课文（三）最新部编人教版小学一年级语文下册第四单元能力拓展测试卷（附答案）

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（三）最新部编人教版小学一年级语文下册第四单元能力拓展测试卷（附答案）时间90分钟满分100分学校姓名班级考号卷首寄语亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求认真答卷，祝你考出好成绩，加油！

一、选择题

1.下列各项中读音有误的一项是（）A.哪里（naIT）B.高兴（gaoxing）C.拿着（nazhe）D.看到（kandao）

2.阅读下面这段话，对包粽子的步骤介绍正确的一项是（）端午节那天，奶奶教我包粽子两三张箸叶层叠，将宽大的叶根卷成漏斗状，舀上糯米、红枣等将磐叶顺势盖拢，再搭上一张碧叶，用棉线捆也住，一只小巧结实的粽子就完工了A.层/3卷~＞舀~＞搭好盖拢—捆扎C.教f层费今班玲盖拢玲搭好完工.下面哪句诗不是李白写的？（）A.疑是地上霜C.言师采药去.下面哪一组的意思不相反？（）A.单一一双B.举一一抬.B.层置1卷与舀f盖拢玲搭f捆扎D.层登■＞舀玲卷玲搭盖拢今完工B.飞在青云端“D.桃花潭水深千尺C.外一一里D高一一低下面四组词语中，分类有错的一组是（）A.春天夏天秋天冬天C.梳子毛巾刷牙脸盆B.雷电冰雹暴雨霜冻D.眉毛嘴巴眼睛鼻子

6.下列选项中选词填空中最合适的一项是（）座坐

（1）我的（）位在丽丽旁边

（2）我（）在小军的后面红虹

（3）老师穿的上衣是（）色的

（4）大雨后，一道彩（）挂在天空米（）的竹叶.读一读，填一填

①眉毛

②鼻子

③嘴巴

④脖子

⑤手臂

⑥肚子

⑦小腿

⑧脚尖我发现脖、臂两个字都有相同的偏旁上述词语中含有这个偏旁的字还有“我知道含有这个偏旁的字大多与有关.说一说下面《我的叔叔》片段，说说好在哪里清晨，我背着书包路过十字路口，看到他站在马路中央挥动着各种手势，指挥着来自四面八方的车辆，确保来往的车辆安全行驶正值夏天，火热的太阳炙烤着大地，叔叔神情严肃、专注，背上、额上全是汗可他顾不上擦脸上的汗水，依然坚持站在岗位上指挥着交通，作者运用了和的描写，突出了叔叔不怕爱岗敬业的品质.传统节日知多少

（1）端午节的习俗和活动主要有

①吃粽子

②赛龙舟

③挂艾叶......据说，其中（）和（）是为了纪念爱国诗人屈原（填序号）

（2）除了端午节外，我国还有、等传统佳节

①中秋节

②春节

③儿童节

（3）填诗句举头望明月

三、现代文阅读课内阅读雨停了，天上有一座美丽的桥爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去洗田了，你高兴吗？.上面的语段选自哪篇课文？在括号里打V

（1）《彩虹》（）

（2）《怎么都快乐》（）.第2自然段共有（）句话.用”圈出下面的句子中描写动作的词语我提着它，走到桥上，把水洒下来.用“”画出下面的句子中描写人物心情的词语你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？.把正确的答案的序号填写在括号里“那不就是我在下雨吗？”这句话的意思是（）

①那不是我在下雨

②那是我在下雨阅读短文回答问题动物气象员快下雨了，钻在水里的泥纵闷得上蹿下跳下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找，.段文中描写了哪些气象员？用划出来.读短文，连一连

四、书面表达.看图写话观察下面图画，写几句话不会写的字用拼音代替参考答案A【详解】本题主要考查对字音的识记BCD正确A哪里读音向B【详解】考查对句子的理解“两三张答叶层叠”一一层叠””将宽大的叶根卷成漏斗状一一卷“舀上糯米、红枣等，，一一舀“将箸叶顺势盖拢”一一盖拢”再搭上一张箸叶〃一一搭“用棉线捆扎住〃一一捆扎包粽子的步骤层叠玲卷1舀1盖拢玲搭好捆扎选BC【详解】通过学习中的积累，我们知道，静夜思》《古朗月行》赠汪伦》是李白的诗而《寻隐者不遇〉是贾岛的诗，所以C不是李白写的B【详解】这道题考查反义词答题时可以结合平时的积累来判断B组中，“抬〃是举提高的意思，所以“举和“抬”是一组近义词，不是反义词C【详解】本题考查的是词语的分类本题中分类有误的是C项，刷牙”和其他三项不一样，其他三项都是名词，表示生活用品而“刷牙是动词A项都表示季节B项都表示一种天气现象D项都表示五官B【详解】同音字辨析节日晚上高兴低头看着故乡再见床前【详解】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“晚、低、故、见、床”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观尾巴看着故乡中午颜色着火姑娘水牛【详解】考查形近字组词巴嘴巴、下巴、尾巴、哑巴看看出、看穿、看清、看待、看淡故故I向、变故、故友、温故、无故午午睡、上午、正午、中午、午间色白色、本色、变色、彩色、出色着跟着、着急、穿着、刻着、着迷姑姑且、姑娘、尼姑、姑丈、姑息牛放牛、种牛、牛奶、牛皮、牛肉美丽黑黑红红明亮白白青青【详解】本题考查词语的搭配彩虹日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带故可以与“漂亮、五彩”等搭配夜晚时间词晚上；夜里故可以与“漆黑、寂静”等搭配枣子枣树的果实故可以与“圆圆、红红”等搭配.镜子一种背面有反射物质（如水银）的玻璃，用来照见形象故可以与“神奇、明亮”等搭配糯米糯稻碾出的米粒，可以用来制作糕点或酿酒故可以与“甜甜、黏黏”等搭配”竹叶竹的叶子故可以与“青翠、嫩绿”等搭配，月肚腿脚身体器官【详解】本题考杳汉字造字法脖、臂这两个字都有偏旁月，含有这样偏旁的字有腰、胳、脸、脏等，带月字旁的字大多与身体器官有关动作神态炎热【详解】考查描写方法及作用人物描写分为五个部分，包括肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写肖像描写也叫外貌描写，通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法动作描写也叫行动描写，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法a语言描写是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法心理描写是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争......）挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法神态描写与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征根据句子“清晨，我背着书包路过十字路口，看到他站在马路中央挥动着各种手势，指挥着来自四面八方的车辆，确保来往的车辆安全行驶”可知这是动作描写根据句子“正值夏天，火热的太阳炙烤着大地，叔叔神情严肃、专注，背上、额上全是汗“这是神态描写通过对叔叔的动作和神态的描写，突出了他不怕炎热爱岗敬业的高贵品质“⑴

①②⑵

①②【详解】考查常识

（1）每年五月初的屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟、投粽子、以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来端午是我国最大的传统节日之一

（2）传统佳节有中秋节春节儿童节不是传统佳节

（3）出自唐代李白的《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡诗意明亮的月光洒在井上的栏杆上，好像地上泛起了一层白霜“我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡1《彩虹》V

14.3##三

15.提走洒

16.宣兴

17.

②【解析】

13.本题考查了对课文的理解能力对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活《彩虹3是韦其麟写作的一篇想象短文本文运用比喻的修辞手法讲述了一个小女孩我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望，表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿.本题考杳了对完整句的认识如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少故本段有3句话本题考查了对动词的掌握动词是表示行为动作的词语故本段的动词有提、走、洒本题考查了对形容词的掌握本题考查的是形容心情的词语本句中是高兴本题考查对句子含义的理解能力“那不就是我在下雨吗？“反问句意思是那就是我在下雨泥瞰癞蛤蟆侦察蜂燕【解析】

18.此题考杳的是时课文内容的熟悉程度由文章的内容可知“快下雨了，钻在水里的泥瞅闷得上蹿下跳下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早天啃了，燕子飞得那么轻巧蚂蚁出洞来把食物找“可知看到上述提到动物的特征，就能知道天气的变化，因此上述提到的动物泥瞅、癞蛤蟆、侦查蜂、燕子、蚂蚁就是所提到的侦查员此题考查的是关键信息的筛选由文章“快下雨了，钻在水里的泥绿闷得上蹿下跳，下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早，天晴了，燕子£得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找”可知答案范文夜晚静悄悄的，我很快就在床上入睡了梦里，我梦到自己乘坐着一艘七船飞到了天上，来到了弯弯的月亮旁边，周围还有许多亮晶晶的星星，夜空真美啊！【详解】本题考查看图写话看图写话时，要先仔细观察图片中有谁，他们在什么地方，在做什么，可以展开想象，围绕小男孩做梦，写写梦里E船到过的地方，所看见的景象即可，语句要通顺合理A.坐座红虹B.座坐红虹C.坐座虹红D.座坐虹红、填空题

7.我能读拼音，写词语jieriwanshanggaoxingditoukanzheguxiangzaijianchuangqian

8.比一比，再组词巴（）看（）故（）午（色（）着（）姑（）牛（

9.在括号里填上合适的词）的彩虹（）的夜晚（）的枣子（）的镜子（）的糯快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥维找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子窗前明月光低头思故乡。