共建和谐班级，促进幼儿健康成长——我的年度总结

共建和谐班级，促进幼儿健康成长——我的年度总结2023年，是中国进一步加强教育改革的一年，也是我所在班级共建和谐、促进幼儿健康成长的一年在这一个学年里，班级的各位成员积极参与到班级共建的各个环节中，促进了班级和谐稳定的形成在共建和谐班级的过程中，班级重新规划了班级文化建设方向，形成了氛围友好、有秩序、多元文化的特点班级建立了以情境引导、以幸福驱动、以独立发展为目标的班级文化理念，并通过实际行动，使这一理念深植心中我们在共同商议、协商，求同存异的过程中，相互尊重，相互理解，相互支持，形成了一种互帮互助，充满团队感的良好态势在这个过程中，我学会了更多的合作、沟通、谦虚的良好素质除了班级文化建设外，我班特别注重班级活动的开展我们设立了一个主题鲜明的周活动计划，以体育、文化、社会实践等多个方面进行活动，激发幼儿的兴趣和热情在活动中，班级成员提前商议好活动的方案，并且全员参与，共同协作这样既有利于班级成员之间的友谊建立，又有助于培养孩子们的各项技能，实现了团队素养的全面提升在促进幼儿健康成长方面，我们班特别注重的是提高幼儿的自我保护能力建立了“老师+家长+幼儿”的共育机制，着力培养幼儿在不同场景下的自我防范能力在交通安全、食品安全、游泳安全等方面，学校、家长、社会各界针对幼儿的特点进行了多种安全教育，使班级的孩子们逐渐形成了安全意识，充满了自信和能力除此之外，我们班引导孩子们积极参与体育运动，让孩子们学会团队协作和互动，提高孩子们的特定的运动技能，让他们更加健康地成长在保障孩子的身体健康的同时，我们还着力培养孩子的从容、自信、公正、勇敢等诸多素质，帮助幼儿自我塑造，实现个人或整体不断发展总之，在这一个学年里，我们班通过不断努力，完善班级共建机制，勇于尝试各种方式，不断提高我们所需要的素养，促进了幼儿的成长在班级之外，我们还积极参加各种社区公益活动和社团实践，使自身与社会更加融合，更加富有一份传承和承担的责任感我深知，未来的路还很长，但我们将会一直努力，走出更为扎实、向上的路第PAGE页共NUMPAGES页。