文本内容:
学生评价表课程名称学习时间班级学生姓名任课教师综合评定环节评价标准等级优秀良好一般有进步安全生产
1、工装穿戴整齐,紧口、防静电
2、实训工具齐备,无安全隐患
3、进入工位后安全检查(电源、仪器状态、异物清理)
4、电烙铁的正确使用(测温方式、手持方法、摆放位置、电源线与身体的安全距离等方面)
5、实训结束后工位及实训室清理理论知识部分
1、按时在QQ群参加讨论并上传学习心得材料
2、课堂提问
1、问题解答简洁清楚
2、旧知遗忘率低
3、理解能力强
4、参与性强,回答积极踊跃,
3、仪表使用方法正确掌握
4、元器件测量方法正确掌握
5、自学能力强电路组装和测试部分
1、各种元器件能够正确识别和检测
2、焊点形状规范、速度快
3、电路组装过程遵循工作页要求
4、元器件摆放位置正确
5、电路组装完成后能做到自查电路总装情况,发现不足之处
6、电路通电后工作状态正常
7、具备拆解电路元器件的能力
8、准确采集各测量点工作参数,工作也中数据及图像记录清楚
9、具备初步判别故障现象的能力学习态度
1、乐于帮助别人
2、积极参与操作视频采集、上传
3、与他人团结协作能力强。