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单元测评小卷二［测试范围第二单元时间90分钟满分100分］
一、积累与运用43分.阅读下面语段，完成题目8分在文学大家笔下，一个个人物形象是鲜活的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辩子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山除下帽来则油光可鉴列夫・托尔斯泰的皮肤藏污纳生，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗楂，留给人的总印象是失调、崎电、平庸，甚至粗邺不少人经长途跋涉，在客厅里正襟危坐，含首低眉，等待这位大师的接见，换来的却往往是失望与尴尬不过，他却具有厚利的目光——能满含璨然笑意，也会因忧郁而暗然失色1给语段中的加点字注音4分藏污纳崛g6u粗植cAo粗那bi犀利xT2语段中有四个错别字，请找出来并改正4分膻改为餐盒改为颔璨改为粲喧改为超.下列句子中加点成语使用恰当的一项是C4分A.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对初场顿型的故事情节进行了更为细致的刻画.她这段孔雀舞真是跳得△木三分，连杨丽萍都动容不已C.校园应该是一方净土，是同学们汲取知识、健全人格、强壮体魄的乐土，不是感衿纳弟的地方D.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓造如期净，应有尽有【解析】A.“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折，不能形容情节；B.“入木三分”形容书法刚劲有力也用来形容议论、见解深刻，不能形容舞蹈；D.“浩如烟海”多指文献、资料等非常丰富，不能形容商品.四川眉山中考改编下列各句中，没有语病的一项是A4分A.一个企业持续健康发展，关键在于拥有自主知识产权的核心技术，以及实现在核心技术上的不断突破B.我国将采取多种节能减排，力争提前实现2060年碳中和的承诺C.为提高学生审美能力，颖滨中学开设了陶艺、书法等超过30余门美育选修课D.社区物业应增强社区管理和服务水平，增加群众的获得感、幸福感、安全感……在“减排”后面加“的措施”，删掉“超过”或“余”;，应改为“加强社区管理和提高服务水平”.下列句子中标点符号使用有误的一项是C4分A.托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已B.回想起来，是什么让我如此感动？是那一个个熟悉的教室呢，还是那一张张温暖的笑脸呢？C.俄罗斯有句谚语“大船必能远航”中国有句古诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”D.电视剧《功勋》如同一本鲜活生动的“功勋簿”，时代的酸甜苦辣、人生的百转千问、信念的历久弥坚，在观众面前次第展开【解析】应将句末句号移至引号内.下列表述不正确的一项是（D）（4分）A.《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料的B.《【可忆我的母亲》是一篇记叙性散文文章以朴素的语言，再现了一位母亲的伟大形象C.《列夫・托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节作者为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界D.《美丽的颜色》的作者是艾芙・居里，她是法国物理学家、化学家本文记叙了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程【解析】应改为“她是法国物理学家、化学家居里夫人的次女”.古诗文默写（8分）
（1）馨香盈怀袖路远莫致之（《庭中有奇树》）
（2）剧哉边海民，寄身于草野（曹植《梁甫行》）
（3）在《三峡》一文中，郦道元仅用“重岩叠嶂，隐天蔽FI自非亭午夜分不见曦月”寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点
（4）托物言志是诗歌常用的写法曹操在《龟虽寿》中，通过“老骤伏物志在千里”借骏马之奋发抒写老当益壮之情；刘桢在《赠从弟》（其二）中通过“岂不罹凝寒松柏日本性”，借松柏之刚劲，劝勉堂弟要做一个坚强不屈的人.在《列夫・托尔斯泰》一文中，托尔斯泰的“目光就像一把银亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害”，他的双眼看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难眼睛是心灵的窗户，下面就让我们走进“眼”的世界（11分）
（1）【“眼”中辨字体】下面四幅“眼”字书法中，属于隶书的一项是（D）（2分）
（2）【“眼”中识人物】阅读下列名著中的片段，试指出所描写的人物（3分）
①他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢他身上确实有一种吸引力，那是一种个人魅力和领袖自信的奇妙融合（周恩来）
②他是个大个子，像只老虎一样强壮有力他们说“他在长征路上背过许多受伤的部下行军”他不计较个人财物——除了马匹他喜欢马（贺龙）
③他打仗十年，负伤八次他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出（徐海东）
（3）【“眼”中表真情】结合语境补写句子，使之与前两句构成排比句（6分）老师的眼睛，是严厉的眼睛，每当我骄傲自满时，那双眼睛会让我变得谦虚老师的眼晴，是爱抚的眼睛，每当我遇到困难时，那双眼睛会给我巨大鼓励；老师的眼睛，是智慧的眼睛每当我迷失方向时那双眼睛会引我正确前行
二、阅读理解（17分）母亲的生活美学（原创题）积雪草
①生活中，每个人都有自己独特的美学观在我心中，母亲是一位生活艺术家，深谙生活美学，虽然母亲并没有去过东京，也没有去过巴黎，甚至不知道土耳其在哪里；既听不懂秦腔，也看不懂昆曲，但母亲懂生活，爱生活，能在平凡琐碎的生活中发现光，发现美
②母亲年轻时就喜欢花花草草，在家里的窗台上，院落里，到处都有花草，到处都是瓶瓶罐罐有道是“好马配好鞍，好花配美器”，不过，母亲的这些花草都很普通，也没有什么美器，有的只是随手拈来的灵感
③木桶漏水了，便装入泥土，种上大丽花，待两片小叶蓬勃茂蕤，大丽花便开得妖姨富丽，风一吹，摇头晃脑，甭提有多美废弃的石槽种上铜钱草，这种植物虽不开花，但却是绿意葱茏，生机盎然，石槽古旧包浆，铜钱草孱弱碧绿，两者倒也相得益彰，显拙朴之美
④诸如此类的还有很多，喝光了酒的空酒瓶里插一枝梅花，不小心豁了牙的盘子里摆几瓣大蒜，普普通通的柳条筐里随手放一把从田间地陇采来的野菊花，母亲随手拈来的灵感总能照亮那间暗淡无光的石头房子，为房间增添一份光彩由此，母亲的这一方天地，成为我们年少时的乐园
⑤那时候，缺衣少食，穿衣对于每一个人来说都是一件大事儿，只有过春节和过生日才有新衣穿记得有一次，学校开运动会，要求统一服装，蓝裤子配白衬衫蓝裤子尚且好说，是日常必备，可白衬衫就有些奢侈了，大人们怎么舍得给我们这群熊孩子们做白衬衫？娇滴滴的白色，既不好洗也不耐穿我愁眉不展，唉声叹气，没有白衬衫还不得挨老师批？
⑥第二天起床，意外发现床上有一件叠得方方正正的白衬衫，看着母亲笑意盈盈的眼睛，我惊喜得跳起来母亲心灵手巧，花一宿的时间把父亲的白衬衫改成了我的新礼服，掐腰、紧袖，与别人的着实不同
⑦母亲能做得一手好针线活，乡人都有好看那时候流行灯芯绒，母亲去供销社买一些便宜的布头给我们做衣服母亲的针线疏密有度，深浅一致横看竖看，左看右看，线线笔直，不差毫厘，比缝纫机的做工还精细样式也是她自己设计的，紧身、宽摆、拼色，小圆领上镶有花边，看起来非常漂亮那时候正是爱臭美的年纪，看到小伙伴们艳羡的目光，我心中别提有多得意了！
⑧母亲总是想尽办法让我们住得舒服些，穿得好看些，吃得开心些母亲在吃食上也花了不少心思，用碧绿的蔬菜汁和而，擀出的绿面条让我至今念念不忘那时候物质贫乏，自然不会天天吃，只有感冒生病时才有此待遇
⑨母亲做的各种时令小菜更是让人赘不绝口，春季有豆腐干，夏季有酱豆角，秋季时令小菜最多，像拌萝卜丝、凉拌藕片等等，冬季有早先储备的腌蘑菇，黄瓜条等等普普通通的食材，到了母亲的手里便会华丽转身，酱萝卜清脆可口，酸豆角健脾开胃，盛在粗无盘子里，虽不精致，倒也古雅，再喝上一碗热气腾腾的小米粥，快意人生笑过如此吧！⑩母亲像一位行吟诗人，在柴米油盐酱醋茶中游走，会给她养的每一只猫、狗、鸡、鸭、鹅都取一个好听的名字，会给她做的每一道菜也都取一个温暖的名字，精心照料她系的花、种的草母亲不嫌烦，也不喊累，每天都保持着对生活的热情她就像一道明媚的光照进我年少的生活里，给捉襟见肘的窘迫生活增加了日常美感感谢母亲，把生活美学种进我年少的血液里是她让我学会了隐忍和坚持，无论生活多么艰辛困苦，都以明媚的姿态接纳和拥抱（有删改）.全文以“母亲的生活美学”为线索，回顾了关于母亲的哪几件事情？请简要概括（4分）
①母亲喜欢撰弄花草，装点暗淡无光的石头房子
②母亲心灵手巧，能做得一手好针线活，让“我们”在物质僚乏的年代也能尽量穿得好看
③母亲在美食上花心思，做的吃食让人赞不绝口
④母亲每天都保持着对生活的热情，给捉襟见肘的窘迫生活增加了日常美感.第
⑤段为什么要写学校要求统一服装的事情？请结合文章内容简要分析（4分）
①点明当时缺衣少食的时代背景
②为下文写母亲花•后的时间为“我”做白衬衫的事情做铺垫.第
⑦段主要运用了什么描写方法来塑造母亲的形象？请简要分析（4分）运用侧面描写来塑造母亲的形象通过乡人的夸赞、母亲做针线活的精细程度、衣服样式的漂亮程度以及小伙伴们的艳羡，侧面表现出母亲的心灵手巧.本文的主旨，有人认为是抒写家庭亲情，有人认为是表现积极乐观的生活态度你赞同哪种看法？请结合文章内容加以说明（5分）示例一赞同“抒写家庭亲情”的看法母亲为“我们”打造牛.活的乐园、给“我们”设计好看的衣服、做绿面条和各种时令小菜，尽自己所能让子女住得舒服些、穿得好看些、吃得开心些，这些都表现了母亲对子女的呵护，全文洋溢着浓浓的家庭亲情一示例二赞同“我现枳极乐观的生活态度”的看法文中的母亲即使在捉襟见肘的生活条件下，也会用自己的巧手为生活增添一份美感，每天都保持着对生活的热情，用积极乐观的心态去面对艰苦的生活，这些都向读者传递了枳极乐观的生活态度
三、作文（40分）.你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和重要的生活经历吗？清为你的一位家人写一篇不少于600字的小传，题目自拟要求
①文中不得出现真实的校名、人名；
②字迹工整，卷面整洁【写作指导】作文题目要求给自己的一位家人写一篇小传写作时，要了解家人的生活经历介绍清楚人物的兴趣、性格、生.活态度、理想志向等，同时既要有概括性介绍，也要选择几个重要的具体事件，描写其言行细节，使人物形象有血有肉，立体饱满。
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