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第17课他们那时候多有趣啊一课时分层作业参考答案
一、基础类划去“目不斜视不屑一顾骄傲适当”.ABD.
(1)玛琪不打算争吵下去,便说,她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课
(2)如果你不喜欢书里说的这些事,你干脆别读这本书.科幻小说一本纸张印刷的书附近所有的孩子到一个专门的地方上学年龄相当的孩子学一样的功课老师是真人都有老师现在学校的老师是真人,未来的老师是机器人
二、提升类.
(1)瑟琳娜对“智能试衣室”智能化水平的惊讶智能技术水平的先进性
(2)示例“智能试衣室”既改变了人们选衣的方式,又让人清晰地感受到服装的魅力,真是一项惊人的科技成果
(3)示例汽车只需要语音操控智能躲避车流
三、拓展类.始终如一光明正大一落千丈背水一战闪烁其词作业分类作业内容分层要求基础类
1.用划去括号里不恰当的词语
(1)他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在(全神贯注目不斜视)地看书
(2)玛琪脸上露出(鄙夷不屑不屑一顾)的神情“学校?学校有什么好写的?”
(3)托米非常(骄傲高傲)地瞧了他一眼“因为那不是我们这种类型的学校”
(4)我把它调慢了,已经(适当适合)十岁左右孩子们的水平了.玛琪上学的方式和现在的不同之处有()(多选)A.在屏幕上读书B.老师是机器人C.把芯片植入大脑中D.视察员可以根据不同学生调整机器人老师的教学进度E.用存储器储备知识.按要求写句子
(1)玛琪不打算争吵下去,便说“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课”(改为转述句)必做题★★★
(2)你不喜欢书里说的这些事你干脆别读这本书(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
4.本文的体裁是一篇o课文主要写了在“机器学校”读书的孩子,从中知道我们现在的学校有以下三个方面的特点
①;
②;
③O在作者的想象中,未来的“机器学校”与我们现在的学校的相同点是,不同点是O提升类
5.阅读短文,完成练习在世界时装之都巴黎,顾客瑟琳娜走进时装店店员带她进了间被称为“智能试衣室”的房间房间里空无一物,四周是与人同高的巨大电子幕墙必做题★★★接下来,瑟琳娜小姐居然在四周的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤瑟琳娜小姐选中其中一条后,霎时,电子幕墙上出现了一个和她身形尺寸一模一样的虚拟模特,甚至连面容也一模一样虚拟模特穿上选中的白色长裤,并向瑟琳娜小姐滚动显示了不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果这让瑟琳娜小姐惊喜万分因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦,而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力
(1)”……甚至连面容也一模一样”这句话中“甚至”写出了让我们进一步感受到“智能试衣室的O
(2)假如你是学校《科技小报》的一名小记者,现请你依据短文内容编一则不超过40字的短讯来报导“智能试衣室”,你会如何撰稿?
(3)随着科技的发展,更多的智能产品会出现在我们的生活中在你的想象中会出现智能,它的功能有o拓展类
6.幽默成语游戏
(1)孤单一一()
(2)中秋月一一()
(3)跳伞一一()
(4)仰泳决赛一()
(5)用霓虹灯装饰的广告语一一()选做题★★★自我评价今天我收获了颗星,我已经积累了颗星,真棒啊,继续努力!教师评价。