《液压与气压传动》教案 第17课 实训课：拆装流量控制阀

实训课拆装流量控制阀第■■课实训课拆装流量控制阀（a）外妮图（b）结构示意图（c）图形符号图27节流阀液压油在经过节流口时会产生较大的液阻，通流截面积越小，其受到的液阻便越大，通过阀口的流量便越小所以，改变节流口的通流截面积，使液阻发生变化，便可以调节流量的大小，这便是流量控制阀的工作原理工具准备（15min）实训演练（40min）课堂小结（3min）作业布置（2min）■【教师】按小组清点工具任务工单、节流阀、拆装工具（如内六角扳手、活动扳手、螺丝刀、棉纱等）■【学生】清点工具实训步骤如下:第二节课

①全班学生自由分组，并推选出小组长，各组分配一个节流阀

②放尽节流阀中的液压油，用棉纱擦净节流阀表面污物，观察其外形，分析各油口的作用

③拆卸时，先用螺丝刀旋下手轮上的螺钉，取下手轮

④用卡簧钳取出调节螺杆端部的卡簧，旋出调节螺杆（反牙），取出推杆

⑤从阀体上取出阀芯及弹簧

⑥在拆卸过程中，详细观察各零部件的结构，测量各零部件的尺寸，画出节流阀的结构图，分析其工作原理和使用注意事项

⑦对以上这些零部件进行擦洗整理、修理、分类堆放

⑧装配时，按上述相反程序进行指导教师按照学生的实际表现情况进行评价并将评价结果填入任务工单的考核评价表学生结合自身表现和指导教师的评价，对本次任务进行总结■【教师】布置课后作业本次任务总结■【学生】完成课后任务通过工具准备，让学生提前了解本次实训课所需工具通过实训，让学生学会拆装节流阀通过总结，给与学生评价，促进学生进步复习巩固学到的知识实训课拆装流量控制阀本节课效果不错实践表明，学生的学习兴趣是自主学习的原动力教学中，教师应积极地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛，使学生受到陶冶、感染和激励，从而主动学习在课堂上教师应大胆地让学生进行自由讨论、交流，赞扬学生一些独特看法，让学生真切地感受到学习是快乐的这样自主学习的劲头就更足了课题实训课拆装流量控制阀课时2课时90min教学目标知识技能目标.掌握节流阀的结构组成和工作原理.掌握节流阀的装配和拆卸方法和技巧思政育人目标培养乐于奉献的创新精神教学重难点教学重点节流阀的结构组成、工作原理教学难点书流阀的装配和拆卸教学方法讲授法、演ZF法、练习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、实训设备教学设计第1节课课前任务一考勤2min一任务导入8min一知识准备20min一工具准备15min第2节课实训演练40min一课堂小结3min一作业布置2min教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务■【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务复习上节课学习的有关节流阀的相关知识，为本次实训课打下理论基础■【学生】完成课前任务通过复习上节课学习的有关节流阀的相关知识，让学生回顾本次课所需的理论基础，激发学生的实训欲望考勤2min■【教师】使用APP让学生登录签到■【学生】使用APP签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况任务导入8min■【教师】本次课任务是分组拆卸节流阀全班学生自由分组，并推选出小组长，各组分配一个节流阀，完成拆卸和装配■【学生】聆听.理解、思考通过任务导入，调动学生的主观能动性，激发学生的实训兴趣知识准备20min如图4-27所示的节流阀液压油从进油口R流入，经过阀芯下部的轴向三角形节流口，再经出油DP流出拧动阀上方的手轮，可以使阀芯做轴向移动，从而改变阀口的通流截面积，使通过节流口的流量得到调节通过老师的讲解，使学生回顾并巩固节流阀的结构组成、工作原理。