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文本内容:
校园欺凌预防处理工作方案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注根据有关文件精神,特制订《学校园欺凌预防处理工作方案》,望全校教职员工和学生严格执行校园欺凌是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程
一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、治理范围在校生,在校园内,学校组织的校外活动中,上、放学途中
三、领导小组组长XXX副组长XXX成员各班主任和心理压力引发事故案件要对与学校、教师和学生家长存为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等部门报告对能危及校园安全的物品进行清查.及时处理各年级、各班级要及时发现、调查处置校园欺凌事件严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处.监督指导学校要加强对各班级开展校园欺凌专项治理的指导和检查发现问题及时处理,做好记录并及时报告第二阶段(开展专项督查)各年级、各班级要对学校专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报.自查自纠各年级按照学校统要求进行全面自查和总结.全面督查对全校范围内防范欺凌专项治理情况进行全面督查
1、工作要求.全体教职工要高度重视校园安全工作,深刻汲取校园欺凌事故的教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人专项治理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改预防校园欺凌的工作方案
一、指导思想围绕建设“平安校园、和谐校园”的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的安全稳定为师生的学习生活和健康发展营造良好环境
二、工作目标通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
三、安排及要求
(一)宣传教育各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育学校邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”
(二)加强预防学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,学校救助电话XXXXXX责任人政教主任.安全隐患排查各班级学生之间相互监督、举报重点排查手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因)、敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等各班级将排查结果书面上交年级组,以年级组为单位报政教处办存档.道路交通防溺水等安全做好交通安全、防溺水等安全教育,通过致家长的一封信,校讯通、微信、QQ等通知家长,让家长做好学生的安全教育和管理.出入大门登记制度保卫人员按要求及时开关学校大门,加大白天、晚上(不少于3次)巡视次数,遇有不安全的情况要及时报告并登记学校实行半封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须有班主任签字的请假条,履行正常手续后家长接出门卫认真检查外来人员和车辆,对外来人员和车辆必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校.上课坚持晨检制度入校后班主任第一时间进行晨检记录在晨检登记册中,如有学生缺勤,第一时间联系家长,并逐级汇报上课期间,任课教师是第一责任人,发现问题及时联系班主任教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的听课权.课间管理班委会成员分工安排检查课间秩序,上下两节课任课教师是责任人班主任负责大课间活动,值班教师做好校园巡查,尤其要重点巡查重点部位,如厕所、大操场、教学楼后,平房后等区域.学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将依据《学生违纪处罚条例》严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安报案并配合立案查处
(三)齐抓共管根据各自职能,既要相互配合、密切合作,又要分工负责,各司其职,构筑社会、家庭、部门联动格局,实现统行动、联合整治及时处理及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生
四、落实责任要按照“谁主管、谁负责”,“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则,实行安全责任追究制.开展教育各责任人在各自的责任范围内,要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等.加强预防各责任人在各自的责任范围内要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人.及时处理各责任人在各自的责任范围内,要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处.监督指导各责任人在各自的责任范围内,要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查学校督导室要对学校的专项治理全程监督,发现问题及时与第一责任人、各责任人沟通,做好记录.班主任责任班主任直接与学生接触,最能及时把握学生动态,一要利用一切可能机会,对学生加强安全法制教育,把欺凌行为遏制在萌芽之中;二要深入到学生中,及时了解学生中发生的欺凌事件和行为,及时处理,及时向校部责任人汇报.建立校园欺凌事件应急处置预案,明确岗位教职工预防处理校园欺凌的职责,加强校园欺凌治理的人防、物防、技防建设;利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人,及时发现、调查处置校园欺凌事件严肃处理实施欺凌的学生.广泛宣传充分利用学校教育阵地,如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等,向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传.做到“谁当班谁负责、“谁首接谁负责”明确相关人员职责,强化相关人员责任意识
五、奖惩学校将对不负责任,玩忽职守,造成不良后果的欺凌事件的责任人在评比、晋升、绩效等方面,根据学校考核制度予以处理,造成严重后果的报上级纪检、司法机关予以处理对在教育、预防、发现、处理校园欺凌事件等方面有突出表现的责任人,根据学校考核制度予以奖励2023年预防校园欺凌工作方案学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、为加强对此类事件的预防和处理,根据《关于开展防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知,我校结合工作实际特制定本方案
一、工作目标学校加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、领导小组组长XXX(全面统筹指挥开展预防校园欺凌工作)副组长XXX(具体安排各办公室全面开展预防校园欺凌的排查与宣传教育工作,并对工作情况进行督导检查)成员XXX、XXX、XXX、XXX(具体指导各班主任及教师全面开展预防校园欺凌的排查与宣传教育工作,并对工作情况进行督导检查)
三、工作安排及要求第一阶段宣传学习教育(X月)
(一)开展教育学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园.通过国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对.主题班会教育学校组织各班开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”同时适当开展品德和安全教育.专题讲座,邀请法制副所长来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果.通过电子屏、宣传栏等平台加强宣传和教育.通过班级微信群等加强宣传教育和家校联系.召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法
(二)完善制度.制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施.建立校园欺凌事件应急处置预案.明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责
(三)加强预防.加强行政值班,督促全校教职人员加强课间管理和校园巡查工作,督促学校安保人员在重要时间(上、下学)、重要场所(校园、教学楼)的校园巡查,并做好相关记录.在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话,让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时拨打110报警及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的职责和要求要求班主任加强家校沟通和联系,发现问题及时提醒,并共同教育
(四)及时处理强化责任意识,一旦校园欺凌伤害发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处第二阶段自查整改总结各年级、各班级要对学校专项治理第一阶段工作情况进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报(X月).自查自纠各年级、各班级按照学校统要求进行全面自查和总结,并形成自查报告和总结报政教处.全面督查学校组织人员对全校范围内防范欺凌专项治理情况进行全面督查U!.全体教职工要高度重视校园安全工作,深刻汲取校园欺凌事故的教训,结合实际,举一反三,严防此类事故发生要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人专项治理期间仍发生校园欺凌情况,造成严重影响的,将予以通报、追责问责并督促整改学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、整改和总结,形成报告并上报预防校园欺凌和暴力工作方案在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频繁发生,严重损害了学生身心健康,引起了社会高度关注为加强对此类事件的预防和处理,现将开展工作方案特定以下
一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园全体在校学生
三、工作安排
(一)组织领导防范校园欺凌和和暴力治理领导小组组长XX副组长XXX组员各班主任
(二)本次专项治理分为两个阶段第一阶段(宣传、发动阶段).组织部署2023年X月28日,学校校长组织召开工作会,安排部署我校校园欺凌事件专项治理工作,要求各教师高度重视,要与当地公安、司法等部门协商建立联席工作机制,形成全社会共同关注和综合治理的工作格局,要成立校园欺凌专项治理工作领导小组,明确分工、责任到人,要制定学校开展校园欺凌专项治理的具体实施方案,抓紧部署组织实施.开展教育思政处集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育各年级、各班要集中对全体学生开展以防范校园欺凌的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,组织好学生参加学校开展的法制教育课.完善制度学校将制定和完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责.加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设;加强和完善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培训,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人;学校政教处和班主任要及时与家长或学生进行沟通,及时了解和掌握学生的思想动态和情绪变化,化解矛盾,防患于未然;组织开展有益于学生身心健康的各类活动,缓解和释放压力使学生身体健康,心情愉快.排查建档学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为要加强对特殊学生的教育管理,摸清底细要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担。