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学校语文试验版教材第十册第7单元综合练习学校班
一、看拼音写词语8%songzhi.fiishi.sisdntdocudnnidnch6utaisheng
二、用形近字组词6%k火在邱少云身上烧了半个多钟头才慢慢熄灭
2.我们坐着1车到郊区,投入到大自〔的怀抱钢刚纲
1.我吃完饭,你就找我去踢球?2写作文之前,我都要先列一个提
13.老吊车的铁巨臂正在工作
五、用修改符号修改病句6%.听了姜昆和马季的相声,我不约而同地哈哈大笑.我们开了屋门,两个爸爸的同事走了进来.这只小狗多么非常需要一个能理解它的仆人啊!
六、排列句子挨次,把序号写在括号里8%河狸赶忙说“不行!不行!这样会污染地下水还会散发有害的气体〃动物居委会赶忙召开会议,争论垃圾的处理问题世界上的垃圾越来越多,真烦人!啄木鸟立即反对“燃烧垃圾会产生废气,污染环境〃经过反复争论,动物居委会打算采纳蚯蚓的建姓名等级猴子首先发言“把垃圾堆起来烧掉〃穿山甲接着说“在河边挖一个大坑,把垃圾埋起来〃蚯蚓细声细气地说“我建议建设一个蚯蚓垃圾处理厂我的伙伴每天可以吃掉很多生活垃圾〃
七、阅读短文,答复下列问题119%我家有一条瓷鱼,好玩极了这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约5厘米,宽约2厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,爱护着鱼的身体瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓,像对小灯笼它睁大眼睛,好像在看着你,又好像在查找着它的同伴头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的嘴唇突起好似一张一闭,在不断哈气呢!瓷鱼有一条很长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摇摆,又像空中飘浮的几缕白云这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子把它平放着它像睡觉拿起来斜着看它好像预备游向远方把它竖起来又像张开圆圆的嘴等着你给它东西吃把它侧卧着它好像在不断地呼吸哈气提着它的尾巴它像在苦苦请求你放开它……这是一条多么好玩的瓷鱼啊!⑴给短文加上一个适宜的题目2%⑵用心在原文上分段,并写出段落大意9%⑶短文在写瓷鱼的形状时先写,再写最终写o〔3%⑷给第5自然段加上标点符号3%⑸文章中最终一句话在全文起到了的作用2%〕
八、习作40%在我们的学习生活中,文具是我们不行缺少的伙伴发挥你的想象,从你的文具中选2一—3个,把它们之间的故事写成一篇习作题目自拟要求想象合理,语句通顺,不写错别字议,建一座蚯蚓垃圾处理厂脂〔拭指〔试〔J蜘痴趴[稠]]鲸扒〔绸〕惊]
三、照样子在括号里填上意思相反的词〔6%〕例弄假成真喜〔〕厌〔惊怪瞻[顾]扬〕避争恐
四、选字填空7%然燃虎列烈㈣。