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文本内容:
必修三专题四20世纪以来中国重大思想理论成果【学习目标】
1、孙中山的三民主义的内涵及实践
2、毛泽东思想的形成发展过程及重要意义
3、邓小平理论、三个代表思想的内涵【知识整合】
一、孙中山与三民主义
1、三民主义内容
①民族主义驱除粗虏,恢复中华”,推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主.
②民权主义“创立民国”即推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国(核心)
③民生主义“平均地权”,即核定全国地价,现有地价归原主所有,涨价归公评价
①积极性三民主义在辛亥革命时期发挥了巨大的作用,成为鼓舞人民群众进行革命斗争的理论旗帜建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府
②局限性a、没有明确提出反对帝国主义的要求b、没有彻底的土地革命纲领
2、新三民主义新三民主义民权主义抽象的“自由、平等、博爱”主张普遍平等的民权平均地权,节制资本实行“耕者有其田”,谋求改善农民和工人的生活作用孙中山的新三民主义同中国共产党在民主革命阶段的纲领是基本一致的,因而成为第一次国共合作的政治基础,推动了国民革命运动的发展
二、毛泽东思想
1、毛泽东思想的形成与发展:阶段时期著作★1945年中共七大正式确认毛泽东思想为中国共产党的指导思想;
2、毛泽东思想的精髓实事求是、群众基础、独立自主
3、深远影响
①指导了中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国
②是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃,是中国共产党的指导思想
三、邓小平理论
1、形成与发展:
①形成1978年《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书,也是邓小平理论开始形成的标志
②成熟以1992年邓小平南方谈话和中共十四大为标志,邓小平理论形成了一个完整的体系
③确立为党的指导思想1997年中国十五大
2、精髓解放思想,实事求是
3、核心内容“什么是社会主义,怎样建设社会主义”
4、历史意义
①指导了改革开放和社会主义现代化建设
②是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃
四、江泽民“三个代表”重要思想
1、精髓实事求是,与时俱进
2、基本内容中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益
3、形成过程
(1)2000年江泽民第一次完整概括三个代表的思想;
(2)2002年中共十六大,确立邓小平理论为党的指导思想并写进党章
4、历史意义
(1)“三个代表”重要思想进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题
(2)它同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第三次历史性飞跃★毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的比较【训练案】.孙中山说“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的……为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存”孙中山对“忠”的理解是A.弘扬传统的忠孝思想B.保持忠君爱国思想C.要有牺牲和奉献精神D.强调国家民族意识.洋务派与顽固派、维新派与顽固派、革命派与保皇派之类的思想争论几乎贯穿了整个中国近代史,这些争论所涉及的共同话题可能是A.政治的民主化B.救亡图存C.经济的工业化D.思想的自由化.土地兼并是封建自然经济的必然产物,它不仅加剧了社会的两极分化,而且严重激化了统治危机,因此历代政权都采取了抑制兼并的措施下列各项措施与此不相符的是A.北魏实行“均田制”B.明朝的“鱼鳞图册”C.太平天国颁布《天朝田亩制度》D.孙中山在三民主义中提出“平均地权”.民国17年,为纪念孙中山先生生前大力提倡“植树以收利,蓄木以为薪”,南京国民政府将植树节从清明改为3月12日(孙中山逝世日),改革开放后,共和国也以此日为植树节孙中山关心植树造林主要体现的是A.民本主义思想B.民族主义思想C.民权主义思想D.民生主义思想.胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道“说明了同盟会的革命纲领之后,河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了,有的人说‘先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,孙文坐了天下,我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!由此可见,基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是A.民族主义,民权主义B.民权主义,民族主义C.民族主义,民生主义D.民权主义,民生主义.1922年,孙中山说“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救他们站在岸上嘲笑我”为改变这种现状,他其后的努力有
①实现国共合作
②领导北伐战争
③提出“新三民主义”
④确定“三大政策”
⑤颁布《中华民国临时约法》A.®®®C.D.
④⑤.1986年,邓小平成为美国《时代》周刊年度风云人物“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫”这句话被摘登在《时代》周刊上,成为世界人民知晓的名言“白猫黑猫”论所反映的思想核心是A.独立自主B.实事求是C.团结一致D.戒骄戒躁.歌曲《走进新时代》唱道“……我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的引路人,带领我们走进新时代”歌词内容,分别对应了我们中共的三代领导人,以这三代代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在卜列的哪次会议确定的A.遵义会议、中共七大、中共十五大B.中共七大、中共十五大、中共十六C.遵义会议、中共十五大、中共十六大D.中共七大、十一届三中全会、中共十六.有历史学家认为,中国改革开放经过了三次思想大解放1978年第一次思想解放冲破了个人崇拜,1992年第二次思想解放冲破了计划经济崇拜,1997年第三次思想解放冲破了所有制崇拜“第二次思想解放”的出现主要得益于A.“一个中心,两个基本点”的提出B.重申四项基本原则不动摇C.邓下平南巡谈话D.邓小平“三步走”战略的提出
10.以下对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有
①魏源
②康有为
③孙中山
④张骞
⑤毛泽东A.
④⑤B.
②④⑤C.@@
④⑤D.©©
⑤
11.下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论,不正确的是A.相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程B.先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案C.先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路D.反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进敢为人先的探索精神1992年邓小平南方谈话深刻阐发了
①经济体制改革与政治体制改革的关系
②计划经济、市场经济和社会主义的关系
③改革开放、革命与解放生产力的关系
④科学技术和经济社会发展的关系A.®®®®B.
②③④C.®®D.
①②③(14分)阅读材料材料一鸦片战争后,清政府由于在外交活动中语言文字方面存在障碍,加之《天津条约》规定中外条约均由英文书写,并以外文为准这就迫使清政府作曲了开办外国语学堂的决定材料二各种教科书,务合乎共和民国宗旨,清学部颁行之教材一律禁用在民间通行之教科书,其中如有尊崇清廷及旧时官制、军制等课,……有应由各书局自行修改,如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者可随时删改……小学读经课一律废止—南京临时政府颁《普通教育暂行办法》材料三康有为把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合,借用儒家经学的外衣和孔子的亡灵,为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据;新文化运动的倡导者们对孔子和儒家学说进行了猛烈的攻击,树起了“打倒孔家店”的大旗材料四十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具并重新考虑自己的问题请回答
(1)依据材料
一、二和所学知识回答,洋务运动期间清政府开办的新式学堂有哪些类型?目的是什么?(2分)
(2)依据材料二及所学知识,列举革命派在教育方面采取的重大举措(2分)
(3)依据材料三利所学知识,简要分析近代资产阶级对孔子和儒家学说态度发生变化的原因<4分)
(4)依据材料四并结合所学知识,概括指出先进中国人把马克思主义与中国国情相结合所开创的两条成功的道路(2分)
(5)依据以上材料,试分析中国近代教育和思想发展的历史意义(4分)【反思总结】【使用说明】教师书写二次备课,学生书写收获与总结发端国民革命时期《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》形成井冈山时期《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》农村包围城市、武装夺取政权道路的提出,标志毛泽东思想的形成成熟延安时期《中国革命战争中的战略问题》、《V共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》新民主主义革命理论的完整阐述,标志着毛泽东思想的成熟新发展新中国成立后《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》解决的问题思想精髓重大作用毛泽东思想民主主义革命道路及实事求是、群众使中国人民站起来了;确社会主义改造和建设基础、独立自主立了社会主义制度什么是社会主义和怎解放思想邓小平理论样建设社会主义实事求是使中国人民富起来了建设一个什么样的实事求是“三个代表”党和怎样建设党与时俱进引领中国迈向小康社会。