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春季德育个人工作总结破局与突破作为一名德育工作者,我始终坚信,德育是教育最核心的组成部分之一,其不仅仅是一种意识形态,更需要贯彻到学校教育的各个方面,以此为根本,推进教育的全面发展在刚刚结束的春季学期中,我对我的德育工作进行了总结,深刻领悟到了破局与突破的重要性
一、了解学生,才能规划个性化教育“在德育工作中,我们不能一刀切,而要精细化”这是我非常珍惜的一句话,我深深地体会到了其所蕴含的深意在学校教育中,很多时候,我都关注到了学生身上的一些小而美的细节,这些细节让我更加深入地了解了学生们的特点和需求,让我更好地进行教育的个性化规划同样的,在这个春季德育工作中,我也更多地关注学生的真实需求与价值观念,我尝试建立起了与学生间更为深刻的互动关系,通过真心倾听,使得学生对我的信赖与尊敬不断加深
二、针对问题,破局与突破在德育工作中,不同的学生有不同的问题,任何一个学生都可能遭遇到德育领域的问题,而如果我们未能早发现、早预防,将会导致问题的不断恶化我始终认为,做好学生的德育工作,就要积极主动的发掘问题,解决问题,避免问题发展成为严重的纠纷在春季德育工作中,我遇到了一个叫小张的同学小张成绩优秀,但因为追求名利,经常抄袭他人作品,课堂上也无视老师对他所发的提问,不配合老师完成作业我的首要任务就是把握学生实际情况,激励其自我发展,逐步解决他的行为问题经过与家长、同学、教师进行多轮交流,我对小张的具体情况得到了进一步的了解随后,我对小张进行了一系列的针对性的教育,从思想上帮助他评价自己行为的对错,同时从行为上跟他进行刻意的训练,以当下的优秀案例为范本,启发他改善自己的不良行为最终,小张的行为发生了巨大的变化,他逐渐学会了诚实、守纪守法,并且在反思的基础上找到他自己的内在动力,这些一步步帮课的变化,让他的家长、同学、老师均为之赞叹
三、通过破局,找到切入口对于很多学校来说,可以说存在着不少德育难点,很多时候不一定能够找到切入口但是,如果我们愿意花费心血地探索一番,应该很容易地发现一些中流砥柱,和一些对策的切入点在这个春季的德育工作中,我就注意到了这个问题没有找到切入口的德育工作,注定没有前进的大门,只会让德育工作停留在原地甚至变得枯燥无味因此,为了找到切入口,我尝试着去分析学生们现在所面临的挑战,并通过实际的行动去给予他们支持和鼓励例如,在学生的心理辅导方面,我始终积极探究药品和治疗方案,调整策略,以更高效的方法、更全面的标准去帮助学生们还有一些更为复杂的问题,例如在社区服务方面,我也积极地寻找合适的暴力解决办法,以更好地为学生服务总之,春季德育工作者,我从各种角度去找到破局和突破的办法通过换位思考和积极探索,我不断寻找切入口,优化了德育的方点,达到提升德育效果的目的带着这样的思想和态度,在未来的德育工作中,我将持续贯彻这些工作经验和成果,不断发掘学生的潜能,唤醒他们的素质成长第PAGE页共NUMPAGES页。