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秋小学数学教研组工作总结成果与反思秋小学数学教研组工作总结成果与反思随着教育改革不断深入,数学教育的重要性越来越受到重视在这种背景下,数学教研组的作用越来越受到重视教研活动不仅可以帮助教师提高自身的教学水平,同时也可以发挥团队的协作力,提升学生的数学能力因此,秋小学数学教研组特此对过去一年的工作进行总结,从成果与反思两个方面进行分析,希望能够对今后的工作有所启示和促进
一、成果
1.提高教育教学质量一年来,秋小学数学教研组积极探索数学教学的最佳模式,通过针对数学教师开展专业性培训、教材教法研究、课件与教案分享、课堂观摩等方式,帮助教师更好地掌握数学教学的本质和技巧、加强教学科研,优化教学创新和教学模式,最终提高了教育教学质量
2.教学效果显著教研活动不仅仅是探索,并且实践中不断调整优化的过程,同时也是一种谋求创新、快速提高教学效果的方式秋小学数学教研组探索出了一套适合本校的教育教学模式,取得显著的教学效果
3.团队合作力较强在过去的一年里,秋小学数学教研组以科研和校本课题为主,充分发挥了集思广益、共谋发展的作用,团队凝聚力和团队协作力得到了较大提高教师个体之间完成了研究课题和教学计划,同时也充分发挥了团队优势,提高了团队的工作效率
4.广泛分享和交流经验秋小学数学教研组注重经验分享与交流,坚持科学议题,善于吸收课程实践创新,不断总结教学经验和方法论,分享教研成果和教学论文,加强反思和探索,促进了实质性的教研带动和教研项目的成果共享秋小学数学教研组团队成员也积极参加区、市级和全国数学教育教研交流活动,从外界获取教研经验和思维方法,发挥学习的作用
二、反思
1.缺乏充足的教育资源虽然在过去的年里,秋小学数学教研组取得了不少显著成果,但是,由于教育教学资源的稀缺性,团队成员们需要不断投入倍增的时间和精力去应对工作
2.团队中的教研成员数量不足团队成员数量不足对于团队的教研活动也带来了很大的限制,因为只有足够的人力才能够发挥教研组的协作效应面对这种状况,教研组就需要从提高团队的凝聚力、吸引更多的教师来参加等方面下大功夫
3.教师参与度不够高教师的参与是教研组发挥作用和发挥作用的重要前提,但是教研组存在的另一个问题就是,教师参与度不够高解决这一点需要从加强教研宣传与动员、细化教研任务与内容等方面来解决
4.团队互动不够充分团队互动不够充分会像组织一样影响教研组的效率,所以教研组应该加强团队沟通和协作,不断加强创新,做好知识的积累和传播
三、展望未来,秋小学数学教研组将从完善科学研究任务、实施题目建设等方面来提高团队的实力,同时加强团队建设,不断拓宽教师的思维空间和深度,减少工作中的缺陷,帮助团队围绕着教育教学活动展开更好的合作和探讨未来的路很长,我们愿意提高自己的素质,不断拓展思维的视野,促进实践教学与理论研究的结合,推动教育教学质量的不断提高第PAGE页共NUMPAGES页。