还剩24页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学校预防校园欺凌工作实施方案为了贯彻上级部门关于防治学生欺凌和暴力有关工作的通知精神确保校园的安全稳定,有效预防、及时控制、妥善处理学生欺凌和暴力事件,保障学校教育教学秩序,促进学生健康成长,结合学校实际,特制定此方案
一、成立领导机构,明确工作责任.组织机构组长XXX副组长XXX组员年级组长各班主任.工作职责组长整体协调,监督实施副组长制定计划、监督落实XXX对师生宣传和教育;XXX制定应急预案和负责应急处置;XXX对师生进行心理培训和疏导;年级组长进行法制宣传教育,协调并进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理各班主任制定班级工作计划和落实工作方案;落实各项措施,开展有效工作情况,需要补充的要及时上报
8.由政教处牵头成立组织,明确分工,做好校外公寓生的专项清理工作
五、召开好三个安全防范工作会议.召开全体教师参加的安全工作专项工作会议.召开由校园防范暴力事件领导小组人员工作会议.召开家长会,取得家长与学校的配合学校预防校园欺凌实施方案为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据上级部门通知精神,结合我校实际,制定本方案
一、指导思想牢固树立“安全重于泰山”的意识,通过加强法制教育严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境
二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组,协调和组织我校校园欺凌专项治理工作组长XXX(全面负责)副组长XXX(负责学校生活区)XXX(负责组织宣传学习)XXX(负责学校教学区)XXX(负责网络宣传)组员各班班主任(负责本班学生的宣传教育)
三、工作安排.开展教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等(XXX负责).主题班会班级组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题,结合近期发生的一些校园欺凌事件根据本校实际进行讨论反思通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力(班主任负责).完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责(XXX负责).加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理疏导工作,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人(XXX负责).排查建档学校德育领导小组、班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为要加强对特殊家庭学生的教育管理,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件对可能危及校园安全的物品进行清查(学校领导负责).及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处(XXX负责).高度重视校园安全工作,深刻汲取各地已发生欺凌事件教训,结合实际,举一反三,严防此类事件发生采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,相关处室年级班级和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向.安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生退报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人学校预防校园欺凌工作方案学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件,损害了学生身心健康为加强对此类事件的预防和处理,我校结合工作实际特制定本方案
一、工作目标通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、领导小组组长XXX副组长XXX成员德育处及各班主任
三、工作安排
(一)开展教育学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园.通过国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对.主题班会教育学校组织各班开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”同时适当开展品德和安全教育.通过电子屏、宣传栏、学校网站等平台加强宣传和教育.通过班级QQ群、微信群等平台加强宣传教育和家校联系.召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法
(二)完善制度.制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施.建立校园欺凌事件应急处置制度.明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责
(三)加强预防.加强行政值班,督促全校教职人员严格落实无缝隙衔接,加强课间管理和校园巡查工作,校干要加强在重要时间(上、下学)、重要场所(校园、教学楼)的校园巡查,并做好相关记录.在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话,让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时拨打no报警,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的职责和要求要求班主任加强家校沟通和联系,发现问题及时提醒,并共同教育.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化
(四)及时处理强化责任意识,一旦校园欺凌伤害发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处学校预防校园欺凌和暴力专项治理工作方案为了认真贯彻落实上级部门相关文件,根据关于加强中小学生欺凌综合治理的实施方案并结合我校实际,制定本实施方案
一、工作目标学校牢固树立“安全发展”理念,不断加强法治教育严肃校规校纪,规范学生行为,为促进学生身心健康,建设无欺凌无暴力的平安校园
二、组织领导组长XXX副组长:XXX成员年级德育主任、各班班主任领导小组职责负责对学校校园欺凌治理工作进行组织、指导与协调全面领导有关工作.贯彻落实上级文件要求,研究制定落实措施.对学校学生欺凌治理进行安排部署,制定实施方案.对在校园欺凌和暴力专项治理中工作敷衍、处置不当而造成恶劣影响的学校相关部门或人员予以追责
三、责任分工在校园欺凌专项治理中,各部门发挥各自职能作用,各负其责,密切配合,齐抓共管,形成合力
(一)学生发展中心职责制定完善预防校园欺凌和暴力工作实施方案及措施组织各学段开展以校园欺凌和暴力治理为主题的专题教育活动协同司法等相关部门到校开展法治教育活动,增强学生法治观念落实学校班级安全管理措施,做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作,判断欺凌事件严重程度和教育惩戒欺凌实施者,安抚保护欺凌受害者,做好学校欺凌事件处置情况的档案整理及上报工作负责加强学校教育教学常规管理,注重学生行为规范养成教育,加强学生品德与心理健康教育组织年级开展生命安全教育,强化学生安全管理,落实未成年人保护责任建立特殊学生个人档案,及时做好欺凌和暴力学生身心的心理
(二)安全办职责:做好校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,协同公安、综治等部门做好校园周边环境综合治理及安全监控
(三)教师发展中心职责负责开齐相关安全教育课程,组织教职工进行专项培训学习预防和处置校园欺凌和暴力事件的相关政策、措施和方法等有针对性加强对教师师德师风教育及排查工作,落实法律法规宣传教育
(四)班主任职责:全面关注学生思想动态负责组建班级安全委员会,充分调动班级安全委员的积极性,全面了解掌握班级学生学习、生活等方面的情况,并做好学生间矛盾纠纷的排查、化解,做到发现重大隐患及时上报学校
(五)大队职责负责加强团队工作,组织开展向真向美向善的校园社团文化活动和反校园欺凌宣传(黑板报、橱窗、征文等)工作
(六)后勤办职责负责校园内隐患排查及检修,配齐配全安防设施,做好学校安全设施后勤保障工作
(七)学生欺凌综合治理委员会职责学校成立学生欺凌综合治理委员会负责统筹学生欺凌的预防和处置等工作U!.要加强教育要加强对校园欺凌的宣传教育力度,集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育要利用国旗下演讲、法制教育、班会、黑板报、手抄报等教育学生珍爱同学友谊,远离校园欺凌,明白校园欺凌带来的严重法律后果各任课教师要把防校园欺凌教育浸入到学科教学中去.要加强预防要组织各学段部、各班级对存在的校园欺凌隐患的可能施暴人员进行摸排登记对可能存在的隐患要有针对性的处理好要充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询,班主任要联系家长及时发现和疏解学生之间的矛盾,必要时可邀请司法、公安等相关部门到校开展法制教育辅导班,使他们进一步认识校园欺凌将带来的法律后果要加强大门口和学校周边的管理,严禁社会闲散人员进入校内或学生私自外出学校保安要加强对校园,特别是一些人员少到的地方加强巡查,发现问题要及时汇报.要及时处置要及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处造成恶劣影响的要第一时间向上级部门汇报,并认真做好善后处置.重三防建设要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设学校要对校园内的监控设施加强维护,并安排专人盯防要公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人
五、工作要求.坚持“安全第一”的原则增强大局意识和责任意识积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建.坚持防止矛盾激化的原则对参与校园欺凌事件的学生,要坚持以教育疏导为主,教惩相辅等原则,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态.坚持预防为主各负其责的原则校长对学校整体安全负责,学校各部门负责人对本部门安全负责,各班主任对本班学生安全负责,欺凌、暴力事件一旦发生,立即启动学校
二、开展宣传教育,形成良好校(责任人工会、德育主任、心理教师、班主任).开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习强化以生为本的意识,严禁体罚变相体罚学生,树立教师良好的形象.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一”活动
(1)邀请法制副校长对学生进行一次法制教育
(2)开展一次家访活动,了解学生的家庭生活环境和在家表现
(3)进行一次校园矛盾排查以班级为单位进行校园矛盾排查,针对具体问题及时制定出解决方案
(4)进行一次问题学生的心理疏导
(5)开好一次主题班会.防治校园欺凌和暴力的宣传工作
(1)利用行政会和全体教师会,组织全体教师深入学习法律法规和政策文件,提升干部教师法律意识和责任意识提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力,做到依法依规、合理有效的处理危机事件
(2)创设良好的舆论氛围通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径,积极宣传防治学生欺凌和暴力的相关知识提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识,+曾强法律、自我应急预案,第一时间逐级上报对已经发生过的欺凌事件严格要求按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,切实对学生、家庭和社会负责预防校园欺凌的方案
一、通过各种形式开展专题教育.国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对.主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”.通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育.加强宣传教育和家校联系.专题讲座,邀请司法或法律顾问来校开展专题讲座进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果.召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法
二、完善相关规章制度.及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;.保卫处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责.校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议,学习《行政人员值班制度》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责、“谁首接谁负责“,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象做好应急处置和汇报如情况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报,在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报
三、加强预防,防患与未然.加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、食堂、校园超市、宿舍楼、实训楼、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录.督促学校安保人员加强校园巡视,采购巡视记录仪;加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩.在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力.加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处.督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通.要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化对已发生的校园欺凌事件,保卫处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安报案并配合立案查处校园欺凌预防和处理工作实施方案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注为加强对此类事件的预防和处理,上级部门决定开展校园欺凌专项治理,根据《关于加强中小学生欺凌欺凌综合治理实施方案》要求加强我校欺凌的预防和处理,学校决定开展校园欺凌预防和治理经研究,特制订如下方案
一、预防治理目标通过本次的预防治理,加强师生们的法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,让学生认识校园暴力产生的原因学生合理控制自己的情绪和行为当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机学会应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己
二、预防治理范I本校全体学生
三、预防治理欺凌工作小组组长XXX副组长XXX成员XXX、XXX、XXX、XX.完善制度制定校园欺凌的预防和处理制度和措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位的预防和处理校园欺凌的职责.宣传教育对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请司法等相关部门到校开展法制教育组织学生围绕《遵纪守法、平安校园》主题,通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力.加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人.排查建档学校管理负责人和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为加强对特殊学生的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向相关部门报告对可能危及校园安全的物品进行清查.及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时向公安报案并配合立案查处
五、工作要求.高度重视校园安全工作,结合实际,举一反三,严防此类事故发生加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任按照“一岗双责”的要求,严格落实安全工作一把手负责制形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向.做好安全教育管理工作,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人
七、联系电话学校办公室电话xxxxxx政教主任(大队辅导员)姓名XXX电话xxxxxx后勤安全副校长姓名XXX电话XXXX学校法制副校长姓名XXX电话xxxxxx网上举报邮箱XXXXXXXX保护的意识和能力做到不实施欺凌和暴力行为营造良好的校园环境.加强心理健康教育,矫正学生心理偏差
(1)每学期根据每班需要,为学生提供相应的心理课程
(2)每月利用广播、展板等方式,向学生宣传人际交往的技巧和知识
(3)每学期开展一次心理活动周,组织学生以照片、作文、图画、表演、游戏等方式交流、展示如何建立良好的人际关系
(4)定期(开学初、学期中)对学生、家长、教师进行调查,准确掌握学生的心理动向
(5)对人际交往出现问题的学生进行个体或小团体的心理辅导并定期回访
三、建立预制,积极做好防控(责任人安全负责人、全体教师、法制副校长).制定切实可行的学生欺凌和暴力事件应急处理预案(安全主任负责).加强日常管理,进行有效预防
(1)门卫禁止学生携带危险品进入校园
(2)安全主任、法制教员落实日常值班和重点部位(大门口、楼道、厕所、饮水间等)的巡查制度.班主任通过学生微信群和监控设备,对学生反常的舆情和行为进行监控发现问题及时上报、处理.沟通顺畅,信息联动利用电话、微信等手段保证学生、家长、班主任、校长、的信息畅通.排查建档,定期开展专项排查治理开学初安全主任、德育主任、班主任联合排查(安全负责人、相关学校领导、心理教师、班主任).信息报送班主任或当事教师第一时间上报学校德育处和校长,在第一时间上报上级部门;如涉及校外人员要通报公安.处理过程德育主任、安全主任负责与家长沟通解决正确引导舆论导向,保护学生隐私支部书记负责与媒体沟通,负责学校对外发布消息.教育引导由班主任、心理教师、心理专家联合对当事学生进行心理疏导,帮助其尽快恢复正常的学习生活对欺凌和暴力的实施者进行跟踪教育,联合派出所、家长帮助其改过,使其心理水平恢复正常
五、工作要求:.正面引导,预防为主.全员参加,高度重视.疏堵结合,不留死角.信息畅通,处置合理通过宣传教育,有效防控等措施的实施,营造友爱守法的良好育人环境,为校园文化的形成打下坚实基础学校预防校园极端暴力事件工作方案为深入落实上级部门文件精神,加强学校安保工作,为孩子们学习成长创造平安和谐的学习环境,有效预防避免学
一、指导思想坚持贯彻落实上级部门相关文件,强化师生安全意识和防范能力,建立健全学校内部防控机制建设,加强学校周边治安整治,营造安全、稳定、文明、健康、祥和的教育环境
二、组织机构为加强学安全工作和预防个人极端暴力事件的发生,进一步明确责任,成立学校防范极端暴力事件领导小组组长:XXX副组长:XXX领导小组职责在上级相关部门的领导和指导下,领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作文件精神,负责学校的安全防范工作,各成员分工负责,各司其职,各负其责,相互协调,相互配合,共同做好学校安全工作领导小组成员及全校教职工具体职责分工如下校长负责学校治安综合治理全面工作副校长协助组长负责学校治安综合治理工作,负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作教导主任负责学校教育教学安全工作、师生的安全教育工作负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作后勤主任负责学校校舍安全、饮食卫生安全、设施设备、消防安全工作负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作政教主任负责学校日常安全管理、交通安全、校园周边治理、校园治安保卫和师生的安全教育工作负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作安全主任负责校园安全监督工作、学校日常安全管理;学校信息联络员门卫人员严格履行新修订后的门卫工作职责治安保卫人员加强静校期间的校园巡逻,发现可疑人员及时做出妥善处理校园安全保卫教师负责值周期间学生上、放学在校门口的车辆和学生疏导,避免出现学生在校门口外聚集的现象发生,根据学生到校情况适时打开校门加强上、放学期间学生的安全防范,发现校园周边有可疑人员及时进行妥善处理;加强课间的校园安全巡查教学楼和校园巡查人员加强学生在校期间的校园安全巡查,发现有可疑人员及时报告学校领导或政教处每周每人按以上人员顺序负责一天班主任:认真落实政教处安全防范工作部署任课教师严格执行上课点名制度;注意教育学生的方式方法;认真履行课间楼层值周职责
三、建立健全安全保卫工作机制.建立健全矛盾纠纷排查机制,防止矛盾纠纷激化转为刑事案件和非正常死亡事件通过开展矛盾调查、调处矛盾纠纷,开展法制和公德教育,提高学生的法制观念和道德水平,达到预防和减少犯罪,促进学校长期稳定每月由政教处牵头组织一次全校性的矛盾纠纷排查,每周由班主任组织在班级内组织一次矛盾纠纷排查.严格执行值班值宿制度,学校值班值宿制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控,起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度值班包括节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校上课期间的值班(值周)以及按上级要求进行的其它值班学校安排教师值班时要有行政领导带班,值班人员必须在岗值班值班人员和带班领导必须保证全天候通讯畅通值班人员应做好当天值班情况记录,协助学校处理突发事件校务值周教师和课间值周教师要在带班领导的带领下加强巡视,防范学生在校时间内可能发生的安全事故.严格执行门卫检查登记制度及外来访客被访人接领制度,门卫教师对从校门口进出的物品要进行检查登记,防止学校财产的流失和可疑物品进入校园;学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客,确因工作需要会客的,需由教师本人到门卫进行确认,并由客人在门卫登记后准予进入.执行学生外出请销假制度,学生上课时间请假离校必须持有班主任审批的政教处统印发的请假条,并进行登记后方可放行.校园24小时治安巡逻巡查制度,校园保卫人员要不间断的对校园进行巡逻巡查,发现可疑人员或物品要及时上报,有必要时要及时采取必要的手段将其控制,防止安全事故的发生学生在校期间的巡查由校园巡逻巡查人员负责,学生离校期间的巡查由更夫负责、加强学校安全保卫人防、技防体系建设.学校在正常教育教学工作期间,要关闭校门,严禁外来人员或车辆进入学校.加强学生上学、放学时交通高峰期的管理,政教处要通过致家长的一封信、和家长签订安全协议书等形式进一步明确责任,加强对学生上下学途中的安全防范教育,做到学生上下学期间不出现学生在校门口聚集的现象要通过校会、国旗下讲话、安全教育周活动、组织安全自护自救知识竞赛等多种形式对学生进行安全教育,学校放学时,安排一名带班领导、两名值周教师和一名政教处人员至少四名人员在校门口负责疏导学生,避免发生极端暴力事件和交通安全问题.加大校园巡视巡查力度,学校在各楼层安排了两名课间值周教师管理学生的课间安全和纪律.重视对学生的安全教育工作,政教处适时组织班主任要有针对性地对学生进行安全防范知识、安全常识、人身防范技能的训练,通过安全教育日、国旗下讲话、主题班会、校会、讲座等形式和渠道,对学生广泛宣传安全和法律知识,增强学生的安全意识,定期组织师生进行安全知识培训、竞赛、紧急疏散演练,以提高学生的自护自救能力.班主任要积极开展学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力.政教处要进一步开展警校共建活动,协助警员加强对学校周边地区的值勤巡逻,协助公安打击危害师生安全的各类违法活动.政教处要根据学校实际及时上报配备交通协警、配备保安人员信息,总务处要认真检查视频监控设备和报警设施。