还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
九年级语文学科组2023工作总结尊敬的校领导、各位语文老师时间过得真快,一转眼2023年已经到来在过去的一年里,我们一共开展了多种活动和教学实践,总结了许多经验和教训在此,我代表九年级语文学科组向大家汇报工作
一、教育教学方面九年级语文教学是基础教育的最后阶段,学生的思维能力和语言表达能力已经形成了初步的框架,我们在教学过程中要从多个方面着手,帮助学生全面提高自己的语言文化素养
1.教学组合我们采取了“小班化”教学的方式,将一个班级分成了两个小班,每个小班人数较少,教师可以更好地关注到每个学生的表现和需求同时,我们还探讨了不同的教师组合形式,尝试在跨学科领域中融合语文教学
2.教材的选用作为毕业班级的九年级学生,我们选择了课程教材中质量较高的课文,向学生传递了语文学科的文化内涵和思想精华同时,我们也注重学习外语,为学生进一步拓宽国际化视野打好基础
3.教学方式和方法我们与时俱进,不断引进新方法,新技术,如社交媒体、移动设备等以改进传统教学方式同时,我们还鼓励学生自主学习,培养学生的自主学习能力和自我管理意识
二、校外活动教师除了要保证课堂教学的效果之外,还要承担丰富多彩的校外活动活动的开展不仅可以让学生放松身心,还可以增长知识,提高语文素养
1.读书活动我们鼓励学生阅读不同类型的书籍,如历史、文学、科学等,以提高阅读理解能力和文化素养同时,我们还举办了多场读书分享会,鼓励学生分享自己的阅读心得和感受
2.写作比赛作为语文学科的第一大基础,写作对于语文学科尤为重要为了提高学生的写作水平,我们定期举办各类写作比赛,给学生提供写作的机会,激发学生的写作兴趣
三、教师自身发展教师自身的发展不仅在教师个人的职业发展上有帮助,同时也会推动学科教学效果的不断提高
1.交流学习我们积极倡导交流学习,推动学科教师之间的信息共享及互动,帮助大家共同提高语文教学的效果此外,我们还会安排教师参加各类教育研讨活动,向其他学校教师与专家请教取经,并将这些情况与学科组的老师分享
2.课程研究和探索为更好地改进语文教学,我们要在长期的课程研究中不断探索新的教学方式和方法,试验新想法,并改进课程内容总体而言,2023年的九年级语文学科组在思想观念、教育教学、校外活动、教师自身发展等方面取得了多项成绩,我们将继续保持良好的工作状态和积极向上的态度,希望在未来的教育教学中再接再厉,绽放更加绚烂的光芒!感谢各位的支持和合作!第PAGE页共NUMPAGES页。