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h实验专题讲座2―[技能必备]
1.对照实验的类型及实验组、对照组的确认
(1)含义设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫做对比实验⑵举例
①探究酵母菌细胞呼吸类型;
②噬菌体侵染细菌实验;
③鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的02来自水的实验[技能展示].(2021•河北唐山市调研)下列属于“对比实验”的正确组合是()
①探究酵母菌的呼吸方式
②探究温度对酶活性的影响
③探究细胞大小与物质运输的关系
④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤比较过氧化氢在不同条件下的分解A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
①③⑤答案A解析设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,需要设置有氧和无氧两种条件,这两个实验组的结果都是事先未知的,通过对比可以看出氧气条件对细胞呼吸的影响,
①正确;探究温度对酶活性的影响实验中,需要设置不同的温度条件,通过对比看出不同温度对酶活性的影响,
②正确;探究细胞大小与物质运输的关系时,设置三种不同大小的琼脂块代表不同大小的细胞,通过对比可以得出不同细胞大小与物质运输效率的关系,
③正确;植物细胞的质壁分离和复原实验属于自身对照实验,不属于对比实验,
④错误;比较过氧化氢在不同条件下的分解实验属于对照实验,
⑤错误A正确.(2021・河南重点高中联考)在探究实验的设计过程中,往往要设置对照实验,下列有关叙述中正确的是()A.只能设置两个实验组,互为对照实验.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,产物不同,即酒精和CO2构成对照实验C.进行对照实验是为了探究某种因素与实验对象的关系D.只要实验现象明显,有无对照实验对实验结论没有影响答案C解析进行对照实验是为了探究某种因素与实验对象的关系,根据需要可设置两个或两个以上的实验组,A错误、C正确;在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,反应条件即有氧和无氧构成对照,而非产物构成对照,B错误;只有与对照实验做比较,才能准确说明某种因素与实验对象的关系,若没有对照实验,得出的结论往往是不科学、不严谨的,D错误空白对照对照组为自然状态下不作处理的对象组,实验组为施加实验变量处理的对象组自身对照实验处理前的对象组为对照组,实验处理后的对象组为实验组相互对照不单设对照组,而是几个实验组相互对照如探究温度对酶活性的影响时,要用热水、正常温度的水、冰水三个实验组来探究温度对酶活性的影响,进行相互对照,以得出相应的实验结论条件对照即给对象施加某种实验处理,虽不是检验假设需要的,但更能充分说明实验变量的对照例如,在动物激素饲喂小动物的实验方案中,饲喂甲状腺激素的为实验组;饲喂甲状腺抑制剂的是条件对照组;不饲喂药剂的是空白对照组。