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文本内容:
2023年春季永春二中等五校期中联考高一年语文科答案l.B（B.“并没有产生多少改变，外表高大的他们仍喜欢精致妆容，显得很女性化”曲解文意原文是“但仍有很多中小学男生没有按既定的路线发展，与前几代同龄人相比，现在男生发育得更早，个子蹿得老高，但越来越多的男孩高大的外表下却是一份阴柔的审美，喜欢精致妆容，热衷发美美的自拍、上传花样视频”选项是说“军营男子汉”的活动对男孩的发展没产生多少改变，而原文是说与前几代同龄人相比的结果）B（B.“只要机会均等，女性在升学率方面就会有绝对优势，其教育优势自然也会更加明显”或然变必然原文是“在机会均等的条件下，女性的先发优势以及对考试制度的适应性，或许导致女性在升学率方面存在优势，特别是经过中考和高考两道关卡的考验，女生教育优势明显增长”，原文是“或许”，而选项把或然变必然）C（材料二的观点是男孩危机与女性教育优势凸显无直接关系A.材料二的“男孩危机”指的是教育领域的男性优势逐步丧失，而本项不涉及教育领域B.一线城市“剩女”数量庞大，表明这是女孩危机，根本没有涉及“男孩危机”的问题另外“剩女”增加的原因未必都与女性高学历有关C.内容与材料二第5段的内容吻合D.证明女孩在素质教育领域也有实力
①女性教育优势明显增长，是男女平等观念推动的必然是社会进步的体现与“男孩危机”并无直接关系
②女性有着接受教育的先天优势，但也有后期在学术、就业、婚姻等方面的弱势总之，女性的社会弱势地位没有因其教育优势而得到根本性的改变，更谈不上占据优势（不一定要小结，写出前两条理由即可）
①不同材料一主要运用了叙述（记叙）和描写的方式材料二主要运用了议论的方式
②原因材料一是新闻报道，叙述方式能让事实更直观材料二是时事评论，议论方式更容易阐明观点（
①材料一写出记叙或叙述即可）（3分）C（A项，大队长让小孩读书写字、游泳跳，不是因为他年纪小不能要刀玩枪；B项，“未能及时救出大队长，说明他斗争经验不足”于文无据；D项，大队长被捕牺牲与未能找到副队长无必然关联）（3分）A（“也舒缓了叙事节奏”有误）（6分）
①或以“跳马”为线索，情节叙述更加严谨紧凑；
②小孩挑战跳马，大队长让小孩训练跳马，丰富了人物形象;
③训练跳马为战胜日本人，跳马赋予了胜利的信念，深化了小说的主旨（6分）示例一大队长是主人公
①大队长着墨不多，却是故事的核心，情节始终国绕着大队长展开；
②写小孩是为了侧面表现大队长小孩成长的背后是大队长的关爱和期许;
③大队长形象体现了朴素的爱国精神抗战必胜的信念及对国家未来的期许是小说的主旨所在示例二小孩是主人公
①小孩笔墨最多，故事围绕小孩展开；
②本文写的是小孩的成长历程小孩形象更为饱满；
③小孩身上寄托着革命必胜的信念和体育强国的未来是小说的主旨所在AC（C项，“本文指居住东宫的妃嫔”错误，东宫是太子的住所，借指居住在东宫的储君，在结合文本可知，“东宫”与嫔妃无关）C（C项，也没有赴任”错误，由“大德十一年，拜太子右谕德，扶病至京师，入觐东宫，书《酒诰》为献”可知，萧建去赴任了）
（1）（萧建）刚任职府史，与上级官员言语不合，当即辞职，在南山读书达三十年（1分句大意1分，不连贯通顺反扣1分）
（2）等到他穿戴整齐出去迎接宾客时，从史见到萧建后，露出害怕的神情，萧建毫不介意（1分句大意1分，不连贯通顺反扣1分）学术鲁脚的学问宏博广大，翰林学士承旨姚燧夸赞学术鲁狮学问文章无人能比，所以萧浅把女儿嫁给他为妻（答出一点1分，两点3分）D“前两联重在抒情”错，本诗前两联重在叙事，稍带抒情
①先写诗人漫游几千里，却未逢名山，心情带有一种失落感
②接着写诗人见庐山，慕山中高士，心中欣喜
③最后写诗人栖息山寺，却只能空闻钟，因失志而心中伤凄（每点2分，情感顺序不得调换，按情感顺序给分）
（1）加之以师旅，因之以饥馍⑵源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理⑶忧懈怠则思慎始而敬终亲密无间/密切相关/水乳交融/不分彼此难以估量/不可估量/举足轻重别开生面……A（小说课”与“从口头讲授到整理出版”对应，“接受对象”与“从学生听众扩展至读者大众”对应）D（文中“大师的批评”引号表示特殊含义A项，直接引用B项，着重强调C项反语讽刺D项，特殊含义）番茄虽然是外来植物，但适合生长在中国的环境中尤其在凉爽的北方地区，长势更旺（或，虽然番茄是外来植物但中国的环境适合它生长，尤其在凉爽的北方地区，长势更旺修改一处1分，修改两处3分）
①欧洲人对它敬而远之
②结果他不仅没死
①番茄与红灯笼同红、同圆，形相似
②番茄长于树上，似挂树上，灯笼悬挂，状态相似（略）参考译文萧漫，字惟斗，他的祖先是北海人，父亲在陕西做官，于是萧漫成为奉元人漫天性极为孝顺，自儿时起，就很优秀表现出不一般刚成年出任府史，与上级官员言语不合，他就辞职，在南山读书达三十年萧漫缝制了一件皮衣，长达下半身，就寝时，就倚卧在榻上，思考诵读，一时也不放弃他博览群书，天文、地理、律历、算数，无不研究求学的人登门接受其教导的非常多，学术鲁辨，字子肇，曾经跟随着好学习，他的学问更加宏博广大翰林学士承旨姚燧，在给萧漫的书信中说“我见的人派多了，在学问和文章上，没有人能够与子晕相提并论”由此萧漫把自己的女儿嫁给他为妻萧漫有一次出门时，遇见二±姮人」^＜爱遣失金线上只有老翁你在后面“萧漫让她跟随他到家中，取坦1乏军的金铝送益姐这个妇人后来找到遗失的金包惭愧地送还萧漫的金钗萧漫一个同乡晚上从城中回家，途中遇到强盗强盗想要杀害他，同乡诈称“我是萧先生”强盗很惊讶，将那位同乡释放之后离开了世祖被分封在秦地，征召萧漫和杨恭懿、韩择到王府任待从官，萧浅以有病为由推辞，又被任命为陕西儒学提举，他没有赴任行省的大臣到他家里备宴为他庆贺，派从史先到萧漫家里，萧演正在井边打水浇菜园从史到后，不知道他就是萧演，而要他给马饮水，萧漫便答应了，并不拒绝等到他穿戴整齐出去迎接宾客时，从史见到萧去后，露出害怕的神情，萧豪却毫不介意后来他接连被任命为集贤直学士、国子司业，又改任集贤侍读学士，他都未赴任大德十一年，他被任命为太子右谕德，抱病来到京城，进入东宫，晋见太子，他写了一篇《酒话》献给太子，因为当时朝廷崇尚饮酒不久萧漫以病为由，极力辞去职务，不久任集贤学士、国子祭酒，仍任前职右谕德因为有病，萧浅坚决辞官而回到故乡他去世时七十八岁，皇帝赐谥号“贞敏”萧漫修养很高，凡事要亲自实践，他教导别人，一定要从《小学》开始，他所写的文章，立意精深，语言浅近，而旨意深远，他完全以儒学为根本，以周敦颐、程颐程颗、朱熹的解说为依据，关辅之士一致奉他为宗师，被称为一代学识纯正的儒者他的著作有《三礼说》《小学标题驳论》《九州志》，以及《勤斋文集》，流行于世。
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