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六年级科学下册诊断自测题第一单元《人的一生》学校班级姓名等级
一、填空10^.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个起先的.细胞是由英国科学家最早发觉的.青春期起先的年龄因人而异，一般男孩比女孩L早晚）两年.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做o.和是生物界普遍存在的现象.妈妈孕育胎儿的地方叫、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段
二、推断.？☆.在显微镜下视察到的洋葱表皮是由一个个小格子组成的（）.全部动物和植物都存在着遗传和变异现象（）.因为有遗传，生物后代的形态特征肯定与父母一样（）.双胞胎之间的身体差异也是变异现象（）.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异（）.人的生命是从一个细胞一一受精卵起先的（）.任何生物都会经验一个生长、繁殖、苍老、死亡的过程（）三.选择.下面没有细胞结构的生物是（）A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有白发，这是（）A、遗传B变异.一般状况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待（.臭氧层耗竭，会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强（）.煤、石油、自然气是取之不尽用之不竭的志向能源（）.人的生命是从一个受精卵起先的（）
7、银河系就是整个宇宙（）三.选择.依靠电磁吸力或电磁斥力悬浮于空中运行的列车是（）o
①火车
②无轨电车
③磁悬浮列车.能给人们带来高速信息传递的是（）
①电报
②会议
③网络
④书信.增大电磁铁磁力的方法可以是（）
①增加线圈绕的匝数
②加长导线的长度
③变更电池的连接方向.摆摇摆的快慢与（）有关
①摆锤的轻重
②摆绳的长短
③摆幅的大小
1、制作一个摆摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的（）（任举一例）摆在摇摆时，摆出去再摆回来，叫（）次
2、摆的快慢与什么因素有关摆的快慢与（）有关，而与摆锤的重量、摆角（）关（填“有”或“无”）摆线越长，摆摇摆的越（）（填快或慢）；摆线的越短，摆摇摆的越（）（填“快”或“慢”）
3、应用小明家有一个挂钟（在满弦的状况下），但他经过一段时间视察到挂钟和精确时间相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些？（）A、将钟摆调长些B、将钟摆调短些C、在钟摆的摆锤上加一个重物D、不能确定
五、科学探究”☆电磁铁的磁力大小与什么因素有关？请写出你的猜想和试验方案六年级科学下册诊断自测题综合测试题学校班级姓名等级
一、填空】（）☆的运用，使人类进入信息化时代
二、连线10^三.推断8+.细胞有生长、繁殖、苍老、死亡的过程.着陆伞下降过程中，伞面大的下降的慢.臭氧层能降低太阳有害射线的福射.科学家培育的新品种就是利用了生物的遗传和变异.网络里的内容特别丰富，我们可以尽情的上网.太阳系中离地球最近的行星是金星.目前人们已经知道火星上面有大气，它的两极有冰层
8.2005年我国“神舟5号”飞船放射胜利，航天员是杨利伟（四.试验操作.要探讨电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计试验时，要使哪些条件相同？哪些条件不同.你在这个试验中，发觉了什么？
五、科学探究1（）☆着陆伞下降的快慢与哪些因素有关？写出你的猜想并设计一个试验方案
六、科学与生活我们同学们正处在青春期，怎样健康的度过青春期？六年级科学下册诊断自测题答案第一单元《人的一生》
一、填空］（）☆
1.细胞细胞
2.罗伯特•虎克
3.晚
4.遗传
5.遗传变异
6.子宫
7、青春期身心
二、推断.7众
4.对
2.对
3.错
4.对
5.对
6.对
7.对三.选择123
三、填图略U!.如何健康地度过青春期？
（1）加强熬炼
（2）合理饮食
（3）保证睡眠
（4）心理询问.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明白什么？你能举个例子吗？9^“一母生九子，九子各不同”说明白变异、”种瓜得瓜，种豆得豆”说明白遗传可结合自己与家人的异同说明其次单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一.填空1（）☆.电磁铁
2.食物
3.铁芯线圈电电磁
4.电流缠绕
5.电流大小线圈匝数二.推断5+
1.对
2.错
3.错
4.错
5、对三.选择
12.C
3.A4四.试验操作13食电磁铁的基本性质五.科学探究1（）☆摆摇摆的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与探讨方案我的猜想可能与摆线长短、摆锤轻重、摆幅大小有关探讨方案
1、在支架上挂两个摆，摆锤重量相同，摆线长短不同，记录摆在1分钟摇摆的次数
2、在支架上挂两个摆，摆线长短相同，摆锤重量不同，记录摆在1分钟摇摆的次数
3、在支架上挂两个摆，摆线长短相同，摆锤重量相同，摆幅大小不同，记录摆在1分钟摇摆的次数
六、科学与生活为什么高速行驶的汽车简单爆胎？答高速行驶的汽车和地面摩擦时产生了巨大的热量，车胎内的空气受热后体积快速膨胀把机械能转化为热能，所以简单爆胎第三单元《地球的面纱》
一、填空14^
1.海洋（海面）陆地
2.大小
3..氮氧
4..帆面的方向
二、推断6^
1.对
2.对
3.对
4.错
5.对
6.对
三、选择8^
123、D4
四、试验操作底☆【试验现象】被吸到瓶子里去了，上下晃动五科学探究1（）☆着陆伞下降的快慢与伞面大小有关吗？写出你的猜想并设计一个试验方案猜想与方案着陆伞下降的快慢与伞面大小有关探讨方案选取悬吊物的重量、伞面材料、伞绳长短相同，伞面大小不同的两个着陆伞从同一高度同时释放，分别记录着陆伞落地的时间期中测试
一、填空（10食）
1.细胞遗传变异
2.食物
4.温度（气温）
5.线圈的缠绕方向电流的方向机械热
二、推断6翁.对
2、对3・对
4.错
5.错
6.错
三、选择.
①
2.
④3•
①
4.
四、试验操作14+
1、铁芯线圈电.
（1）线圈缠绕匝数
（2）串联电池的节数
五、小明和小华荡同一个秋千，小明说，他体重大，所以他荡得快这种说法对吗？写出你的猜想和试验方案答这种说法不对我的猜想摆摇摆的快慢与摆锤重量无关试验方案制做两个摆，让它们摆线长短相同，摆幅大小相同，摆锤重量不同，分别记录在1分钟摇摆的次数第四单元《信息与生活》
一、填空13^
1.年龄环境条件
2..植物化石
3.计算机互联网
4.快大慢小
5.舞蹈气味
6、“8”字失去方向，胡乱爬行结论蚂蚁是靠触角来确定食物位置，靠气味传递信息的
五、我的猜想树木年轮可用来计算树木的年龄，还可以了解树木生长所经验的环境条件我的方案
1、以年轮髓心为原点，沿东西和南北方向画“+”
2、沿“+”从外向里逐个数清年轮圈数，并记录
3、测量每个方向生长轮距髓心的距离
4、视察记录年轮的完整程度、疏密度、年轮颜色的深浅等六.我来告知你答第一阶段是语言的运用其次阶段是文字的出现和运用第三阶段是印刷术的独创和运用第四阶段是、广播、电视的运用第五阶段是计算机与互联网的运用第五单元《探究宇宙》
二、选择147^
三、推断6^
1.V
2.X
3.V
4.X
5.
四、科学探究10^怎样建构太阳系模型？写出你的建构方案
1、依据8大行星与太阳的距离远近在纸上画一个太阳系示意图
2、标上8大行星的名称
3、依据行星的大小，选择不同颜色的橡皮泥、捏成大小不同的行星
4、依据行星的排列依次，把橡皮泥模型分别放在不同的轨道上
六、科学与生活9☆地月系、太阳系、银河系、宇宙之间的关系是怎样的？（可以画图表示）地月系〈太阳系〈银河系〈宇宙推断四.试验操作14^
1.秋千摇摆一次
2、有关无关慢快
3、B
五、科学探究!!☆电磁铁的磁力大小与什么因素有关？请写出你的猜想和试验方案我的猜想电磁铁的磁力大小与电池数量和线圈的匝数都有关试验方案⑴缠两个匝数相同的线圈，把它们分别连接到电池数量不同的电路中，分别记录吸起大头针的数量⑵缠两个匝数不相同的线圈，把它们分别连接到电池数量相同的电路中，分别记录吸起大头针的数量综合测试题风
7、计算机互联网
二、连线10^三.U!
1、串联电池的节数相同线圈的缠绕匝数不同
2、变更线圈的缠绕匝数能够变更电磁铁磁力的大小
五、科学探究10^着陆伞下降的快慢与哪些因素有关？写出你的猜想并设计一个试验方案我的猜想着陆伞下降的快慢可能与伞面大小、伞绳长短、重物轻重、伞面材料的透气性好坏有关我的方案
1、选取重物轻重、伞面材料、伞绳长短相同，伞面大小不同的两个着陆伞，从同一高度同时着陆，分别记录落地时间
2、选取重物轻重、伞面材料、伞面大小相同，伞绳长短不同的两个着陆伞，从同一高度同时着陆，分别记录落地时间
3、选取重物轻重、伞绳长短、伞面大小相同，伞面材料不同的两个着陆伞，从同一高度同时着陆，分别记录落地时间
4、选取伞面材料、伞绳长短、伞面大小相同，重物轻重不同的两个着陆伞，从同一高度同时着陆，分别记录落地时间
六、科学与生活5^我们同学们正处在青春期，怎样健康的度过青春期？1加强熬炼2合理饮食3保证睡眠4心理询问
三、填图标出显微镜各部分的名称10^
四、我来告知你.如何健康地度过青春期？.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明白什么？你能举个例子吗？9^六年级科学下册诊断自测题其次单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级.填空1（）☆.利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做O.人体须要的能量主要来源于o.电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置.变更方向或变更线圈的方向都能变更电磁铁的磁极
5、变更或变更电磁铁的磁力也会变更.推断5+.能量是一切活动的源泉（）.几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快（）.人坐着，就不会消耗能量（）.电磁铁在任何状况下都有磁性（）
5、自然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源（）.选择.让身体热起来的最有益于人的方法是（）A运动B喝水C吃巧克力D睡觉.下列电器中用到电磁铁的是（）oA电热壶B电熨斗C电铃D手电筒.钻木取火的方法是利用了（）的原理.同一个摆，要让它摆得快（）.A、把摆线变长B、加重摆锤的重量C、把摆线变短D减轻摆锤重量.试验操作13^电磁铁的基本性质.科学探究1（）☆摆摇摆的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与探讨方案
六、科学与生活为什么高速行驶的汽车简单爆胎六年级科学下册诊断自测题第三单元《地球的面纱》学校班级姓名等级
一、填空14^.在海滨，白天，风从吹向.当两地温度不同时，空气压力大小也就不同压力的空气会向压力的空气方向流淌，从而形成了风.大气层的物质成分以和为主.小帆船在行驶的过程中，假如风向变了，要使船仍依据原来的方向航行，应当调整O
二、推断.秋千在摇摆的过程中能量在不断转化，在外力的作用下会停下来（）.风的形成是在有冷热差别的状况下形成的（）.臭氧层耗竭，会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强（）.白天，风由海面吹向陆地，叫陆风（）.植树造林可以防止空气污染.着陆伞是一种利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具
三、选择.着陆伞下降的快慢与（）关系不大.我们这里冬天常刮（）A.西北B.东南
3、地球最外面的圈层是（A平流层B对流层
4.当船向北航行，刮南风时A.南B.东南
四、试验操作12+风的形成模拟试验【试验过程】
（1）用小刀将大可乐瓶的底部裁掉
（2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约6处刻一个直径约2厘米的圆孔
（3）在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条
（4）点燃蜡烛、蚊香
（5）用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处【试验现象】蚊香的烟，瓶口处的纸条在o【试验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成热空气比冷空气，会顺着瓶口则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风五科学探究着陆伞下降的快慢与伞面大小有关吗？写出你的猜想并设计一个试验方案六年级科学下册诊断自测题学校班级姓名等级
一、填空（［（）☆）.生物体的基本单位是，和是生物界普遍存在的现象.我们须要的能量主要来源于o.是地球的爱护伞，是地球上生命活动的重要保障.风的形成与有关.变更或变更都能变更电磁铁的磁极
6、古人“钻木取火”是将能转化为能
二、推断6翁.同一个摆摇摆得快慢是肯定的（）
2、电灯亮了，这时电能转化为光能和热能（）.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异（）.电磁铁是将电能转化成机械能的装置（）.几个孩子玩同一个秋千，体重大的荡得快（）.电磁铁在任何状况下都具有磁性（）
三、选择.让身体热起来的最有益于人的方法是（）o
①电热壶
②电熨斗
③手电筒.钻木取火的方法是利用了（）的原理
①摩擦生热
②热胀冷缩
③聚热.假如想增加电磁铁的磁力，下面哪种做法不正确（）
①增加电磁铁的线圈匝数
②变更电流的方向
③增加电池的数量
四、试验操作14^探讨电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系
1、依据试验器材先制作一个电磁铁，电磁铁是由和两部分构成的它是将能转化为能的装置
2、制作一个小电磁起重机（探讨电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的）
（1）要探讨电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计试验时要使哪个条件相同哪个条件不同结论串联电池越多，可以（填“增加”或“减弱”）电磁铁的磁力
（2）要探讨电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计试验时要使哪个条件相同哪个条件不同
五、科学与生活质☆小明和小华荡同一个秋千，小明说，他体重大，所以他荡得快这种说法对吗？写出你的猜想和试方案六年级科学下册诊断自测题第四单元《信息与生活》学校班级姓名等级:
一、填空13^.树木年轮不仅可用来计算树木的，还可以了解树木生长所经验的，还可用来测知过去发生的地震、火山爆发.能告知我们地下的矿藏，告知我们地球的变迁.人类信息传递的第五个阶段是和的运用，使人类进入信息化时代.暖和潮湿的年份，树木生长年轮宽度;在寒冷干旱的年份，树木生长，年轮宽度o.蜜蜂靠传递信息，蚂蚁靠传递信息、蜜蜂跳舞，表示蜜源距蜂巢较远
二、推断.通过植物中的金属含量，推想地下的矿物质，可以为人们找寻矿产供应重要依据（）.某种树的年轮宽度小，说明它生长在暖和潮湿的环境中（）.地震前大自然有预兆（）.不正确运用电脑害处最大的就是网瘾（）.现在与人们的生活密不行分，的功能也在日益多元化（）.通过探讨树木年轮，可以测知当地发生的地质变更与气候变更（）
三、选择8^.下列不属于古代人们采纳的信息传递方式的是（）o
①骑马送信
②信鸽传递信息
③卫星传递信息.现在信息传递方式的演化趋向于（）
①高速大容量
②慢速大容量
③高速小容量、下面是以气味传递信息的是（）
①蜜蜂
②蚂蚁
③蝴蝶、移动诞生于（）年
①1973
②1976
③1978
四、【视察试验】6^蚂蚁取食时，一只蚂蚁发觉食物，会快速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物所在地用樟脑球划线隔断路，蚂蚁会:L结论］0
五、科学探究1（）☆树木的年轮能告知我们什么科学信息？写出你的猜想与试验方案
六、我来告知你人类信息传递发展经验了哪五个阶段？六年级科学下册诊断自测题第五单元《探究宇宙》学校班级姓名等级
一、填空117^.太阳系中最亮、离地球最近的行星是；离太阳最近的行星是；太阳系中最大的行星是O.依据现在的探讨，目前在太阳系中，只有才是适合人类生存的星体.银河系是由、、与其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统.气象员是通过接收传回的数据进行天气预料的.美国宇航员是第一个登上月球的人，他于年乘坐“”n号飞船登上月球
二、选择14^L太阳系中卫星数目最多的是（）o
①木星
②土星.目前，人类已经发觉了（）亿多个河外星系
①10
②20
③
30.天体之间的距离用（）单位
①千米
②光年
③纳米.我国神舟五号载人飞船首次放射胜利，航天员是（）o
①杨利伟
②聂海胜
③翟志刚.独创反射望远镜的人是（）
①牛顿
②伽利略.我国“神舟”1号无人飞船是（）胜利放射的
7、我国第一次实现太空行走的是（）
①“神舟”5号
②“神舟”6号
③“神舟”7号
三、推断6^.木星是太阳系中最大的行星（）.晴朗的夜晚，在天空中所看到的银白色的带子就是太阳系（）.适合人类居住的星球必需有大气、水和相宜的温度（）.银河系就是整个宇宙（）、太阳系中唯一能发光的星体是太阳（）、我国第一个进入太空的宇航员是杨利伟（）
四、科学探究1（）☆怎样建构太阳系模型？写出你的建构方案
五、科学与生活9☆地月系、太阳系、银河系、宇宙之间的关系是怎样的？（可以画图表示）六年级科学下册诊断自测题期末测试学校班级姓名等级.填空1（）☆.生物体是由构成的，是生物体的基本单位.电磁铁有南北两极，变更或都可以变更电磁铁的磁极.蜜蜂跳舞，表示蜜源距蜂巢较近.“蚂蚁搬家”“蛇过道”是来自大自然的信息，告知人们o.汽车发动机是将能转化成能的装置.年4月12日，苏联宇航员乘坐“东方”1号飞船进入太空，成为在太空旅行的第一人.推断.帆船利用风行驶时，帆面朝向与风向相同（）.白天风由海面吹向陆地，叫陆风；夜间风由陆地吹向海面，叫海风（）.电磁铁是将电能转化成电磁能的装置（）基本性质试验过程试验现象结论电磁铁接通电流吸起大头针电磁铁通电时有磁性是否有磁性切断电流吸不起大头针HAAexhJEHAA/断电后磁性消逝电磁铁是否有磁极靠近磁针吸引或排斥电磁铁有南北两个磁极电磁铁磁极的变更与线圈变，缠绕方向不变更电流方向原来相吸的一端现在相斥变更线圈的缠绕方向或变更电流的方向都可以原来相吸的一端现在相斥哪些因素有关电流方向不变，变更线圈缠绕方向变更电磁铁的磁极基本性质试验过程试验现象结论电磁铁是否有磁性接通电流切断电流电磁铁是否有磁极靠近磁针电磁铁磁极的变更与哪些因素有关线圈缠绕方向不变，变更电流方向电流方向不变，改变线圈缠绕方向。
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