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青年教师成长感悟学习心得体会青年教师成长感悟学习心得体会(精选12篇)青年教师成长感悟学习心得体会篇1时间过的太快了,弹指一挥间,我成为一名教师已经有一年半的时间了我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位,说实在的,当时我没有充分的心理准备,也没有给自己的将来一个明确的定位但是,经过这一年半的时间,我已经充分感受到了来自学习领导的关怀和各位同事们的友爰看,同事也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸作为一名青年教师,我对自己是充满信心的,这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的正是有了这样一个和谐的工作环境,才让我更加坚定了积极进取的心态大多数人认为当一名小学老师很简单,因为小孩子还不好教吗?我以前也一直这样认为,但自从我踏上这三尺讲台后才逐渐发现,教小学并不容易虽然小学没什么升学压力,所教的知识也不难,但当各个方面合到一起的时候,我才发现无从下手作为一个新教师,刚踏入教育这个行业,我有的是激情,有的是闯劲,但缺少有效的教学手段和技巧我知道,学习才是我进步的有效途径新参加工作,很多地方都是在一边学习,一边适应、提高的,我力求抓住所有的机会认真学习,并且结合自己的实际灵活运用首先,虚心向其他老师学习同一个教研组的同事是离我最近的学习资源,他们有着丰富的教育教学经验,而且大家都非常乐意帮助我,在我遇到困难、困惑的时候给我出谋划策,非常感谢老师们给了我切实可行而且周详的处理办法其次,要努力提高教学水平作为青年教师,我要充分抓住每一个学习的机会,努力提高自己的教学水平,优化课堂教学,提高教学质量
1、坚持认真备课、上课和课下耐心辅导经验告诉我,备课如果不够充分,上课就会不怎么自信,语言就一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示有人说一个人经常有什么样的行为,就会有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的态度,有什么样的态度,就有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生从这个意义上说,老师对孩子的作用就象国王一样伟大幼儿期是孩子品德形成的最佳时期无论从任何意义上讲,父母都必须承担起幼儿德育工作父母的素养、价值观都会影响到幼儿教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推卸的责任但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爰祖国、爱家乡、爰集体、爰科学、爰劳动,培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质,而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,形成互相协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代的发展在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育他们往往是自上而下,由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿,而不是让幼儿自由选择,自己实践而得到的正确观念,更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识,用意动摇,不牢固本次培训使我从新认识了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的容器,一个被动的接受者随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而现在我知道了,幼儿不仅仅使一个学习者,而是一个有能力的思考者、思想者他们有自己分析事物的逻辑,有独特的解决问题的能力,更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力!从新认识幼儿从一个容器〃到有能力的学习者,到有能力的思考者,在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧青年教师成长感悟学习心得体会篇9七月流火,八月未央,九月授衣在秋日初立之时,我伫立在武汉街头幻想着未来的种种美好上班高峰拥挤的路段理着我简简单单的愁和明明白白的乐,带着这样的心情,楚河汉街到了尽管在此之前我已经拥有过半年的职业生涯,但对新的平台我依旧充满了憧憬,凛然的神色下是我热烈的心那么接下来就谈谈我个人的一些心得体会吧整个培训过程是在每一天的努力中度过的,听课备课试讲等一系列的培训不仅打开了自己以往所思所学的盒子,更多还有新鲜的气息和久违的感动两位培训老师恰到好处的指点使我认识到作为一名教师,台上的气息需要有自己学识和魅力才能够平稳,是腹有诗书气自华;我认识到作为一名教师,时刻保持对教学的感动才是保持课堂活跃的法宝,是情感的渲染说到教师的气息,当教师的视野比教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才能成为教育进程的真正推手、艺术家和诗人〃优秀的课堂,需要教师自身的综合素质,特别是自身散发的魅力我在这次培训中结合自己的实践,找到了差距,也找到了改进的方向认识到教学不仅是一项工作,更是一门创造艺术,还需要长时间的探索从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的如今教学观念的转换使我有了更明确的认识,我现在首先要让自己的课堂变得美味说到教师的感动,有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考〃高效的课堂,需要师生彼此的感情互动,首先教师自己要对自己的课感动,只有心灵的激荡,才能激发学生的学习兴趣并拨动金色的琴弦一次课堂,就是一次吟唱,和着动人乐曲的是教师的吟诵,这是吟游诗人的课堂,让学生陷入对知识本身的感动我自身在培训中感受到自己感情不足、缺少幽默感,通过听讲和自己的认真体会,使我对如何激发学生学习热情有了新的理解教学教师和学生互相感动的过程,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一这次培训是我的职业道路上的宝藏,无论是对于职业还是自己我都有了更深刻的认识为了营造更美味氛围,为了给大家传递更多的感动,把这份团子这份惊喜赠送给你!青年教师成长感悟学习心得体会篇10从九月二日受邀前往公司,至今日为止,这些天明明每天都因为种种原因而累得不可开交,却感觉时间过得特别的快,而且还有种说不出来的激动的心情,我回顾了下这些天里所经历的一切,才逐渐领悟到了类似听君一席话,胜读十年书的感觉在之前被告知自己通过了词源教育的电话面试时,我难以掩饰心中的激动,不敢想象这是真的,之后我得意洋洋地荒度来之前的日子总以为自己好像很厉害,但是在到这的第一天开始,我就发现,现实远远比我所想的要残酷得多在这里,我遇到了几位和我一样通过了面试而到此接受培训的准老师,在交流与培训的过程中,我慢慢发现一个严重的事实,那就是在我们这群人里,我好像是最不行的那一个,明明身处在那么空旷的房间里,我却能从身边感觉得到源源不断的压力与此同时,不仅仅是单方面的日语能力的欠缺,在作为讲课的教师的这一方面,我也是做得极其糟糕由于以往并没有过教师的经历,而且在这之前也并没有对讲课方面做更多的了解,所以在被告知要第一次讲课时,有点手足无措,不过多亏了帮助我们耐心和温柔的培训老师的不断讲解,以及词源教育制作的极为细致的助讲资料,我决定要努力尝试一下而既然要做,我就想把它做得,所以在自己房间休息时,我一直在重复不断地记忆相关内容,以及练习讲课当然事实也并没有那么美好,并不是有了努力就会有相对等的回报,在第一次讲课之后,我被培训老师揪出了不少问题,然而这对我来说仅仅是刺激着我的挑战在之后的几天里,我白天倾听其他老师的试讲,从中寻找出自己仍然不足的地方,晚上继续自己的试讲练习,终于,在最后的一次试讲后,被培训老师给予了极大的表扬,尽管仍然存在着一些问题,但是当老师夸到我进步之大时,着实是让我难掩心中的愉悦之情,我开心地笑了虽然培训的时间不是很长很长,但我感觉我学到了太多东西了,比如教师的职业素养,上课时的必要手势,对学生的柔中带严,等等等等,实在是让才疏学浅的我受益匪浅,我非常非常感谢词源教育能给予我这么大的帮助,也同时真诚地感激细心又尽职尽责地培养我们的那几位老师这些日子里实在是承蒙关照了,这段时光对我来说将是难以忘却的记忆,虽累,但快乐着忙碌的日子总会有收获,就像春天的播种在秋天一定会结果,希望新老师在词源能够得到自己的追求与目标,而我们的目标与追求就是收获更多优秀的人呐!青年教师成长感悟学习心得体会篇11xx园长的报告是以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿身边熟悉的生活经验选择有意义的活动内容,让幼儿在学习科学的过程中,萌发科学兴趣形成科学发展,培养科学思维探究精神与动手解决实际问题的能力最终实现培养幼儿科学素质,使幼儿自学和会学,更大限度的实现幼儿主动的发展XX园长还讲到要通过教师梳理幼儿科学实践中实现问题,吸纳〃做中学〃理念,明晰幼儿科学教育的核心价值,挖掘与利用周围蕴涵科学价值的资源,创设丰富适宜的幼儿教育环境,选择与理念吻合的科学内容,探索开展幼儿探究式科学教育的原则及策略,形成幼儿的兴趣需求和原有水平与教育目标结合,从而提高自身的科学素养和指导能力,切实改变教师理想观念与实现行为矛盾的现象,以丰富幼儿园XX教授讲的是《游戏在课程实践中融合和运用》,是的,作为3-6岁幼儿所使用的思维游戏课程,其理论基础、教学目标、课程设计决定了教师在进行教学活动的时候必须把游戏贯穿始终游戏策略在本课程中是体现最充分的,也是幼儿教师最擅长使用的游戏本身是幼儿的主导活动,教学采用游戏的方式便有助于吸引幼儿注意、提高活动兴趣、增强教学效果我们在使用的时候需要注意的是,教学游戏需紧密结合一定的教育目标,让幼儿在游戏中通过独立思考和操作增长知识、提高各种能力而在大的游戏策略背景下,我们在思维课程实施过程的各个环节中,还运用了一些能够产生好的教学效果,并使教师获得教育能力的基本策略如,导入策略、提问策略、支架策略、迁移策略以及教学活动结束时的归纳策略等游戏是幼教的最基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏对幼儿的智力发展,情感发展和社会性发展具有不可替代的着用但是游戏在教学过程中怎样运用呢?是不是所有活动都滥用游戏呢?我认为游戏可灵活运用有时适度而止有时可运用多种游戏来明辨同一个事理,有时还可以用老游戏变成新玩法来达到活动目的短暂的讲座虽然结束了,但是留给我的却是一笔宝贵的财富不管我能学以致用多少,我都会尽自己的能力慢慢消化、实践、总结……如XX园长所说的不要一味的羡慕别人,心里总是想着做新的事,也要经常回头看看,想想自己做过的事,其实,慢慢积累的经验就是你身边的金子青年教师成长感悟学习心得体会篇12这次培训即将给我留下深刻的印象在这里,我更进一步掌握了新课改的发展方向和目标,提高了教育教学的理论水平通过培训使我对今后的教育教学工作充满信心,在彼此的研究中、讨论中,提高了教学的方法的掌握,使我的业务能力也有了进一步的提高下面就本次培训谈一些自己的体会与心得
一、更新观念,以新的观念做为指导思想
1、转变教师观,随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践
2、转变学生观在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生因此必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,教学相长、共同进步
3、转变教学观,教学不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么〃还让学生学会学习〃,学生掌握了方法,终身受用
二、大胆尝试,积极实践要树立终身学习的观点,及时把学到的观念方法落实在教育教学工作中工作中要帮助学生确定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的积极性,为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主、宽容的课堂气氛,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦
三、提高教育教学能力新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要,确立培养目标,把握学生年龄个性特点教师必须提高育人能力、教学能力、课后反思能力和科研能力育人能力指教师要善于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通能够细心培养,精心塑造,耐心转换、爰心评价教学能力主要指课前设计能力,要能够领会课程标准、激活教材内容
四、今后的工作目标首先我要将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策同时要努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,另外我要加强平时的学习、充电,将学到的知识运用于教育教学实践中去在教学中不断反思,应用现代的教育教学技术,寻求科学的评价机制探索初中生物教学的新途径,全面提高教学质量青年教师成长感悟学习心得体会篇13时间过得真快,毕业已有两年的时间了两年里,从企业工作到学校代课的这段时光,我真的成长了不少20xx年的9月对我来说,是有着特殊意义的,我成为了一名真真正正地人民教师县里组织新上岗教师的培训,当再次踏入那熟悉的教室,坐在那座位上,心里感慨万千只是如今我的身份已不再是一名学子,而是一位光荣的人民教师在这个年代,或许还用光荣〃来形容教师这个职业,似乎让人有些费解但对我而言,成为一名教师是我毕业到如今一直都想要实现的梦想,这份梦想里还有我家人的无限期待作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,我们虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还是感到缺乏正确的理论指导通过这几天的培训学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在也搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研通过这次培训I我感触很深,收获很大,现将自己的心得体会总结如下首先,本次新教师培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识脚踏实地、厚德博学〃是邱局长在报告上提出来的我们不得不承认教师的工作是单调的、重复性的,如何让自己保持职业上的满足感、上进感,需要我们不时地进行自我调整成功是需要耐得住寂寞,经得住诱惑,那么对于教师而言,所谓的成功在于把更多的孩子培养成为一个可用之才,一个能够安分守纪,对社会心存善意的公民我想,“俯下身来做教育,静下心来做学问这应该成为我们所有教育工作者共同的信条吧其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,第三实验学校的老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课程,我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精俗话说,你要想给学生一碗水,自己得有一桶水作为教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生会不怎么流畅,学生领悟的就不怎么深刻,这样的教学是失败的这既没有提高自己的教学水平也影响了学生的学习本着对自己负责,对学生负责,对家长负责,对社会负责的态度,我们必须认认真真备好每一节课这样才有资格成为一名合格的教师
2、加强课后反思,并且要不断学习理论知识来充实自己作为青年老师我应该思考今天的课讲好了吗?学生学懂了吗?学生存在什么样的问题?为什么会存在这样的问题?作为科任老师,我要思考怎样强化尖子生?怎样推进后进生?今天我都干了什么?明天我应该干什么……我们每天这样反思了吗?反思后存在的问题进一步解决了吗?我首先承认我虽然是这样想的,但并没有这样去坚持下来,我想如果能坚持下来的话我的成长一定要比今天更快一些所以哪怕一周一次这样的反思和总结也是极其必要的另外一个可以提高自己的方法就是广泛阅读,不仅要钻研有关教材的教学理论,关注科学前沿的最新动态,而且要阅读文学作品,阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍再次,心中拥有梦想,心中充满爰梦想的力量是无穷的,它可以给前进的人们以无穷的力量梦想是黑夜里的航标灯,可以指引着我们的方舟躲过暗礁,驶向成功彼岸;梦想是每个人心中的太阳,能驱走云霾,让心空朗照人生可以没有财富,但是人生不可以没有梦想有梦就有了方向,有梦就有了期许有了梦想的人生,才会不为一时小利所趋;有了梦想的人生,才会不为一时小碍所挡;有了梦想的人生,会咬定梦想不放松,任尔东南西北风;有了梦想的人生,会风雨无阻,风雨兼程;有了梦想的人生,才会笑对坎坷,所向披靡作为从教者的我们,尤其是深圳中学的每位青年教师更应该是拥梦而前,心中总有伟大的梦想的召唤,让我们用人格感染人格,用智慧点燃智慧,让我们在成就学生的同时也在不断的成就自己,使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上!教育是奉献爰的职业,我们青年教师基本的职责是教书育人,对学生的培养方法有很多,但无论是何种形式都贯穿着对学生的爰只有当我们的心中充满爰才会用爰心感染学生,才会使我们的平凡的工作变得伟大伟大的教育家陶行知先生讲爰满天下我们青年教师就是爰的使者,我们的任务是真诚地将我们的爰心的雨露播撒在校园的每一个角落,让爰心之春水流进每位学子的心田,让他们在爰的浸润中,学会爰屋及乌,关爰我们身边的每个人,无论是我们的朋友还是我们的对手;爰我们的自然的一草一木,让人与自和谐相处!没有爱,就没有教育爰是教育的基石爱自己的孩子是人类的本能,重要的是爰每位学生,爱每一片绿叶,哪怕是有斑点的真正的使我们的教育做到为了每位学生的终生持续向上的发展奠基!让爰这个人类最美丽的语言,时时荡漾在我们的蓬勃校园!让学生们在爰的怀抱中幸福成长,再把爰的火花散布到美丽的人世间!青年教师是充满希望、拥有活力的队伍,青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体,作为一名青年教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临不计其数的困难,针对具体的问题有具体的解决方法但是抛开这些具体的东西,在我的成长过程中,我始终认为学会做人学会学习,学会创造,是我们青年教师立足之本、发展之机,力量之源只有从一开始就注意学会做人,学会学习,学会创造,我们才能在开始时少走很多弯路,在今后的发展中少犯错误,最终顺利的走向成熟,变成一个优秀的小学教师青年教师成长感悟学习心得体会篇2参加工作5年来,我走进一年级教学班,成为一名低年级数学老师这对我来说是一个很大的挑战从中、高年级的微机教学到小学低年级数学教学,这其中跨跃了许多的不同,我该如何以最短的时间进入最佳的状态呢?一学期来,我对这个班级倾注了我全部的心血和精力,这其中有成功喜悦,有挫折有失败,真是五味俱全,而我也在这一学期的唐练当中成熟进步了不少我是一个不服输的人,要么不做,要做就一定要做好低年级数学课堂与的中年级课堂教学截然不同,对此,我很是担心校长看出了我的心思,语重心长得对我说你一定要自信,现在是课改,大家都站在同一起跑线上,甚至你比别人更占优势,别人需要摒弃老观念来接受新理念,而你是一张白纸,会更快的接受新的事物的听了校长的一席话,我豁然开朗,对自己充满了信心,是啊,只要肯学没有做不好的事,而且教无定法,只要学生喜欢,能把知识讲清楚就是一节好课我开始从头学起每次听课,我都比别人更认真,细心,做好笔记,写好教学点评,吸取别人的优点遇到不明白的,我虚心的向其他老师请教,还上网查阅大量资料,随时掌握最新的教学信息为了上好一节课,我精心的设计教案,反复推敲修改,请其他老师提意见有时为了一句话,一个动作,也要练上好多遍在李校长的指导下,经过一学期的磨练,虽然我的课谈不上多么精美,但是,完全融入到了小学教学当中来,而且学生们挺喜欢我讲课的风格这也充分证实了,我的课堂教学是很成功的在以后的工作中,我将继续努力,使学生的成绩稳中有升,再上一层楼在学生培养方面,我更花了许多心思首先是学习一些有关的心理生理方面的书,了解这个年龄孩子的身心特点;其次上网查阅一些资料,和全国各地的同行们一起讨论如何教育孩子,这使我受益匪浅半年来,我和孩子们建立了浓厚的感情,孩子们喜欢我,我也爰他们更为可喜的是,孩子们都有了明显得进步,养成了良好的行为习惯和道德品质,自理能力有了明显得提高我还十分注重对小干部的培养,充分利用小干部,使他们成为我得力的小助手现在,我不在班级的时候,纪律、卫生都井井有条,大家都羡慕得夸奖我们班孩子立事,班级的纪律卫生好一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爰奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵青年教师成长感悟学习心得体会篇3不知不觉在紧张和忙碌中,20xx年即将离我们远去这一年对我来说,有欣慰、有遗憾下面,我就来说说我的感想和收获
一、听课是提高自身教学能力的一个好方法要想使自己更好的驾驭课堂,只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜通过学校组织的“吉远杯等一系列的听课活动,我学习了很多课堂上的优点如郭慧课堂上学生声情并茂的朗读;梁鑫的及时点拨,张丽红的幽默风趣,梁瑞宏的沉稳等,每次听课都有不同的领悟,都能从中收获到很多东西,让我在课堂实践能力和教学设计上得到很多启发
二、放手是提高学生组织能力的一种好方式五年级的学生,不管在自我管理还是自身的约束力方面都有了一定的能力到了把手中的风筝线松一松了的时候了今年元旦前,班里的学生就不断来问,我们开不开元旦联欢会?我想何不给孩子们一次锻炼的机会,让他们自己办一场联欢会于是像举办春晚一样,首先是通过演讲竞聘元旦联欢会的导演,在大家的投票选举下产生了两位导演马萧(马导)和王聪颖(王导),这两位导演经过商量把联欢会的前期工作做了一一安排选主持人,报节目,写主持稿、布置教室,安排道具,准备音乐每项工作都有专人负责,安排的井然有序就连联欢会的奖品也是在两位导演的组织下大家捐款筹集的联欢会开始了,同学们精心准备的节目各有特色,有小品、有相声、有歌舞、有玩魔方、悠悠球的展示,还有吉他伴奏的自弹自唱联欢会上的两个亮点让我为孩子们的创意点赞一个是在吉他的伴奏下全班同学为元旦生日的闫旭唱生日歌的环节,让整个教室充满了温馨,加上我送的生日祝福,闫旭感动的满眼泪花相信这将是他长大后最美的校园回忆二是联欢会开始前,两位导演给全班每一位同学都发了一个编号,所有穿插在节目中的小游戏像抢凳子、画鼻子等,都是主持人抽号来选人参加的非常公平公正其间还加入了幸运观众的抽奖环节使这张小小的纸片,变得像要中奖彩票一样,成了每个人的宝贝联欢会在热烈而有序的气氛中圆满的结束了我不得不承认今年孩子们自己办的联欢会是最出彩的我感觉到把手中的风筝线松一松,风筝会飞的更高!总结20xx年,值得欣慰的是孩子们长大了,学会了自我管理遗憾的是班里的后进生还需要更多的精力去帮助他们,希望20xx年会有更大的进步青年教师成长感悟学习心得体会篇4师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风师德师风的树立对一个教师尤为重要,因为,教师是学生行动的标杆其身正不令而行;其身不正,虽令不从对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述孔子提出躬自厚而薄责于人〃,以身立教,为人师表”等;同志也说过〃教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表综上所述,我们清楚地意识到正确认识自身的职业价值,倡导爰岗敬业强化职责意识,是社会对教育职业道德的必然要求由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响因此,你自己就首先要成为有道德的人良好的师德师风的构成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质
1、爰岗敬业首先,要热爰教育事业,要对教育事业尽心尽力我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取
2、尊重学生每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识
3、努力进取作为传道授业的老师,只有不断更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好学生如果自身散漫,怎能要求学生认真要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见并且自身不断学习,用心学习,不断开辟新教法
4、以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响因此,教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到坚持严于律己以上是我对师德师风的一些学习体会我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以用心的影响青年教师成长感悟学习心得体会篇520xx年2月8日至9日,我校组织全体教师进行了寒假业务培训虽然这两天气温很低,但是敬修楼的五楼大厅内座无虚席,实验小学的老师们不畏严寒,如期而至我校近二十位教师根据自己科室的特点及工作要求,从不同的角度做了不同专题的讲座,他们准备充分,内容丰富,有的还精心制作了演示文稿,图文并茂,发言非常精彩可以说,这次寒假培训是一桌丰盛的大餐,色香味俱佳,营养丰富,吸引了实小的每一位老师我非常钦佩各位老师们对教育的执着与虔诚,非常仰慕她们有丰富的知识内涵,反思一下自己真的应该不断地学学习,充充电,否则绝对不会成为一位称职的〃教育人真像张校长说的,未来的几十年里文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人他的这句话至今还萦绕在我的耳边8日上午,工会的杨主席以浅显生动的生活实例对我们进行了师德培训,我们在听完他的发言后悟出了作为人类灵魂的工程师〃确实应该学高、身正随后,德育处的两位主任重申了班主任的职责、优秀班级的评选办法以及学生执勤等一些班级事务的处理策略,为班主任指明了努力的方向下午,徐校长讲话的题目是如何听评课〃对教师而言,听评课虽然是一种最普通、最常见的教学活动,但我们缺乏系统全面的理论指导,实施起来也不是很顺手,常常出现不够专业的说法与做法,因而闹出一些笑话徐校长为我们解答了许多有关的疑难问题,我们了解到听评课应转变的七个观念、七个关注,在听评课的活动中,我们应看什么听什么思什么此时,我仿佛有了一把听评课的标尺,去客观地衡量一节课的好与差徐校长语言幽默风趣,不时引来老师们开心的笑声9日上午,教务处的三位主任分别就我校制定实施的教学方面作了阐述,老师们明确了自己在工作中应做什么不应做什么怎样去做得更好最后,安校医也作了各种传染病的特点及预防的讲座,解说详细生动,图文结合,一些不常见的传染病就这样被老师们轻而易举地记住了下午,几位主任纷纷发言,他们言简意赅,陈述了本学期的工作重点,我也从他们的话语中进一步了解了我校新学期的各项制度与自己的工作任务两天的培训匆匆而过,紧张而轻松,充实而快乐通过培训L我觉得自己还是有差距的只有坚持读书,坚持记录,坚持思考,并将读到的悟到的实践于自己的教育活动,才能不断提升自我,完善自我明天将会硕果累累青年教师成长感悟学习心得体会篇7我有幸参加了这一次河南省中小学教师远程培训项目在我参加过的培训中,只有这一次给我的感受最深,这一次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合多样的,更难得可贵的是有着优秀的团队通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获首先在这一次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨这一次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这一次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起相互交流、共同学习、取长补短、共同体高其次精心钻研、打造化学高效课堂课堂教学是教师战斗的阵地课堂教学教学的生命线教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果第三提高了教学技能课堂教学始终是我们教学最重要的部分所以教学技能的提高势在必行听了专家的.讲座我深深体会到这一点为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华将这一次学习的新理念落实到课堂教学中,在实践中获得成长青年教师成长感悟学习心得体会篇8经过一天的培训,使我深深感到了人民群众赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人我们教育中的一点一滴将直接影响到。