上的故乡是遥远的乡愁.是故多的低语、是亲人的愦诉是近年的遥想.是民间的歌谣，是农历里的季节・是婉转的鸟鸣，是唐代李义山缠绵的“巴山夜雨”，是宋朝柳三交茉瑟的“秋风斜雨”，是陆放鼓清新的.杏花小雨”•古人如此，今人也如此.雨声里我把目光久久地定格在凝重的青瓦之上，看着它们在故乡的思绪里静静地被雨声浸润.⑪雨声敲打着青瓦上的思乡曲，茫茫雨色里，市声繁华，又有谁能掩掉喉看的尘世看到青瓦上的故乡呢纵使青瓦逐渐淡出我们的视野，而那记放着前世风雨的故乡依然清蜥.是我们永远的家.⑫屋头青瓦是谁靠无论在哪里.我敢说，青瓦上的故乡是民国留存的旧照片.在传统和现代之间，是最软的乡情，是最硬的风骨.
5.—丁—然.力..
13.下列对文章有关内容的分析和概括不符合原文意思的一项是《）（3分》•♦•比表面上异乡用市青瓦房和家多情调相近，实际上缺少大自然青山秀水的背景缺少故乡的古朴本质等内涵.B.故乡的青瓦房有着与生命相连的生活印迹，与作者血脉相连让客居异乡的作者生出浓浓的乡情.C.作者赋予“青瓦”丰富的内涵，青瓦是故多的味道，是厚也的历史是遥远的乡愁等等.D.本文语言整句与散句结合多种修辞手法的运用如第⑪自然段就运用了设问..文中第
⑥段画线的句子运用了哪些修辞手法，有什么作用.（6分）.结合上下文分析第
⑦段“不过，我还是喜欢家乡的青瓦房”的原因.（6分）.请分析文章最后一段在结构上和内容上的作用.《3分〉
三、古诗文阅读（28分）一「二.；
（一）读下面的文育文完成18—20超・（16分）【甲】陈康杰公善射，当世无双.公亦以此自矜•尝射于家园，有卖油鼓杼担而立.睨之久而不去•见其发矢十中八九，但微额之.康肃问曰“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”iiEh.无他但手勃尔•”康肃忿然曰*“尔安敢轻各射］茹日，“以我的油知之・”乃取一葫芦置于地.以钱覆其口，徐以杓的油沥之.自钱孔入.而钱不湿.因日“我亦无他.推手熟尔・”康肃笑而遣之•【乙】钱愚公
①星生长R货而少所嗜好•在西洛
②时会语僚属
③.自平生惟好读书.坐则读经史
④卧则该小说
⑤，上网则阅小辞
⑥赢未善谈刻理卷也•谢希深
⑦亦言，宋公垂
⑧同在史院，姆走胭必挟书以往.讽诵之声琪然闻于远近，亦悠学如此•余因谓希深日，“余平生所作文章，多在三上•‘乃马上、枕上、眉上也.”僵惟此尤可以属思
⑨尔.（《欧阳文忠公文集》）【注算】I
①（钱思公）即钱惟演，吴越王钱做的儿子.
②（西洛J西京洛阳.
③（僚属）官府的佐助官.-欧阳修.谢绛等那瞥是钱惟演的僚属.
④（系史）经书和史书.
⑤（小说）杂记类书fif.
⑥（小辞）指短小的诗闻.
⑦（迪希深）即建绛欧阳修的朋友.
⑧（宋公琏）即宋授（shdu）t家富藤书.以派书敏依强记著名.
⑨（属理）构毋..下列语句中加点词解释套尊的一项是《）（3分）A.徐以和的油涉之杓，同■勺....B.而少所嗜好少很少告诉，D但推颔之.下列各项中加点询语争墨尊印的一项是（）（3分）A.佳惟此尤可以属思尔B.见其发矢十中八九，但微颔之.\9C•当世无双.公亦以此自若■D.如常读书，自以为大有所益.把下列句子悠译成现代汉语.《I）无他，但手熟尔.（5分）
（2）余因谓希深日.余平生所作文章，多在•三上，乃马上.枕上.划上也..（5分），一「矍一窿/《遇一”J-
（二）读下面古诗.完成2021B（6分）秋浦
①it中杜牧萧萧山路穷秋闲，渐渐演风一岸唐一.j•.L为向寒沙新到履来时还下杜段
②无？【注】
①秋浦唐时为他州州治所在诗人被贬音外放时途经此地•
②杜段，在长安西南，铮人家乡熨川所在地•
20.下列对这苜诗的理解和质析•不正确的一项是（.）（3分）•••A.苜句中穷秋’点出此行季节是晚秋，“萧IT二字既形容落叶纷坊也就耳山路上秋鬲之萧黑•B.第二句不用动词，却引人想象那两岸旖草在风雨中播曳的动态.给读者留下很大的艺术联想空间.C第三句运用织人手法.把南飞的大题看成是带来家乡音讯的使者.显现出管人旅程的孤独与寂寞.D.结尾急切的询问，直接抒情，把作者对故乡亲人的怀念把宦途的感触、同旅的愁思表现出耒.
21.下面关于这苜唐痔的理解和赏析不正确的一项是（（3分）•••儿运用了融情千景的写法.借秋戏营造一种寒冷澄清狼困，1ft入了诗人内心之悲情.B.这首诗是一首七自律诗.诗人将自己的情感密含在风景的描写中并不明白说出.耐人寻味.C.诗中描写山路上萧萧瑟瑟的秋雨下个不停潮淅沥沥的湿风吹着蒲苇，营造出寒冷凄迷的氛也.D.杜牧野勾通出一幅风用覆迷的行役图表达了作者被贬百时的痛苦抒发了作者在旅途中的孤寂烦周之情.《三）名句名篇默写.（6分）
22.在空白处按要求填写..人…・rrO宣室求贤访逐臣，•《《贾生》）
（2）明月来相照.《竹里馆》）
（3）夜泊秦港近酒家.（《泊秦淮》）
（4）黄梅时节家家雨，•（《约客》）
（5）成语“扑朔迷离”出自《木兰骨》，•、四.名著阅读《6分）
23.阿球下面文段.完成后面的问题.・他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神.头不损大，园眼，肉鼻子两条用很妞报粗.头上永远剃的发亮・施上没有多余的肉.脖子可是几乎与头一边儿也.脸上永远红扑扑的.特别亮的是国骨与右耳之间一块不小的病——小时候在树下睡觉被驴啃了一口.
（1）选段中的.他.是名著XL中的主人公.（2分），|2）请的要说说“他”的性格前后发生了怎样的变化？（♦纹五.大作文（60分）
24.请按要求完成作文.1）你身边一定有不少加牛人1t吧？是你多才多艺的亲人们.你班上卧虎霰龙的同学们还是你身怀绝技的老牌KL亦或是你熟悉的某个邻居.朋友甚至闲生人？他们或是“读书迷”学富五车或是演说家，能皆善辩।或是•大管尊•，八面玲珑।或许还有体育健将.乐器高手……这么多高手把他们一一唔出来亮亮相吧？请以•厉害了.我的”为题写一篇文章.要求
①清将题目补充完整后作文
②立意自定文体不限（诗歌除外）।
③不少于600字i
④字虹整、书面整洁］
⑤不得抄袭、套作；
⑥不得出现奇实的人名.地名和校名.（2请以•领听”为JB自写一篇记叙文.要求，
①不少于600字［
②书号要正礴、狡冠.美观，
③文中不得出现真实的地名.校名和人名.初遢文第8页共8页七年级语文半期考试题答案1-5BCDBD
6.
（1）爱国诗词朗诵会、爱国名言展示会、爱国歌曲演唱会
（2）如果祖国是蓝天，那我就是蓝天上的一朵白云；如果祖国是原野，那我就是原野上的一棵小草7-9BDC10C11C12不带功利目，仅为追求知识的乐趣而做学问；持之以恒，养成做学问的嗜好；选择自己嗜好的学问深入研究；结交富有研究精神的共学朋友、共同研究、交流学问（任答三点，一点1分）
13.D14
①运用比喻，把“青瓦”比作“城市里的隐土“，又以“青衫”“旗袍”借喻青瓦古朴的身影，“隐土把青衫和旗袍压进箱底”生动地写出了青瓦融入城市的繁华，不再古朴、封闭、凋残
②“梅雨的叮咛”用了拟人的手法，引出青瓦承载的乡愁和历史情味，生动形象，也引发了作者的思念之情
15、
①有大自然青山秀水的背景；
②古朴本质（封闭和凋残）；
③没有拘束的自由的生活状态；
④与生命相连的生活印迹和丰厚底蕴（文化精神上的指向）（任答三点，一点2分）【答案】结构上总结全文，首尾呼应，照应标题，使文章结构严谨内容上篇末点题，点明中心，表达了作者对故乡的思念之情17D18B.⑴没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了⑵我于是告诉谢希深说“我一生所写的文章，多是在“三上”就是马背上、枕头上、厕坐上”（山路上萧萧秋雨下个不停，淅沥溪风吹着溪边的蒲苇问刚来到寒沙安家的鸿雁，来时经过我的老家杜陵吗？）.D
21.B22贾生才调更无伦深林人不知烟笼寒水月笼沙青草池塘处处蛙雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
（1）《骆驼祥子》祥子
（2）【答案】最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民（青年）；（2分）最后却变成一个自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖（行尸走肉）（2分）。
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