纪律作风个人问题清单范文精选6篇

纪律作风个人问题清单范文（精选6篇）第1篇:纪律作风个人问题清单在教师队伍作风整顿学习活动中，我认真学习了局领导有关教师队伍作风整顿工作的讲话，真正认识到教师是“人类灵魂的工程师”，作为教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起着主导作用教师不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中对学生起着潜移默化的作用因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表，必须要具备一定的职业道德作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅

一、忠于党的教育事业对工作要有责任心对于一名老师，最基本的责任心就是要爱岗敬业，所谓“爱岗”就是热爱教育，热爱学生，热爱本职工作所谓“敬业”就是忠于职守，尽职尽责，教书育人在工作中，我一直勤勤恳恳，努力地做好领导交给的各项教育教学工作任务，学校工作需要时，努力克服自身困上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成在这段时间，自己结合理论学习对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煨炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务

2、要积极开拓进取，提高工作水平要不断加强学习加强锻炼，努力提高自己办案的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平

3、随时随地的将“五条禁令”、“五不准”印在自己的心上，表现在行动上明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病（转载请注明来源以严谨的态度对待工作，对待每一个人

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质充分发挥主观能动性目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中、在加入wt的初期，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想多向周围的同志请教无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性第4篇:纪律作风个人问题清单机关全体会后，按照镇党委和镇政府的要求，我认真学习上级有关文件精神，认真反思自身经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向对自身存在的问题也有了进一步的认识现在对照自身实际，作如下剖析

（一）政治学习方面

1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质

2、不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上

3、缺乏市场经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展

（二）业务学习方面

1、自学意识不够强，没有“钉子”精神不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，门己的业务素质在学习方面提高不快

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习

3、学习上存在自满情绪，浅尝辄止，不注重更新业务知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题，导致业务知识和业务水平有下降的趋势工作、纪律、作风方面存在的问题

（一）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响工作效果

2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中满足于得过且过，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通，容易得罪人，伤害同志之间的感情

3、工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固在具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，工作思路没有打开，工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作

（二）纪律作风方面

1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上，态度不是十分坚决如有时违反禁令，中午饮酒，上班时打游戏

2、对自己有时要求不严，将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节，心中有“人生理想趋向实际，价值标准注重实用，行为选择偏重实惠”的想法思想作风方面存在的问题

1、群众观念不强一是关心群众不够，深入群众不够心系群众、服务群众的思想意识较弱

2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况反映他们的要求这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现

3、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气，看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪，心理落差有时比较大，认为自己没有背景、没有人事关系，自己工作再好，上级也不可能看到，精神不够振奋

4、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑”陷人，批评自己是“挖坑”堵路存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解影响了理论水平的提高；

2、宗旨观念有所淡化没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题，业务知识透支、业务能力有所欠缺，自己已经意识到了又不及时去弥补，安于现状，思想上放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要

4、工作中有依赖思想，有时会想反正有分管领导，无需我过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成工作被动，导致了工作上不能达到十分的满意

5、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此造成这几年来怕得罪人，不愿碰硬，对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评整改措施随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献

2、进一步改进工作作风克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，客服急躁情绪，迎难而上，积极工作；不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦

3、求真务实，开拓创新解放思想，实事求是，与时俱进，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子三是创造性地工作大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创新局面

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持机关工作人员的良好形象牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前；用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争第5篇:纪律作风个人问题清单党风廉政教育是老生常谈，但是我们为什么仍然要一而再再而三的在大家耳边说，为什么？就是为了让大家不犯错误，少犯错误，真到了触底线、越红线，组织要处理的时候说这个就晚了，所以我希望大家能够认真听，认真记，内化于心，外化于行一年来，全场各级党组织、广大党员在总局、管局和农场党委的领导下，牢固树立“转方式、调结构、促发展、惠民生”发展理念，围绕建设更高标准、更加全面的小康社会难，听从领导安排;在同事遇到困难时，毫不犹豫地挺身而出，尽可能去帮助她们;对待孩子，我总是毫无保留的默默付出，看到他们的一点点进步，我会比任何人都高兴；明白自己的不足，也总是向年轻的老师请教新的教学理念，努力地提高自己的理论水平，与时俱进不甘落后作为一名老教师，更是要有一定的思想觉悟，我始终发扬着蜡烛精神，甘为人梯，做辛勤的园丁一心扑在教育工作上，终身献身教育，并用自己的勤劳和智慧，打开学生踏入科学文化宝库的大门用自己的品德和人格感染学生，塑造学生美好的心灵

二、对孩子要有爱心、有耐心、更细心陶行知先生说得好“捧着一颗心来，不带半根草去”如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力”在这里，我想说当我们对任何孩子都充满爱心的时候，我们才会对孩子的教学更加耐心，对孩子的生活更加细心在教育教学活动中，我想了很多办法，努力让自己能够走进孩子们的心里比如，给孩子们起一些可爱的“外号”，叫这个宝贝，叫那个活宝，叫你美女，叫他帅哥，渐渐地孩子们也都愿意亲近我，告诉我他也想做我的小宝贝，记得我曾收到一个小朋友写给我的字条上写着老师，我爱你，我喜欢你比喜欢妈妈还要多当时我的眼泪真的快流下来了，我特别感动，因为奋斗目标，坚定不移抓发展，千方百计惠民生，农场经济实力显著提升，社会各项事业蓬勃发展，人民生活水平不断提高2016年实现地区生产总值

9.24亿元，居民人均可支配收入

2.66万元，粮食总产

32.4万吨的好成绩2017年上半年，全场党员干部、职工群众紧紧围绕农场十一届三次职代会和农场党建思想政治工作会议确立的工作目标和总体部署，团结一心、扎实工作、奋力拼搏，全场

52.44万亩水田全部插在了高产期目前，全场上下正在按照科技措施高标准地推进夏管工作上半年，农场民生事业加快发展，城镇建设管理和服务水平不断提升，“两学一做”学习教育常态化制度化和作风整顿活动扎实推进;全民扶贫、精准脱贫工作取得阶段性实效;全场22个党支部认真落实党建主体责任，狠抓思想建设、班子建设、队伍建设、制度建设和作风建设，服务型党组织建设初见成效;党风政风进一步好转“四风”建设常抓不懈，基层党建基础进一步夯实全场342名党员同志紧密团结职工群众，以敢于担当、奋发有为的精神状态在各行业中当先锋做表率，农场各项重点工作呈现出创新、突破、跨越发展的新局面但是，在肯定成绩的同时，我们也要看到自身存在的缺点和不足例如在党支部基层组织建设上，发展还不够平衡有的单位在思想上对党建工作的重要性、必要性的认识不足;组织生活开展的质量不高，党组织缺乏应有的活力;有的党组织凝聚力不强，活动载体不新，对党员的管理不严格在党员干部作风建设上，有的担当意识还不够强，存在“等”“靠”思想，甚至推一步动一步;有的知行不一，存在讲面子不讲规矩，讲关系不讲原则的问题;在重大问题和重要事项上不请示不报告，有规不依;有的对自我约束还不够严格吃请现象还不同程度存在;有的思想作风还不够务实，进取的精神还不够充足，缺少一件事情抓到底的精神这些问题不仅使个人形象受损、单位声誉受害而且影响了党风、政风、社会风气希望各级党组织能够认真思索总结解决办法，能够创新思路，主动研究，要有看齐意识，重点在缺什么补什么上，在怎么“做”上下功夫在问题面前，要求我们要切实俯下身子去解决问题要把“两学一做”学习教育常态化制度化和作风整顿中所征集的问题整改同党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的问题整改结合起来，同省委巡视组反馈问题整改结合起来要带着问题学、针对问题改，要通过一系列的学习教育从源头上解决问题，这样才能真正的把党的好政策落实到百姓身上，职工群众也才能实实在在地享受到党带来的实惠习近平同志指出新形势下，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣今天我的廉政党课主要讲三个问题

一、坚决维护党章的权威性和严肃性，学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章党章是立党治党管党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范认真学习党章、严格遵守党章，是全体党员的庄严责任广大党员要对照党章规定的八项义务，认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题，加强党性修养和党性锻炼，增强党员意识，做合格党员党员要按照党章规定的六项基本条件，开展批评和自我批评，经常检查和弥补自身不足，讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法做到党章规定的就必须不折不扣执行，党章禁止的就必须坚决查处和纠正党的十八大把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重大任务突出地摆到全党面前，作为干部就要自觉加强修养，确保学习贯彻党章取得实实在在的效果作为党员干部切实要有光荣感、责任感、自觉加强党性修养一是加强自身素质修养人民日报有一篇关于学习的评论，这样说到“人们恐怕已经看惯了这样一些再平常不过的场景当晨曦初露，用朗朗书声去迎接朝阳的是孩子；当夜幕低垂，熬夜攻读的也是孩子而许多成年人呢在忙忙碌碌的工作中，在熙熙攘攘的生活中，固然不必郑重其事地挑灯夜读，但不少人包括某些干部是不是浑然不觉地把生命消磨于肥皂剧中、消磨于麻将桌前，或者在吆五喝六的酒话中消磨那本来并不多余的时间？”这是一段发人深省、让人汗颜的文字确实，现在有很多干部在学习上还不如孩子，在学习与应酬、工作与交际、丰富思想与享受生活方面，他们更多的是选择了后者，这对我们的成长非常不利不抓紧时间学习，就难以跟上时代的节拍、适应工作的需要，你的思想、你的观念、甚至是你的语言都会与实际脱节，你的脑子里就缺少新的东西所以，我们的领导干部要多读书，从书中吸取更多的知识，这不仅可以增长自己的知识和才干，更可以提高人的品味，坚定人的信念二是加强道德品质修养有人说过一句很有哲理的话:“好人不见得是好官，但好官必须先是好人”为政必先做人，没有一流的人品做底子，从政肯定要跌跟头基层干部要清清白白为官，踏踏实实做事，必先堂堂正正做人这实际上道出了党员干部成长的必然规律好公民、好党员、好干部这三个层次，好公民是基础，是领导干部的为官立业之本加强品德修养，不仅是执政为民的需要，也是立身做人的需要三是加强组织纪律性修养党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则纪律严明，才能保证党的路线方针政策的贯彻执行执行严明的纪律，需要领导干部坚持党的民主集中制什么是民主集中制，就是把我们个人的决策，在民主征集大家意见的基础上变成集体的决策

二、不折不扣落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，正文风、改会风，转作风、树新风，做到言必信、行必果作风是世界观、人生观、价值观的直接反映，是党性修养、政治品质、道德境界的具体体现好的作风能够产生无穷的创造力，形成巨大的凝聚力，造就顽强的战斗力实践证明，一个单位的工作，成在作风，败也在作风;一个单位的形象，好在作风，坏也在作风；一个领导的威信，高在作风，低也在作风;一个人，成功在作风，失败也在作风我们常讲干部，什么是干部，就是指担任一定的领导工作或管理工作的人员，是一个管理者，是一个组织或团队中的领头人，带领大家去完成目标的人也就是说干部是“干”与“部”的统一然而当前，我们的一些干部工作漂浮、办事拖沓，责任心不强、主动性不够，标准不高、效率低下，重“部”轻“干”，干工作只限于开会部署上，表面上搞的红红火火，但却少有真正扑下身子抓落实，已至于年初规划了一大堆，年底落实没几个干事创业，是实现党在每一阶段目标任务的根本之道我们需要的是扑下身子、埋头苦干求真务实、狠抓落实的“干”与“部”统一的基层干部中央的八项规定要求我们，要密切联系群众，反对形式主义、官僚主义我们各级干部要改进调查研究，深入到百姓当中，了解到最真实的情况，解决实际问题切实改进会风，精简会议活动，提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话弘扬勤勉务实、敢于负责、勇于担当的作风，不推诿、不扯皮、不懈怠多做打基础、利长远的事，不准搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”在今后的工作和生活中，我们要坚持党的群众路线不动摇，以“三严三实”为标尺，严格对照党章规定和纪律要求以锲而不舍的毅力，以“钉钉子”的决心抓好作风建设，常抓不懈、一抓到底、抓出成效要深入开展好干部作风整顿活动，广大党员干部要率先垂范、层层示范，增强看齐意识突出问题导向，注重活动效果，有效解决实际问题要建立完善贯彻落实中央八项规定精神监督检查长效机制，坚决防止“四风”问题反弹要发扬敢于担当的精神，做到守土有责、守土负责、守土尽责，面对任何困难，都知难而进、迎难而上要聚焦目标，咬定青山不放松，不达目的不罢休，以锲而不舍的干劲把嘴上说的、纸上写的、会上讲的付诸实施要树立正确的政绩观，不贪一时之功、不图一时之名，以“功成不必在我”的境界，推动工作有效落实要对照省委“五个好作风”具体要求，深刻认识“五个坏作风”、“三个坏把式”的危害，重点整治个别党员干部不作为、慢作为、乱作为等问题，牢固树立“机关服务基层、党组织服务党员、党员服务群众”的理念，进一步转变工作作风，引导更多党员干部敢担当、善担当、勇担当，强化自我监督，增强履职能力

三、突出重点，狠抓落实，深入推进基层党风廉政建设工作要坚持把维护党的政治纪律放在首位，教育和督促广大党员干部自觉维护中央权威，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致坚持用制度管权、管事、管人，努力形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，切实把权力关进制度笼子，抵制“歪风邪气”，激发党内“清气”，涵养社会“正气”各级党组织要在落实“三个责任”中发挥主体作用，加强党员干部民主决策意识，抓好“三重一大”制度的落实，切实做到重大事项集体讨论和会议决定，不断提高全场各级领导班子科学化和民主化决策水平要把党风廉政教育作为常态，进一步严明党的纪律和规矩，净化政治生态围绕《党内政治生活若干准则》、《党内监督条例》、《问责条例》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等规定，切实加大廉政教育力度，教育党员干部坚守“高线”、不碰“底线”规范权力运行，强化用权监督，做到有权必有责、有权必担责、滥权必追责严格领导干部个人事项报告制度，坚持抓早抓小，对一些苗头性、倾向性问题，及时约谈、督促整改加大案件查处力度，以零容忍态度惩治腐败，切实发挥查办案件的震慑作用，坚决查处领导干部违纪违法案件，特别是违反中央八项规定精神典型案件，要坚决查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题，努力营造干部清正、农场清廉、政治清明的良好环境虽然，我场上半年出现一些领导干部违纪违法行为，但我们的农场、我们的党员干部整体廉洁自律情况是好的，我们要把坏事办好、坏事看好这里所指的坏事就是说部分党员干部违反财经纪律、组织纪律和干部纪律，我们的工作还存在监管漏洞、还有疏忽和维漏，我们的工作还没有做到位、没有想到位、没有监督到位办好、看好就是说我们及时发现了这部分干部违纪违法行为，及时发现工作上的不足和缺点，我们可以及时堵塞漏洞、纠正错误，可以警钟长鸣、警醒他人，可以提提领子、扯扯袖子，防微杜渐、防患于未然党培养一个干部不容易，同时我们的干部能走到今天也来之不易，我们一定要以这些典型案例为警示，要常修为政之德常思贪欲之害，常怀律己之心要切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，坚守法纪红线、道德底线和人生安全线，心存“戒惧”，手握“戒尺”，信守“戒条”，时时刻刻自重、自省、自警、自励习近平总书记指出“党要管党，才能管好党;从严治党才能治好党”这不仅体现了党的执政规律，而且体现了党建新常态下党风问题关系党的生死存亡在今后的工作中，我希望全场党员干部切实增强政治纪律和政治规矩意识，始终坚定正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，加强和改进作风建设，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范自己，筑牢拒腐防变的防线，为建成更高标准、更加全面的小康社会提供坚强的政治保障第6篇:纪律作风个人问题清单为了进一步加强公安作风建设，树立良好的公朴形象，形成严明的纪律和优良的作风市局党委根据全国公安机关开展加强和改进公安机关作风的指示，决定在全市公安机关开展纪律作风建设年活动在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识现在对照工作实际，作如下剖析、存在的主要问题

1、存在自我满足现象过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了特别是没有更好地为领导出谋划策，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大

2、业务知识不够钻研表现在对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决有时由于工作的重复性，图个省事照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现缺乏一种刻苦钻研的精神

二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成在这段时间，自己结合理论学习对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面我相信孩子的心是诚实的，我知道我已经走进他心里了现在孩子，接触的各种信息多，他们懂得的也多，心特别敏感表扬与批评一定要认真的对待孩子们，都喜欢表扬、鼓励一表扬，比谁都起劲，这样对他提高学习的积极性很有帮助但有时难免调皮，做错事，这时，也需要我们老师批评、教育，但批评教育的方法一定要注意，要尊重他们，保护他们的自尊心我们要容忍学生犯错误，不要漠视学生的上进心要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看他们的缺点，不要动不动就大声呵斥、讽刺挖苦，挫伤学生的身心和人格同样，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越？

三、平等的对待每一个学生“人各有别，才各有用我们要平等的对待每一个学生给学生以宽容和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点“尊重个性差异，实施因材施教”虽然，作为一名踏上三尺讲台已有三十年教龄的老教师，我一直在不断努力着，我仍然努力地使自己成为孩子们的好朋友，仔细观察每一个孩子，摸清孩子的兴趣与爱好，了解孩子的脾气性格，认真地读懂每个孩子的心，根据孩子的不同情况，

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未工作注意到方法的完善会给自己的工作带来动力

三、今后整改措施第

一、坚持学习，树立正确人生观一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的在这一过程中，认真、系统地学习特别是学习政治理论起着极其重要的作用共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力第

二、团结同志、齐心协力抓好作风纪律，为公安建设贡献力量充分认识构建和谐社会和改进干部作风的重要性，以三个代表为指导，落实科学发展观，全面加强思想作风、学风、工作作风等建设，弘扬新风正气，人按照胡总书记提出的八个要求勤奋好学，学以致用；联系群众，服务人民;真抓实干，务求实效;艰苦奋斗，勤俭节约;顾全大局令行禁止;发扬民主，团结共事;秉公用权，廉洁从政;生活正派，情趣健康来锻炼自己，大力抓好反腐败斗争，坚决查办大案要案，认真解决群众切身利益问题，以作风促工作，工作力争第一，用作风建设促进工作，务求抓出实效，抓出成果纪律作风个人问题清单采取不同的措施，促进其不断进步，把我的爱奉献给这群特别的孩子有人说过“学生的每一次闪光都可能成为火种如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路J改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求

四、以身作则教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的手段就是“言传身教”，也就是说，教师用自己的学识、思想品格、人格以及言行举止来对学生进行教育的无论哪个层次的学生都自觉地以教师为榜样，教师是学生学习做人的重要参照对象所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子”，就充分说明了教师的言行在学生发展中的作用诚如俄国教育家乌申斯基所说“教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何教科书、任何惩罚和奖励都不能代替的一种有益于发展的阳光，教师的人格是教育事业的一切”所以在治学过程中，必须要做到“以身作则”，“严于律己”，在孩子面前做好榜样如对待工作时的态度，一丝不苟，严肃认真;对待学习的态度，热情积极;对待孩子的态度，耐心、细心、责任心;对周围环境的态度，保护环境，能弯腰捡垃圾等等从身边的小事做起，从老师做起，给孩子一个天使的形象老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制直到厌学、不学在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求身为教师，要严于律已，言传身教教师只有对自己严格要求才能对学生严格要求教师只有治学严谨，不断更新努力学习，提高自己的教学水平，学生才能对你的严格要求不反感总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业第2篇:纪律作风个人问题清单为了认真贯彻旗教育局和古鲁板蒿中心学校近期开展的纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观一名优秀的教师不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的

二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗要严以律己，从我做起这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在正确领导下，认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为公司发展作出一点贡献通过”开展教师纪律作风整顿活动”大会及学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识现在对照工作实际，作如下剖析

一、存在的主要问题开拓创新的精神还有待进一步加强虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高

2、业务知识不够钻研表现在对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成学校交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决认为只要按时完成工作就算了事了缺乏一种刻苦钻研的精神

3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时上班有迟到现早退现象第3篇:纪律作风个人问题清单为了认真贯彻落实党的十六届四中全会精神和中央《决定》、“三级”公安会议精神，深入学习领会胡锦涛总书记观摩全国公安民警大练兵汇报演出时的重要讲话以及中央、省、市领导关于公安执法工作和队伍建设的重要指示精神，切实解决公安队伍中存在的突出问题，教育引导广大公安民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，大力弘扬求真务实精神，打造一支作风过硬的公安队伍上级公安党委决定开展为期八个月的纪律作风整顿教育活动本人按照要求，认真学习了中共中央《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《人民警察法》、《国家公务员条例》、《国家公务员行为规范》等有关文件精神，学习了毛建东、肖琳、桂红林等先进典型的事迹通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识现在对照工作实际，作如下剖析

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我安慰，认为自己既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正

2、开拓创新的精神不强虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，如为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量特别是今年从经济保卫处调到经侦局六大队二中队后，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题因此，工作上还没有大的起色

3、业务知识不够钻研表现在对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决有时由于工作的重复性，图个省事照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现缺乏一种刻苦钻研的精神

4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色耍特权的现象偶有发生如以前驾驶私人摩托车有急事时冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现

5、自身存在最严重的问题就是没有过硬的心理素质，身为执法者在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误

二、存在问题的主要原因。