整本书阅读《红楼梦》同步练习（含答案）统编版高中语文必修下册

整本书阅读《红楼梦》同步练习（含答案）统编版高中语文必修下册《红楼梦》检测练习

一、论述类文本阅读《红楼梦》艺术上的巨大成就，突出地表现在塑造出成群的有血有肉的个性化的人物形象小说中有名姓的人物就多达四百八十多人其中能给人以深刻印象的典型人物，至少也有几十个人而贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤则成为千古不朽的典型形象作者对人物的独特性格反复皴染，给人以深刻的印象如贾宝玉的“爱博而心劳”的性格特征，是通过他那特别敏锐和细腻的思维和感情，通过他那乖张可笑的言语和行为，反复加以渲染这不是简单地重复，而是惟妙惟肖地写出他对黛玉、宝钗、晴雯、袭人、平儿、香菱等各种不同类型女性所持有的不同感情和态度，使其丰富多彩的各个层面立体地不可分割地呈现在读者面前，成为独特的人物，极其鲜明又朦胧模糊，让人叹为观止曹雪芹善于将不同人物，特别是相近人物进行复杂性格之间的全面对照，使他们个性的独特性在对比中突出出来如林黛玉、薛宝钗两个人，都是美丽多才的少女，但一个是“行为豁达，随分从时“，有时则矫揉造作；一个是“孤高自许”，“目下无尘”，有时不免任性尖酸；一个倾向于理智，是“任是无情也动人”的冷美人；一个执著于感情，具有诗人的热烈的感情和冲动这样两个难以调和的性格在对比中，其独特性就异常鲜明地呈现出来作者不仅能够异常分明地写出人物各自不同的性格，而且也能在相似中显出独特性同是具有温柔和气这一性格侧面的少女，紫鹃的温柔和气在淡淡中给人以亲切，而袭人的温柔和气则带有一种令人腻烦的驯顺习性作者对主要人物性格的反复皴染，不是通过惊险的故事情节，作粗线条的勾勒，而是通过日常的生活细节精雕细凿地刻画人物如通过周瑞家的送宫花、雪雁送手炉等生活细节把林黛玉的敏感、尖酸的“小性儿”表现得淋漓尽致对主要人物的性格是反复刻画、渲染、衬托，而对一些次要甚至案贾雨村自是心明如镜但还装出一副清廉的样子，并继续向门子打探，以使案子处理得更周全D.第

④处是奸刁阴险之笑门子讲清案情的来龙去脉，又替贾雨村出了了结案子的主意贾雨村笑说“不妥，不妥”，却又定下计议，充分暴露出他的奸刁阴险.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.贾雨村刚到任，为显示新官上任的威风，准备“发签拿人”但他又深知宦海凶险、风云莫测，所以，当门子“使眼色不叫他发签”时，他很快反应过来，宣布退堂B.小说通过对话和富于特征性的动作、心理描写来表现门子鲜明的性格特点活灵活现地刻画出封建衙门里的一个熟悉官场内幕、趋炎附势、世故刁猾的下层人物C.作者写贾雨村听门子述说事情原委后，大惊、携手、陪笑、赏坐、请教以及案结之后疾忙修书，事后充发门子等情节，充分展现了人物的性格，语言富于表现力D.此篇通过葫芦僧诠释“护官符”和贾雨村徇情枉法、乱判人命案件等情节，深刻地暴露了封建社会官僚豪绅依财仗势、为非作歹、鱼肉人民的罪行及官场的腐败.红学家丁广惠先生在《〈红楼梦〉《诗词评注》中说“《红楼梦》的总纲是第四回，而“护官符”则是这个总纲的集中表现J结合选文，具体分析“护官符”在小说中有何作用阅读下面的文字，完成题目第二十三回西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心（节选）那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》［注］走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了回来只见地下还有许多宝玉正跑蹦间，只听背后有人说道“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚宝玉笑道“好，好，来把这个花扫起来，博在那水里我才摞了好些在那里呢”林黛玉道:“摞在水里不好你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花遭塌了那畸角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随士化了，岂不干净J宝玉听了喜不自禁，笑道“待我放下书，帮你来收拾”黛玉道“什么书？”宝玉见问，慌的藏之不迭，便说道“不过是《中庸》《大学》J黛玉笑道“你又在我跟前弄鬼趁早儿给我瞧，好多着呢”宝玉道“好妹妹，若论你，我是不怕的你看了，好歹别告诉别人去真真这是好书！你要看了，连假也不想吃呢J一面说，一面递了过去林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，馀香满口虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵宝玉笑道“妹妹，你说好不好？”林黛玉笑道“果然有趣J宝玉笑道“我就是个‘多愁多病身’，你就是那‘倾国倾城貌林黛玉听了，不觉带腮连耳通红，登时直竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了两只似睁非睁的眼，微腮带怒，薄面含嗔，指宝玉道“你这该死的胡说！好好的把这淫词艳曲弄了来，还学了这些混话来欺负我我告诉舅舅舅母去J说到“欺负”两个字上，早又把眼睛圈儿红了，转身就走宝玉着了急，向前拦住说道“好妹妹，千万饶我这一遭，原是我说错了若有心欺负你，明儿我掉在池子里，教个癞头常吞了去，变个大忘八，等你明儿做了‘一品夫人’病老归西的时候，我往你坟上替你驮一辈子的碑去J说的林黛玉嗤的一声笑了，一面揉着眼睛，一面笑道“一般也唬的这个调儿，还只管胡说呸，原来是苗而不秀，是个银样锁枪头宝玉听了，笑道“你这个呢？我也告诉去J林黛玉笑道“你说你会过目成诵，难道我就不能一目十行么？”宝玉一面收书，一面笑道“正经快把花埋了罢，别提那个了J二人便收拾落花，正才掩埋妥协，只见袭人走来，说道“那里没找到，摸在这里来那边大老爷身上不好，姑娘们都过去请安，老太太叫打发你去呢快回去换衣裳去罢J宝玉听了，忙拿了书，别了黛玉，同袭人回房换衣不提这里林黛玉见宝玉去了，又听见众姊妹也不在房，自己闷闷的正欲回房，刚走到梨香院墙角上，只听墙内笛韵悠扬，歌声婉转林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢只因林黛玉素习不大喜看戏文，便不留心，只管往前走偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落，唱道是“原来娓紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院J听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道“原来戏上也有好文章可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味”想毕，又后悔不该胡想，耽误了听曲子又侧耳时，只听唱道“则为你如花美眷，似水流年……”林黛玉听了这两句，不觉心动神摇又听道“你在幽闺自怜”等句，亦发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情”之句再又有词中有“流水落花春去也，天上人间”之句，又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句，都一时想起来，凑聚在一处仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪［注］《会真记》实指《西厢记》.请简述这一回中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事.“警芳心”意即启动爱之心林黛玉在梨香院外听戏文，《牡丹亭》的唱词是怎样启动黛玉的春心的？.贾宝玉将落花摞进流水中，林黛玉却要将落花埋起来，他们二人在对待落花的感情上是否相同？这样写有什么用意？请做简要分析.林黛玉在读《会真记》时“虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵”，但当贾宝玉背诵书中戏词“我就是个‘多愁多病身’，你就是那‘倾国倾城貌时，她却嗔指宝玉“学了这些混话来欺负我二请分析林黛玉的矛盾心理.贾宝玉学着《会真记》里的戏词逗林黛玉时，作者写林黛玉听了，“不觉带腮连耳通红，登时直竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了两只似睁非睁的眼，微腮带怒，薄面含嗔你觉得这段神态描写中哪些词语最传神？为什么？请找出一两处试做简要赏析.这是《红楼梦》前八十回中相当重要且经典的一回从全书的章节来看，听戏文是一个过渡请结合全书，谈谈你的理解

四、古代诗歌阅读阅读下面这首古诗，完成下面小题咏白海棠注珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏注此诗是《红楼梦》中大观园儿女结海棠诗社时，薛宝钗吟咏之作.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联因“珍重芳姿”而白昼掩门，既是珍惜白海棠的表现，又是宝钗自我形象的写照B.颔联，海棠洗胭脂而现冰雪本色，倒装句突出了海棠冰雪洁白的特点，暗扣了标题C.颈联，谓白海棠淡极而更艳，颇合艺术辩证法，与“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙D.这首咏物诗，通篇运用托物言志与比喻的手法，借海棠的形象表达自己的人生志趣.海棠诗社，李纨评此诗第一，因为“这诗有身份二请结合诗句分析此诗暗示了薛宝钗什么样的形象特点

五、语言表达.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字曹雪芹在塑造《红楼梦》中的人物时，很多时候运用了对比的手法比如黛玉与宝钗黛玉是在作诗，宝钗是在做人；黛玉要的是恋爱，;黛玉的生命是为了开花，宝钗的生命是为了结果；—，宝钗是社会精英；宝钗可以占据我们的眼，黛玉却能占据我们的心两个人的区别还在于，宝钗是现实的功利的.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同示例千里之堤，溃于蚁穴，勿以善小而不为，这是我们应该注意的行为细节材料品行作风选择出淤泥而不染接孟氏之芳邻一步一个脚印谦谦君子放下身段孟母三迁光明磊落埋头苦干近朱者赤

①②③.在整本书阅读中，我们可以用卡片的方式记录自己的读书成果下面是某同学读《红楼梦》时制作的一张卡片其中有四处语病，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅《红楼梦》人物可爱可敬的刘姥姥

①刘姥姥这个人物形象，对我印象特别深刻

②虽然刘姥姥是一名村妇，但有一定胆识，能说会道，幽默机智，知恩图报，可爱可敬

③一进荣国府，刘姥姥小心谨慎，通过周瑞家的见到王熙凤，与贾府建立关系

④二进荣国府，刘姥姥凭着她的眼界、智慧、幽默，恰到好处地配合演出，让贾府欢声笑语

⑤三进荣国府，刘姥姥受王熙凤托付，在巧姐为舅兄算计出卖的危急关头，将巧姐救出

⑥《红楼梦》借刘姥姥这个乡村老妪的视角，展现出贾府这个豪门大族由盛而衰的过程

⑦可以说，刘姥姥几进贾府在推进小说情节发展和小说主题方面具有重要作用序号，修改序号，修改序号，修改序号，修改.《红楼梦》是本学期整本书阅读推荐书目，然而目前不少同学怕读不懂不敢去读，请你为《红楼梦》写一段推荐语，激起大家的阅读兴趣（100字以内）

六、名著阅读.阅读下面的文字，回答问题薛姨妈母子寄居荣国府后，宝钗好奇赏鉴宝玉的通灵玉，口中念:“莫失莫忘，仙寿恒昌”她的丫头莺儿笑道“我听这两句话，倒像和姑娘项圈上的两句话是一对儿J请问宝钗金锁上是哪两句话？请复述这个情节你觉得作者安排这个情节的用意何在？.贾雨村正欲下令捉拿薛蟠时，当时葫芦庙里的小沙弥而今的门子暗中递给他一张.甄士隐书房闲坐，偶做一梦，最后来到“太虚幻境”，两边的对联是“假作真时真亦假，；贾宝玉到秦可卿房中，看到有一联“人情练达即文章二.姓名的含义甄士隐取之意；贾雨村取之意.《红楼梦》中不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，经常被大家取笑、戏弄的人是O.选出以下不正确的两项（）（）A.第5回，宝玉在秦氏的卧房中午休，梦游“太虚幻境”，到孽海情天”的“薄命司”中，先将“又副册”厨门打开，看到其中两幅画和字，不解；开“副册”厨门，看见画着桂花、池沼，还有字，还是不解；再去取“正册”来看，未及看完，就被仙姑带去游玩B.第6回，王成的祖上与王熙凤的祖父连了宗认作侄儿，此事只有王夫人及凤姐之父知晓王成的亲家母刘姥姥见女儿女婿过得萧条，便有心去认这门亲，但因从未见过王夫人，只得带着外孙板儿去找王夫人的陪房周瑞，通过周瑞家的才见到王夫人，王夫人送她二十两银子，她给了周瑞家的一两银子，以示答谢C.第7回，宁府的焦大从小跟着宁公贾演出兵打仗，因对宁公有救命之恩，府中上下人等对他倒也另眼相看焦大喝醉了酒，就无人不骂，把宁府内见不得人的事儿也抖落出来贾蓉忍无可忍，令人将他捆了，众小厮用土和马粪塞了焦大的嘴D.第8回，宝玉从梨香院回到自己的住处，晴雯告诉他，他在宁府叫人特意送过来给她的豆腐皮包子，因她才吃了版就搁在那里后来被李嬷嬷拿走了，说是给孙子吃；宝玉问起早起沏的枫露茶，得知被李嬷嬷喝了，大为生气，打算把这个乳母撵出去，在袭人的劝解下，方才作罢E.第9回，贾宝玉与秦钟一同到贾家学堂上学，金荣借机欺负秦钟，说了不少闲话贾蔷素与贾蓉要好，他要为秦钟出气，便怂恿宝玉的书童锄药给金荣一点教训；在锄药的鼓动下，贾兰贾菌也动了手；宝玉的三个小厮也操着家伙加入了战阵

30.请选择不正确的两项（）（）A.下列各位都属于“金陵十二钗”黛玉、宝钗、迎春、岫烟“珍珠如土金如铁”“白玉为堂金作马”分别是说薛家、史家C.王狗儿当年依附王夫人的娘家，认了同宗，后来家境败落，他家的岳母刘姥姥便到贾府来求助刘姥姥费了一些周折，才见到了管家的王熙凤，王熙凤抹不开脸面，就送给她二十两银子D.贾元春，贾政与王夫人长女自幼由贾母教养作为长姐，她在宝玉三四岁时，就已教他读书识字，虽为姐弟，有如母子后因贤孝才德，选入宫作女吏不久，封凤藻宫尚书，加封贤德妃E.宝玉来看宝钗，黛玉也来看望然后薛姨妈留大家吃茶，宝玉要喝酒，薛姨妈就拿好酒来给大家一起喝而宝玉偏偏想喝冷酒宝钗劝说酒性最热，若热吃下去，发散的就快，若冷吃下去便凝结在内，以五脏去暖他，岂不受害？不要吃那冷的了宝玉听这话有情理，便放下冷酒，命人暖来方饮黛玉心生醋意，借雪雁送手炉来冷嘲热讽一番.《红楼梦》常通过梦境来表现人物心理，塑造人物形象，暗示情节主题的场景描写，请复述其中的一个梦境，并简要说明这个梦境描写在小说中的作用.《红楼梦》中常用诗词的形式预示人物的命运，下列解释不正确的一项是（）A.可叹停机德，堪怜咏絮才玉带林中挂，金簪雪里埋一一这是林黛玉与薛宝钗的判词前两句分别说明薛宝钗的品德和林黛玉的才能后两句则预示了两人不同的命运B.欲洁何曾洁，云空未必空；可怜金玉质，终陷淖泥中一一这是妙玉的判词妙玉美丽聪颖，心性高洁在贾母面前从容自若不卑不亢，自称“槛外人”，机关算尽，有心机C.堪破三春景不长，缁衣顿改昔年妆可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁一一这是贾惜春的判词惜春从三个姐姐的悲苦遭际中，预感到自己未来也不会有好结果，最终选择遁入空门，出家为尼D.富贵又何为，襁褓之间父母违展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞一一这是史湘云的判词她虽出身富贵，但父母早逝后两句则借“湘江流逝，楚云飞散”喻指湘云婚后不久夫妻离散.以下对《红楼梦》思想内容与艺术特色的表述中，正确的是A.《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，刻画了种种人情世态B.《红楼梦》中“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性，其中年龄最小，辈分也最小的是惜春C.王熙凤是《红楼梦》中个性鲜明的人物，她贪婪、凶狠、狡诈，设计害死贾瑞，因此王熙凤身上没有丝毫人性之美D.在《红楼梦》中曾多次写到“癞头和尚”与“跛足道人”，其目的不过是为了给作品增添神秘气息，吸引读者兴趣.下列说法中不正确的一项是A.宝玉挨打后，黛玉得知消息，慌忙赶去看望宝玉宝玉见黛玉满脸泪痕，安慰她说“我叫疼是装的，别信真了J晚上，宝玉叫袭人送两条旧帕给黛玉黛玉悟出了旧帕的意思，感到可喜、可悲、可惧、可愧，在帕上题了三首七绝，越加视宝玉为知己B.湘云道“这阴阳不过是个气罢了器物赋了，才成形质譬如天是阳，地就是阴；水是阴，火就是阳；日是阳，月就是阴“翠缕和湘云论阴阳，最后归结到麒麟也有阴阳，人亦有阴阳正说着两人在蔷薇架下拾到宝玉遗掉的金麒麟c.宝钗在为人处世方面有时也会显得冷酷无情王夫人的Y头金钏因与宝玉调笑被王夫人撵走羞愤跳井自杀，王夫人自责难过，宝钗这样劝导“姨娘也不劳关心，不必十分过不去，不过多赏几百银子发送她，也就尽了主仆之情了”D.贾母率众人到清虚观打醮看戏，张道士趁机为宝玉作媒第二天，宝、黛为这事闹别扭，宝玉砸玉，黛玉“剪穗.下列说法中不正确的一项是（）A.《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代它们之间既有联系，又各有侧重比如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景B.元妃送出灯迷让大家猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状贾母见元春喜欢，也命人制作灯谜让大家猜，还请来了贾政，整个聚会的气氛活泼欢乐“史大妹妹”心直口快不拘小节，很有男儿气概她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出”是像林姐姐的样儿”“珍珠如土金如铁”“白玉为堂金作马”分别是说薛家、贾家

36.下列对《红楼梦》的说明，不正确的一项是（）A.曹雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事，比如那个著名的“海棠诗社”，在诗社成员中李纨年纪最大，所以大家推举她担任裁判B.《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境所见的判词“欲洁何曾洁，云空未必空可怜金玉质，终陷淖泥中”暗示了妙玉的悲惨命运C.《红楼梦》中，“不是东风压了西风，就是西风压了东风”一语出于林黛玉之口；“拼着一身刚，敢把皇帝拉下马”一语出于凤姐之口D.《红楼梦》“玫瑰露失窃”一事中，平儿没有将偷窃者彩云送交凤姐发落，而是自己承担“罪名”，这体现了平儿心地的善良

37.下面是三位学者对黛玉爱情悲剧的评论刘大杰认为悲剧缘于黛玉对封建文化的反抗，刘敬圻认为原因是黛玉对封建道德的恪守而王昆仑认为原因在于黛玉敏感多疑的个性这些观点角度不同，各有道理你最认可哪个观点？请结合原著中的具体内容谈谈你对该观点的理解

①刘大杰（林黛玉）鄙视封建文化的庸俗，她诅咒八股功名的虚伪；她不谄上骄下，不贪图富贵，她用生命来争取她的理想，不屈服不投降，不同流合污，为了坚持自己完整的人格与幸福的爱情，她斗争到最后一分钟

②刘敬圻林黛玉的名门闺秀风范，她从所受教育与习俗中养成的自我控制行为，害苦了她换句话说，她“并不孜孜以求超越自然与社会的秩序，……也不想重新调整价值观无怪乎清人感叹说“古未有儿女之情而终日以眼泪洗面者，古亦未有儿女之情而终身竟不着一字者，古未有儿女之情而知心小婢言不与私者”“死黛玉者黛玉也J

③王昆仑宝钗和湘云存在着一天，（黛玉）和宝玉的关系就一天得不到平静与和谐……她随时谛听着，有谁的脚步走近了宝玉的身边；随时窥伺着，宝玉的心在向着谁跳动她的灵魂永远在紧张、惊愕之中……她神经越敏锐，估计敌情越强；地位越孤立，假想的敌人越多于是只有让深重的疑惧、妒恨、忧郁不断地侵蚀自己，而人生的路径也就非常狭窄了

38.下列说法中不正确的两项是（）（）A.贾府有一个辉煌繁荣的过去，赫赫扬扬已历百载，而现在几乎只剩下一个空架子贾府的许多奢侈浮华的排场是在入不敷出的情况下勉强支撑起来的它的主要经济来源是收取地租可是，濒临破产的农村经济已不能填满贾府这种无底洞似的欲壑如第五十三回写宁府的庄头乌进孝来交租，贾珍原想至少也有五千两，但乌进孝只交来二千五百两于是贾珍皱眉说“这够作什么的！”B.贾府生活奢侈浮华，“儿孙一代不如一代”，后继无人，这注定了贾府要以衰微破败的悲剧结局小说里多处写到贾府的衰败，如第五十三至五十四回描写贾府过年的情景，“除夕祭宗祠”仍颇为隆重，但到“元宵开夜宴”时，族人来者却寥寥无几C.贾母对孙儿孙女等等年轻人都很爱惜，可是若发现年轻人有人违反纲常礼教的危险时，她就立刻板起封建正统的脸来有一次她和众人听外面叫进来的女先生说书，说一段“凤求鸾”的故事，刚刚是无关紧要的人物，能通过几笔的速写，勾勒出人物鲜明的轮廓如贾琏与鲍二家的通奸，让两个小丫头放风，凤姐、平儿回来，两个小丫头，一个吓得“回身就跑”，一个见躲不过，“越性跑出来，笑道:我正要告诉奶奶去呢，可巧奶奶来了只这个简单的细节，就把两个性格不同的丫头勾画出来了《红楼梦》完全改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写写出了人物性格的丰富性探春有胆有识，有才有智，她对封建大家庭自杀自灭的预言，击中要害，使人感到清醒；她的理家，使人佩服；她的豪爽，使人感到可爱；在抄检大观园时，她的作为使人感到扬眉吐气，但她对维护封建纲纪的坚定和无情，又常常使人感到讨厌，因此，探春也成了《红楼梦》中争论不休的人物所谓“说不得善，说不得恶”等，正是性格中不同因素的互相渗透，互相融合，写出了真实的人物，对人物心灵及其矛盾冲突的描写，中国古代小说比较薄弱，《红楼梦》却取得巨大进步首先，《红楼梦》写出人物心灵深处情感因素与理性因素的真实搏斗其次，作者善于表现人物微妙的心理活动四十五回，宝玉冒雨看望黛玉，穿着蓑衣戴着大斗笠，黛玉说“哪里来的一个渔翁！”宝玉说将来也送黛玉一套，黛玉笑道:“我不要他戴上那个，成个画儿上画的和戏上扮的渔婆了及至说出来，“后悔不及，羞的脸飞红:这里黛玉说错了话当然是“无心”，后悔与害羞是“多心”，但这种害羞又包含着她的“有心黛玉从无心到多心多心含有心，后又转为伤心，心理流程描写得十分真切动人（摘编自《中国文学史》袁行需主编第四卷，《的人物塑造》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.贾宝玉“爱博而心劳”是通过对他思维和情感，言语和行为，反复加以渲染，简单重复地写出他对不同女性的态度B.林黛玉和薛宝钗都是美丽多才的少女，作者将她们复杂的性格进行全面对照，从而将其个性的独特性在对比中突出出来C.文中主要人物性格的反复皴染不仅是通过惊险的故事情节，作粗线条的勾勒，更是通过日常的生活细节，精雕细凿出来的D.中国古代小说对人物心灵及其矛盾冲突的描写比较薄弱，《红听了一个开头，贾母就忙叫停，还批评那些要求恋爱自由的青年男女都是“鬼不成鬼，贼不成贼”的D.宁国府的当家人是贾珍《红楼梦》一开卷，冷子兴就这样说:“这珍爷那里干正事？只一味高乐不了，把那宁国府竟翻了过来，也没有敢来管他的人J作者对贾珍这种角色，用诙谐的笔法讽刺他的板起脸来充老子，装正经如过年的时候贾珍发放年物给侄子们，看管家庙的贾芹也来领取，于是贾珍便训斥他“夜夜招聚匪类赌钱，养老婆小子”言外之意是，我“州官”是可以放火的，你“县官”们也不是不可以放火，只不要放的比我州官还凶就行了E.袭人归省母病，凤姐派晴雯和秋纹负责宝玉的饮食起居这天夜里，秋纹出去，晴雯跟着出去吓唬她，因天寒穿得又少，第二天一早就感冒了宝玉派人去请了个大夫，结果竟是个庸医.下列说法中不正确的一项是（）A.贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃B.秦氏死前给凤姐托梦，凤姐惊醒后听到秦氏的死讯心中似戳了一刀，宝玉从梦中听见说秦氏死了吓了一身冷汗C.水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不料被秦业发现秦业将智能逐出，将秦钟痛打一顿，自己也被气死了D.王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈货，脸酸心硬，一时恼了，不认人的二.下面Y鬟中，以投井而结束生命的是（）A.袭人B.芳官C.晴雯D.金钏.把下列句子补写完整《红楼梦》中有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，—”这个人就是林黛玉金陵十二钗中有一对母女，她们是—、—;带发修行的是“昵而敬之，恐拂其意，爱博而心劳，而忧患亦日甚矣是鲁迅先生对《红楼梦》中的评论“这位姑娘年纪虽小，行事却比世人都大呢如今出挑的美人一样的模样儿，少说些有一万个心眼子再要赌口齿，十个会说话的男人也说他不过J这是周瑞家的对刘姥姥说的话，其中的“这位姑娘”指结社、赏花、吟唱是清代都门特别盛行的社会风气，大观园的公子小姐当然不会例外由探春建议发起成立了“海棠社”，李纨自荐掌坛诗社成员都有“雅号其中“稻香老农”是—，―叫“蕉下客”，黛玉叫一二薛宝钗叫“—”，宝玉叫“—”，迎春叫“—”—叫“藕榭.根据作品《红楼梦》填空

（1）作了10首怀古诗，自然新巧偷了虾须镯，事发以后，被作主赶了出去宁国府除夕祭祀由主祭元宵的戏《凤求鸾》不得贾母之心，后来引得贾母开怀大笑王熙凤生病，命探春、共同当家，后又请也来理家探春理家主要做了3件大事

①②③O试探宝玉的真情，引起宝玉痴病发作烧纸钱被发现，宝玉为她解祸大观园中的树木花草已承包给人，承包人何婆因此与女儿和丫头发生矛盾，最后作主锐了何婆用茉莉粉假冒蔷薇硝送给贾环，又引来一场大风波.下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是（）A.“满纸荒唐言，一把辛酸泪都云作者痴，谁解其中味！”这是《红楼梦》的开卷诗，甄士隐解注《好了歌》时也说“甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳工B.《林黛玉进贾府》一回中，王熙凤和贾宝玉的出场描写分别是宝玉是未闻其声，先写其人声；凤姐是未见其人，先闻其声C.第二十二回，探春制的灯谜是阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜游丝一断浑无力，莫向东风怨别离其谜底是风筝D.“一个是间苑仙葩，一个是美玉无瑕”这首诗揭示了《红楼梦》中贾林二人的爱情悲剧其中“间苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉.下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是（）oA.《红楼梦》是章回体长篇小说，原名《石头记》，又名《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》一般认为前八十回为曹雪芹所作B.《红楼梦》中的“金陵十二钗”是指林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾府四春、妙玉、香菱、王熙凤、李纨、秦可卿C.《红楼梦》中的诗词往往与人物的命运和性格相合，如“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”两句就堪称黛玉性格的写照D.《红楼梦》不仅塑造了众多鲜活的人物形象，而且突破了以往小说单线发展的情节结构，使艺术结构更加宏大完整.下列关于《红楼梦》的说法，不正确的一项是（）oA.贾府的“四春”分别是精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春，取“原应叹息”之意B.宝玉的通灵宝玉上的字是“莫失莫忘，仙寿恒昌”，薛宝钗金锁上鎏刻的字是“不离不弃，芳龄永继这就是所谓的“金玉良缘”的依据C.《红楼梦》第四回通过“葫芦僧乱判葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更？阔的社会背景D.贾宝玉曾说过“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人

七、文学类阅读一双文本阅读下面的文字，完成下列小题文本一这里晴雯等忙命关了门，进来笑说“这位奶奶那里吃了一杯来了，唠三叨四的，又排场了我们一顿去了麝月笑道“他也不是好意的，少不得也要常提着些儿也是防着怕走了大褶儿的意思”说着，一面摆上酒果袭人道“不用围桌，咱们把那张花梨圆炕桌子放在炕上坐，又宽阵，又便宜”说着，大家果然抬来麝月和四儿那边去搬果子，用两个大茶盘做四五次方搬运了来两个老婆子蹲在外面火盆上筛酒宝玉说“天热，咱们都脱了大衣裳才好”众人笑道“你要脱你脱，我们还要轮流安席呢“宝玉笑道“这一安就安到五更天了知道我最怕这些俗套子，在外人跟前不得已的，这会子还躯我就不好了J众人听了，都说“依你于是先不上坐，且忙着卸妆宽衣（己卯本点评凡吃酒从未先如此者，此独怡红风俗故王夫人云“他行事总是与世人两样的，知子莫若母也）一时将正装卸去，头上只随便挽着纂（cudn）儿，身上皆是长裙短袄宝玉只穿着大红棉纱小袄子，下面绿绫弹墨衿裤，散着裤脚，倚着一个各色玫瑰芍药花瓣装的玉色夹纱新枕头，和芳官两个先划拳当时芳官满口嚷热，只穿着一件玉色、红青、驼绒式三色缎子斗的水田小夹袄，束着一条柳绿汗巾，底下水红撒花夹裤，也散着裤腿头上眉额编着一圈小辫，总归至顶心，结一根鹅卵粗细的总辫，拖在脑后右耳眼内只塞着米粒大小的一个小玉塞子，左耳上单带着一个白果大小的硬红镶金大坠子，越显的面如满月犹白，眼如秋水还清引的众人笑说“他两个倒像是双生的弟兄两个J袭人等一一的斟了酒来，说“且等等再划拳，虽不安席，每人在手里吃我们一口罢了于是袭人为先，端在唇上吃了一口，馀依次下去，一一吃过，大家方团圆坐定小燕四儿因炕沿坐不下便端了两张椅子，近坑放下那四十个碟子，皆是一色白粉定窑的，不过只有小茶碟大，里面不过是山南海北，中原外国，或干或鲜，或水或陆，天下所有的酒馔果菜宝玉因说“咱们也该行个令才好”袭人道“斯文些的才好，别大呼小叫，惹人听见二则我们不识字，可不要那些文的“麝月笑道“拿骰子咱们抢红罢宝玉道“没趣，不好咱们占花名儿好”晴雯笑道“正是早已想弄这个顽意儿J袭人道”这个顽意虽好，人少了没趣”小燕笑道“依我说，咱们竟悄悄的把宝姑娘林姑娘请了来顽一回子，到二更天再睡不迟J袭人道“又开门喝户的闹，倘或遇见巡夜的问呢？”宝玉道“怕什么，咱们三姑娘也吃酒，再请他一声才好还有琴姑娘”众人都道“琴姑娘罢了，他在大奶奶屋里，叨登的大发了J宝玉道“怕什么，你们就快请去”小燕四儿都得不了一声，二人忙命开了门，分头去请于是袭人晴雯忙又命老婆子打个灯笼，二人又去（选自《〈红楼梦〉脂评汇校本》第六十三回《寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧》）文本二《红楼梦》的意蕴中有一个层面对人生终极意义的追问过去很多人讲《红楼梦》都认为曹雪芹的世界观是讲一切归于空虚，人生没有意义我认为这个看法可能不符合《红楼梦》的实际状况曹雪芹的世界观体现在《红楼梦》中是把“有情之天下”作为人生的本源性存在，作为人生的终极意义之所在“有情之天下”就在实在、生动、鲜活的生活世界之中曹雪芹用“情照亮了空，因此人生是有意义的一部《红楼梦》给予读者的“悟”就在于此怡红院群芳开夜宴，超越等级制度、等级观念，不分彼此，不拘形迹，自由平等自由人和奴隶一起狂欢，那就是“有情之天下”（节选自叶朗《〈红楼梦》的形而上的意蕴有情之天下就在此岸》）

46.下列对小说《红楼梦》相关内容的理解，不正确的一项是（）A.本回“寿怡红群芳开夜宴”是写丫头们在怡红院为宝玉举办一次私人家宴以庆贺生辰“怕走了大褶儿”的意思是“怕出大错误”，这是麝月善解人意地替林之孝家的解释“散着裤脚”写人物的衣着休闲，宝玉和芳官着装相仿，表现宝玉和芳官的关系融洽D.芳官右耳戴玉耳钉，左耳戴镶金大坠子，写出她追求时尚，及比其他丫头更高的地位.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.《红楼梦》版本多，文中“己卯本点评”表示本回材料出自脂砚斋点评的手抄本系列，其点评有助于读者解读小说B.第六十三回群芳开夜宴是承接第六十二回白天庆生结束来写的，塑造了勇于反抗、寻找快乐体验的青春儿女群像C.小说人物众多，却繁而不乱，语言描写具有强烈的个性特征，如袭人在文中主持安席和请客夜宴时都显得端方持重D.曹雪芹笔墨锦绣，异彩纷呈，有时却极简而通透，如文中渲染欢乐的气氛，仅多次重复一个“笑”字，便意趣盎然.占花名儿是行酒令的一种，即把签放在签筒里，每根签上画一种花草，题一句诗，并附有饮酒规则作者在写宝玉夜宴时提议要“占花名儿”，请结合文本分析这一情节对塑造人物的作用.请结合材料一，谈谈你对“《红楼梦》的意蕴是对人生终极意义的追问”的理解

八、微写作.请以《红楼梦》中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信要求中心明确，情感真挚，合乎情理150字左右参考答案

1.B

2.D

3.B

4.D

5.C

6.A7首先通过引用张岱名言以及与现代主题园的对比，表明园林命名的关键在于雅俗；然后以“曲径通幽”和“沁芳桥”两处命名为例驳斥使用古人典故就是“不俗”的认识，指出《红楼梦》第十七回所涉园林命名用典之俗有三个角度

8.

（1）“翼然”有“不中”的缺点，不如“泻玉”更切合实际；

（2）“泻玉”粗陋不雅，犯在违制；

（3）“沁芳”既切景又没有太“实”做到了“蕴藉含蓄”，体现出了“雅”的真意

9.A

10.B

11.

①决定贾雨村乱判人命案件，是小说情节发展的关键

②通过对护官符的态度，刻画人物形象

③引出贾王史薛四大家族，展示广阔的社会背景

④揭露了社会的腐败、黑暗加强了小说的批判力度

12.三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》，黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借《西厢记》词句表白，打趣如宝玉自比张生（我就是个“多愁多病身”），将黛玉比为莺莺（你就是那“倾国倾城貌”），黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”，等等

13.

①“偶然两句吹到耳内”，黛玉只不过“感慨缠绵”，留步细听而已当听到“良辰美景”一处，渐渐“点头自叹”，“心下自思”，黛玉已经入境

②“你在幽闺自怜”正是“青灯照壁人初睡”，是黛玉每一个不能寐的夜“如花美眷，似水流年”便是“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，是大观园众女儿无法挽回的青春

③待到“则为你如花美眷，似水流年”等句，黛玉已由“心动神摇”到了“如醉如痴”的境地，这已经是艺术欣赏的高潮

④戏词中的每一句都烙在了黛玉的心里从读《西厢记》，到赏《牡丹亭》，再到悲唱《葬花词》，层层推进，黛玉对命运的认识一步一步清晰起来

⑤从“感慨缠绵”，到“点头自叹”再到“心动神摇”“如醉如痴”直到最后的“心痛神痴，眼中落泪”，最终情景交融，物我两忘

14.贾宝玉将落花摞进流水与林黛玉将落花埋进土里，都是希望给落花找一个洁净的归宿，不让花被凡尘沾染作者这样写既表达了二人的心境追求都是清洁干净的，又能表现出林黛玉在这种追求上更加纯粹高远，充斥着一种仙意

15.林黛玉表现出来的心□之间的矛盾只是表象，从内心上说，她与贾宝玉一样被《会真记》里描写的爱情所吸引，所感染，所以才会看得那么快，那么出神，而且还默默记诵至于对贾宝玉借戏文半真半假地说情话的嗔怪，既是少女害羞的天性所致，也是林黛玉孤傲清高、强烈的自尊心的性格体现

16.

①“似蹙非蹙”“似睁非睁”这两个词描写出了林黛玉听了宝玉的情话后，心里在乐，而表面却装出蹙眉瞪眼、很生气的样子

②“微腮”“薄面”这两个词很精确地通过对林黛玉肖像特征的描写，表现出她敏感、自尊心强“微腮”“薄面”从来藏不住心里话

17.1听戏文上衔读《西厢记》，下接葬花，若无此处听曲，便无下处葬花之词黛玉心境的变化，转折之处便在听《牡丹亭》这里2《西厢记》和《牡丹亭》都表现了才子佳人的爱情，虽经曲折而最后得以团圆这一回是写黛玉的梦想，希望自己能和宝玉成婚为后文的悲剧做反衬

18.D

19.

①“珍重芳姿“昼掩门”写出了宝钗含蓄内敛、稳重端庄的性格；

②“洗出”“淡极”“玉无痕”写出了宝钗的娴静淡雅；

③“凭清洁之语写出宝钗清白高洁的人生追求宝钗要的是婚姻黛玉是文艺青年黛玉是浪漫的诗意的

①放下身段，埋头苦干，一步一个脚印，这是我们应该发扬的扎实作风

②孟母三迁，近朱者赤，接孟氏之芳邻，这是我们应该注意的环境选择

③谦谦君子，光明磊落，出淤泥而不染，这是我们应该学习的美好品行

①将“对”移到句子开头

②将“虽然”移到“刘姥姥”后面

④在“让贾府”后面加上“充满”

⑦在“小说主题”前面加“深化”示例一《红楼梦》从艺术的角度看，人物描写细腻刻画形象可谓古典小说的典范从思想内容来看它是一部反映封建社会的兴衰史还因而这部书既有一定的艺术价值，还有一定的政治价值和实用价值示例二《红楼梦》人物刻画经典传神，三四百人，各各不同，让人印象深刻《红楼梦》甚至超越了《水浒传》《西游记》等名著的写作手法它突破了人物单线发展的特点，创造了一个宏大完整而又自然的艺术结构示例三《红楼梦》是中国古典文学（四大名著）之一一个石头上记载的故事，金玉良缘的命里注定，乾坤里不能扭转的情感寄托在千古奇书中流淌着一个凄艳委婉的情缘“不离不弃，芳龄永继J薛宝钗“比通灵”宝钗生病，宝玉前去看望宝钗要看宝玉之玉，只见正面写着通灵宝玉，下面有“莫失莫忘，仙寿恒昌，反面写着“一除邪祟，二疗冤疾，三知祸福二宝玉也要看宝钗的金锁上面写着“不离不弃，芳龄永继二莺儿说是癞头和尚送的，觉得这几字和宝玉的像是一对宝钗没等她说完就把她支开了作用可以从世俗的金玉良姻之说入手，为下文黛玉猜疑多心和最终宝玉宝钗联姻作铺垫也可以从薛家处心积虑促成宝玉和宝钗的姻缘入手，因为通灵玉是天成，金锁却多人为痕迹，令人生疑护官符无为有处有还无世事洞明皆学问真事隐假语村刘姥姥BEAB暗示情节主题的梦境，有第五回贾宝玉在侄媳妃秦可卿华丽的卧室中所作的那场太虚幻境的绮梦，通过宝玉梦游太虚幻境，总写了全文，暗示了人物命运；还有十三回，秦氏将死，临终的时候，向凤姐儿托梦，所说的预言，起到揭示全书主旨的作用表现人物心理、塑造人物形象的梦境有贾宝玉梦遇甄宝玉，表现了宝玉乖张、痴迷的个性；林黛玉梦见被父亲接回家中、许配他人，表现了她对自己前途命运的担忧，和对自己命运无可奈何的悲哀BAABD示例一我认可刘大杰的观点黛玉是封建文化的叛逆者比如她不赞成封建社会所推崇的八股功名及“经济学问”；薛宝琴在诗中写到追求爱情自由的《西厢记》与《牡丹亭》，宝钗反对，而黛玉明确支持黛玉始终保持对高洁情操的追求，因此临死前说“我的身子是干净的”和封建社会的对立使她不可能像宝钗一样受人喜欢这是其爱情悲剧的重要原因示例二我认可刘敬圻的观点黛玉是封建道德的遵守者比如她明明深爱宝玉但从来没有明确表达，反而拒绝宝玉的亲近；紫鹃好心劝黛玉明确与宝玉的恋情，黛玉矢口否认并批评了紫鹃对封建道德的恪守使黛玉几乎对所有人关闭了内心的门，她因此孤独无助，只能自我感伤，其爱情悲剧与此有关示例三我认可王昆仑的观点黛玉爱情悲剧与其自身的性格有关黛玉敏感多疑，小心警惕她永远生活在“金玉良缘”的巨大阴影下，比如她感叹“何必来一宝钗哉！”，甚至只因为张道士送了宝玉一个金麒麟，就紧张到去监视史湘云与宝玉的交往黛玉因这些而心事重重，使自己的人际关系和健康都受到了严重的影响，这是其爱情悲剧的重要原因CEBD.风刀霜剑严相逼王熙凤巧姐妙玉贾宝玉王熙凤（凤姐）李纨探春潇湘妃子荡芜君怡红公子菱洲惜春薛宝琴坠儿晴雯贾敬王熙凤王夫人李纨宝钗支付赏银、秉公执法蠲免费用、节约开支实行承包、开辟财紫鹃藕官春燕莺儿宝玉芳官DBAD

47.B

48.

①宝玉否定麝月的“拿骰子咱们抢红罢”，提议“占花名儿”，表现了宝玉的情趣高雅；

②宝玉说“咱们也该行个令才好J麝月就笑着提出“拿骰子咱们抢红罢J虽然宝玉否定麝月的提议，但写出了麝月的率真可爱；

③宝玉提议“占花名儿”，晴雯笑着说道，早已想弄这个写出了晴雯与宝玉心意相通，聪慧可人

49.

①“怡红群芳开夜宴”描写了一场欢乐的庆生活动，丫头们置酒、备果子给宝玉办生日，这个活动实在、生动、鲜活；

②在夜宴中，宝玉和众丫头脱去正装，围炕团座，超越等级制度、等级观念，不分彼此，不拘形迹，自由平等，一起狂欢，展现了一个“有情之天下”；

③这活动体现了《红楼梦》的意蕴，也展现了曹雪芹对人生终极意义的追问，即对自由平等的理想的向往、追求，启发读者去领悟人生的意义楼梦》却解决了这个问题，取得了巨大成绩

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.本文论述了《红楼梦》塑造人物的多种方式及其对中国古代小说塑造人物方式的改变B.本文采用总分式的论证结构，条理清晰，论证深入，文章内容丰富，语言简洁明了C.本文运用对比论证、举例论证、道理论证等论证方法，使文章的论述有理有据D.贾探春的例子是为了证明探春是《红楼梦》中争论不休的人物，这样的人更显真实

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.《红楼梦》艺术上的巨大成就，突出表现在塑造出的人物形象上，文中人物多达几百人，能给人以深刻印象的至少几十人B.为了使塑造的人物性格更加丰富，我们就要改变人物类型化、绝对化的描写方式，否则，塑造的人物就会千篇一律C.《红楼梦》对主要人物和次要人物的塑造方式不同，但是塑造出的人物性格却很鲜明，甚至无关紧要的人物轮廓也很清晰D.《红楼梦》塑造人物内心细腻、深入，善于表现人物微妙的心理活动，让我们看到更多鲜活的形象，真切动人

二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题材料一园林命名之最高标准，张岱已明言“无有一字入俗”，这也是园林命名同现代的“主题园”的区别后者仅仅指出命名是表达景致的某一主题思想，而园林命名的关键却不只在于“主题”，更在于雅俗有人认为使用古人典故就是“不俗”了，《红楼梦》第十七回中以两处题名指出了这一观念的问题，在“曲径通幽”，宝玉言之“编新不如述旧，刻古终胜雕今”，这自然是常说的“古雅”了；而在“沁芳桥”，宝玉又不喜欢别人那些“述古”的名字了通观全篇，其所涉用典之俗的问题大抵有三一曰陈旧，二曰犯忌，三曰“不中所谓陈旧，就是用典太过俗滥，了无新意如众人到了潇湘馆时，

50.示例好妹妹你可别生气了，你一生气落泪，我心都要碎了这园子里众多姐妹中，我自是最爱你的，我们一同葬花，一同偷读《西厢记》的情岂是别人可比的？你再莫管那劳什子的“金玉良缘”之说，倒气坏了自己的身子我无心读书考取功名，只你不劝我，我也只能在你这里寻到一处清净地儿，你若不理我，可叫我怎么办？你我一起长大，心意相通，将来也是要一直在一起的！我们一同在园子里吟诗作对，岂不快乐？我知道你定能懂我所说——宝玉某年某月某日论此处匾该题四字有人说“淇水遗风贾政道“俗J又一个道“睢园遗迹”贾政道“也俗二者一处用《诗经•卫风•淇奥》“瞻彼淇奥，绿竹猗猗有匪君子，如切如磋，如琢如磨”之典；另一处用睢园，即汉梁孝王“绿竹荫诸”的竟园之典，都同潇湘馆最点景的物“竹”有关，也算应题，为何被政老称“俗”呢？主要在于，这两个典故是文人看到“竹”最容易想到的典故，几乎已经是陈词滥调了，而由自我妙思所感知的此处景致之独特也自然不可见了犯忌者，多是同政事人情相悖之意这看似同雅俗无关，但所“雅”者，乃是寓于此间而得其遗世独立之精神；若不能意会禁忌之“度”，便是同时俗产生了冲突，难得独我之幽趣了一犯在违制如“蓼汀花淑”一景，有人拟出“秦人旧舍”，宝玉立即指出“背谬了”，桃花源之典故，本是讲“为避秦乱”而隐居的一村人，他们皆“不知有汉，无论魏晋”，这无疑暗藏着对政治的不满二犯在重名，“稻香村”最初有人题名“杏花村”获得众人赞赏，贾政却向众人道“‘杏花村固佳，只是犯了正名，村名直待请名方可”三犯在“颓丧在荷芜苑一处拟联，有人道“麝兰芳霭科阳院，杜若香飘明月洲”众人指出“斜阳”二字不妥，那人便引古诗“廉芜满院泣斜阳”句，众人皆云“颓丧，颓丧！”所谓“不中”，就是本来显然需要提及的点题景物，没有说准或者说满了，或者明明没有的景致，却在匾额和对联中生造出来前者如怡虹院之处，有人提出“蕉鹤”，有人提“崇光泛彩”，宝玉就说“此处蕉棠两植，其意暗蓄‘红绿二字在内若只说蕉，则棠无着落，若只说棠，蕉亦无着落:后者如在落芜苑中清客们的“麝兰芳霭斜阳院，杜若香飘明月洲”“三程香风飘玉蕙，一庭明月照金兰”二联说“不中”是“俗工似乎也有些不妥，但是“俗”并不只针对文辞不美，还针对那些华美却不切景的辞藻真正的“命名”乃是根据“此景”各种幽致深蕴而从生命经验中流露出来，而非为了炫耀自己的文学才华而生搬硬造出来的从根本上讲，“不入俗”之难在于不能回到自我观照的世界中来，而只在“外部”的典故、概念和比拟中打转在这一回中，尤其彰显宝玉才华的，或者说特别表露出“雅”的含义的，是连贾政也比较欣赏的“沁芳”桥之命名以及“荡芷清芬”的对联“沁芳”之名拟出后，贾政的态度是“拈须点头不语”，脂评“六字是严父大露悦容也二宝玉在评价前人时已提出，“雅”虽要切景，但却不能太“实”，而是要“蕴藉含蓄”；而其“含蓄”处，却是一种真正的“实在之所以“含蓄”，乃在于命名不能是对眼前景致的一般描述或比拟，而要将自我的生命经验沉浸于作为整体的园中世界，并前追古人之生命，将之也化入此刻自我的生命中来所谓“无有一字入俗”，其实就是将自我作为存在者的“主人”去面对真实的世界，面对真实的此刻的显现然而古今鲜有人可做到极致，又知这一“真实”是极难寻找的这一回的叙事展现出，对真实的意义的寻找乃是基于对许多“不真”的表达的涤除与反省，在这种反省之后重新回归到本真的存在中来，回归到在此的自我中来，世界的“真”使从被遮蔽的俗套和成见中显露现身了（摘编自李溪《以意造园，复以园造意从第十七回看文人园林》）材料二中国古代园林是文人读书治学的场地、修身养性的乐土、结社雅集的处所和文学创作的基地中国古代园林的文学书写种类多样，异彩纷呈园林中的建筑题名、匾额、对联和刻石等或取材于著名诗文，或出自文人之手文学史上众多美文意境与文学家的高雅情致，皆成为中国古代园林的造景依据拙政园来源于陶渊明《归园田居》的“守拙归园田”；沧浪亭的“沧浪”二字取自屈原《渔父》中的典故，园中临水的“观鱼处”得名于《庄子》“观鱼于濠梁之上“；颐和园后山“看云起时”出自王维《终南别业》“行到水穷处，坐看云起时“；拙政园“留听阁”用李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》“留得枯荷听雨声”的诗意园林中的对联、刻石对仗工整，寓意深远留园五峰仙馆题有“雨后静观山意思，风前闲看月精神”，这与李白《独坐敬亭山》中“相看两不厌，只有敬亭山”有异曲同工之妙园林散文、题园诗赋是古典文学与园林的另一种结合形式，如《阿房宫赋》《醉翁亭记》《岳阳楼记》等、都是流传千古的名篇汤显祖笔下的“牡丹亭”和曹雪芹笔下“大观园”更是将中国园林的文学书写推向了高潮（摘编自袁圆《从大观园看中国古代园林的文学书写》）材料三说着，进入石洞来只见佳木茏葱，奇花烟灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕薨绣槛，皆隐于山坳树杪之间俯而视之，则清溪泻雪石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐桥上有亭贾政与诸人上了亭子，倚栏坐了，因问“诸公以何题此？“诸人都道“当日欧阳公《醉翁亭记》有云有亭翼然‘，就名‘翼然J贾政笑道“翼然’虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题方称依我拙裁，欧阳公之泻出于两峰之间，竟用他这一个‘泻字”有一客道“是极，是极泻玉二字妙J贾政拈髯寻思，因抬头见宝玉侍侧，便笑命他也拟一个来宝玉听说，连忙回道“老爷方才所议已是但是如今追究了去，似乎当日欧阳公题酿泉用一泻’字，则妥，今日此泉若亦用‘泻字，则觉不妥况此处虽云省亲驻蹿别堂，亦当入于应制之例，用此等字眼，亦觉粗陋不雅求再拟较此蕴藉含蓄者J贾政笑道“诸公听此论若何？方才众人编新，你又说不如述古，如今我们述古，你又说粗陋不妥你且说你的来我听“宝玉道有用‘泻玉二字，则莫若沁芳二字，岂不新雅？”贾政拈髯点头不语（节选自《红楼梦》第十七回）

4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.《红楼梦》第十七回中对大观园各处命名的品评鉴赏，依据的一个重要原则是雅俗之辨“稻香村”拟题“杏花村”获赞赏，贾政却认为不宜用“杏花村”这类已有实指的名字“淇水遗风睢园遗迹”被认定为“俗”，这两个典故是文人看到竹最容易想到的D.因为认识到园林命名的关键因素，张岱提出了“无有一字入俗”的园林命名的最高标准.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.蒋芜苑处宝玉化用旧联拟对“吟成豆蔻诗犹艳，睡足荼靡梦亦香”是为了证明“编新不如述旧”的观点B.园林中匾额和对联为了追求文辞华美，从而生造出此地没有的景致，这不应该归于“俗”的命名方式C.《红楼梦》第十七回中关于匾额和对联命名的记述，展现了园林命名是如何在一种细致的审思及体悟中诞生的过程D.颐和园后山“看云起时”因为出自王维“行到水穷处，坐看云起时”的诗句，会引起游人“不中”的感受.结合材料内容，下列选项中属于“中国园林的文学书写”的一项是（）A.古典园林中洞门有种“穿越”性，“初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗”，与古人造园反复借用的“桃花源”意境有关.未来的园林设计建造者，要想提高园林艺术的理论水平，必须广泛地阅读中国古典园林文学，站在更高层次上来鸟瞰园林艺术自身C.宋代司马光定制过一套古代衣冠，“人独乐园，则衣之”，表达对董仲舒、陶渊明、王子默，白居易等七位先贤的敬慕D.“园林文学”是园林类专业的一门专业基础课程，掌握园林文学的基本知识对于培养园林类专业学生的文学素养起着重要的作用.请简要分析材料一第一自然段的论证思路.《红楼梦》第十七回中，桥上亭的拟名先是“翼然”，后改拟为“泻玉”，最后改拟为“沁芳”请结合材料观点，谈谈你对此的理解

三、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题且说贾雨村授了应天府，一到任就有件人命官司详至案下，却是两家争买一婢，各不相让，以致殴伤人命雨村听了大怒道:“那有这等事！打死人竟白白的走了拿不来的！”便发签差公人立刻将凶犯家属拿来拷问只见案旁站着一个门子，使眼色不叫他发签雨村心下狐疑，只得停了手退堂至密室，令从人退去；门子忙上前请安，笑问“老爷一向加官进禄，八九年来，就忘了我了？”雨村道“我看你十分眼熟，但一时总想不起来”门子笑道“老爷不记得当年葫芦庙里的事么？”而村大惊，方想起往事原来这门子本是葫芦庙里一个小沙弥，蓄了发，充当门子便忙携手笑

①道原来还是故人J因赏他坐了说话这门子不敢坐，雨村笑

②道“你也算贫贱之交了；此系私室，但坐不妨”门子才斜签着坐下雨村道“方才何故不令发签？”门子道；“老爷荣任到此，难道就没抄一张本省的护官符来不成？雨村忙问:“何为护官符？”门子道“如今凡作地方官的都有一个私单，上面写的是本省最有权势极富贵的大乡绅名姓，各省皆然；倘若不知，一时触犯了这样的人家，不但官爵，只怕连性命也难保呢！一一所以叫做‘护官符方才所说的这薛家，老爷如何惹得他！他这件官司并无难断之处，从前的官府，都因碍着情分脸面，所以如此J一面说，一面从顺袋中取出一张抄的“护官符”递与雨村贾不假，白玉为堂金作马阿房宫，三百里，住不下金陵一个史东海缺少白玉床，龙王来请金陵王丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁门子道“四家皆连络有亲，一损俱损，一荣俱荣，今告打死人之薛，就是‘丰年大雪之薛，一不单靠这三家，他的世交亲友在都在外的本也不少，老爷如今拿谁去？“雨村听说，便笑

③问门子道“这样说来，却怎么了结此案？一一你大约也深知这凶犯躲的方向了？”门子笑道“这个被打死的是一个小乡宦之子，名唤冯渊，父母俱亡，又无兄弟，守着些薄产度日，年纪十八九岁这也是前生冤孽；可巧遇见这Y头，立意买来作妾谁知这拐子又偷卖与薛家，一一他意欲卷了两家的银子逃去，谁知又走不脱，两家拿住，打了个半死，都不肯收银，各要领人那薛公子使喝令下人动手，将冯公子打了个稀烂，抬回去三日竟死了这薛公子原择下日予要上京的，既打了人，夺了Y头，他便没事人一般，只管带了家眷走他的路，并非为此而逃」雨村听了也叹道“这也是他们的孽障遭遇，亦非偶然，不然这冯渊如何偏只看上了这英莲？只目今这官司如何剖断才好？“门子笑道“老爷当年何其明决，今日何反成个没主意的人了！小的听见老爷补升此任，系贾府王府之力；此薛蟠即贾府之亲；老爷何不顺水行舟，做个人情，将此案了结，日后也好去见贾王二公”雨村道“你说的何尝不是但事关人命，蒙皇上隆恩起复委用，正竭力图报之时，岂可因私枉法，是实不忍为的“门子听了冷笑道“老爷说的自是正理，但如今世上是行不去的！岂不闻古人说的‘大丈夫相时而动，又说‘趋吉避凶者为君子，依老爷这话，不但不能报效朝廷，亦且自身不保；还要三思为妥雨村低了头，半日说道“依你怎么着？”门子道“小人已想了个很好的主意在此老爷明日坐堂，只管虚张声势，动文书，发签拿人小的在暗中调停，令他们报个‘暴病身亡’，堂上设了乩坛，令军民人等只管来看，老爷便说乩仙批了，死者冯渊与薛蟠原系夙孽，今狭路相遇，原因了结今薛蟠已得了无名之病，被冯渊的魂魄追索而死其祸皆由拐子而起，除将拐子按法处治外，余不累及……等语薛家有的是钱，与冯家烧埋之费；那冯家也无其要紧的人，不过为的是钱，有了银子，也就无话了“雨村笑

④道“不妥，不妥等我再斟酌斟酌，压服得口声才好”二人计议已定至次日坐堂，勾取一干有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子也就无甚话说了雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾不过说“令甥之事已完，不必过虑”之言寄去此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意；后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢.脂砚斋在本回“雨村笑道”旁批注，“全是奸险小人态度，活现活跳J下面对贾雨村四处“笑”的理解和分析不正确的一项是（）A.第

①处是客套做作之笑贾雨村知道门子的来历后，虽也有不期而遇故人的喜悦，但他更怕门子“对人说出当日贫贱时事来”，所以“携手而笑”，笼络门子第

②处是得意期盼之笑贾雨村看到圆滑世故奸刁诡诈的门子不敢坐时，有高高在上的优越同时贾雨村进一步笼络门子，盼望他快说出不令发签的原因C.第

③处是虚伪狡猾之笑面对凶犯深厚的背景，如何了结此。