《初三级部工作总结》——关于学生心理健康问题的探讨

《初三级部工作总结》——关于学生心理健康问题的探讨2023年初，全国的初三学生都已经接近高考，他们正处于特别紧张的阶段，因此学生心理健康问题成为了一个非常重要的话题在本次初三级部工作总结中，我们通过探讨学生心理问题，讨论了一些对他们的帮助首先，在本次会议中，我们发现初三学生的压力和焦虑非常大，尤其是在高考前这个阶段因此，我们决定开展一些减轻学生内心负担的活动，比如组织学生参加户外拓展活动、文艺表演、体育竞技等课外活动这些活动不仅可以缓解学生的紧张情绪，还可以增强他们的自信心和团队意识同时，我们也将安排一些心理健康课程，向学生传授应对压力和恐惧的技巧，帮助他们更好地理解自己的心理状况并采取正确的应对措施另外，我们也发现一些初三学生在面对学业、家庭等方面的问题时，缺乏沟通交流的能力为此，我们将在班级中建立心理咨询小组，并选派专业心理咨询师和老师负责指导小组成员开展工作在这样一个小组中，学生可以相互倾诉、交流，帮助解决彼此的问题同时，班主任老师也会充分发挥自己的作用，与学生建立良好的师生关系，增强学生的信任感，让他们更愿意打开心扉与老师沟通交流此外，在学生的学业指导上，我们也将采取一些针对性措施比如，一些学生在高考前选择填报方面可能存在迷茫甚至困惑，我们将邀请高校招生办公室来校举行相关讲座，进行招生政策的普及和解答学生的疑问这对于帮助学生选择适合自己的道路是非常有帮助的同时，在学科指导方面，我们将加强学生学科能力的辅导，建立一套完整的学科辅导体系，为学生提供科学完整的知识体系和指导策略最后，在讨论学生心理问题之后，我们也重点强调了家长的作用家长在学生心理健康问题上的引导和关注非常重要因此，在本次会议中，我们将邀请专业心理咨询师和家长代表共同研讨，探讨如何帮助家长更好地辅导孩子，如何加强家庭教育，如何增强家庭氛围通过和家长的合作，我们相信可以更好地保障学生的心理健康总之，初三学生处于紧张、焦虑、挑战和选择中，他们身心处于极大的压力之下在2023年的初三级部工作总结会上，我们针对学生心理健康问题进行了探讨，并制定了相关措施我们相信，只要我们在平时的教育工作中有针对性地开展心理辅导、课外拓展、科学辅导等工作，并加强家长合作，那么我们一定能够为学生的成长发展提供足够的支持和保障第PAGE页共NUMPAGES页。