课文（三）最新部编人教版小学二年级语文下册第四单元达标检测试卷（含答案）

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（三）最新部编入教版小学二年级语文下册第四单元达标检测试卷（含答案）时间90分钟满分100分学校姓名班级考号卷首寄语亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求认真答卷，祝你考出好成绩，加油！

一、选择题.下列加点字的读音有误的一项是（）A.一泡尿（po）B.量衣服（Hang）C.气泡（p^o）D.力量（liang）.“轻诺必算信”一句出自（）A.《左传》B.《韩非子》C.《老子》.《我是一只小虫子》一文中“我〃觉得当一只小虫子（）A.很无聊B.真不错C.很危险.《沙滩上的童话》一文中“我”把（）当成了公主A.妈妈B.“我”的小伙伴C.自己

8.把下面句子排列成一段通顺的话，排序正确的一项是（）

①有楂树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多别的亚热带树木

②初夏，核树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是

③小城里每一个庭院都栽了很多树

④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中，A.

③①④②B.

③②④①C.

③②①④D.

③①②④

二、填空题

（1）（）的湖面上飞过几只翠鸟

（2）老师一进教室，同学们就（）了下来A.渐渐B.慢慢

（1）雨（）停了，天边出现了一道彩虹，

（2）小红拿着书（）走进了教室A.幸运B.幸福

（1）我有一个和睦的家庭，我的生活很（）＜.

（2）洪水来了，小青蛙紧紧抓住岸边的柳条，最后（）地活了下来.根据本单元所学内容填空

（1）像“诚信者，天下之结也”这样谈诚信的句子，我们还学了失信小信则大信

（2）喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来“鹄！鹊！鹊！”我知道，她是在说//〃

三、现代文阅读阅读《我是一只小虫子》片段，完成练习当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说‘当一只小虫子，一点儿都不好我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然pigu（）会被苍耳刺痛的“一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏（hiinyiin）头昏脑“其实，那深水只是小狗撒的一溟（p§opao）niao（）..孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟.根据拼音在田字格里写字词.给加点字的正确读音，画V.“我的伙伴们“认为当虫子一点儿都不好，因为可能会被刺痛，会被淹得昏头昏脑阅读短文，回答问题助人为乐的大象有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊:“救命啊！”这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷吸）起了小山羊，小山羊得救了又有一次，小免家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转这时，她想起了大象，于是她飞快地跑去找大象大象正在小河边散步小兔说:“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗”大象三造落洋就从河甲（卷吸）了很多水，跑到萝卜地给萝卜浇水萝卜恢复了生机，小兔松了口气说广谢谢你！”.在文中的括号里选出正确的动词打钩.读第二自然段，文中加点词语的意思是（）A.大象不说话B.大象不说话，也不行动C.大象很干脆地行动.短文共有（）个自然段第（）自然段写了大象用长鼻子把（）从（）救上来；第（）自然段写了大象用长鼻子帮助给浇水.真是一头（）的大象，我喜欢它.大象还会帮助哪些小动物发挥想象再写一件事！

四、书面表达.看图写话仔细观察图片，图片上画了哪些文具？发挥你的想象，写一写文具盒里发生的故事，（不会写的字用拼音代替）参考答案A【详解】本题考查字音辨析A.一泡尿paopaoB、C、D无误故选AC【详解】本题考查学生对句子的来源的识记轻诺必滨信是指轻易得到的许诺总是缺少信用，经常把事情看得太简单，必定很少能够兑现的出自《老子3第六十三章为无为，事无事，味无味大小多少，报怨以德，图难于其易，为大于其细；天下难事，必作于易；天下大事，必作于细是以圣人终不为大，故能成其大夫轻诺必算信，多易必多难是以圣人犹难之，故终无难矣《左传》旧传为春秋时期左丘明著，近人认为是战国时人所编，是中国古代一部叙事完备的编年体史氏更是先秦散文著作的代表作品原名为《左氏春秋》，汉代改称£春秋左氏传》、《春秋内传》、《左氏》，汉朝以后多称《左传》《韩非子》是在韩非子逝世后，后人辑集而成的《老子》:春秋时期老子（李耳）的哲学作品，又称£道德真经》、《老子》、《五千言久《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇£道经》，不分章B【详解】本题考查的是对课文内容的理解和分析本题考查的是《我是一只小虫子》本课共7个自然段，围绕小虫子小”的特点描述了小”对小虫子生活的影响，小虫子们自己的感受却有所不同结合文章第3至7自然段“我觉得当一只小虫子还真不错......可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠梳洗打扮，还可以跳到狗狗身上旅行，快乐时想唱就使劲唱.・・...”等内容可以得出我”觉得当一只小虫子真不错故选BoA【详解】本题考查课文内容理解出自课文《沙滩上的童话》，结合“我大声说公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！我抱住了妈妈.可知我把妈妈当成了公主故选AC【详解】略C【详解】本题考查偏旁的含义A.偏旁为反文旁，多与敲打有关系B.偏旁为B多与高坡深谷的山地有关C.偏旁为月字旁，一般月字旁的字与身体器官有关D.肖的偏旁部首是、L和身体部位无关故选CD【详解】本题考查词语归类A.悲伤伤心难过B.伤心意思是心里非常难受，难过至极C.泪流满面泪水布满整个脸庞形容非常伤心”D.喜极而泣指人遇到了意想不到的非常好的事情，而激动得流泪不是形容难过的词语是Do故选DoD【详解】本题考查了句子的排序排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连然后据此进行句间连缀排列在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定根据课文内容，先是“小城里每一个庭院都栽了很多树”放在第一句.接着介绍有哪些树，“有桂树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多别的亚热带树木”是第二句按照

①的顺序先写“桂树”，最后写风原树，所以顺序为

③①②④故选D精灵举果字母游戏合作火药使劲干净【详解】本题考查看拼音写词语根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调书写时注意字的结构和易错笔画，注意精灵、苹果、字母、游戏、火药、干净”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确，彩色幸福结果一般采花辛苦洁白小船【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答形近字是指几个字形结构相近的字形近字的特点

①笔画相同，位苣不同

②字形相近，笔形不同

③字形相近，偏旁不同

④字形相近，笔画不同

⑤字形相近，读音相同

⑥字形相近，读音不同，

⑦部首相同，位置不同彩组词有彩虹、精彩、彩色、彩票、喝彩、光彩、彩绘、彩排、中彩等；幸组词有天幸、万幸、奚幸、庆幸、有幸、宠幸、幸会、欣幸、幸好等；结组词有凝结、气结、痞结、铺结、取结、清结、溶结、融结、审结等；般字的组词如下一股、般弄、般量、股庚、转般、这般、股还、般担等；采组词有采用、采取、采访、采花、采集、采销、采莲、采到、采点、采纳等；辛组词:辛苦、辛酸、辛辣、悲辛、艰辛、辛劳、辛勤、得辛等；结组词有凝结、气结、痞结、铺结、取结、清结、溶结、融结、审结等；船组词杉船、轻船、牵船、汽船、绮貂、马船、蹶船、龙船等凶狠美丽细长蓝蓝葱郁绿色【详解】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”以及Z为词+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可如残暴的魔王、高贵的公主、灵活的触须、广阔的天空、茂盛的森林、黑色的太阳伞ABABBA【详解】本题考杳选词填空平静意思是安宁，没有外界的骚扰，没有动荡；心情平和安静安静没有声息；没有喧哗吵闹声

（1）根据语境可知湖面用平静来形容选A

（2）结合句子老师进入教室就没有声音了，选择安静选B渐渐程度或数量逐步地，慢慢地慢慢指缓慢，亦指逐步，不是一下子，缓一缓，等到以后

（1）根据生活常识知道雨是一点一点的逐步减小然后停下来的，选择渐渐选A

（2）结合句子教室是学习的地方，比较安静，要慢慢地走进教室以免弄出噪声选B幸运是指很难发生的好事竟然发生，侧重运气好，多用于形容人的机遇好幸福是指人感知自己的需要、条件和活动趋向和谐的生活状态

（1）根据语境可知有一个和睦的家庭是非常幸福的选

（2）结合句子可知如果小青蛙抓不住柳条有可能就会死掉，最后活下来了，证明是幸运的“选A.不立成立快吃吧【详解】本题考查名言名句和课文内容理解1本题考查名言名句默写失信不立是一个汉语成语，意思是不讲信用的人无法在社会立足“小信诚则大信立”的意思一个人如果做小事都能够讲信用，那么他在别人心中就是一个很有诚信的人，就能够建立起很大的信用2本题考查课文内容理解读句子，结合句子语境可知，喜鹄阿姨把虫子送到喜鹄弟弟嘴里，是想让喜鹊弟弟吃虫子，因此他可能是在说快点把虫子吃了吧屁股尿

15.hunpao

16.苍耳深水【解析】

14.本题考查看拼音写词语根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调书写时注意字的结构和易错笔画，注意“屁股容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确本题考查字音辨析昏头昏脑形容头脑昏沉，糊里糊涂昏的读音为hun；一泡尿的读音为yTpaoniaOo本题考查关键信息提取读文章句子“我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑“可知小虫子可能会被苍耳刺痛，可能会被深水淹得昏头昏脑卷吸

18.C

19.21小山羊小河里2助人为乐

20.大象会帮小鸡过河捉虫子【解析】

17.考查选词填空结合语境，大象拥有长鼻子，应该是卷起了小山羊结合语境，大象应从河里吸了很多水去给萝卜浇水考查词语解释二话没说，意思是很干脆地采取行动故选C考查内容理解.自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志仔细阅读短文，可知短文有两个自然段第一自然段描写了大象用鼻子救了掉进河里的小羊第二自然段写了大象帮小兔子给萝卜浇水可知这是一头热心善良、乐于助人的大象考查内容续写凸显出大象乐于助人的形象即可小猪要建造新房屋，大象帮小猪运木头例文看图写话一个宁静的夜晚，小红的文具盒里传来了一阵热火朝天的争吵声小红被惊醒了，从床上爬了起来，寻找声音的源头，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在吵架他们你一言我一语，就像机关枪射击的声音嗒嗒嗒地响个不停都在争论着谁的本领最大铅笔哥哥挺直了腰杆得意洋洋地说“我的本领最大，因为我可以帮小主人写好铅笔字，所以我的本领最大，你们比不过我〃橡皮弟弟不服气了，脸红得像苹果一样，啪的一声站了起来，傲慢地说“我的本领最大，因为我可以帮你修正错字，没有我你做不到更正错字，所以我的本领最大转笔刀妹妹也不甘示弱，抬起袖子大声说“要不是我帮铅笔哥哥削笔尖，铅笔哥哥早就不能用了，所以我的本领最大”这时，小红走过来语重心长的对大家说“你们的功劳都很大，并且各有各的长处，也有自己的短处，不能只看自己的长处，也要看自己的短处”听完小红的话大家羞愧地低下了头决定改过自新，不再攀比【详解】本题考杳看图写话看图写话四步法一看写好看图写话，一定仔细观察图片，学生要按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么二想这一步很关键，通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情三说把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说四写写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格写的时候，一定要把图片中事情叙述完整通过观察图片草地上盛开着鲜花，小鸟在天空中飞，小猫和小狗在草地上跑来跑去，鱼儿和小鸭子在河里游来游去运用正确的标点符号即可如一天，我的铅笔盒发生了争吵我打开铅笔盒一看，原来是铅笔弟弟、文具盒哥哥争吵了起来“他们在争论谁更有用，铅笔哥说我最有用，因为小主人从一年级到六年级都会用我画画、写字、做作业、改作文......我听到铅笔哥的话，铅笔盒哥不高兴了，怒道“我才是最有用的！你们天天睡在我口袋里，我比你们有用多了！”铅笔哥听了，不高兴了，说“我最有用！铅笔盒哥说不用，我最有用！铅笔哥说我们已经不是最好的兄弟了！“铅笔盒哥说不不不！我也不会做你哥！到了晚上睡觉的时间，铅笔哥并没有回到铅笔盒哥的口袋里大家都很担心，一起问铅笔盒哥铅笔哥呢？铅笔盒哥遗憾而难过地对大家说“我们吵架了，它和我不再是好兄弟了，它离开了我”大家安慰道“别哭了，我们会找到铅笔的”终于，铅笔寄回来了，大家都很高兴铅笔盒哥和铅笔哥互相道歉，重新成为最好的兄弟3你喜欢铅笔盒哥和铅笔哥吗？你的竹包里有这样的吵架吗？

5.根据“种子睡在哪里？”这个问题，读“种子睡在松软的泥土里”时，应该重读的词语是（）A.种子B松软C.泥土

6.下面与身体器官有关的一项是（A.散B.阴C.胛D.肖

7.下面哪个不是形容难过的词语？A.悲伤B.伤心C.泪流满面D.喜极而泣

9.读拼音，写词语jTnglingpinggudzimuyouxihezudhuoyaoshTjinganjing

10.比一比（）（再组词彩（）幸（）结（）般（采（）辛（）结（）船（

11.给下列短语填上合适的形容词）的魔王（）的公主（）的触须）的天空（）的森林（）的太阳伞

12.选词填空A.平静B.安静。