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（二十八）第3课百日维新
一、选择题（每小题4分，共24分）.晚清有御史上奏称“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其患不可胜言”这奏折针对的是（）A.太平军B.洋务派C.维新派D.义和团解析选C解题关键是明确材料的含义，认真分析材料中的信息“民主民权之说日益猖獗”“若准各省纷纷立会”“其患不可胜言”等，明确民主民权之说是民族资产阶级的主张，故选C项.19世纪末，梁启超呼吁中国应“合汉合满合蒙合回合苗合藏，组成一大民族”下列维新派在维新变法时期的活动中，体现了此观点的是（）A.发起“公车上书”B.改革旧的官僚制度C.组建强学会D.成立保国会解析选D“合汉合满合蒙合回合苗合藏，组成一大民族”体现的是保国思想，D项符合题意其余各项不符合材料信息
3.某和约批准后，光绪帝下罪己诏“去岁仓促开衅……水陆交绥，战无一胜……嗣后我君臣上下惟当坚苦一心，痛除积弊，详筹兴革”之后清政府采取的变革措施之一是（）“整理国故，尊孔复古”“改革科举，废除八股”“立行宪法，大开国会”I）.“设置内阁，厘清官制”解析选B戊戌变法改革科举，废除八股，与材料中“嗣后我君臣上下……痛除积弊，详筹兴革”相符，故B项正确.在维新变法高潮时期，光绪帝曾说“国家振兴庶政，兼采西法，诚以为民立政，中西所同，而西法可补我所未及”这反映了光绪帝（）A.同顽固派斗争的决心B.向西方学习的思想C.变更国体的主张D.大兴民权的意向解析选B光绪帝是大清的皇帝，其支持推行变法的目的是为了维护清朝统治权和富国强兵，用西学器物来为大清所用是其本意.戊戌变法将使大小官员连带关系“因之失职失业者将及万人”，这是因为变法规定（）A.鼓励官民上书言事.撤并政府机构，裁汰冗员C.废除八股取土D.改革财政，编制国家预算决算解析选B材料中涉及的是官员失业人数增加的现象，这是变法中撤并政府机构、裁汰冗员的结果所以B项正确A、C、D三项不是对该现象的解释
6.着名历史学家陈旭麓说“洋务派同维新派的真正差异不过在于前者只布新而不除旧，后者布新同时除旧”其中，维新派的“布新”措施不包括A.允准旗人自谋生计B.鼓励官民上书言事C.编制国家预算决算D.普遍设立中小学堂解析选A四个选项都是维新派的改革措施，A项是“除旧”的体现，B、C、D三项是“布新”的体现
二、非选择题第7题14分，第8题12分，共26分
7.“易服”是戊戌变法中浓墨重彩的一笔阅读下列材料，回答相关问题材料一戊戌维新时期，康有为在时呈奏议中曾不止一次地提及“易服、他认为“王者改制，必易服色”中国“守旧者固结甚深，非易其衣服不能易人心，成风俗，新政亦不能行”这种近乎形式主义的看法背后，却有其深刻的道理中国以礼教立国，服饰决不仅仅是民族的外观，而带有深刻的礼的烙印，从服饰上映衬出来的是特权、等级和道德信念——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二仍以“易服”为例，当时戊戌变法已进入攻坚阶段，光绪皇帝与慈禧太后的矛盾已呈白热化状态改革有很多工作要做，维新派需要建立强有力的“统一战线”，变法大业更离不开强大的社会群众基础做后盾康有为贸然抛出“易服”主张，让人们脱掉穿了二百多年的长袍马褂，换成西装革履且不说从审美角度上看，当时的人们是否能够接受，就是从更换服装的费用上来说，很多家庭也是一时难以负担的，所以，理所当然地受到了大多数人的抵制——余音《百年黄昏回到戊戌变法历史现场》1据材料一，分析维新变法时期康有为主张易服的原因4分2据材料二并结合所学知识，指出“易服”受到抵制的原因及影响6分3从社会史观的角度评价维新变法的这一措施4分解析第1问，依据材料信息，从历史影响、服饰变革的意义、改革需要等方面概括第2问，第一小问依据材料信息并结合所学知识，从变革方式的可接受程度、国人观念等方面分析；第二小问依据材料信息并结合所学知识，从对维新派社会认可度的角度分析第3问，注意评价的角度是社会史观，结合材料信息，从正反两方面予以阐释答案1原因受传统礼仪制度的影响；服饰背后有深刻的社会和政治意义；改革需要营造良好的社会氛围2原因维新派缺乏对国情的了解；贸然实施、操之过急；国人传统观念根深蒂固影响维新派威望降低，变法措施得不到群众支持3评价移风易俗顺应社会潮流，有利于社会进步；但这一变法措施的推行缺乏相应的社会环境
8.阅读下列材料，回答问题材料一在戊戌时期维新派思想家所建构的新的思想理论体系，不仅“参中西之新理”，而且“合经子之奥言，探儒佛之微旨”——张锡勤《中国近代思想文化史稿》材料二戊戌变政，首在裁官京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人朝野震骇……——《梦蕉亭杂记》“百日维新”的103天内，光绪帝共发布各种谕旨300余件，内容涉及官制、法律、军事、经济、文教、人才选拔等各个方面——《字林西报》材料三吾昔视欧美过高，以为可渐至大同，而今按之，则升平尚未至也……若吾中国，自黄帝时即已征服而统一之，泱泱大国，比于全欧，假令立民主乎，则中国反不能强，不能安……各国各自有教化、风俗、历史，万无以他国之政化可骤移用之理——《康有为遗稿》1指出材料一中维新派所建构理论体系的特点及作用6分2依据材料
二、三，归纳戊戌变法的主要特征4分3综合上述材料，这次改革结果给我们的主要启示是什么？2分解析第1问，第一小问考查学生对材料的理解，“参中西之新理”“合经子之奥言，探儒佛之微旨”说明兼顾中西，托古改制；第二小问结合所学即可回答，是为变法寻找依据，推动维新思想的传播第2问，依据材料
二、三结合所学知识回答，如根据材料二可归纳出激进，根据材料三可归纳出盲目照搬西方经验第3问，主要从成功的经验和失败的教训的角度来回答，切合题意、言之成理即可答案1特点兼顾中西，托古改制作用变法从传统中找到理论依据，利于维新思想的传播2特征激进或急功近利；盲目照搬西方经验，忽视中国国情；低估改革的困难3启示依据国情，实事求是，循序渐进。
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