识字2树之歌教学反思3

【教学反思】胜利之处

1.本课在设计教学时，首先我特殊重视文中各个组成局部的整合，以识字为切入口，以识词为中介，最终再以诵读活动来稳固加深识字、识词的成果，把看图到识字、识词，诵读连为一体同时，留意处理好各局部的轻重、写字所以我着重抓了识记字形、写字训练的教学在分析字形时，我留意启发同学运用自己的识字阅历，从而记住字形同学可以用形声字归类法、组词拓展法、熟字比拟法等方法记住生字另外我还提示同学要严格按笔顺去描红、临写，把字写标准、美观本堂课写字教学收到了良好的教学效果

3.凭借图画理解词句的意思，了解11种树的特点教学时，我借助课件出示图片，关心理解儿歌语句，很形象、详细而直观，效果很好缺乏之处朗读上示范不够，引导不够。