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高考语文作文复习平凡类主题及段落积累
一、题目预测预测一.请以〃属于我的小幸福〃为题目,写一篇不少于800字的记叙性文章,以平实的语言叙写平凡的事件,传达真挚的情感注意综合运用多种表达方式,让文章更有表现力文中请回避与你相关的人名、校名、地名【详解】本题考查全命题作文第一,审题立意题目〃属于我的小幸福〃,偏正结构短语,〃幸福〃是中心词,〃小〃修饰限制幸福〃,〃属于我〃是定语,叙事抒情的主体是“我〃审题可知,作文要写的应该是生活成长中的小事或是在别人看来不起眼不值得却能给我带来幸福感的事可以是不经意间发现的美景,可以是专属于与自己的某种兴趣爱好,可以是心中藏着的某个小秘密,可以是记忆中的某个具有特殊意义的事物等等总之,要观察生活,有自己的体验与感悟第二,构思选材本题适合写一篇记叙文,确定写作内容之后要围绕〃幸福〃这一中心来选材例如写“我喜欢听音乐,享受音乐的时光是专属于我的幸福叙事时可写喜欢的原因、喜欢的具体音乐、听音乐时的幸福感受等,结构要完整,叙事要清晰,选择的事件要真而小,更易于表达真情实感第三,语言表达虽以记叙为主,但描写不可少,尤其是细节的描写,更能打动人心因为题目里有“小幸福〃这个词语,所以心理描写是不能少的,而且最好是有一个专门的段落来写心理描写预测二.阅读下面材料,按要求作文生活中,总有一些小事会让你倍感温暖;总有一些人的出现,带给你难以忘怀的亲切和关心每一个平凡的日子里,美好总在不经意间发生请以〃暖心瞬间〃为题目,写一篇记叙文要求
①联系生活实际,有真情实感,
②不少于800字,
③文章中不要出现真实的地名、校名和人名【答案】例文暖心瞬间可见,社会的进步是不可避免的,过去一些生活的消亡也是不可阻挡的,我们可以把过去珍藏在记忆中,同时接受新的生活方式……作文最好里面有一段关于星的景物描写,来和题目中的〃夜空中最亮的那个星〃相呼应,使文章更有厚重感
二、段落积累L人生的路上,总是一如既往的悲欢离合,一路上风尘过往,有些事情,有些感情总是要搁浅是男儿的,总要走向远方,不会再触目情窥不会有太多的留恋,也不会寂寞悲愁,寂寞又怎能耐得住盛世的繁华?情殛又怎能春暖花开留恋又怎能不情嬴男儿当有浩瀚林海的胸怀,可以容人,可以纳百川,更可以乐彼性情男儿英气见于甚处,于情,于志,我想那便是沧海旷宇
2、以善良为师,得到的是正义和正直的教诲,即使步履平凡,也不失不俗的境界以善良为师,得到的是质朴和慷慨的帮助,即使交往淡如水,更不失君子风范善良使人的心灵仁爱,使人的视野宽广
3、回忆是一壶茶,一壶用情感的弗水冲切的溶茶翻滚、起伏,然后冷却、沉静,像起起落落、欣喜狂悲的人生终归于“万物看开,得矢随缘”的平淡恰恬美
4、回忆是伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦,回忆是过尽千帆皆不是,晖脉脉水悠悠”的沦然肠断
5、雄鹰在苍穹中能够翱翔万里,必将注定有无数摔下山崖的痛苦,我们锲而不舍的努力,定要要面对无数失败和徒劳,因为明天永远在昨天的前方未知,或许精彩就在跳躇的路口吟歌,让且行且远的年华,变得朦胧不晰,摸不清弥漫在雾里的光明,在迷幻里失去了生命之光和年华之色之际终体察不到他人也无法观察自己当经历风吹雨打的坎坷之后,才发现,原来;我们自己原来输给自己
6、身隐于市,时常感叹夕阳的落寞和无奈止匕时,远方乡野的炊烟袅袅,朦胧里渐渐晕开宁静的底色只是眼前依旧车流似河柏油路上点缀着点点星光在纵横交错的线条里回转夕阳早已掘不住它的喧嚣,繁华的街道勾勒出迷离不安的余悸
7、追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会到达幸福的彼岸但其中必定会有狂风暴雨,冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐这时,你不要退缩,不要气馁,哪怕最终只在幸福之门外徘徊毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过追求就是一种幸福正如泰戈尔所说过的一句话:天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过
8、她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦她的嘴角上扬的美丽的弧度
9、幸福是一条缓缓流过的长河,我沿着河岸向上寻找……哦!原来追求才是幸福的源头
10、在漫长的人生之旅中,误会扮演着消极的角色,增添着生活的的烦恼,使本应精彩的人生变得千疮百孔为生活平添几多曲折,几多艰辛最伤是误会那么,为了保护自己,也为了保护他人,请从自己做起,从现在做起,抛弃愚昧与狭隘,永怀包容之爰心和理解之慧心,勇于展开心灵的对话,拒绝误会,远离误会,免遭误会之伤!我曾预测,误会是一个简单抑或是复杂的词说它复杂只要凭着良好的心态,也便不觉得那么委屈;说它简单,又好象不止那一回事我们擦亮理解之窗,敞开包容之门,聆听心灵之音,从而洞悉生活之真,弘扬人性之善,回归生命之美!让我们永存虔诚之心,共同追求没有误会的人生境界!太多的误会,消耗了生命肌体的元气,也掩盖了生活本来的真实面目
11、误会是一种心灵的隔阂,它与默契分道扬镶心灵的隔阂由误会产生,它使心灵之间无法自由连通误会割断了默契的脉搏,使人们之间的微妙关系不再散发出生机勃勃的活力误会是一种心胸的狭隘,它与包容格格不入心胸的狭隘制造了误会,也产生了怨恨园囿于自己的个人世界,陶醉于自我的意志观念狭隘与包容绝缘,她点燃了误会的导火索,终于爆发了误会的冲突误会是一种心智的愚昧,它与理解水火不容心智的愚昧导致了误会也延伸着怨恨执迷不悟于事实的真相,津津乐道于偏执的误解,曲解了生活的本义愚昧远离理解,昭示着误会的杀伤力,带来伤害和错过
12、宽容是一种美德,宽容可以平息不必要的纷争,宽容可以让社会更和谐,宽容也可以改变人生
13、也许青春是老屋旁那棵老梧桐树,会在一年又一年的轮回里开放着淡紫色的梧桐花,风起的时候,花瓣整齐翻飞,在黄昏的记忆里诉说着老屋的那些泛黄的故事也许青春是骑着单车背着小书包每天经过的那条小路,夜色朦胧的雨中一路欢叫着踏过的征程,雨停后,路边那几棵不知年岁的桂花和洋槐散发的清香,在身后的石板路上痴痴守候,久久不肯散去
14、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色,后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身
15、人生的长河,我们只是一粒粒尘埃,有了生命的同时,就会一直往前走,寻找适合自己的路途,风再大,雨再大,总有一条狭缝让我们穿过,哪怕泥泞,哪怕划伤了脚,相信总会见到阳光,相信自己闭上眼睛的那一刻,在心里告诉自己不曾后悔在世间走过
16、回忆是一柱檀香漫不经心地点燃,无声无息地燃捎那袅娜飘渺、随风曼舞的是如梦如幻的确青烟,也是渐渐远去的逝水年华,香尽,烟消,灰飞灭,梦魂香
17、有人说生命如风筝,飘泊得再远、再久,那线的一端始终是故乡我想也是,劳劳的尘世,劳劳的人,最终都想落叶归根一度迷醉在夕阳的美里,幻想着行走在诗意的江南,只是清醒过后,才失落地知道自己依旧是一名飘泊的游子,正独立在城市的高楼上,下面是璀璨的霓虹,还有线条里不断流动的点点星光
18、误会,对人生是一种残酷的考验,对生活是一种可怕的威胁误会,以怨恨开始,以悔恨结束误会,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人们忽视;在复杂的社会之中,它的存在何其繁多,几乎遍布每个角落误会的代价,甚至演变成生命中不能承受之重误会是残酷的,它昭示着人的苍白,动摇着人的意志折磨着人的心灵误会是一种人生的折磨,它与和谐背道而驰误会掩盖了心灵的真实声音,使人聆听不到真诚的呼唤,燎望不到爱心的彼岸,甚至偏离正常的生活轨道
19、现代的戴尔•卡内基不主张以牙还牙,他说要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁卡内基说的憎恶是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餐对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质
20、你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑
21、美女妖且闲,采桑岐路间柔条纷冉冉,落叶何翩翩,攘袖见素手,皎腕约金环头上金爵钗,腰佩翠琅耳明珠交玉体,珊瑚间木难罗衣何飘飘,轻裾随风远
22、生命的苦行,是人间沧桑之正道,捋清茫然的思路,寻光明一斑亮点坚持信念,在青春渐行渐远的时光中,让坚强奔赴一场与生命没有预约的艰辛,走过;总会有不同的风景出现,累过;成就不平凡的收获以生命苦行之旅,用艰辛之手,还给生活一份宽慰的温婉,历尽心血,让生命在艰辛中漫舞,凝结芳华相信错过的昨天,永远是明天的起跑线生命的意义在于不断的寻找,梦想的终点一定是要付出而才能收获成功的天地本宽庸者自扰,我们不是懦夫,也不是时光的玩偶,让波澜不惊的生命苦行,在时光藏匿的岁月里,艰辛推操流年旖旎的轮渡,一路前行冬日里独一无二的温暖瞬间,是那个脚穿塑料袋的男人与图书馆的女擦地工带给我的——题记冬天好像快到了,我站在窗台前吹着略带寒意的秋风自言自语着,不由回想起那一年的冬天去年放寒假,爸爸接我去上海玩我到了那儿,因为人生地不熟,有时连东南西北都分不清,又没有朋友,所以整天都呆在家里无所事事这时妈妈向我提议可以去图书馆借书看,我想了想,便欣然同意了我拿了爸爸的借书证,便去了,一开门却发现门前积了厚厚的一层雪,我想这儿离图书馆不太远,怕什么,不会有什么危险我由于不认识路标,一路拐了许多地方,虽然到了图书馆但已经是傍晚时分我走进图书馆,发现门旁的女擦地工正在紧张地盯着我看,手操拖把,如临大敌,原来我的脚上沾满了脏雪,一进入温暖的图书馆便马上化成污水因此,我走过的地方都留下两行黑乎乎的脚印我装作视而不见,可感觉告诉我她正在我身后擦着我那串黑乎乎的脚印,我的心里愧疚油然而生,再也无法专心致志地地看书,便找了个位子坐下来,我注意到每一个进来的人都在跟我犯着一样的毛病于是那个女擦地工就要跟在进进出出的人的后面擦地,擦了再擦渐渐的那个疲于擦地的女工已是满头大汗不知过了多久,人才渐渐坐定,女工才得以机会喘一喘、歇一歇,但就在这时,门又被打开了,一个男人伸头进来看了看,又把头缩了回去不一会,门又被推开了,还是刚才那个男人,这次他是肩扛一桶纯净水进来的突然,一阵沙沙的响声,伴着男人走路的声音引起了我的注意,我开始从上至下打量着他,老旧的军帽,深绿色的旧军装……最后我终于看到了他的双脚,然后是诧异万分,男人双脚都套着塑料袋,他一走动,塑料袋就会出现沙沙的声音,也因为如此,所以他走过的地方都干干净净,女擦地工站在那里表情复杂地看着那个男人,看他放好纯净水离开图书馆,当她再次转身,眼里泪光毕现在那一刻,我感到了冬日里那独一无二的温暖瞬间,以及震撼人心的美【详解】此题考查命题作文审题立意此题是命题作文,要求以“暖心瞬间〃为题目,写一篇记叙文〃暖心〃即温暖心灵温暖我们心灵的内容很多,可以是一句话,一个眼神,一个动作,一幅图景,一个举止,一个场面,一山一水,一草一木,一声呼唤等等〃瞬间〃,形容刹那间,须臾,一眨眼的时间结合总有一些小事会让你倍感温暖……带给你难以忘怀的亲切和关心……美好总在不经意间发生〃分析,立意要传达正能量,如以健康的阳光心态对待人生,建立和谐的人际关系,让我们的心灵在温暖中成长、变得强大等等构思选材此题要求写成记叙文〃暖心瞬间〃选材的范围自由灵活,具有广阔的写作空间但是,让你触动温暖心灵的地方在哪?温暖心灵后又会引起你哪些变化?或者说,你有什么新的认识?重点要写出心灵受到了温暖的触动,而不仅仅是心里激动或好感等我们要捕捉生活中暖心的瞬间,可以写温暖心灵的举止例如冬夜,我正埋头苦学,寒冷和疲惫袭来,头发斑白的母亲,粗糙的双手捧着一杯温热的牛奶,蹑手蹑脚地走过来,轻轻地放到我手边的举止温暖了我的心灵;匆匆起床赶到了学校,还是迟到了,老师不但没有责怪我还用关心的眼神问我累了吧?早饭吃过了么?让我温暖而贴心;当误解、嘲笑降临到我的头上,只有同桌一如既往地相信我,陪我散步,帮我还原真相他的每一个举动都温暖着我的心灵,让我感动;可以写温暖心灵的友情每个人都有孤独的时候,心情压抑是孤独,没人理你是孤独,找不到人分享快乐是孤独,无处倾诉苦衷是孤独,不合群是孤独,很难与他人沟通是孤独,没有父母的陪伴是孤独……孤独中,朋友的一次相约,一次聚会,让我们找到大家庭的温暖,找到展示自己才能的机会,找回了自信等等叙事中要恰当运用描写方法,使文章生动感人预测三.阅读下面的材料,按要求作文“何夜无月?何处无竹柏?”每个平凡的夜晚,因为有了一双明亮的眼睛和一颗细腻的心,就可以捕捉到许多感人的人、事、物,给人以感悟与启迪遥望夜空的繁星,那是伴我成长的美好童年,是失败后点亮希望的信念,是远在他乡的亲人的思念,也是人生一次自我审视与顿悟……请以〃那夜,」为题,写一篇不少于800字的记叙文要求
①将题目补充完整,然后作文
②不得抄袭、套作,用规范的汉字书写【详解】本题考查半命题作文第一,审题立意题目中关键词〃那夜〃点明了文章的叙事性,需要文章写文记事〃每个平凡的夜晚,因为有了一双明亮的眼睛和一颗细腻的心就可以捕捉到许多感人的人、事、物,给人以感悟与启迪〃,选取发生的事情背景必须是夜晚本题题的限制很少,补题时选择夜晚发生的事情,也可以选择夜晚见到的人,那夜得到的感悟等等第二,构思选材选材时尽量选取生活中那些亲身经历的事情,然后,描写“那夜〃发生事件起因、经过、结果有波澜,有吸引力最好从小处入手,从小事选材写生活中的点点滴滴可以补充〃那夜,星光灿烂〃、”那夜,异常温暖〃、〃那夜,我深受感动〃、〃那夜,我心坚定”等等,总之那夜发生的情景、经历、感情变化均可作为补充如某位同学物质条件艰苦,那夜在寒风中,站下路灯下刻苦学习,激励了我;那夜,灯光昏暗陌生人为我前行的路照明,让我感受到陌生人的温暖;那夜,我学习比赛上遇挫,母亲一直等待着我回家为我温一杯热茶等等行文中要展现美好品质和积极向上的人生态度行文要有转折性和过程性,文体必须写成记叙文选材时尽量从自身写起,将重点放在如何补充的部分,然后在结尾运用议论或抒情抒写自己的感受,点明主旨预测四.按要求作文〃能从小的事情中,获得快乐,是平凡生活里最棒的超能力〃这句话给了你怎样的联想或感悟请联系自己的学习和生活,以〃小快乐〃为题,写一篇记叙文要求
(1)请将题目补充完整;
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);
(3)不得引用、抄袭本试题阅读部分的材料;
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名;
(5)书写规范,字迹工整,不少于800字【详解】本题是一篇命题作文要求写一篇记叙文第一,审题〃快乐〃就是一种感受对于快乐,每个人都有不同的理解,有人因为读书而快乐,有人因为交友而快乐,有人因为学习而快乐,有人因为运动而快乐可写的内容很多,〃人、事、物、情〃皆可入文结合提示语能从小的事情中,获得快乐,是平凡生活里最棒的超能力〃可知,题目要求我们从生活小事中寻找快乐创作本文,以〃快乐〃为表现的主旨,写出真情实感,以情动人第二,选材生活中的小快乐无处不在,关键在于你是否有发现快乐的眼睛例如,看到路边的花开了,是一种小快乐;看到小草发芽了,是一种小快乐;你做了一件好事,是一种小快乐;忙碌了一天,躺在温暖的床上,也一种小快乐……结合自己的学习和生活,选择一件让你感到快乐的事情,进行写作即可第三,写法可以使用以小见大、细节描写等写法,深化文章的内容,吸引读者的阅读兴趣在刻画人物形象的时候,注意人物细节描写方法的恰当运用,使人物形象鲜明突出在记叙事件的过程中,事件详略得当的处理,写作顺序学会使用倒叙、插叙都会使文章收到生动感人,波澜起伏的效果预测五.文题诗人林希说“附着在大地上,你是土壤;沉浮在空间里,你是尘埃”其实,我们太多时候忽略了身边那些普通的人他们或许渺小,或许卑微,或许平凡,但是他们在平凡中创造卓越让生命溢彩流虹他们如同尘埃里的花朵,虽然小,却散发出馥郁的清香请以〃尘埃里的花朵〃为作文题目,写一篇文章请自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇文章要求
(1)除诗歌、剧本以外,文体不限;
(2)不少于800字;
(3)文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名审题立意要求学生以“尘埃里的花朵〃为作文题目,写一篇文章题目有一定的审题难度难就难在〃尘埃〃一词,应当作何解呢?不能理解为它的本义,应理解为〃平凡〃〃普通〃之意尘埃里的花朵,就是平凡里也有伟大,也有感人至深之处如,平凡的父爱,平凡的母爱,平凡的友爱,平凡的师爱等等,这些爱可能只是体现了在一些小事上,可能让我们觉得它们普通的就是一粒尘埃,但却是人间至真至纯的情感,是让我们感受到温暖与光明的原因所在选材构思文体适合写成记叙文如,以歌颂父爱为主旨,可记叙自己的父亲是一个平凡的人,表达爱的方式也很平凡,只是为〃我〃做好每一顿饭,接送〃我〃上学,有时会陪〃我〃聊一聊天,这种爱平凡的让〃我〃感受不到父爱的伟大;但直到有一天,〃我〃看到父亲的白发,想到父亲的辛劳,终于明白,在这如尘埃一般普通的爱里,深藏着一位父亲对子女的真情预测六.按要求作文平凡造就伟大,每个人都了不起!在你的周围有不少人,甚至你自己,就有许多看似平凡却很了不起的故事在这故事中,我们看到了一种精神、一种品质,只要拥有某种美好的精神或品质,那“你〃就是了不起的请以〃你,真了不起!〃为题,写一篇文章要求
①文体不限;
②800字以上;
③不得抄袭、套作;
④不得泄露个人信息【详解】本题考查全命题作文第一,审题立意〃你〃表明是第二人称〃了不起〃表示内心的佩服,赞叹可以叙写自己通过努力,做成了某件〃了不起〃的事也可以叙写身边某个〃了不起〃的人物,可以写同学、老师,也可以写家中的亲人;可以写左邻右舍,也可以写社会人员;可以写历史名人,也可以写艺术作品中的人物在具体事情上,可以写他们克服困难,勇往直前,取得成功;也可以写他们面对名利,不为所动,坚守底线;还可以写他们的诚信、善良、正直等方面的事例还可以写〃了不起〃的物,比如岩石缝中的种子,为了生存,顽强地发芽、生根、成长,长成参天大树,屹立于险峰而不倒,所以了不起;智慧的苍鹰,总是狠心地把孩子从悬崖上扔下去,只有那些拼命飞翔的雏鹰才能活下来,懂得教子的苍鹰妈妈,了不起;比如聪明的狼在打猎时总是相互配合,分工明确,懂得合作共赢的狼,了不起……还可着眼于国家、民族的高度进行写作比如写我们这个国家和民族创造了五千年灿烂的文化,了不起;还可以写虚的事物,比如了不起的信念、了不起的坚强之剑等等第二,选材构思本文可以写成记叙文,选取自己身边亲身经历的事,或者熟悉的人通过他们的言行做法来体现“了不起〃的主题;也可以写听到的或看到的,重在突出人物的表现以及对自己心灵的触动;当然也可以写成议论文或者散文,议论文要通过大量事例来证明观点,注意选取事例要典型,要有代表性,也可以写成递进式结构,深入思考现象背后的原因,谈对自己的影响和启迪;写成散文,注意材料的多样性,和线索的清晰,〃了不起〃就是一条明晰的线索题目选材范围很广,写作角度很多,所写内容尽量是积极的、进步的,突出和自己原来形象或认识的不同,以小见大,记叙平凡生活中的时间,突出人物的优秀品格,弘扬正能量预测七.按要求作文〃多少个长夜的路口,多少个天未亮的时候……即使无法相拥,心意却能相通,你让我知道,凡人也是英雄〃歌曲《平凡的感动》,致敬身边千千万万参与抗击疫情的人们我们的生活中,有太多这样平凡的人物,他们中有我们的至亲好友,有我们的老师同学,更有与我们同住一个社区,却并不熟识的邻居……凡人也是英雄,平凡也有感动请以〃平凡的感动〃为题叙写我们身边真实的人物故事,抒发真情实感,文章不少于800字【详解】本题考查全命题作文第一,审题立意审题可知,题目是一个偏正式短语修饰语是“平凡〃,中心语是感动〃〃平凡〃是写作内容的重点〃感动〃是作文需要表现的主旨什么是〃平凡中的感动〃?可以理解为〃那些平凡的人或平凡的事给自己带来的感动〃这些人或事虽然平凡但其中却蕴含着真纯的人性,体现了善良的美好文题带有明显的叙事性与抒情性,所以文体应选择记叙文第二,选材构思生活中总会有一些平凡的人或平凡的事在不经意间给我们带来感动大街上,一位老人摔倒了,周围的人都避之唯恐不及,只有一个小学生走上前去,费力地扶起老人,又用老人的手机拨打了他家人的电话,这份担当与善良让我感动;学校里,到了放学的时间却突然大雨倾盆,自己正在教室门口发愁,却有一把伞打在了头顶原来是看楼的大爷把自己的伞拿了过来这突然的温暖让人感动……写作时,应以记叙和描写为主要表达方式,描写又应以细节描写和心理描写为主,记叙平凡的小事,刻画自己内心的〃感动〃预测八.有时候,我们会发现很多事情背后也可能隐藏另外一面,比如,成功背后的汗水、荣誉背后的努力、争吵背后的关爱、批评背后的爱护、严厉背后的宽容、善良背后的愧疚、遗憾背后的美好、平凡背后的伟大……看到这些〃背后〃,我们能看到生活和世界更多元、丰富、深厚、广阔的一面请以〃的背后〃为题,写一篇作文要求
①请先将题目补充完整,然后作文;
②符合题意,中心明确,内容具体,有真情实感,禁止抄袭;
③除诗歌外,文体不限,不少于800字;
④文中不能出现真实的人名、校名、地名【答案】例文沉默的背后冬天的一个傍晚,我匆匆加入候车队伍,等待回学校的公交车西北风呼呼地刮着,我心里急切地盼望公交车能早些到来车站有十来人,有序,安静此时,一位中年男子被一个小男孩用竹竿牵着从远处走来,男孩在前,男子在后暮色下,那身影被路边的灯光镶上了一层金边,特别醒目渐行渐近,只见男子高大魁梧,腰板挺直,但那双眼睛却深深凹陷……哦,是一位盲人;小男孩才六七岁光景,一脸稚气但动作熟练,从脸上的轮廓便可看出他显然与盲人男子为父子关系他们徐徐走向站牌,在候车队伍的最后停了下来没有人招呼他们俩我正犹豫着是否上前领他们过来,这时,队伍中排头的中年男子突然收起手中正在阅读的书籍,大跨步走到盲人父子身后其他候车的人紧随其后,按顺序站到盲人父子后面,整个过程没有一丝骚动我身旁一个带着行李的女青年瞥了盲人父子一眼稍作迟疑也提起行李跟了过来男孩脸上显出了感激的神色,冲着人们点头微笑却没有说话一个新的队伍在盲人父子的身后排开陌生的人们在无声中达成的默契令我惊讶沉默依旧,直到公交车到来“您稍等一下,我这就……”司机刚要离开驾驶座搀扶盲人上车,却被盲人礼貌地回绝了“谢谢,不用”盲人执意在小男孩的引领下自行上车正值下班高峰期,车上已满是乘客然而,盲人父子上车后,人们自动压缩空间,在原本狭促的车厢里为他们腾出了一小块空间司机身后的座位上,坐着一位与男孩年龄相仿的小女孩突然,站在旁边的年轻妈妈把小女孩拉了起来,示意男孩让盲人坐上去虽然年轻妈妈的举动突然,但乖巧的小女孩没有流露出一丝不悦男孩抽头看了年轻妈妈一眼,点头表示感激,便将盲人引到座位上,然后静静地靠在盲人的腿边,仍是没有道谢这个过程,盲人全然不知“您好,您要去哪里?”“您好!我要去体育馆J“好的,上帝!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑公交车载着欢乐的人群继续前行……车上,人们都在默默地打量着小男孩他身材单薄,但十分精神;衣着陈旧,但整齐干净;乌黑的头发被风搅得有些凌乱他一直都不说话,只不时昂首注视前方那位原先让座的小女孩,举起手中的一个苹果,想上前递给他又有些犹豫年轻妈妈看到了,及时给予鼓励“好,送给小哥哥!”小女孩立刻将苹果递到男孩手里男孩用苹果敲了敲盲人的手,盲人会意地点点头,便含着笑连声道谢“多谢!多谢!我儿子先天就不能讲话,请原谅”原来是一个哑童!多可怜的一对父子!我的心不禁一颤公交车内随后也静了下来,大家没有再交谈盲人父子很快到站了,与司机和乘客道别后,慢慢下了车公交车内沉默依旧此时的我,在沉默中体会到了无声的关爱与深沉的尊重窗外,寒风习习;心里,暖意融融【详解】本题考查半命题作文第一审题立意此题审题的关键在于解读〃背后〃一词的含义〃背后〃是与正面、表象相对应的,体现的是事物深层次的意义,不为人知的方面以及内在的规律等等凡事都有表象与实质,通过表象来表现实质,这就是〃背后〃的内含人们容易被表面(面前)的东西所左右,其实那背后的东西也许更值得我们关注背后可能会有与面前不一样的风景;背后可能会有与表面完全相反的情况;背后的事可能令人感动,也可能令人震惊;背后的东西可能是一个谜,吸引我们探索,背后的一切也可能不可告人,令我们义愤填膺;背后,令我们遐想联……文章可以从成长角度做如下立意平淡的背后是幸福、辉煌的背后是寂寞、成长的背后是无尽的爱、诱惑的背后是危险的陷阱等如果选择家乡的文化背后的故事,如山水的背后是博大的文化、历史文化名人也是不错的立意第二选材构思本文既可写记叙文也可写议论文如果写记叙文可选择自己熟悉的素材进行叙写比如学习及生活背后的努力,表明成功的不易,如荣耀的背后是艰辛〃把考试、竞赛、体育活动、艺体展演活动中的背后的努力故事说一说,讲一讲;再如〃忍耐的背后是蓄势待发〃,成功需要有耐心,尤其在不幸、困难来临时更要学会隐忍,甘愿潜入水底可从自己或他人,及社会明星、名人的故事入手表现这一道理;如果写成议论文,则根据自己擅长的内容先补好题,再确定观点,比如〃成功的背后〃则可定位观点为成功需要持之以恒,或成功需要耐得住寂寞,或成功需要磨练自己的意志等,又如〃成才的背后〃可拟写观点为成才需要惜时,或者成才需要立志等一定要观点明确,论据充分,论证严密预测九.千百年来,我国英雄辈出,他们如夜空中最亮的星,指引着人们勇敢向前正如歌曲中所唱每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我靠近你我们身边也不乏这样的平凡英雄,他们可能是父母、老师、医生、清洁工、交警等,请以“夜空中最亮的星〃为题,写一篇记叙文,抓住他(她)最打动你的瞬间,抒发内心真挚的感情要求
①不少于800字;
②文中不得出现真实的地名、校名、人名【答案】例文夜空中最亮的星“夜空中最亮的星星,你还记得吗?和我在一起,消失在风中的身影……”一边唱着熟悉的歌曲,一边躺在草地上,眺望着天上的星星,我在寻找最亮的东西看着夜空中闪烁的星星,我脑海中闪过一件事上个月,我参加了学校的篮球比赛,在比赛中不小心扭伤了脚上晚自习时,我在球场上“叱咤风云”的右脚肿得像一个大粽子,我痛得龊牙咧嘴,动弹不得没办法,我只好给爸爸妈妈打电话,让他们来家里接我上晚自习后,妈妈来接我了回到我们家楼下,妈妈打电话让爸爸下楼来给我背母亲挂断电话后,父亲一溜烟地出现在我们面前,改变了以往悠闲的做法嘿,爸爸也没想到会有闪电般的速度爸爸看着我肿得像个大粽子的脚,皱着眉头,什么也没说,马上背着我走上楼我们家的楼层不是很高,但是爸爸已经中年了,加上我的身体“强壮”,爸爸没有起步就出汗了你可以想象,背着我上楼梯对他来说是多么困难上楼时,爸爸看上去已经没有力气了,我感觉快把爸爸压垮啦走到三楼,我感觉自己的身体慢慢地往下掉,脚快要碰到地面了,爸爸的体力快透亮啦我听见父亲的声音重于一声,比一声更急促的喘息声,那声音在我的心上跳动“爸爸,让我下来,让我一只脚跳上去,我会的我心疼我爸爸,求他让我下来“那……怎么力、,万一……万一又……撞上……难道……会发生二次事故’吗?“父亲气喘吁吁地断然拒绝了我的要求我把耳朵贴在父亲的背上,像幼儿时在父亲的背上撒娇时一样,感受着父亲的气息每次走上楼梯,爸爸都要喘口气,我都能听到爸爸“怦然心动”的心跳声我到四楼的时候突然听到“咔嚓”的一声从父亲的腰上听到了我吓了一跳,“爸爸,让我下来,自己跳上去吧!我很忙慌“不行……”这样的“不行”,不像往常那样严厉,有点无力感妈妈也说“请让我背一下!”父亲这次一言不发,稳步前进,一步又一步脚踏实地地把我背在家里放了我之后,爸爸倒在沙发上,很久没起来……“我希望所有的痛苦都留在心里,不想忘记你的眼睛……夜空中最亮的星星……”在星空下哼着小曲,抽起头的时候,我看到了最亮的星星简直就像父亲坚定的眼睛一样此时,我的脑海里再次浮现出父亲的身影,耳边回响着父亲的喘息声【详解】本题考查全命题作文
一、审题立意要求以〃夜空中最亮的星〃为题,写一篇记叙文〃夜空中最亮的星〃里面有几个关键词语夜空中、最亮的、星,夜空可选取比喻意义人生中相对黑暗的时期,例如受到挫折的时刻等;星代表着一种鼓舞的力量也就是可以理解为:在某种力量的指引下,我走出某种低谷的精神状态题目中的提示文字〃千百年来,我国英雄辈出,他们如夜空中最亮的星,指引着人们勇敢向前”每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我靠近你”也很好的阐释了这一点这里的〃星〃可以是身边的人,也可以是一种精神,注意修饰语〃最亮〃,也就是这颗星给你带来精神食量,方向上的指引、解除困境、鼓励前行等等
二、选材构思在选材上,可以写亲情,师情,社会真情例如,可以写晚上,因为一些原因和父母呆在外面,一起观察星星的脚步,无意中看到了父母脸上岁月的痕迹,想着星光要跨越几亿光年才能到达地球,偶然之下被人看到你不要后悔自己这么多年都没有把握好和父母的交往而且每次看到星星,都会想起此时的感动;可以写晚自习课或补习班课,偶遇老师,同行过程发现老师的责任和职业,深受感动当晚星光明媚,老师的品质也如星光,让人倍感温暖感动;可以写小时候的生活,奶奶一直哼着昔日乡村生活的美妙,尤其是夏夜的星光令人纪念我们精心安排程序,让奶奶发现原来城市的霓虹灯也有美丽的一面,由此。