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从小事做起,落实师德师风建设责任「从小事做起,落实师德师风建设责任」2023年,作为国家体制内的一名教师,我十分清楚,教师的职业道德和性格特点对学生成长影响的重要性而在目前这个充满变革的社会环境下,这一点显得尤为紧迫和重要因此,在日常工作中,我一直认为从小事做起,落实师德师风建设责任是我等老师应该承担的职责我们知道,教师的职业道德是由其行为以及所起到的教化作用构成的因此,我们要把落实师德作为重中之重,引导学生形成良好的道德观念与习惯,并且要在日常生活中,以身作则,严格要求自己,起到带头作用首先,我们要尊重学生教师是学生学习的引路人,作为一个领导者,对待学生应该展现出尊重的态度这不仅表现在言行上,更应该在行动上体现出来如果学生在课堂上出现问题或者说错了的话,我们可以告诉他如何正确的回答,而不是强迫他改变自己的答案如果学生说了什么重要话题,我们应该非常重视,以便他们觉得尊重和尊重其次,我们应该教育学生自律教师不仅要教会学生知识,更要教育学生应该如何做人,这样才能树立雄厚的道德基础对此,我们可以借助当下成熟的评价体系,推进学生的自主学习和自我觉知能力同时,我们也要教育学生自我管理身体和个人与社交行为,在学生的成长路径上,起到引导和监督的作用,帮助学生从错到对,偏离错误道路此外,我们应该始终把培养学生的综合素质放在首位通过各种形式的教育,包括人际交往、学术文化、科学技术、体育文化等,让学生的视野更广阔,人生更充实在学生自学能力和创新能力的基础上,我们可以更好地指导他们,帮助他们充分认识和享受学习的乐趣最后,我们还应该科学规划“第二课堂”活动以保证师生交流互动,学校文化和训练与学生个人发展相结合在课程科目的补充和延伸的过程中,我们要推进故事、游戏、社会实践等具有激发学生学习兴趣的手段,帮助学生掌握正确的态度和方法,共同努力推进教育的改进和进步总之,从小事做起,落实师德师风建设责任是习惯和美德的品种以及学生的道德、认知和情感的一致性过程老师的身影需要营造出属于教育环境的期待,激发学生热爱学习的潜能,促进一个充满希望和美好的教育环境的建设「小事养成大习惯,好习惯让你成功!」第PAGE页共NUMPAGES页。