传承优良，创新方法——小学教师教育工作总结

传承优良，创新方法——小学教师教育工作总结在传承优良方面，我们需要坚守基本原则，保持良好习惯首先，在师德方面，我们要时刻遵守行业规范，尊重教育规律，树立正确的师生关系其次，在教学方法方面，我们更要高度重视小学阶段是学生建立认知体系的关键时期，我们要依据学生的认知特点和心理，采取多种教学方法，例如以游戏化教学为要素的现代教育模式，或者是针对学生个体差异的个性化教学模式这些方法都能够帮助学生更好地接受知识，提高学习积极性，发挥潜能，让学生们不仅能够学到知识，更能拥有对知识的深刻理解和应用在创新方法方面，我们需要勇于突破传统教学方式，积极尝试新的教育模式例如，通过互联网+教育，教师可以利用网络教学平台和教育资源共享平台，分享教案、讲义、教学视频等等资源，加强集体备课和教学指导，推进教学信息化此外，我们还可以通过学生科技社团、教育、虚拟实境等新兴技术，提高学生学习兴趣和学科综合能力这些新的教育模式和技术，可以有效拓宽教育渠道，在知识传授、信息获取、资源共享等方面都起到了积极作用除此之外，在课堂管理方面，我们也应该与时俱进传统的课堂管理方法已经无法满足现代教育发展的需求，我们需要更加文明、现代、科学、人性化的管理方式例如，依托技术手段和先进的教育管理理念，我们可以建立电子信息管理平台，实现学校信息化管理，为课堂教学、管理决策提供更全面、精准、快捷的数据支撑同时，我们还可以在行为规范、纪律教育等方面创新，采用以奖代罚、以师导生等手段，让学生在尊重规则、遵守纪律的同时，建立自信、自尊、自立的好习惯总之，作为一名小学教师，在新时代，我们应当传承优良，同时不断创新，为学生们提供更好的教育服务这需要我们不断学习、不断探索，才能更好地实现传统与现代的有机结合，使我们的教育更具有时代特点和社会价值让我们共同为孩子们的未来更美好而努力第PAGE页共NUMPAGES页。