陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年高二上学期期末考试语文试题（解析版）

陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年高二上学期期末考试语文试题

一、现代文阅读（27分）（-）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成下面小题最近，一则关于汉语的消息让人百感交集上海举行的一项翻译大赛爆出冷门由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺，还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他出色的英语水平，更在于他“流畅、优美的中文表达”相形之下，国内选手提交的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误更是“比比皆是”这则消息让人隐约看到了汉语的处境身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化托福考试成绩的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要但这并不意味着我们可以放弃母语，消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋诗人余光中说得好英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪我们的后辈可能不会再用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”、“我跟你拼了”、“我要和你结婚”试想，一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？在我们这个时代，该如何让守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语？发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成了学习人数增长最快的外语“语词破碎处，万物不复存”纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一由原文“既长，隐岷山”“喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施”“更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徐山，日沈饮，号竹溪六逸”可知，李白长大后，隐居岷山，好酒任侠由原文“有诏供奉翰林白犹与饮徒醉于市”可知，李白作为翰林供奉，时常不在宫廷当值，却与酒徒市集醉酒由原文“白尝侍帝，醉，使高力士脱靴”可知，李白不去笼络权贵，却要尊贵的高力士帮他脱鞋由原文“恳求还山，帝赐金放还”可知，李白本可以依仗皇帝的赏识做官，却向皇帝请求隐退山林由原文“白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人”可知，李白在宫廷以外的地方穿着宫廷锦袍，旁若无人参考译文李白，字太白，是兴圣皇第九代孙他的祖先于隋朝末年因为犯罪被流放到西域，神龙初年，他的祖辈从西域逃回来，客居于巴西（在今四川）李白出生的时候，他母亲梦见太白星，因此给他取字叫太白十岁时就通读诗书，及至长大成人，隐居于岷山当时所在州郡凭有道科举荐他，可是他没有应举苏颇为益州长史时，看见李白并认为是不同一般的人，说“这个青年天才英特，如果再稍加努力学习，便可以同相如相比”然而李白爱好纵横术数，学击剑，想当个游侠之土，轻视财产而乐于施舍李白又客居任城（今山东济宁），同孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居于徂彳来山，整天沉醉于酣饮之中，当时号称“竹溪六逸”天宝初年，李白南游到会稽，和吴筠友善吴筠被召入京，因此李白也到了长安李白去拜见贺知章；贺知章见到他的诗文，感慨惊叹地说“您是天上被贬下人间的仙人啊”在玄宗面前说起李白，玄宗就在金銮殿召见李白，谈论当代的大事，李白于是献上一篇赋颂玄宗皇帝赐李白吃的东西，并且亲自为他调羹，下诏命他为翰林供奉李白还是和酒徒在街市中醉酒玄宗皇帝坐在沉香子亭，心中突然有些感慨，想要李白替他写歌词，于是召李白入宫，但是李白已经醉倒，左右侍从用水洗他的脸，酒醉稍醒，拿笔给他，下笔成文，词章婉转华丽，意精旨切，不留余思玄宗爱他的才华，几次设宴召见他李白曾陪玄宗皇帝饮酒，醉了，让高力士替他脱鞋高力士一向自视高贵，把替李白脱鞋当作耻辱的事，于是摘取李白诗中的内容来激怒杨贵妃，玄宗皇帝想让李白当官，杨贵妃就阻止李白自己知道不被玄宗的亲近所容忍，愈加桀鹫不自律、放荡不羁，和贺知章、李适之、汝阳王李珊、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂被称为“酒八仙人”李白恳切请求引退还居山林，玄宗皇帝也就赏赐金帛放他回去李白浮游漂泊于四方，曾与崔宗之乘船从采古矶至金陵，身上穿着皇帝所赐宫锦袍，坐在船中，好像旁边没有人一样安禄山起兵造反，李白辗转于宿松和匡庐之间永王李璘聘请他到幕下当僚佐，及至永王李璘起兵，他逃回彭泽，永王失败了，李白按照罪行被处斩当初，李白游并州，见过郭子仪，李白把郭子仪当作奇特的人当时郭子仪犯法，李白救了他，他才免受到处罚这个时候（李白当诛时）郭子仪愿解除官职来为李白赎罪，于是朝廷下诏把李白长期流放夜郎恰逢大赦，又回寻阳，又因为一件事获罪而下狱那时宋若思率领吴地之兵三千人赶赴河南，路经寻阳，把李白释放了，并且聘任他为行军参谋，不久李白就辞去官职李阳冰任当涂县令，李白去投奔代宗即帝位以后，召李白任左拾遗之职，然而在这时候李白已然死了，终年六十多岁李白晚年爱好黄老之学，经牛渚矶来到姑孰，喜欢谢跳终老的青山，他也想在此地终老，等到他死了，先葬在龙山东麓元和末年，宣歙观察使范传正拜祭他的墓，并下令禁止在李白坟墓周围砍柴和放牧范传正访问李白的后裔，只有两个孙女已嫁给平民做妻子，行为举止仍然保持着大家的风范，她们就伤心地说“先祖是想埋在青山，临时葬在东麓，这不是他原来的想法”于是范传正把他移葬在青山，并在那里立了两块石碑唐文宗时，下诏把李白的歌诗，斐旻的剑舞，张旭的草书合称为“三绝”《新唐书•李白传》

（二）古诗阅读（9分）阅读诗歌，完成后面小题书愤（其二）陆游镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹衰迟罢试戎衣窄，悲愤犹争宝剑寒远戍十年临的博，壮图万里战皋兰关河自古无穷事，谁料如今袖手看K备注工

①本诗写于1197年，作者时年七十三，已退居山阴（今浙江绍兴）老家多年

②的博地名，在今四川省皋兰县名，在今甘肃省

13.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗的三四句写当下自己虽迟暮衰弱，不胜戎衣，但悲愤存胸，宝剑在握，还是愿为国拼尽全力B.诗的五六句为实写，诗人回忆当年之事那时，他一腔热血，满怀激情，为了收回失地，远戍的博，麋战皋兰C.木诗题为《书愤》，诗中虽无“愤”字，“愤”却贯穿始终从当年的壮志凌云到现在只能袖手旁观，都表现了诗人内心的悲痛苍凉I）.全诗笔力雄健，气壮山河，充分地显示了陆游对国家、民族的每饭不忘、终生难释的深厚情意

14.这首诗是如何通过对比来表达情感的？请简要赏析K答案U

13.B

14.

①前两联通过身心对比来表现诗人奋争之情诗人两鬓苍苍，衰老发胖，但内心依旧赤热，迟暮之态与未老雄心形成对比，悲愤中流露出奋争的情怀

②后两联通过今昔对比来表现诗人的悲愤之情，诗人回想壮年豪迈的战斗经历，慨叹如今关河未安却只能袖手旁观，在今昔对比中表达出内心的悲愤K解析UK13题详析R本题考查学生赏析诗歌内容的能力B.“诗的五六句为实写”错误，选项已经说了“诗人回忆当年之事……”，可见“远戍十年临的博，壮图万里战皋兰”应为虚写故选BoK14题详析U本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧，品味诗歌情感的能力由题干可知，本题考查“对比”这一手法考生应找到“对比”的双方，然后进行分析由首联和颔联来看，“镜里流年两鬓残”，诗人对镜照容，已是两鬓苍苍，“寸心自许尚如丹”，但是年华虽逝，而自己的壮心依然炽热，不减当年；“衰迟罢试戎衣窄”是说自己迟暮衰弱，不胜戎衣，“悲愤犹争宝剑寒”，但悲愤存胸，宝剑在握，寒光闪烁，还是想拼一拼的由此可知，这两联把诗人的迟暮之态和壮志之心进行对比，凸显出诗人的奋争之情由颈联和尾联来看，“远戍十年临的博，壮图万里战皋兰”，诗人想起了当年之事，那时，他一腔热血，满怀激情，为了收回失地，远戍的博，廛战皋兰；“关河自古无穷事，谁料如今袖手看”，时光流逝，那自古以来的关河无穷之事，在种植身上终于无法实现当年是壮志凌云，岂料到今日成了一个袖手旁观之人这是把今昔进行对比，其心情之悲痛苍凉，溢于字里行间

（三）名篇名句默写（6分；每空1分，错字不给分）.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是，

（2）《归去来兮辞》中，陶渊明知道未来还可补救，是因为他意识到自己“”；而他为过去后悔并想补救，是因为他“

（3）《滕王阁序》中描写登上滕王阁所看到的山川壮丽景象的句子是K答案U

（1）外无期功强近之亲内无应门五尺之僮

（2）实迷途其未远觉今是而昨非

（3）山原旷其盈视川泽纾其骇瞩

三、语言文字运用（25分）.阅读下面的文字，完成题目电影《大鱼海棠》炒热了冷寂的暑期档，成为全网吹爆的“国漫之光”《大鱼海棠》的成功，除了精良的制作，关健还是胜在“新瓶装旧酒”它将的传统神话故事进行了改编，让观众喜欢上了这个掌管海棠生长的少女影片取材于《逍遥游》《山海经》《搜神记》等古书，融合了“女婚补天”等中国上古神话元素，且画工与剧情设计兼备的《大鱼海棠》的成功，让人看到了另一种可能中国动漫或许不需要，而是在千百年一次次讲述的基础上，打造了中国文化内核当然，构建一个中国文化传承体系，必将是一个艰难的过程，因为它不光是免费“拿来”，还是一种创造性转化这不但要有情怀式“守护”，而且要有—的创新性“再造”但唯其艰难，才更显出其意义和价值“有的鱼永远是关不住的，因为它属于天空”，也是中国动漫人的信条中国动漫能否以中国的故事改变世界的文化生产版图？让我们.阅读下面的文字，完成题目媒体人给新闻下的定义我们不认同这样的新闻观，它只是某些新闻机构和从业人员的直接表述但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着地位不可忽视，有着巨大的价值和影响力商海风高用广告赢得商战的例子很多，用广告影响、塑造、转变甚至玩弄受众消费观念以至价值观、世界观的事情也大量存在精心制作的广告大片能在一瞬间击溃受众的心理防线，而那些别有用心的小广告也会对受众产生不良诱导文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.但这句话证明商业广告至少可以在传播中占据着不可忽视的地位，具有巨大的价值和影响力B.但这句话至少可以显示作为商业广告在传播中有着不可忽视的地位、巨大的价值和影响力C.但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着不可忽视的地位，具有巨大的价值和影响力D.但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着不可忽视的地位、巨大的价值和影响力K答案UcK解析X本题考查学生辨析并修改病句的能力划画句子有一处语病“占据着地位不可忽视”句式杂糅，可改为“占据着不可忽视的地位”或“占据的地位不可忽视”A.语序不当，“至少可以”应放在“证明”前B.“作为商业广告”为介宾短语，不能作“有着”的主语，可以删去“作为”I）.搭配不当，“占据”和“价值和影响力”不搭配原文中“占据着地位不可忽视”错误，应改为“占据着不可忽视的地位”故选Co

18.下列选项中，名句使用不恰当的一项是（）A.刘经理想提拔刚来半年的小李，副经理发来短信“试玉要烧三日满，辩材须待七年期”B.王老师在和同事意见相左时•，总能小心地避开争议，团结同事，可谓“君子和而不同”C.陈教授做研究有时会参阅一些跨界的学术资料，他深知“他山之石，可以攻玉”的道理D.老庄方正持重，可单位里仍然时有闲言碎语传入他耳，他不禁感慨“树欲静而风不息！”K答案UBK解析了该题考查学生对名句的理解和运用能力解答该种题型，考生首先要能理解选项中所提供的名句的意思，然后结合语境加以分析理解该句的意思和语境是否相同A项，“试玉要烧三日满，辩材须待七年期”意思是要知道是不是真玉，要烧三天才知道；要分辨是不是人才，需要七年的时间主要是要告诉我们，分辨人才，是个长时间的事情真正认识一个人，分辨一个人确实需要很长的时间谚语说“日久见人心”，是同一个道理名句使用恰当B项，“君子和而不同”，意思是君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方选项说王老师面对争议，总是小心避开，与名句不符C项，“他山之石，可以攻玉”，意思是别的山上面的石头坚硬，可以琢磨玉器既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见使用正确D项，“树欲静而风不息”原比喻事情不能如人的心愿，现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移同“树欲静而风不止”使用正确故选B项.从下面课文中任选二篇，运用与示例相似的表达形式，写课文评价语示例《雷雨》一一雷雨冲刷冷酷虚伪，电火吞噬孽债情仇《逍遥游》一一《陈情表》《归去来兮辞》——K答案】

①《逍遥游》一一大鹏技飞扶摇羊角，高志自当平心逍遥

②《陈情表》一一百年清名怎承新朝，万古孝心永诉真情

③《归去来兮辞》一一不为五斗折腰归去，只求半生竹菊来兮K解析工本题考查学生语言表达之仿写能力这道题要求写评价语，其实是要求考生既能根据例句仿写，又能扣住课文内容阐释，所写句子要能够体现文章的主旨、人物的情操等分析例句，写《雷雨》的句子“雷雨冲刷冷酷虚伪，电火吞噬孽债情仇”，包含两个句子，结构对称，字数大体相等，词性、意思相对应“雷雨”照应题目和事件发生的环境氛围，“电火”也与情节有关；“冷酷虚伪”的是周朴园的性格特点，“孽债情仇”是人物间的复杂关系仿写的内容也要像例句一样，除了形式上像一一整齐对称，内涵上也要“似”，比如要抓住作品大意、中心、人物、情节、环境等方面的典型、细节处，运用对偶或对仗手法编写课文评语，能像例句一样使用比拟、借代等修辞就更理想了.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过14个字文学创作中，，创作者的情怀也同样重要比如说时代与时代之间，文学风格的巨大差异，，这一点前人早有注意宋人戴复古诗云“飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂近日不闻秋鹤泪，乱蝉无数噪斜阳”在这里，戴复古把自己所处的南宋时代与唐代对比，认为情怀决定着两个时代的文学风格杜甫、陈子昂之所以成为“秋鹤”，不仅在于他们的才华，更在于他们忧国伤时的情怀而戴复古所处的南宋时期，虽然不乏才华的人很多，于是便只能成为斜阳中的“乱蝉”了K答案］

①创作者的才华很重要

②在于情怀而不只在于才华

③但大多缺乏忧国伤时的情怀K解析这是一道补写题，此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺『点石成金』“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制所补写的句子的内容来源文本具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确所补写句子与上下文关系或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现K答案』已呼之欲出，而且K答案H几乎是唯一的补句的命题规律

（1）“根据材料内容”耍求补写句子应联系前后文语境

（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，

（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密

（4）不能照抄材料，有字数限制有效的答题技巧

（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心

（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质

（3）注意标点符号的暗示作用含义、选词、句式

（4）结合文本，根据字数要求，概括K答案九

21.请给下面这段新闻报道拟一个标题，不超过25个字2021年1月17日，天津港传统集装箱码头全流程自动化升级改造项目全面运营升级改造一大亮点是拓展应用北斗卫星定位技术，导引无人驾驶集装箱卡车24小时不间断作业据介绍，这标志着我国首次运用北斗技术实现集装箱码头自动化作业改造后的天津港集装箱码头整体作业效率提升近20%综合运营成本下降10%ok答案》传统集装箱码头自动化升级改造项目在天津港全面运营K解析1本题考查学生拟写新闻标题的能力标题是新闻的眼睛，也是新闻内容的精髓所在“拟标题”要高度概括出内容，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物、事件新闻主要内容一般在第一句话里面后面内容为进一步阐释，拟写标题不用考虑本题“人物”即“天津港传统集装箱码头全流程自动化升级改造项目”，事件为“项目全面运营”，根据字数压缩得出传统集装箱码头自动化升级改造项目在天津港全面运营

四、作文（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作生活的长河奔涌向前，有些人慨叹“历尽千帆，归来已不再少年”，而在另一些人看来，“历尽千帆，归来仍是少年”如果说“千帆过尽”注定无法改变的，那就坦然接受，换一个角度看，“千帆过尽”又何尝不是一种丰厚的经历和经验，带着这种心态再品“仍是少年”“不再少年”也许就是各有其妙了以上材料对你有怎样的启示意义？你更支持哪一种观点？请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字K答案X略口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？仅仅存于典籍之间的希腊文，拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？汉语，我为你忧心，为你不平！

1.联系文章，下面对“汉语的处境”的理解不正确的一项是（）A.上海举行的一次翻译大赛，不仅缺乏最好的译文，评不出一等奖，而且二等奖还被外国选手拿走，这种尴尬局面让人反思B.虽然全球“汉语热”不断升温，我们的后人也都能说一口标准的英语，但“汉语危机”不断的呼声却使我们不能尽展欢颜C.国内选手相当多的翻译作品言不达意，其中文字符号的小错误“更比比皆是，这种现象反映出我们民族的母语面临危机D.与“全民学英语热潮相比照，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，这说明对于母语的忽视

2.作者感叹“语词破碎处，万物不复存”，下列不能作为这句话的论据的一项是（）A.方块字横平竖直，风格独特，而一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，必难以理解中国文化的丰富内涵B.后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”，若这样，就会失去东方民族的含蓄美C.100多个国家开了汉语课，但在汉语的故乡和高学历的青年中却出现中文水平滑落、日常语言单调的状况D.汉语隽永有致，承载丰富，那些不懂得“虽不能至，心向往之”奥妙的人，不能感受精神世界的宏大深远

3.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）A.一则关于汉语的消息就让作者百感交集，忧心不平，看来作者思索这种问题已有时日，显示出作者的文化责任心B.由于“汉语才是我们真正的根”，因此，我们书写语言要规范，词藻用语要丰富多彩，语言修养要不断加强C.全球“汉语热”持续升温，说明汉语独特的魅力；古希腊文、拉丁文基木死了，说明活着的汉语有着强大的生命力D.全民学英语”热潮过热，致使汉语受到冷落，产生危机，因此，我们应把对母语对外语的重视程度颠倒过来K答案Il.B

2.C

3.DK解析IK1题详析X本题考查学生对文章内容的理解能力B.虽然全球汉语热不断升温，我们的后代也都能说一口标准的英语”错误由原文“纵然汉语热热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若汉语危机’的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜”可知，“我们的后代都能说一口标准的英语”在文中只是一种假设，与后文构成让步转折关系，本项将“纵然”置换为“虽然”，是把未然说成已然了故选BoK2题详析H本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力“100多个国家开了汉语课，但在汉语的故乡和高学历的青年中却出现中文水平滑落、日常语言单调的状况”只能说明我国青年汉语水平的退步，不能说明汉语“语词”表达特点及功能与“万物”之间的内在联系故选CoK3题详析》本题考查学生筛选整合文中的信息进行推断的能力“我们应把对母语与对外语的重视程度颠倒过来”错误学习汉语和英语的热潮并不一定要很极端的颠倒过来，我们既要兼济，又要分清主次故选Do

（二）实用类文本阅读（18分）阅读下面的文字，完成各题材料一新时代青年在实现中华民族伟大复兴进程中展现了主动的奋斗精神、浓郁的家国情怀和充分的历史自信，但也必须看到，面对世界范围各种思想文化交流交融交锋的新形势，青年群体的意识形态安全面临着一定的风险挑战首先，西方物质主义作为一种以拥有财物多少作为人生追求的价值观，通过市场经济以及网络媒介等载体，影响着青年的精神世界，滋生了拜金主义和享乐主义等错误思想一方面，物质主义利用市场的逐利性诱发拜金主义现象青年群体在参与市场经济活动时，容易把经济领域的物质利益最大化准则泛化到其他生活领域，突破市场与社会的边界，甚至变成唯利是图的拜金主义这不仅消磨了青年人的艰苦奋斗的意志，也腐蚀了他们的精神世界另一方面，物质主义通过物质的占有欲催生享乐主义行为特别是在各种资本平台和算法推送的影响下，加上直播带货和流量明星的示范效应，一些青年人沉迷于超前消费、炫耀攀比而不能自拔新时代还要提防青年群体出现极端个人主义的认知错误和行为偏差一方面，要防止极端个人主义导致青年的国家观念和民族意识的淡化青年一代一定耍心怀“国之大者”，主动把人生理想融入国家和民族发展的磅礴伟业之中，做到既为青春添彩也为国家增光另一方面，要防止极端个人主义导致青年家庭社会责任缺失青年一代很多成长在独生子女家庭，从小受到父母长辈的宠爱，部分青年易养成以个人为中心的思维定式和生活方式，缺乏感恩的心理和对家庭的责任面对社会，一些青年可能会缺乏初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，碰到困难、挫折不敢迎难而上、负重前行，丢掉了中国青年永久奋斗的好传统无数的事实表明，青年一代在青年时期要涵养家国情怀，让青春在家国担当与责任奉献中熠熠生辉历史虚无主义也对青年人的历史认知造成了不良影响一方面，历史虚无主义改写青年的历史认知，消解历史自信的理性认识基础历史认知是历史自信的重要前提，用实事求是、全面发展、辩证分析的观点分析历史，是唯物史观的内在要求，也是坚定历史自信的认知基础另一方面，历史虚无主义改变青年的历史认同，侵蚀历史自信的价值情感基础学习历史，不仅要求真，培养对历史的敬畏与尊重；也要让历史启示现在和未来，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”在这个意义上，历史认同是增强历史自信的价值情感基础青年人坚定历史认同，就能从历史事件中明白历史道理；青年人坚定历史自信，就能从历史人物身上感受人格的魅力、精神的力量，就能从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中汲取营养和智慧因此，要高度重视青年群体意识形态安全面临的风险挑战，引导广大青年培养只争朝夕的开拓创新精神、奉献担当的家国情怀和接续奋斗的历史自信（摘编自龙柏林《青年群体意识形态安全的重要性及实现路径》）材料二社会思潮对青年产生的分化效应，若不能及时发现与应对，则有可能导致青年群体心理极端化、思想分化、行为异化，在青年群体中产生离心力，对社会发展产生破坏力有效应对并消除这些负面效应，需要加强对青年的思想政治引领，增强青年群体的凝聚力，强化青年的社会参与和政治认同，使青年自觉承担实现中华民族伟大复兴的责任和使命在心理疏导中凝聚青年要消解错误社会思潮对青年心理的分化，抵制错误思潮对青年的心理侵蚀，就需做好青年的心理疏导工作一要健全面向青年的心理疏导机制，及时疏导青年的逆反心理，增强青年群体的向心力二要培育青年良好的社会心态，警惕社会思潮对青年的心理攻势，引导青年养成自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态在思想引导中凝聚青年破除社会思潮对青年的思想分化，要在尊重差异、包容多样的基础上，引导青年科学鉴别和理性对待社会思潮，强化社会主义核心价值体系对社会思潮的引领力，让青年守住信仰、信念和信心，不断增强青年群体的凝聚力一要引导青年科学鉴别社会思潮当前，社会思潮的传播样态与方式发生着复杂的变化，需要用科学的理论和主流价值体系引领青年，帮助青年确立正确的价值立场和价值标准，提高青年对各种社会思潮的鉴别力当前，尤其要引导青年理性甄别历史虚无主义等错误社会思潮，使他们认清这些思潮的错误本质和政治意图二要在引领中强化青年的理想信念只有坚定理想信念，才能从根本上抵御错误思潮对青年群体的分化与瓦解，不断巩固和加强青年群体的凝聚力在处理个人与他人、社会、国家的利益关系时，如果没有正确的价值观念与理想信念作为指导，就会产生各种思想与行为偏差在政治引领中凝聚青年先进的思想理论体系一旦为青年群体所掌握，就会变成推动社会发展的巨大力量反之，错误的社会思潮一旦影响青年的思想与行为，就会产生社会离散力与破坏力因此，我们必须高度重视对青年群体的政治引领，不断强化对青年群体的政治凝聚，并使之转化为推动社会进步的政治力量一要在政治引领中增强青年的政治认同当前，某些社会思潮在传播过程中表现出一定的伪装性、隐匿性、迷惑性，但带有强烈的政治倾向，如历史虚无主义、极端民族主义等思潮这就需要我们进一步加强对青年的政治引领，引导青年形成正确的国家观、历史观、民族观、政党观二要在政治认同的基础上整合青年力量我们在增强青年政治认同的基础上，做好对青年的政治吸纳与政治引导工作，通过青年群体有序的政治参与、积极的社会行动整合青年的政治力量，发挥青年的政治作用在使命担当中凝聚青年应对社会思潮对青年社会行为的分化，关键在于激发青年的使命担当意识，在青年群体中凝聚起积极有为、勇于担当、推动社会进步的行动共识（摘编自杨威《在对社会思潮的引领中凝聚青年》）4下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.新时代青年虽有主动的奋斗精神、浓郁的家国情怀和充分的历史自信，但群体意识形态安全也面临着挑战B.受物质主义影响，青年群体在参与市场经济活动时，由以物质利益最大化为准则，变成唯利是图的拜金主义C.破除社会思潮对青年的思想分化，要强化社会主义核心价值体系对社会思潮的引领力，增强青年群体凝聚力I）.某些社会思潮在传播过程中表现出一定的伪装性、隐匿性和迷惑性，所以我们要进一步加强对青年的政治引领

5.下列做法，不能实现青年群体意识形态安全的一项是（）A.建立思政小课堂与社会大课堂横向整合机制B.将“小我”融入国家民族的“大我”中C.任意评说经典作品中的历史人物和历史事件D.集体观看纪念抗战胜利庆典仪式

6.两则材料都提到了新时代青年的意识形态，但论述的侧重点有何不同？请加以分析7梁启超在《少年中国说》中提到“少年强则国强，那么如何实现“少年强则国强”这一理想？请结合材料谈谈你的看法K答案

54.B

5.C.

①材料一侧重阐述青年群体的意识形态安全面临的风险挑战，主要有西方物质主义、极端个人主义和历史虚无主义

②材料二侧重论述在社会思潮的分化中应加强对青年的引领，主要阐述在心理疏导、思想引导、政治引领、使命担当中凝聚青年.

①加强对青年群体的意识形态安全的引导，引导青年培养只争朝夕的开拓创新精神、奉献担当的家国情怀和接续奋斗的历史自信

②加强对青年的心理、思想政治引领，增强青年群体的凝聚力，强化青年的社会参与和政治认同，使青年自觉承担实现中华民族伟大复兴的责任和使命R解析UK4题详析X本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力B.“由以物质利益最大化为准则，变成唯利是图的拜金主义”错，原文“容易把经济领域的物质利益最大化准则泛化到其他生活领域，突破市场与社会的边界，甚至变成唯利是图的拜金主义”，只是一种可能性故选BoK5题详析》本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力C.会导致一些青年形成错误的历史观，不能实现青年群体意识形态安全故选CoK6题详析H本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力材料一，采用总分总结构结合“面对世界范围各种思想文化交流交融交锋的新形势，青年群体的意识形态安全面临着一定的风险挑战”“首先，西方物质主义作为一种以拥有财物多少作为人生追求的价值观，通过市场经济以及网络媒介等载体，影响着青年的精神世界，滋生了拜金主义和享乐主义等错误思想”“新时代还要提防青年群体出现极端个人主义的认知错误和行为偏差”“历史虚无主义也对青年人的历史认知造成了不良影响”可知，侧重阐述青年群体的意识形态安全面临的风险挑战，主要有西方物质主义、极端个人主义和历史虚无主义材料二，采用总分结构结合“社会思潮对青年产生的分化效应……有效应对并消除这些负面效应，需要加强对青年的思想政治引领，增强青年群体的凝聚力，强化青年的社会参与和政治认同，使青年自觉承担实现中华民族伟大复兴的责任和使命”“在心理疏导中凝聚青年”“在思想引导中凝聚青年”“在政治引领中凝聚青年”“在使命担当中凝聚青年”侧重论述在社会思潮的分化中应加强对青年的引领，主要阐述在心理疏导、思想引导、政治引领、使命担当中凝聚青年K7题详本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力结合材料一“要高度重视青年群体意识形态安全面临的风险挑战，引导广大青年培养只争朝夕的开拓创新精神、奉献担当的家国情怀和接续奋斗的历史自信”可知，要加强对青年群体的意识形态安全的引导，引导青年培养只争朝夕的开拓创新精神、奉献担当的家国情怀和接续奋斗的历史自信结合材料二“有效应对并消除这些负面效应，需要加强对青年的思想政治引领，增强青年群体的凝聚力，强化青年的社会参与和政治认同，使青年自觉承担实现中华民族伟大复兴的责任和使命”“在心理疏导中凝聚青年”“在思想引导中凝聚青年”“在政治引领中凝聚青年”“在使命担当中凝聚青年”可知，要加强对青年的心理、思想政治引领，增强青年群体的凝聚力，强化青年的社会参与和政治认同，使青年自觉承担实现中华民族伟大复兴的责任和使命

二、古代诗文阅读（38分）（-）文言文阅读（23分）阅读下面的文言文，完成小题李白，字太白，兴圣皇帝九世孙其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西白之生，母梦长庚星，因以命之十岁通诗书，既长，隐岷山州举有道，不应苏颇为益•••••州长史见自异之旦是子天才英特少建以学亘比根姐一然喜纵横术击剑，为任侠，轻财重施更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徐山，日沉饮，号“竹溪六逸”天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安往见贺知章，知章见其文，叹曰“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林白犹与饮徒醉于市帝坐沈香亭子，意有所感，欲得白为乐章，召••入，而白已醉，左右以水殖面，稍解，援笔成文，婉丽精切无留思帝爱其才，数宴见白尝侍帝，醉，使高力士脱靴力士素贵，耻之，摘其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止白自知不为亲近所容益瞥放不自修，与知章、李适之、汝阳王琏、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”恳求还山，帝赐金放还白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐璘起兵，逃还彭泽，璘败，当诛初，白游并州，见郭子仪，奇之子仪尝犯法，白为救免至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎会赦，还寻阳，坐事下狱时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职李阳冰为当涂令，白依之代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余白晚好黄老，度牛渚矶至姑孰，悦谢家青山，欲终焉及卒，葬东麓元和末，宣歙••观察使范传正祭其冢，禁樵采访后裔，惟二孙女嫁为民妻，进止仍有风范，因泣曰“先祖志在青山，顷葬东麓，非本意”传正为改葬，立二碑焉文宗时，诏以白歌诗，斐旻剑舞，张旭草书为“三绝”（《新唐书•李白传》）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.苏颁为益州长史/见白/异之/日/是子天才英特/少益以学/可比相如/.苏颇为益州/长史见白/异之/曰/是子天才英特/少益以学/可比相如/C.苏颇为益州长史/见白/异之/曰/是子天才/英特少益/以学可比相如/D.苏颇为益州/长史见白/异之/曰/是子天才/英特少益以学/可比相如/下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项（）A.长庚星，是金星古称，《诗经》有云“东有启明，西有长庚”，清晨在东方天空出现被•••称为“启明星”或“太白星”B.有道，汉代选举科目之一唐代仍旧存在举荐制，举荐科目不一，举荐人多为地方官•员，被举荐人须通过相应考试才能获得官职C.翰林，是皇帝的文学侍从官，唐玄宗时，设置翰林学士，掌四方表疏批答，号“翰林供•奉”，定期入值当班，地位不高D.黄老，即黄老之学，为黄帝之学和老子之学的合称，以“道”作为依据，追求养生、方•技、数术、兵法、谋略等

10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.李白年轻的时候，天赋很好，爱好纵横术数，学习击剑，喜欢漫游天下，广交朋友，好酒任侠B.李白在京城拜见贺知章，深得贺知章的赏识，贺知章推荐李白给唐玄宗，玄宗任命李白做翰林供奉C.李白追随永王李璘，永王起兵失败，李白被连累应当斩首，曾经对李白有恩的郭子仪请求皇上让李白流放夜郎D.李白晚年游历天下，喜欢谢眺终老的青山，也想终老此处，最终范传正把李白移葬在青山，并立石碑纪念.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

①力士素贵，耻之，摘其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止

②时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职.文中评价李白为人“瞥放不自修”，请结合全文列举三处简要说明K答案I8A

9.C

10.C.

①高力士一向高贵，把替李白脱鞋当作耻辱的事，摘取李白诗中的内容来激怒杨贵妃皇帝想让李白做官，贵妃就阻止

②那时宋若思率领吴地之兵三千人赶赴河南路经寻阳，把李白释放了，聘任他为行军参谋不久李白就辞去官职.

①长大后，隐居岷山，好酒任侠

②作为翰林供奉，时常不在宫廷当值，却与酒徒市集醉酒

③不去笼络权贵，却要尊贵的高力士帮他脱鞋

④本可以依仗皇帝的赏识做官，却向皇帝请求隐退山林

⑤在宫廷以外的地方穿着宫廷锦袍，旁若无人K解析UK8题详析X本题考查学生文言文断句能力句意苏颇为益州（今四川成都）长史时，看见李白并认为是不同一般的人，说“这个青年天才英特，如果再稍加努力学习，便可以同相如相比”“益州长史”是官职名，中间不能断开，排除BD；“天才英特”是苏颇对李白的判断，做句子的谓语，不能与主语“是子”断开，排除CD故选AoK9题详析H本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力C.“地位不高”错翰林供奉相当于皇帝的机要秘书，没有品位但地位尊贵故选CoKio题详析X本题考查学生理解文章内容的能力c.“曾经对李白有恩的郭子仪请求皇上让李白流放夜郎”错结合原文“子仪尝犯法，白为救免”，可见不是郭子仪对李白有恩，而是李白有恩于郭子仪；“至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎”，可见也不是郭子仪请求皇上让李白流放夜郎，而是郭子仪请求解职为李白赎罪故选CoKii题详析U本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力

①“耻”，意动用法，以……为耻；“官”，名词作动词，让……做官；“沮”，阻止

②“将”，率领；“道”，途经；“辟”征召，聘任K12题详析R本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。