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文本内容:
《篮球-一对一防守技能》教学设计
一、指导思想本课以“健康第一”的理念为指导思想,通过教师启发引导,学生分组反复练习的教学策略,充分发挥学生的主体作用,运用灵活多变的手段,做到身心结合,努力达到学习目标
二、学情分析本课教学内容是复习篮球基本技术中的运球学习一对一防守滑步动作运球是篮球中最主要的基本技术,是更好地学习各种技术和战术的基础对于高中生来说,大部分学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握运球技术的基本方法并不复杂,但要做到准确、熟练、快速,就比较困难一对一滑步防守动作是最基础最常用和有效的防守动作世纪教育网版权所有
三、教学目标
1、认知目标学习并掌握一对一防守滑步的动作要领
2、技能目标85%以上的学生能基本掌握一对一防守滑步技术,并能在练习过程中合理地运用该技术
3、情感目标通过教学使其具有良好的组织纪律观念、合作精神和体育道德
四、重点难点
1、重点滑步的连贯性,重心的移动
2、难点滑步的连贯性,重心的移动
五、教学过程准备部分
一、课堂常规
1、整队,汇报人数
2、师生问好,宣布本课内容
3、安排见习生等
二、慢跑两圈
三、徒手操
1、扩胸运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、弓步压腿
5、手腕踝关节运动
6、压指运动学生要求
1、学生服装整洁,精神饱满
2、整队时快,静,齐
3、精神饱满
4、见习生随堂听课组织绕篮球场边线进行跑步要求在教师的口令下进行,并做到安静、整齐组织在教师的带领下,学生成四列横队进行练习要求教师口令响亮,学生动作正确、有力基本部分
一、复习胸前传接球重点传球伸臂、压腕、指拨球接球迎球、缓冲
二、复习行进间运球
三、学习一对一防守动作
1、侧滑步防守动作
2、后滑步防守动作
3、前滑步防守动作组织成八列横队进行练习教法
1、教师讲解练习要点
2、组织学生听口令进行传接球练习
3、教师巡视,指导并纠正错误动作
4、请学生上前演示,好的加以表扬,错误动作请学生点评学法
1、明确动作要领
2、认真听口令进行练习
3、认真演示和点评组织成四列纵队进行练习教法
1、教师讲解动作要领并示范动作,学生认真观看并模仿
2、组织学生进行练习
3、教师巡视、指导、纠错结束部分
一、放松整理
二、课堂小结
三、师生道别、收还器材组织成四列横队进行练习要求在教师的带领下进行放松做总结性讲评,并对课上好的学生进行表扬师生道别、收还器材场地器材一片篮球场15个篮球练习密度30~40%平均心率100〜130次/分。