2022-2023学年湖南省永州市七年级（下）期中道德与法治试卷+答案解析（附后）

20222023学年湖南省永州市七年级（下）期中道德与法治试卷.进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题例如唱歌的声音变了；脸上长了一些青春，心里很烦……下面对于青春期的理解正确的是（）A.青春期是人生发展的一个起始的阶段B.青春期是人生发展的关键期，又被称为第二高峰期C.进入青春期后，人只有心理会发生变化D.青春期完成所有的学习的任务.小宝和新交的好朋友小辉说“上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉”小辉说“我也有同感”小宝和小辉的这些想法反映了青少年（）A.自我意识迅速发展B.性意识开始萌动C.感觉特别敏锐D.思维特别活跃.某小学的校长在发言中说“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己”校长的话告诉我们（）

①有了自信，我们能够展现优势与才华，激发个人潜能

②只要自信，就一定能取得成功

③自信让我们有梦想，有热情

④青春需要自信，方能更好求知、成长A.

②③④B.

①③④C.

①②③D.

①②④.“米老鼠”的创作者华德•迪士尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下迪士尼的成功道路启示我们（）

①创造存在于生活的各个方面

②要敢于打破常规，开创前人未走之路

③到教堂里画画就能有所创新

④社会实践是创造的源泉A.

②③④B.

①②③C.

①③④D.

①②④.男女有别下列关于对男女性别差异的认识正确的是（）

①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显

②社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

③性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能

④性别刻板印象对性别的认识都是准确的A.

①③B.

②④C.

③④D.

①②正确，符合题意

④说法错误，救助他人是每个人应该做到，并不是必须要做的故选Ao本题考查的知识点是传递情感正能量我们的情感需要表达、回应，需耍共鸣在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们多一份美好解答本题要认真分析题意，明确考查的主旨，把握好传递情感正能量的要求，完成解答

2.【答案】【小题1】1本题考查青春期生理变化根据教材知识，生理变化主要表现在三方面身体外形变化、内部器官完善、性机能成熟2本题考查青春期生理变化的积极影响根据教材知识，可从旺盛生命力、身体充满能量、充沛精力、敏捷思维等方面回答故答案为1我们的身体变化主要表现在三个方面身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟2青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能【小题2】【解析】本题考查青春期特点进入青春期，青少年生理心理发生了巨大的变化，这会给我们带来烦恼，也给我们成长带来契机解答本题，熟练掌握教材知识，按要求回答问题21•【答案】【小题1】积极情绪和消极情绪【小题2】情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前【小题3】

①学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐

②学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等【解析本题主要考查积极情绪和消极情绪积极的情绪有利于身心健康，有利于发挥超长水平，所以我们要明确学会用积极的态度对待人生，并积极调控自己的情绪，做情绪的主人审清题意，把握积极情绪和消极情绪的不同影响，结合材料答题即可

22.【答案】【小题1】“行已有耻”是指一个人行事，凡自己认为可耻的事就不去做知廉耻懂荣辱；有所为，有所不为【小题2】

①需要我们有知耻之心，不断辨别“耻”的能力

②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不要做，违反法律的事情坚决不做

③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力【小题3】

①好的榜样昭示着做人，做事的基本态度，激发我们对人生道路的思考，给予我们自我完善的力量

②善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好

③将中国好人作为我们学习的榜样，会不断地完善自我，让我们的国家变得更加美好【解析】本题考查的知识点是行己有耻，止于至善、榜样的作用等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答解答此题的关键是把握好行己有耻，止于至善、榜样的作用等知识点，按照设问要求，具体分析作答.进入发育期后，在神经内分泌的调节下，身体迅速生长，出现了人体生长发育的第二个突增阶段（第一个突增阶段在婴儿期），随着生殖系统的发育和第二性征的出现，男女身体形态发生了显著的变化，最后形成了真正的两性分化这是男女在（）方面的差异A.生理B.性格特征C.兴趣爱好D.思维方式.青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询此时的你，可以选择的回复有（）

①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光

②失去我不等于失去一切，请原谅我的沉默不语

③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处

④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人A.

①②③④B.

①②③C.

②③④D.

①②④.与异性交往的好处不正确的是（）A.有助于我们了解异性的思维方式、情感特征B还能从对方身上学到某些优秀品质C.利于我们的健康成长D.有利于我们谈恋爱.歌曲《我相信》中唱道“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（）

①我们要对自己充满信心

②展示自己的风采，接纳自己的全部

③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值

④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人A.

①②③B.

②③④C.

①②④D.

①③④.下列选项哪个是正确的青春观点（）A.小华追求个性，故意把头发染成棕色B.明明觉得自己长大了，开始与女孩“恋爱”C.张惠认为我的青春我做主，任意挥霍D.东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想.下列选项，与“止于至善”意思相符的是（）

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②人不为己，天诛地灭

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④有则改之，无则加勉A.

①②③B.

②③④C.

①②④D.

①③④.古语“欣喜若狂”、“怒发冲冠”、“乞哀告怜”、“草木皆兵”分别表达了怎样的情绪（）A.喜惧哀怒B.怒惧哀喜C.喜怒哀惧D.惧怒哀喜.2020年2月20日上午10点15分，芜湖市四位新冠肺炎治愈者出院，其中一位81岁的老人是所有患者中年纪最大的，他们回家还将隔离14天治愈出院者说，心态乐观，一定要好好配合医生治疗，不要有抵触情绪这说明情绪（）

①情绪会影响我们的观念和行动

②积极的情绪可能激励我们克服困难、努力向上

③情绪只会给我们的生活带来负面影响

④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前A.

①②③B.

①②④C.

②③④D.

①②③④.我们在欣赏自己喜爱的影视剧时，经常会发生这样的情景当剧中的主角遭遇危险，表现出极度恐怖的表情时，我们也都会不由自主地进入恐怖状态，随之出现心跳加速、脸色苍白、体温下降等症状这说明（）

①人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活

②情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动

③人与人之间的情绪会相互感染，一个人的情绪也会影响到周围的人

④在人际交往中，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪A.

②③B.

③④C.

①④D.

①②.“一个小丑进城，胜过一打名医”这句话告诉我们（）A.小丑比名医的地位高B.城里名医太多，而小丑太少C.人的情绪是多种多样的D.积极的情绪能促进人的身体健康.人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指（）A.心情B.情感C.情趣D.情绪.对于英雄、坏人、弱者，我们依次应产生的情感体验是（）A.崇敬同情义愤B.崇敬义愤同情C.同情崇敬义愤D.义愤同情崇敬.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感以下描述属于美好情感的有（）

①对待自己有自尊感

②取得好成绩，我们有荣誉感

③犯了错误，我们有羞愧感

④看到“神舟十一”与“天宫二号”自动交会对接，我们有自豪感A.

①②④B.

①②③C.

①③④D.

②③④.2019年3月“中国好人榜”发布仪式在广西柳州举行，通过各种方式展现道德模范、身边好人的感人事迹歌颂道德模范的崇高精神，传播正能量这说明

①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境

②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量

③我们在生活中不断创造美好的情感体验，使周围的世界多一份美好

④救助他人是每个人必须要做的A.

①②③B.

②③④C.

①③④D.

①②④.2018年11月23日，银川新华街青春健康教育基地邀请第五医院全科主治医师强玉珍为辖区青少年进行一场“走进青春期”讲座，强医生利用多媒体课件，针对青春期少年生理和心理的特点，以生动、活泼的语言，图文并茂的幻灯片，对青春期的生理结构、心理转征和卫生保健进行了详细的分析讲解，并回答了部分同学的有关提问1青春期，我们有哪些生理上的变化？2青春期的生理变化给我们带来哪此惊喜？.瓦伦达是美国著名高空走钢索的表演者，他在一次重大的表演中不幸失足身亡他妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失败；而以前成功的表演，他总想着走钢丝这事，而不去管这事可能带来的一切后果专注于事情本身、不患得患失的心态，叫作“瓦伦达心态”1瓦伦达以前的成功表演和重大表演中的失足身亡是源于哪两种不同的情绪？2从瓦伦达的故事中，我们可以看出，情绪怎样影响着我们的生活？3瓦伦达效应启发我们应当怎样调控好自己的情绪？.阅读下列材料并回答问题材料一《论语》中子贡问“何如斯可谓之士矣？”子日“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣”羞耻心是做人的底线，是道德自律的基础，有耻才能有所不为人而无耻，就会无所不为人不可以无耻材料二中国好人榜是由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织开展的“我推荐我评议身边好人”活动所产生的五类道德模范月度榜单“我推荐我评议身边好人”活动自2008年5月开展以来，截至2018年5月，共收到网民举荐的好人好事线索4492万余件，中国文明网集中展示宣传63204位身边好人的先进事迹，网友共评议推出11681名中国好人，在地方举办169场全国道德模范与身边好人现场交流活动1孔子说行己有耻你是如何理解“行己有耻”？2人而无耻，就会无所不为人不可以无耻“行己有耻”对我们提出了怎样的要求？3将材料二中的“中国好人”作为自己的榜样，会对自己的成长和社会发展带来怎样的影响？答案和解析.【答案】B【解析】依据教材知识可知，青春期是人生发展的关键期，又被称为第二高峰期，会产生生理和心理变化，B符合题意，C错误；A说法错误，排除；D说法绝对，不符合事实故选B本题考查青春期知识依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择木题考查对基础知识的识记能力，难度一般熟记教材知识即可正确作答.【答案】A【解析】本题考查了逆反心理，依据课本知识分析材料，“上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉”可知，这是逆反心理的表现，反映了青少年自我意识迅速发展，所以A是正确的选项，排除不符合题意的选项BCD.故选A.本题考查了逆反心理是指，人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态.青少年中常会发现个别人“不受教”、”不听话“，常与教育者“顶牛”、”对着干这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的“高明”、”非凡”的行为，往往来自于“逆反心理此题要准确掌握课本知识逆反心理，在此基础上即可顺利选择..【答案】B【解析】校长的话告诉我们有了自信，能让我们有梦想，有热情，有自信，方能更好求知、成长，有自信方能够抓住展现优势与才华的机会，从而展示自己、激发个人潜能，所以

①③④符合题意；

②错误，自信不一定能取得成功故选Bo本题考查自信的含义与作用.自信的人善于挖掘自身的潜能，所以自信是成功的基石审清题意、把握自信的含义与作用，对照选项仔细排查即可..【答案】D【解析】迪士尼在为教堂画海报时，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，说明创造存在于生活的各个方面，故

①项正确；迪士尼在为教堂画海报时，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，说明要敢于打破常规，开创前人未走之路，故

②项正确；到教堂里画画就能有所创新说法过于绝对，故

③项错误；迪士尼在为教堂画海报时，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，说明社会实践是创造的源泉，故

④项正确故选Do本题考查开发创造潜力青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力仔细审题，把握开发创造潜力的要求，结合题干分析作答.【答案】D【解析】根据教材知识，男女有别，到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显；性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

①②符合题意；

③错误，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥；

④绝对故选Do该题考查学生对性别角色的认识；认识性别角色可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，锻炼交往能力本题考查教材细节内容，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择.【答案】A【解析】男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，表现自己的特点，题干描述说明了男女在生理方面的差异，故A符合题意；BCD与题意不符故选Ao该题考查性别较色的认识；男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异本题考查运用基础知识分析问题解决问题的能力，难度一般.【答案】B【解析】解答此题宜采用排除法青春期的我们对异性同学萌发好感是一件正常的事，面对青春期异性同学之间的情感，我们应慎重对待、理智处理，选项

①②③的回复既明确表达了自己的想法，也尊重了对方的人格，是合适的，故应选择B；选项

④中的“从此以后你我是路人”的回复欠妥当，不利于同学间的交往与发展，故应排除ACD.故选B本题考查青春期的烦恼.青春期是人的生理急剧变化和心理发展的时期，由于身体与心理发育不协调而产生许多烦恼.审请题意、把握消除青春期的烦恼的方法，对照选项仔细排查即可..【答案】D【解析】依据教材知识，与异性交往的好处体现在有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，还能从对方身上学到某些优秀品质，利于我们的健康成长等，所以ABC说法正确，不符合题意;D说法错误，符合题意故选Do本题考查男女同学交往的意义男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展仔细审题，联系男女同学交往的意义等知识作答.【答案】A【解析】本题考查悦纳自己题干体现做自信的人，首先我们要对自己充满信心，积极展示自己的风采，接纳自己的全部，欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值，

①②③符合题意；骄傲自大、目中无人不利于人际交往，

④排除故选A.【答案】D【解析】本题考查青春期的特点青春是美好的，意味着成长、意味着独立、意味着活力与智慧；它蕴涵着智慧、勇敢，以此分析题肢可知，A选项的做法属于盲目崇拜，不是追求个性、展示个性；B选项中学生不能谈恋爱；C选项任意挥霍是不恰当的消费观，D选项东东的认识是正确的，排除ABC选项故选Do本题考查对青春期的特点.需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识.本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，掌握青春期的烦恼有关知识，进行解答即可.【答案】D【解析】止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态选项

①强调了要从小事做起，积少成多，符合题意；选项

②体现了自私自利之心，不符合题意；选项

③体现了榜样的作用，要汲取榜样的力量，符合题意；选项

④体现的是对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误，符合题意故选Do本题考查的知识点是行己有耻，止于至善行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态解答本题关键是正确理解题干中各个题肢的含义，结合题意，分析作答即可.【答案】C【解析】分析材料，“欣喜若狂”表达了喜悦情绪；“怒发冲冠”表达了愤怒情绪；“乞哀告怜”表达了悲哀情绪；“草木皆兵”表达了恐惧情绪C符合题意；ABD都不符合题意故选C本题考查了情绪的类型情绪的基本类型有喜怒哀惧解答本题，依次分析选项题文词语表达的情绪，做出正确的选择.【答案】B【解析】题干说明情绪的影响，情绪会影响我们的观念和行动，积极的情绪激励我们克服困难、努力向上，也会让我们止步不前，

①②④符合题意；

③错误，情绪是双刃剑故选Bo本题主要考查情绪的类型及特点的有关知识情绪影响着人们的生活，我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪仔细审题，把握情绪的影响，结合选项排除.【答案】A【解析】由题干的描述可知随着情景的变化，人们的情绪在发生着变化，可见人与人之间的情绪会相互感染，一个人的情绪也会影响到周围的人，情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，我们在不同的情境中会产生不同的情绪，所以选项

②③的观点符合题干的表现，故应选择A；选项

①④的观点不符合题意，故应排除BCD.故选A本题考查情绪的类型及特点、学会调控情绪.人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类喜、怒、哀、惧.解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项..【答案】D【解析】本题考查积极的情绪的积极作用小丑能够给人带来欢乐，使人产生积极的情绪，积极情绪对人的行为起着促进、增力作用，可以产生积极的结果所以选项D的观点符合题意，故应选择D；其他选项ABC的观点不合题意，故要排除ABC故选Do本题考查的知识点是情绪有积极作用长期保持积极的情绪，能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康相反人若长期处于消极情绪之中，则会对身心健康产生不利的影响本题主要考查了学生对积极情绪的认识，要明确积极的情绪能给人带来快乐，分析时可结合教材知识进行.【答案】B【解析】本题考查情感的含义这一知识点依据教材知识，情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验，“人非草木，孰能无情”的“情”指的是情感；故B符合题意；其他选项与题意不符故选Bo本题考查了情感，情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验.情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等.依据情感的含义结合题干信息正确作答..【答案】B【解析】情由心生，面对英雄，我们会产生崇敬感；面对坏人，我们会产生义愤感；面对弱者，我们会产生同情感，B对应正确，符合题意；ACD对应错误，排除故选Bo本题考查的知识点是情感的类型情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等解答本题要把握好情感的类型，结合题意分析，选出正确答案.【答案】A【解析】题干中“生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感”得知，属于美好情感的有对待自己有自尊感；取得好成绩，我们有荣誉感；看到“神舟十一”与“天宫二号”自动交会对接，我们有自豪感；所以

①②④符合题意；犯了错误，我们有羞愧感属于负面的情感，不属于美好情感故选Ao该题考查体味美好情感的内容；情感是人最基本的精神需求情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知本题考查教材细节内容，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择.【答案】A【解析】题干中“中国好人榜”的发布，展示了道德模范、身边好人的感人事迹，启示我们要向他们学习，传递情感正能量可以用自己的热情和行动来影响环境，加强与他人的情感交流，传递美好情感体验，要在生活中不断创造美好的情感体验，使周围的世界多一份美好

①②③说法。