语文园地二教学反思3

胜利之处整堂课的设计以闯关的方式绽开在教学中老师作为同学学习的引导者、鼓励者，主动地融入到同学的嬉戏中去，制造出愉悦、民主的课堂气氛，使同学能大胆地进行沟通，提高了课堂效率学习方式的转变是本次课改的显著特征，在本课的教学设计中，老师大胆地对以往的复习课进行、创新，转变学习方法，充分运用小组合作的优势，集合组内成员的力气，用绳子、小棒、肢体等摆出声母，并乘机让同学学会分工合作，使合作的效率得到大大提高在每一环节的教学设计中，把学习的主动权还给同学，给他们以足够的时间与空间，让他们充分发挥自己的聪慧才智，使课堂焕发出应有的活力缺乏之处如何抓住同学的这些语言，将它们与理解文本很好地结合，这也是我在今后的教学中，需要认真讨论和学习的。