高考语文二轮复习强化训练：散文阅读拓展与延伸

高考语文二轮复习强化训练散文阅读拓展与延伸

一、散文阅读，回答问题晨曦里的莫高窟李宝堂

①记得第一次到莫高窟，是在上世纪70年代初，我在甘肃师范大学学习的时候从那以后，莫高窟成了我魂牵梦萦的地方，几十年间不分春夏秋冬，数十次到访或参观洞窟，或临摹壁画，或现场写生，或学术交流，每次都有新的感悟和收获

②在莫高窟，我瞻仰过雄伟壮观的弥勒大佛，临摹过美丽善良的九色鹿、慈眉善目的菩萨和神采飞扬的飞天，描绘过姿态万千的“反弹琵琶”，欣赏过张议潮统军出行收复河西的雄强之气……正是在这“东方民族之文艺渊海”，我寻到了中国美术的古老渊源，确立了“心随敦煌”的艺术追求

③新中国成立后，在党和政府的关心支持下，经过几代人的精心保护和整理，莫高窟成为全世界瞩目、光彩熠熠的古代美术“博物馆”作为甘肃的本土画家，我们有责任用画笔表达对于敦煌艺术的崇敬与理解.

④我们阅读了有关史料与书籍，领略了敦煌艺术的伟大与神奇，深为常书鸿、段文杰、樊锦诗先生的艺术人生和“夜夜敦煌入梦来”“一画入眼中，万事离心头”“我心归处是敦煌”的炽热情怀所感动经过反复探讨，我们确定创作一幅以莫高窟为主体形象的绝版套色木刻版画为增强现场体验，在动笔之前，我又一次走进莫高窟，感受金秋时节莫而日出的壮美

⑤大约清晨七点钟，我在朋友的陪同下来到莫高窟，登上莫高窟对面的三危山站在山顶，微风吹拂，山色朦胧三危山巅有个牌坊叫南天门，由此俯瞰群山，透迤连绵，莽莽苍苍，一派雄风而鸣沙山和莫高窟则静静地沉浸在黎明的晨曦里

⑥很快，天边泛起了红色，群山渐渐亮了起来我知道太阳就要出来了，连忙来到正对莫高窟九层楼的宕泉河畔，在当年常书鸿先生写生过的地方，等待莫高日出的动人时.刻

⑦八点二十几分，太阳出来了，最先沐浴到阳光的是鸣沙山主峰高峻厚重的山体，连绵起伏的沙斤.，自然流畅的流沙线条，温暖厚重的赭红色彩和涌动着的大漠气息，在明亮的晨光里呈现出勃勃生机这时，就像一块大幕缓缓拉开，阳光渐渐下移，刹那间照在了依崖而建的九层楼上只见宏伟的九层楼渐次变得清晰，高耸的攒尖宝顶、错落的彩绘窟檐、挺拔的红色立柱和高深莫测的红门，在阳光卜.光彩熠熠，亮丽夺目陡峭的崖壁和一个个洞窟也瞬间显现，凹凸有致，光影斑驳，如梦如幻

⑧很快，阳光倾泻于莫高窟前繁茂蓊郁的树丛上，亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀，飞鸟凭空翱翔，天地•片辉煌，呈现出史诗般壮丽的图景

⑨看着眼前的美景，我激动地挥动画笔，记录下这醉人的绝美瞬间【解析】本题考查理解分析能力“长大后我就成了你！”也就是告诉陈老师，自己现在也成为当年的陈老师，不仅职业上相同、敬业爱生的品质精神也是一致的这既有对陈老师当年老师通过粽子关爱学生行为的恩情的感恩与回报之心，也体现了当年陈老师对我“言传身教”之功，是他当年关爱学生、以粽传情，给“我”树立了榜样，所以多年以后“我”就成了陈老师的接班人根据自己的理解，联系生活体验说出自己的感悟即可示例这句话让我明白「老师是世界上最艰苦的人，同时也是对人的成长影响最大的人遇上一个好的老师，是你一生最大的幸福教师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；教师就像一把钥匙，打开知识的大门；教师又好像一支粉笔，默默牺牲自我，浇灌祖国未来的花朵……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教师很累，很辛苦，教师也不仅仅是一个职位，那里面蕴藏着许许多多值得我们学习的品质和精神，她们是值得让人们崇敬、尊敬的

六、阅读下面语段，回答问题孙景坤不忘共产党人初心使命

①每当国歌和军歌旋律响起时，“七一勋章”获得者孙景坤目光总饱含敬意，深情致以军礼昔口沙场，他曾战功赫赫，九死一生；回乡建设，他却深娥功名，造福一方孙景坤说，他不是英雄但这一切，却又是一个英雄的真正底色

②1950年10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战冲锋在前的孙景坤腿部中弹，被送回辽宁丹东治疗养了一个多月伤，孙景坤心里时刻想着奋战在朝鲜战场的部队和战友腿伤还没好利索，就又再次入朝奔赴前线他只有一个信念，只有打了胜仗，才能回家过好日子

③1952年10月27日，残酷的争夺战在坪村南山161高地进行，阵地上的8连血战了18个小时，打退了美军14次冲锋，副连长支全胜已经握紧了爆破筒，准备与冲上来的敌人同归于尽“孙景坤，带队在20分钟内送8箱手榴弹和2箱转盘枪子弹到高地上去！”营长下达命令7连副排长孙景坤带领9名战士冒着弹雨增援上去一箱弹药重达90斤，所有的道路和交通沟都已被封锁“从山岗上冲过去！”孙景坤带队冒着敌人密集的火力进攻，通过了封锁区，到达高地敌人乂开始进攻了，孙景坤和战友们奋力阻击从中午一直到半夜，又打退了敌人6次进攻战后，战友们从被炮弹掀起的泥土中，找到了受伤昏迷的孙景坤如今，孙景坤身上留下20多处伤疤

④抗美援朝复员后，孙景坤选择回到自己的家乡丹东市元宝区金山镇回乡后，他担任了山城村一队的队长这山城村一队的山是光秃秃的山，1958年建硫黄厂熏得前山寸草不生后来，硫黄厂停窑下马，看着荒弃的山，孙景坤心疼上世纪60年代初，他带着山城村一队的社员，扒了破损的窑，在山上栽下了落叶松，一尺高的小苗逐渐长高，几年下来，把整座山都铺绿了种植落叶松，给村庄穿上绿装，是留给子孙的财富孙景坤又立马想到如何借助自然生态优势，增加社员的收入后III的土质很好，适合种板栗，孙景坤又是培植又是嫁接，使出浑身力气二十几年时间里，队里种活的落叶松和板栗树，至少也有13万株

⑤辽沈战役中，荣立三等功；平津战役中，荣立二等功；解放海南岛战役中，荣立二等功；抗美援朝战争中，荣立一等功一次、三等功一次清瘦的孙景坤轻抚军装上的军功章，对于他来说，60多年前，就将这些功名尘封了

⑥村里上了年纪的村民说，只是知道老爷子去过前线，还是第一次听说立过一等功，当过大英雄孙景坤的大女儿孙美丽说，父亲只是偶尔在这几年深夜睡不着时，才会给她讲当年抗美援朝的故事这些军功章，她只在40年前见过一回，那时由孙景坤的母亲保管，包在一条绣着“赠给最可爱的人”毛巾中，里面还裹着层红布一次偶然的机会，村里孩子张德胜到东风造纸厂玩，在一本书上发现了一篇文章《奋战在危急情况下的副排长孙景坤》，他立即拿到孙景坤家，指着篇名旁的画像，兴奋地说，二大爷，你是书上的英雄孙景坤却否认“那不是我”

⑦张德胜一字一句地往下念，孙景坤还在说，重名了，不是他直到念到副连长支全胜的名字时，他突然插嘴“他才是英雄，腿都打没了”随后，他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来

⑧军功章能深藏，共产党人的初心使命从未忘却（原文有改动）

1.读完选文，孙景坤的事迹一定让你深有感触请写一段话，表达你对孙景坤的崇敬之情（至少使用一种修辞方法，不少于30字）【答案】孙爷爷，您是我心中最伟大的英雄！您当年参加抗美援朝战争，冲锋陷阵，无所畏惧，九死一生，赢得了无数功勋！但是您复员后却把这满身的军功章悄悄藏起，做了一个农民，又带领全村百姓植树造林，脱贫致富您从不为自己，时刻为了国家和人民，共产党员的“全心全意为人民服务”您当之无愧！【解析】本题考查语言表达写一段话表达自己对孙景坤的崇敬即可，可联系孙景坤事迹进行表述，注意要求使用修辞手法，注意字数要求示例孙景坤的事迹生动诠释了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”在朝鲜战场上，他冲锋在前，不畏生死；在荒弃的山坡上，他带领乡亲，埋头苦干；在史册上，他战功赫赫永垂不朽！

七、阅读，答题窗子开花李皓

①只有在寒冷的冬天，窗子才会开出“美轮美奂”的花如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不断升级换代，还有J双层玻璃，窗上难得见到水蒸气凝结成的冰花了

②小时候，我家是两扇木板门，门是关不严的，四边透风为了避免夜里冻脑袋，大人不得不让孩子戴着棉帽睡觉一觉醒来，窗上已布满冰花冰花阻隔了光线，屋内是昏暗的，而外面已是亮堂堂的清晨倘若不是母亲早早起来生火做饭，孩子们依然在梦中院门外有人在呼喊，是邻居来借农具我爬到窗前，哈出嘴里的热气，在冰花中间哈出一个圆圆的“小洞”一一它似洞而非洞，只是玻璃上的冰凌化掉了，现出透明的玻璃我远远看清了院门外的人，对灶间的母亲大喊“妈，是俺二大爷家三叔，你快去开门吧……”

③三叔的造访，毁了我心爱的一片“森林”窗上的冰花多种多样，但我见到的多是有序排列的阔叶林大自然的鬼斧神工，实在是令人叹为观止年少的我，一直觉得身边有一个看不见的画家，或许就是神笔马良，他是神一样的存在，不动声色，无影无形冬夜夜深人静，我们蒙头大睡之时，“马良”走东家串西家，挥舞着他的神笔，•夜之间，画满了所有的窗玻璃一片叶子挨着一片叶子，叶子脉络清晰，叶子和叶子基本是相同的，简直就是复制的这些叶子挤满一个又一个窗口，然后在窗框处断开窗子像田畴，田里挤满了禾苗，窗框就是横平竖直的出境刹那间，我眼前仿佛山现了一幅郁郁葱葱的图画，在冬天四野凋敝的口子里，“马良”把希望画到了每户农家的窗上

④小伙伴们在一起时，大家的心思已经不在冰花的样式上了，更热裳于伸出舌头去舔舌尖在玻璃上停顿的时间稍微一长，就会被冰花“粘”住了，便慌忙使劲儿往下拽，结果舌尖被粘掉小i块皮，疼得直掉眼泪不禁想，在这叶子与叶子之间，在这茂密的从林里，大概是藏着什么神秘的小兽，在守株待兔地等着我们这些小孩子上钩呢

⑤太阳越升越高，阳光直射到窗玻璃上，森林模糊了，树叶变成了水，顺着窗框流下来这些冬天的花朵，就这么谢落了但我并不伤感，因为今晚等我进入梦乡，“马良”还会留下窗花，且极有可能变换花样，细小的树叶变成大写意的白菜叶，或许是一片白雪皑皑的村庄

⑥后来，我爱上了画画在缺少美术老师的东北乡下，这窗上的冰花，或许是我最初的启蒙老师，他在无意中教会了我许多许多我画得比谁都快，比谁都好，老师还把我的画推荐到县里展览我把画粘在我家糊满报纸的墙上，逢邻居来闲坐，母亲便不失时机地炫耀儿子的作品，邻居频频点头，啧啧称赞

⑦因为那些冰花，冬天的窗子变得无比美丽，我的童年也有了斑斓的色彩如今，窗上的冰花渐行渐远，阳光总是肆无忌惮地穿过玻璃，照出屋内的窗明儿净、暖意融融，丰衣足食的日子一览无余然而，我仍时常想起那开着花的窗子，那是我记忆中最美的画框（选文有删改）

1.阅读链接材料并结合选文内容，谈谈自己拥有过的类似的“斑斓的色彩”是什么，它带给你的启示或感悟又是什么链接材料莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过她在我的另一只手上拼写“water”一一“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些我静静地站着，注意她手指的动作突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西一一节选自海伦・凯勒《再塑生命的人》【答案】因为这一段写的是窗上的冰花是我最初的启蒙老师，让我爱上画画并小有成绩，突出窗上冰花对我影响之大，使结构更完整，深化了文章的主旨【解析】本题考查阅读拓展从本文看，“斑斓的色彩”是“窗上的冰花”对“我”影响链接材料海伦・凯勒的“斑斓的色彩”是指遇到了莎莉文老师后，让自己认识了具体的事物，让自己的生活充满了色彩因此，本题谈谈自己拥有过的类似的“斑斓的色彩”，并说出它带给自己的启示或感悟即可示例阅读名著对自己思想的洗礼；小草的顽强生命力带给自己的心灵震撼等开放性试题，答案不唯一，符合题目要求即可⑩回到兰州，带着激情，我和朋友投入了创作我们商量后决定这样描绘一位画家伫立在莫高窟前，画架已经支起，画布尚是空白，他在起笔之际深情凝望九层楼，激情涌动一切尽待挥洒⑪画面上的人物形象不是很大，但姿态优美，非常醒目和煦的阳光把九层楼、石窟、崖壁和秋树染得绚丽灿烂，人物与环境自然融合，形成优美的情调和意境⑫经过半年多紧张创作，作品终于完成了展出后画界朋友评论，主题鲜明，形象生动，色彩强烈，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力，使人在美的享受中产生无限遐想⑬而对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中（选自《人民日报》2022年5月24日）

1.文章结尾作者写道“把敦煌之美，永远铸刻在了心中”请说说作者携刻在心中的美指哪些美？你在初中阶段•定也有镌刻在心中的美，请简要写下来【答案】

（1）

①展现在眼里的莫高窟的风景之美，

②莫高窟的洞窟、壁画等艺术之美，

③为莫高窟做出贡献的情怀之美

（2）联系生活实际，表达完整，言之有理即可【解析】本题考查内容理解及拓展延伸第一问根据第

②段“在莫高窟，我瞻仰过雄伟壮观的弥勒大佛，临摹过美丽善良的九色鹿、慈眉善目的菩萨和神采飞扬的《天，描绘过姿态万千的‘反弹琵琶，欣赏过张议潮统军出行收复河西的雄强之气……正是在这东方民族之文艺渊海，我寻到了中国美术的古老渊源，确立了‘心随敦煌’的艺术追求”可知，有莫高窟的洞窟、壁画等艺术之美根据第

⑤段“站在山顶，微风吹拂，山色朦胧三危山巅有个牌坊叫南天门，由此俯瞰群山，逶迤连绵，莽莽苍苍，一派雄风而鸣沙山和莫高窟则静静地沉浸在黎明的晨曦里”，第

⑦段“最先沐浴到阳光的是鸣沙山主峰高峻厚重的山体，连绵起伏的沙丘，自然流畅的流沙线条……陡峭的崖壁和一个个洞窟也瞬间显现，凹凸有致，光影斑驳，如梦如幻”等语句可知，有莫高窟的风景之美；根据第

③段”作为甘肃的本土画家，我们有责任用画笔表达对于敦煌艺术的崇敬与理解”，第⑬段”而对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中”等语句可知，“我”用画作将莫高窟的美展现出来，“我”将为莫高窟做出贡献的情怀之美镌刻在了心中第二问联系生活实际表述自己心中的“美”即可示例老师坚持带我们晨练，迎着朝阳，向着梦想太阳初升，我们脸上洋溢着笑容，向未来前进，这景是美的，永远镌刻在我的心中

二、文本阅读，完成问题父亲归来那一天

①小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议父亲是天文望远镜工程师，20世纪八九卜年代，有许多用于观测星系的望远镜是他设计的运往各地的组装好的望远镜，天文台安装完毕，还需要父亲前往调试而我和母亲都发现，当父亲出差归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点儿刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来

②我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束时正值临潼的石榴中收，他带回了6个硕大的石榴我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴父亲按照小贩教他的方法，在石榴顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮.我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽我终于明白古诗中为何说“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜”那时我就立誓，要到北方去看一看与南方红壤完全不一样的土地

③父亲还去过新疆天文台调试望远镜，归来时，他居然带了一个大纸箱打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带的是新疆的棉花，它们是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花父亲说，他搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼，便向棉农换了几枝棉花棉农困惑地问他”要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花不够，要不要多送你一点？”父亲笑着说“够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，我要让孩子们看一看，真正的棉花是什么样子”那天，这干燥的棉枝被父亲插入坛中，成了家中别致的装饰品父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽儿他说“在新疆，许多地方有这样的棉花那里的棉花质量很好，做一床棉胎，可以用20年都不会扁塌”

④父亲还去过云南天文台那次他去调试望远镜，我正冲刺高考母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差但父亲说，云南天文台的这架望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义，只有把它装成了，人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去40天后，父亲回来时竟带着一箱子白玫瑰花我们都吃了一惊一一这是他人生中第一次给母亲买花令人疑惑的是，白玫瑰花的上面，还放了一把德掉的硕大花苞，也是洁白的父亲说“这就是成语‘昙花一现中的昙花！夜间开花，两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放”昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了8朵，想让我们尝一尝昙花汤的味道他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待将莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气

⑤这次昆明之行，给父亲带来喜悦的，不仅是望远镜调试成功，还有他归来时我可喜的高考成绩他送了我-■个礼物作为奖励，那是一架迷你天文望远镜满月时，用这台小望远镜可以清楚地看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影

⑥父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界他曾经说，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、里微得失，要看到地球上的千山万水、春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一粒多么幸运的尘埃如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，用别致的角度去看待这个世界.请阅读链接材料并联系生活实际谈谈你对第

⑥段中画波浪线语句的理解链接材料你只有内心丰富，才能摆脱这些生活表面的相似一一王期《致女儿书》【答案】画线句子是父亲对孩子的教诲和期许在他看来，父母最应教给孩子的，是不计较个人的得失，要有长远的目光、丰厚的阅历、开阔的视野、健康的心理等链接材料则强调内心的丰富父母应给予孩子什么样的引导？孩子又期望得到什么样的指引？【解析】本文记叙了第一次是父亲去陕西天文台，回来后带给“我们”六个大石榴；第二次是父亲去新疆天文台，I可来后带给“我们”新疆的生长在棉枝上的一朵一朵的棉花第三次是父亲去云南天文台，回来后带给“我们”的是一箱子白玫瑰花和8朵枯萎的昙花文章表现了孩子们的喜悦和对父亲的感激之情本题考查对文章内容的分析与感悟结合链接材料内容“你只有内心丰富，才能摆脱这些生活表面的相似”，就像心有多大，舞台就有多大一样，一个人只有内心丰盈，才能不局限于生活中的困顿，欣赏到生活中的美景结合文章内容第

⑥段内容“父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界”如果你的视野之内都是乌云，那是因为你站得不够高，眺望得还不够远，“归来的那一天，作为父亲，他想给予我们的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，用别致的角度去看待这个世界”，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜，父亲带给“我们”的，不只是新奇的礼物，更想用这些新奇的礼物，让“我们”明白一个道理成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、一些微得失，人生路上要看得高、看得远，规识更广阔的大千世界

三、阅读，回答问题母亲的味道

①母亲的习惯做派和别的女人完全不同，她像男人一样抽烟，喜欢盘腿坐在床上，嗓门粗大，说话的语气总像跟人吵架最让我无法忍受的，是母亲身上的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我头晕恶心后来我知道，母亲是有狐臭都说狐臭会遗传，我却没有，反而对气味格外敏感这使我在懂事之后，便开始远远地避开母亲

②我10岁那年，父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了，从此，母亲在菜市场租了一个摊位卖鱼，一年四季穿着高筒胶鞋在水里踵来瞠去每天晚上，母亲收摊回来，人都会累成一摊泥我给母亲温一盆洗澡水，洗好碗后便躲进自己的房间里可是最终还是被母亲喊出来给她搓背母亲的身上又添了浓烈的鱼腥味，和着难闻的狐臭味，我几乎无法呼吸，胡乱搓几把，便逃也似地离开

③那年冬天，因为城市改造重建，那个菜市场被拆除，母亲失业了母亲的失业，意味着这个家失去了最坚实的支撑，也意味着我的大学梦将成为一个泡影那些夜里，母亲似乎一直在咳嗽，有一次，我被母亲的咳嗽声惊醒，我走到母亲的房前，房门虚掩着，母亲背对着我在擦父亲的照片，我听见母亲对着照片说“……真真这丫头从小心气就高，我不能把她给耽误了……”

④我站在门外，心突然又酸又软，泪水成串地滴落下来……

⑤母亲终于找到了新的工作，是在一家医院里打扫卫生每天早上五点起床，赶到医院，拖地板，洗马桶，在八点之前，要把整幢楼的卫生全部打扫完毕这份又脏又累没有人愿意干的活，母亲却做得很开心她身上的味道越来越复杂，有时是刺鼻的消毒药水的味道，有时是清洗剂的淡淡香味不知道是不是因为太熟悉的缘故，母亲身上的狐臭味越来越淡，到后来，我竟闻不出那种气味了

⑥后来，我如愿以偿，考进北京读大学每隔一段日子，母亲准时寄钱和信来，总是说让我安心念书，说自己很好……薄薄的信纸上，仍然是母亲特有的复杂味道大二的寒假我回家过春节，在小城卜车，己经是夜里十点地上铺着厚厚的雪，寒气逼人我走出车站，搓着冻僵的双手，疾步往家赶刚出车站，就听见一声熟悉的吆喝“烤红薯，香甜的烤红薯……”是那个我一直听了二十年的口音我慢慢走过去直到我走近，母亲才怔了怔，扑过来为我拍肩上的雪，一把把我拉到炉子旁，把一个烤红薯塞在我手里，一迭声地问我“冷吗？累吗？甜吗？母亲身上满是烤红薯香甜的味道，很浓很浓的香味

⑦那夜我帮母亲推着车一起回家，一路上母亲絮絮叨叨说了很多母亲说上了年纪手脚不灵便，医院的活人家不让做了；母亲说一斤烤红薯能挣三毛钱，卖一天，也能挣不少钱呢母亲还说，我有钱，你在学校一定不能替我省钱，要吃好……

⑧我跟在母亲身后，看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履，什么话都说不出，泪悄悄地模糊了双眼

⑨研究生毕业后，我拒绝了北京好几家大公司的挽留，执意回了老家那个小城母亲很歉疚都是我，不然你留在北京发展多好咱这小城，委屈你了我笑着跟母亲开玩笑说北京再好，没有妈妈，也是一座空城母亲笑，不再说什么，起身收拾碗筷，却背过身，手在脸上迅速地抹了一下，又抹了一下⑩回家以后，帮母亲洗澡，成了我每天必做的功课每当这时，母亲身上的狐臭味、鱼腥味、汗酸味、香烟味、消毒水味、烤红薯味、油烟味一一那些为了养活一个家而产生的味道，此刻全都消失殆尽哪闻到的，是芬芳的香味，那种淡而舒缓的芳香，才是母亲真正的味道

1.“金无足赤，人无完人”在成长的过程中，我们有时会在意母亲的不完美读了本文后，请你结合自身体验，把想对自己母亲说的话写出来【答案】

1.示例妈妈，以前我嫌您很唠叨读了本文后，我明白了您的不易，懂得了您是爱我的妈妈，谢谢您！（言之成理即可）【解析】此题考查文章主旨的延伸文章通过写母亲为孩子做出的奉献来赞扬母爱的伟大，作者的刻画真实、细腻、感人能够引起读者共鸣最关键的一点是，作者是从母亲身上的不完美切入的，真实地再现了我们大多数人心里的母亲形象，最后自然地回归到母亲的伟大这给我们的启示就是，无论如何，母亲爱孩子的心是恒久不变的，我们应该心怀感恩之心，发自内心地爱母亲故解答此题，围绕对母亲的爱和理解即可.示例妈妈，从前我嫌您不爱打扮，觉得出现在我同学面前时总是有些丢人，如今我才明白，生活的琐事已将您的爱美之心消磨殆尽以后我会尽显帮您分担多一点，并且在我心中，您怎样都美！我爱您！

四、阅读散文，完成下面小题被月光抱住肖复兴

①德智是我的发小儿，从小学到如今，我们一起度过了六十多年的漫长时光一晃，从小孩子就晃荡到了白发苍苍

②春天又来了德智在微信里说，要快递给我一罐“太平猴魁”新茶我说，别寄了，明天要有空，咱们在天坛碰面吧

③上一次碰面，也在天坛，同样刚开春转眼过去整整两年会朋友，或有人找，一般，都会约在天坛天坛，成了我的“私家会客厅”满园古树，满园清风，何不快哉！

④小时候，我和德智两家离天坛都很近，常来这里玩，不是捉蛔岫，就是捉迷藏如今，各自搬家，远了，但到天坛来还是轻车熟路到的时候，看见德智正沿着东门内的长廊里来回走，东张西望，在寻摸我呢两年前，也是他先到，让我惭愧

⑤一块儿坐在长廊里闲聊，多日不见，话自然稠起来

⑥德智从小喜欢书法，他曾送我一本颜体字帖，又送笔和纸，希望我也练练字帖和笔纸都落满灰尘，我始终也没去练，尽管身旁有老师

⑦高中毕业，我去了北大荒，德智被分配到北京市肉联厂，炸丸子六年之后，我调回北京教书，他还在肉联厂，围着一口硕大无比的大锅炸丸子我笑他，天天可以吃丸子，多美呀他说美？天天闻着这味儿，早就想吐了

⑧那时，我正在创作一部长篇小说，取名叫《希望》，每天下课回家写一段，晚上到他家那间只能放一张床和一张小桌的小屋找他，得意洋洋地读上这一段他认真听完，然后，给我看他写的毛笔字就这样，上下半场交换位置，比试武艺，相互鼓励3（）万字的小说写完了，最后，也没有任何希望，成了一堆废纸他写了一幅大大的横幅楷书，贴在他屋的墙上风景这边独好

⑨坐在长廊的椅子上，天马行空，忽然，德智问我“张书范，你认识吗？”⑩我知道这个人，书法家，楷书写得不错，当过北京书法家协会的副主席⑪德智说“有一次，偶然间，我写的一幅小楷让张书范看见了，连问是谁写的？知道是我写的之后，他问你加入书协了吗？我说没有他立刻叫人找了一份入会申请表给我我就这么加入了北京书协，完全靠人家张书范的举荐呀”顿说“也是你写得好，才会有张书范的慧眼以金”⑬德智连连摆摆手说“以前，我根本不认识人家；往后，再没有见过人家你看，我入会，没送过一点儿礼，太简单了吧”⑭我说“好多事情，就应该这样简单现在，有些地方，风气不正，才闹得复杂了”⑮德智轻轻叹了I」气，说“你说得对，正因为这样，我一直想感谢人家，这么多年过去了，一直惦记着这事”颂笑着对德智说“他早就退休了也许，他早忘了这件事了呢”⑰德智瞅瞅我说“我可没忘啊”⑱府些事情，有人觉得小，有人觉得大；有人牢牢记住，能记一辈子，有人却很快就忘得干干净净，一般还会赖时间无情其实，并非人的记忆力有好坏，反倒是记忆有选择性⑱和德智分手，我在天坛又转了一圈，走到祈年殿前，忽然想起，刚读诗人李南的一首短诗《半夜醒来》酶一句诺言/至今也没有兑现〃有一个人/想忘也忘不掉〃有一本书/始终没有读懂它的真谛〃有一处风景/盘踞在旅途的尽头〃有一只流浪狗/风雨中没能带它回家〃有一件往事/改变了今生航向〃半夜醒来，只见窗外月光涌进/紧紧地把我抱住㉑其实，并非任何人半夜醒来，都会被月光紧紧抱住的我想，德智会的半夜醒来明澈澄净的月光，总会把他紧紧地抱住……（选自《河北口报》2022年4月24口，略有改动）

1.某单位举办“身边的好人”评选活动，拟推荐德智参加评选，请你为他写一段推荐语（50字以内）【答案】示例他对朋友重情重义对工作任劳任怨；对生活知足常乐；对帮助过自己的人心怀感恩特推荐参加“新时代道德模范”评选（要围绕重情重义、任劳任怨、知足常乐、懂得感恩的性格来写语言表达要通畅）【解析】本题考查人物形象的分析和语言表达根据第

①段中“德智是我的发小儿，从小学到如今，我们一起度过了六十多年的漫长时光”，两人能保持这么多年的友谊，可见德智对朋友重情重义根据第

⑦段中“六年之后，我调回北京教书，他还在肉联厂，围着一口硕大无比的大锅炸丸子”，德智一份工作能干这么久，可见他对工作任劳任怨；根据第

⑧段中“他家那间只能放一张床和一张小桌的小屋”“他写了一幅大大的横幅楷书贴在他屋的墙上风景这边独好”，德智对简单的生活感到知识，可见他对生活能知足常乐；根据第须“我一直想感谢人家，这么多年过去了，一直惦记着这事”，德智对张书范举荐他加入书法家协会之事一直念念不忘，说明他对帮助过自己的人心怀感恩写推荐语时，围绕德智重情重义、任劳任怨、知足常乐、懂得感恩的性格来写，语言表达简洁通畅即可

五、阅读，回答问题端午时节“粽”是情刘平

①那年六月，高考的大幕即将拉开，端午的粽子也开始飘香，不过，这粽香飘不到我们这里九年级的学生成天埋头在书山题海里，忙得早已忘了季节的变换，哪里还记得端

五、端六？

②那天中午，下课铃声刚响，我就跑向食堂，挤在喧闹的人流中，打到了饭菜四两米饭，一小份土豆丝我端着饭盒，小心翼翼地穿过汹涌人潮，低头走出饭堂没料在门口竟被一串粽子撞了个满怀！

③我惊讶地抬起头，见到了粽子的主人一一常青哥他笑眯眯地看着我，递给我一个清香扑鼻的大粽子

④我疑惑地看着他，支支吾吾地说“这……怎么可以……”

⑤“拿着！”常青哥眨了眨眼镜片后面的小眼晴，又冲我一笑，转身离开

⑥常青哥姓陈，是我们的班主任兼语文老师那年，他不到四十岁，中等个，偏瘦，为人随和因为常年穿一身青色衣服，我们戏称他为“常青哥”

⑦常青哥上课很滑稽，讲课语速不急不缓不过有时讲到得意处，他的眼睛会闪光，语调提高八度，语速加快，并且双腿会有节奏地抖动，带动上半身也跟着上下起伏，整个人如同跳跃的琴键

⑧虽然常青哥跟同学们很亲近，但我怎能随便要老师的粽子？虽说常青哥月月有工资，但是他家境一般，爱人在家务农有一次放假回家，我亲眼见过他挑一担禾草行走在田间路上

⑨呆立片刻，我终于回过神来，看到许多老师从饭堂里走出来，每个人手上也拎着几串粽子哦，端午节到了，是学校给老师们发粽子也许常青哥已经吃饱了，就随意送给他所见到的某一个同学⑩我不再纠结，意外的收获让我兴奋不已我快步走进教室教室里已经坐下了七八个同学，奇怪，他们怎么也是人手一个大粽子？⑪因急于要吃美食，我也懒得打听坐下来，便开始拆粽子“咦？这是什么？”一张极细的纸条从缠粽子的线头下露了出来我疑惑地打开纸条，上面有几个用蓝色墨水写的字:“一举高粽！”这字体，行云流水，是常青哥写的！⑫“快看，我的粽子！”一个同学大喊起来，“定粽头名！”⑬“粽情粽意！”“负粽前行！”“粽任在肩！”惊喜的喊声此起彼落，原本安静的教室热闹起来了这事儿，有点儿意思⑭“你们的粽子是哪儿来的？”我疑惑地问“常青哥给的，刚刚碰到他”大家含笑回答领来常青哥不只送了我一个人，还送给了大家他不光送给大家粽子，还悄悄地在粽子里塞进了他的祝愿领室里安静下来了，那一刻，我们拿着粽子的手竟有点儿发抖在这个遇上端午节的高考前夕，我们的心被常青哥，不，被陈老师的粽子砸中了，甜甜的，酸酸的，暖暖的……（g洲5年高考，也许是陈老师的粽子祝福得好，我们班大获全胜！三年后我如愿考上了师范大学，最终也成为了一名教师■今年的端午节，我也拎着一大包粽子，站在毕业班教室门口，我的学生们也将吃到附带着字条的香甜粽子此时此刻，我很想跟陈老师说一声“长大后我就成了你！”（选自2022年5月26日《南国今报》，有改动）

1.品味文末“我”的内心独白“长大后我就成了你，你有怎样的感悟？请结合文章内容和生活实际具体谈一谈【答案】示例一我从这句话中领悟到人要有感恩与回报之心当年老师通过粽子关爱学生，今天的“我”成了老师，也用粽子去关爱学生生活中，妈妈照顾我很辛苦，在每年母亲节时，我会为她烹饪几道菜，表达我的感恩我们不仅要接受爱，更要懂得回报爱，让世界充满爱示例二:我从这句话中明白了作为一个受惠者，最好的感恩就是成为那样的人做同样的事文中师生之间，以粽传情，而且形成爱的循环生活中，我经常得到老师的鼓励，运动会时，同学们都为我加油，我也会偷偷在老师桌面放一盒润喉糖，帮助同学解决难题这是爱的循环，互帮互助，世界将会更加美好示例.三我从这句话中感受到“言传身教”的重要意义当年陈老师关爱学生、以粽传情给“我”树立了榜样，所以多年以后“我”就成了陈老师的接班人在我身边，很多老师、领导都是“学高为师，身正为范”的好榜样，比如我的班主任每天都是早早到教室，有了他的率先垂范，我们班的同学基本上都不会迟到老师为学生的成长呕心沥血、无私奉献，我铭记在心，将来的我也要做这样一个“大写的人”。