周三常规班会实录：东边小学五年级班主任分享班级管理经验

周三常规班会实录东边小学五年级班主任分享班级管理经验周三下午，东边小学五年级班会开始了这次班会的主题是班级管理经验的分享，由班主任李老师主持随着李老师的开场白，会议的气氛渐渐活跃了起来首先，李老师向班级家长和同学们介绍了她的班级管理理念坚持以学生为本，关注学生的心理健康，细致关怀每一个学生，不断提高教学质量，全力以赴为学生服务接着，李老师分享了她的班级管理经验，取得了与会人员的一致好评以下是她分享的内容第一，着眼于学生需求李老师说，在班级管理过程中，需要全面关注学生的需求每个学生都有自己的特点，有的学生比较聪明，但有时候可能会有些自卑；还有一些学生性格比较内向，需要更多的鼓励和支持班主任需要耐心倾听每个学生的心声，根据他们的需求为他们提供精心的教学和管理，让每个学生都感受到被尊重和重视第二，理性掌握班级纪律学生的纪律是班级管理中不可忽视的一部分李老师认为，班级纪律不是一味地使学生听从指挥，而是要合理地制定一些规则和惩罚措施，让学生自觉维护班级纪律比如，为了培养学生的纪律性，李老师制定了“自主打卡”规则，让每个学生都自觉打卡，并且班级联席会对学生的打卡记录进行查验李老师说，这样一来，不管是老师还是家长都能够监督学生的作息，维护班级的纪律，同时还能让学生增强自我管理的能力第三，注重学生的心理健康李老师明确表示，班级管理不仅仅是教育教学，还包括了丰富的心理健康教育她说，在日常管理中，要多关注学生的情感体验，对于学生的悲伤和快乐均应给予宽容和耐心在管理过程中，李老师会尽力为学生解决一切烦恼，并且营造一个愉快、轻松、自由的学习氛围，让学生能够在学习的同时也感受到快乐和幸福最后，李老师总结说，班级管理需要不断的进步与创新，希望大家能够学习借鉴各种管理经验，使得班级能够更好地发展会议结束后，很多家长对李老师的管理经验表示了赞许和认同他们也表示，会在日常教育中多多注意学生的心理健康，为孩子提供更好的教育环境第PAGE页共NUMPAGES页。