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2022-2023学年第一学期期末检测卷八年级语文说明.全卷共8页，满分为120分考试用时为120分钟.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分.考生务必保持答题卡的整洁考试结束时，将试卷和答题卡一并交回
一、积累运用（24分）.默写古诗文（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）
（1）几处早莺争暖树，口口口口口口口（白居易《钱塘湖春行》）
（2）李白《渡荆门送别》中，作者通过奇特大胆的想象和比喻描写楚地江水澄澈、云雾弥漫的诗句是口口口口口，口口口口口’
（3）口口口口口，望峰息心；口口口口口，窥谷忘反（吴均《与朱元思书》）
（4）口口口口口口口，似曾相识燕归来（晏殊《浣溪沙》）
（5）国破山河在，城春草木深口口口口口，口口口口口口口口口口，口口口口口白头搔更短，浑欲不胜簪（杜甫《春望》）
（6）口口口口口？松柏有本性（刘祯《赠从弟》（其二））.根据拼音写出相应的词语（4分）
（1）辽宁舰官兵xianshil地操纵着航空母舰，舰艇留下一道宽阔笔直的航迹
（2）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可zhi的同情
（3）国家公祭日之长鸣警钟zh加16ngfdkui那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形
（4）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qidomidoju6luno.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）•••A.大银幕上，医务人员脸上深深的印痕，人民英雄张定宇的蹒跚步履，让观众落泪••B.在上交试卷的前几分钟，张兰又细心检查了一遍，篡改了好几处错误的地方••c.“腹有诗书”的气质使她常常鹤立鸡群，爽朗率真的性子也为她赢得许多青睐••♦•D.在作文比赛中，李洋同学的作品凭借别具匠心的构思和生动鲜活的内容获得特等奖••••
4.下列句子有语病的一项是（3分）•••
①一座城市应该是一个有记忆的生命体，城市建设应该“喜新不厌旧”
②老城市需要改造，也要多花心思保留老城的“旧貌”及特色
③由于城市建设应该留住特有的地域环境、文化特色、建筑风格等文脉基因，让人们记得住乡愁
④只有彰显历史文化特色，城市才能吸引大家前来旅游观赏，感悟历史，体悟文化A.
①B.
②C.
③D.
④.阅读下面的材料，按要求作答（4分）中国气候变化事务特使解振华16日在第五届国际低碳（镇江）大会暨碳达峰碳中和2021金山峰会上发表视频致辞时指出，从碳达峰到碳中和，欧盟需要60年左右的时间，美国大约需要45年的时间，而中国要力争30年左右实现从碳达峰到碳中和，这意味着中国将完成全球最高碳排放强度的降幅中国将言必行、行必果，付出艰苦卓绝的努力，实现绿色低碳转型
（1）请概括上面材料的内容，不超过25个字（2分）
（2）寒假快到了，爸爸妈妈想带你到附近的景点游玩，他们要开汽车前往，你想让他们乘公共汽车出行，请用第一人称，说说你将如何劝说他们？（2分）
二、阅读（46分）
（一）阅读下面的文字，完成6・11题（19分）【甲】三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”【乙】峡甚高峻，即宜都、建平二郡界也其间远望，势交岭表，有五六峰，参差互出上有奇石，如二人像，攘袂
①相对，俗传两郡督邮
②争界于此，宜都督邮，厥势小东倾，议者以为不如也江水历峡东，径宜昌县之插灶
③下，江之左岸，绝岸壁立数百丈，飞乌所不能栖有一火烬，插在崖间，望见可长数尺父老传言，昔洪水之时人薄舟崖侧以余烬插之岩侧至今犹存故先后相承谓之插灶也江水又东径流头滩，其水并峻激奔暴，鱼鳖所不能游（节选自《水经注・卷三十四》）【注释】
①袂衣袖，袖子
②督邮古代官职名
③插灶山名.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是••A.虽乘奔御风/猛浪若奔••C.沿溯阻绝/天下独绝•・.用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也
（2）空谷传响，哀转久绝.下列句子中加点词解释有误的一项是（3分）••A.径宜昌县之插灶下（直往）C.厥势小东倾（东边）.请用给文中画线的句子断句（3分）昔洪水之时人薄舟崖侧以余烬插之岩侧至今犹存.请结合乙文段的内容，简要概括插灶山名称的来由（3分）.甲乙两文都有引用甲文引用了“渔者歌谣”乙文引用了“俗传”及“父老传言”其各自的作用是什么？（3分）
（二）阅读下面的文字，完成12・14题（10分）
①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处其他地方的园林我也到过一些倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过
②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠关伤美的败笔他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中“的
③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊这是为什么？我想，用图画来比方对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的
④苏州园林里都有假山和池沼假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间至于池沼，大多引用活水有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置水面假如成河道模样往往安排桥梁假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景
⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意高树与低树俯仰生姿落叶树与常绿树相间花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来
⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，儿乎可以说把整个园林翻了一番
⑦游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画关阶砌旁边栽几丛书带草墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上儿竿竹子或儿棵芭蕉诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受
⑧苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心四扇，八扇，十二扇，综合起来看谁都要赞叹这是高度的图案关摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片J5苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色墙壁白色有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬屋瓦和檐漏一律淡灰色这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉花开时节，更显得各种花明艳照眼⑩可以说的当然不止以上写的这些，这里不再多写了.下面对文章的分析理解，不正确的一项是（3分）•••A.苏州园林的整体特征主要是通过讲究亭台轩榭的布局、讲究假山池沼的配合、讲究花草树木的映衬、讲究近景远景的层次这四个方面来体现的B.文章第
④段划线句运用了举例子的说明方法，以池沼里养金鱼或各色鲤鱼，夏季荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”为例，说明苏州园林像画一样，既有自然美又有艺术美C.“高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间”这句话精彩而形象，在观赏者眼中俯仰之间给人以动态美感，这样的句子体现了说明文语言的生动性D.《苏州园林》是按照由总到分，由主到次，从具体分说到整体概述的顺序来安排内容的.本文说明语言准确、严密，主要体现在概念和限定性词语的使用请从第
④段中找出一例，力口以分析体会（3分）.链接材料贾政先秉正看门只见正门五间，上面桶瓦泥纵脊那门栏窗隔，皆是细雕新鲜花样，并无朱粉涂饰一色水磨群墙，下面白石台矶，凿成西番草花样左右一望皆雪白粉墙，下面虎皮石，随势砌去，果然不落富丽俗套，自是欢喜遂命开门，只见迎门一带翠嶂挡在前面往前一望，见白石破噌，纵横拱立，上面苔碎成斑，藤萝掩映——节选自《红楼梦》第十七回曹雪芹笔下的大观园被认为“是一个南北名园的综合“（陈从周语）阅读以上链接材料，说说大观园与课文所写的苏州园林有什么相似之处（4分）
（三）阅读下面的文字，完成15/8题（17分）第一幅画张晓风
①上中学时，我住在台湾南部一座阳光过盛的小城整个城充满流动的色彩春天，稻田一直蔓延到马路边，那浓绿，绿得让人凝滞稻子一旦熟了就更过分，晒稻子可以纷纷晒上柏油路来，骑车经过，仿佛碾过黄金大道轮到晒辣椒的日子，大路又成了名副其实的…红场工至于凤凰树，那就更别提了，烈焰腾腾，延烧十里，和这座城里艳红的凤凰花相比，其他城市的凤凰只能算是病恢恢的野鸡
②太绚丽了，少年时的我对色彩竟麻木起来
③而且，那城充满气味，一块块的甘蔗田是多么甜蜜的城堡啊！大桥下的沙地仿佛专为长西瓜而存在果实累累的芒果树则在每户人家的前庭后院里负责试探好孩子和坏孩子野••姜花何必付钱去买呢？那种粗生贱长的玩意儿，随便哪个沟圳旁边不长它一大排？
④然而，我是一个有几分忧郁的小孩两张双层床，我们四个姐妹挤在十六七平方米大小的屋子里在拥挤的九口之家里，你还能要求什么？院子倒是大的，高大的橄榄树落下细白的花，像碎雪橄榄熟时，同学们都可以讨点“酸头”去尝，但我恨那酸，觉得连牙齿都可以酸成崩粉
⑤渐渐地，我找到一点生活的门道首先，我为自己的上铺空间取了个名字，叫“桃源居”，这事当然不可以给几个妹妹知道，否则，她们会大惊小怪，捧着肚子笑得东倒西歪但只要不说，也就万事太平反正，这是我的辖区，我要叫它“桃源居”，别人又奈我何？
⑥然后，不知道从哪里，好像是银行，我弄到一份月历，月历上有一张莫奈的画我当然也不知这莫奈是何许人也，把Monet用英文念了几次（法文当然是不懂的），觉得怪好听的，何况那画面灰蓝灰蓝的，有光，光却幽柔浮动，跟我住的那座城里晒得人会冒油的太阳截然不同
⑦欧洲，那是个什么样的地方呢？在那个年代，异地几乎等于月球那么遥不可及
⑧我去配了一个镜框，把画挂在我那“疆域”只及一块榻榻米的“桃源居”里，心里充满慎重敬谨的感觉，仿佛一下子，我就和这个文明世界挂起钩来有一幅名画挂在我的墙上，我觉得我的上铺跟妹妹她们的铺位显然不同了，她们的床只是床，而我的，是悬有名画的“艺苑
⑨这是我拥有的第一幅画，其后很长一段时间里，它也是我唯一拥有的画莫奈，也成了我那个阶段最急于打探的一个名字后来，我果真看到他的资料r原来是印象派画家印象派画家是什么？对三十年前南方小城的中学生来说好像太艰涩，但我已经很满意了，原来我一眼看中的日历画，果真是件好东西呢！⑩那样灰蓝的画面，现在想来，好像忽然有点懂了，其中灰蓝部分透露出的是无比的沉静安详但由于灰蓝之外，有那么一点仿佛立刻要抓到而又立刻要逃跑的光，所以画面便有那么些闪闪忽忽像夏夜萤火虫般的光质东方的绘画关在线条，但对那光，便只好用大片金色去弥补，可惜金色富丽斑斓，像温庭筠的词里所写的“画屏金鹏鹃工日本人也爱用金色敷抹屏风，但太绚丽的东西，最后总不免落入装饰趣味一旦沦为装饰，就难免有小气的嫌疑⑪莫奈的光却是天光，十分日常，却又是长长一生中点点滴滴的大惊动，仿佛要有光，就有了光Q是的，就有了光当年那个小女孩，只拥有四分之一寝室的灰姑娘，竞因一幅复制的画，忽然拥有了百年前黎明或正午的渊穆光华，拥有了远方的莲池和池中的芬芳她因挂了一幅画而发展出一片属于关的“势力范围”，她的世界从此变成一个无阻无碍的世界◎啊！我想今年春天我要去看看莫奈，我要去博物馆向他道一声“谢谢”三十多年过去了，我仍然记得当年把钉子钉入墙壁，为自己挂上第一幅画的感觉（选自《读者》2021年第7期）
15.根据文章内容，完成下列表格（4分）.文章以“第一幅画”为标题，有什么妙处？请简要分析（4分）.按要求回答问题（4分）
（1）大桥下的沙地仿佛专为长西瓜而存在果实累累的芒果树则在每户人家的前庭后院里负责试探好孩子和坏孩子（赏析文中画线句子加点词的妙处）
（2）第⑩段中为什么要介绍日本人用金色敷抹屏风的喜好？试结合上下文简要分析.阅读课上有同学推荐了这篇文章，在对于文章主旨的讨论环节中，老师在黑板上为大家提供了思考方向（如有其他独到的收获也可以写），请你结合上文，选择一个思考方向，将自己的分析理解写下来（5分）思考方向.精神世界.美的教育
三、作文（50分）
19.阅读下面文字，按要求作文朱德的母亲虽然出身贫寒，却用一双手幸福了家庭，成就了儿子居里夫人虽历尽艰苦却用一双手开创了放射学，造福了人类；逆行抗疫者们虽身处险境，却用一双手构筑了一道坚固的防线，安全了亿万人……这一双双手，或改变命运、成就自己，或造福社会、美丽世界在你的生活中，是否也有一双手，给过你触动？请将“一双的手”补充完整，并以此为题，写一篇文章要求
①把题目补充完整
②立意自定，不少于500字
③不抄袭，不套作，除诗歌外文体不限
④文中不得出现真实的姓名、校名、地名等信息参考答案一（、（24分）（10分）（一句1分，错漏一字扣
0.5分，有11句，满分不超过10分）
（1）谁家新燕啄春泥
（2）月下飞天镜，云生结海楼
（3）莺飞戾天者经纶世务者
（4）无可奈何花落去
（5）感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金
（6）岂不罹凝寒（4分）
（1）娴熟
（2）遏制
（3）振聋发喷
（4）巧妙绝伦（3分）B【解析】篡改别有用心地改动或曲解（3分）C【解析】C项缺主语，应删去“由于”（4分）（2分）示例中国将言必行、行必果实现绿色低碳转型【解析】本题主要考查学生对新闻标题的掌握情况新闻内容为中国气候变化事务特使解振华在2021金山峰会上的主要讲话内容，新闻标题要概括新闻主要内容，注意字数限制（2分）示例爸爸妈妈，现在我们国家正在努力实现碳中和，向绿色低碳转型，我们学校也在开展“践行低碳生活”的活动开汽车会排放大量的尾气，增加碳排放污染环境，景点离市区不远，我们还是乘坐公共汽车，绿色出行吧！这样能更好地节能减排，保护环境好吗？【解析】本题主要考查学生的口语表达表达内容要联系新闻核心内容，劝说语言要注意对象重点突出，表达得体
二、（46分）
（一）19分（3分）A（A奔飞奔的马；B在/如果；C阻断/独一无二；D出发/射）（4分）
（1）即使骑着飞奔的骏马，驾着疾风，也没有这么快（得分点虽、奔）
（2）空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才消失（得分点属引、凄异、响、哀转）（3分）C（东向东边）（3分）昔洪水之时/人薄舟崖侧/以余烬插之岩侧/至今犹存（3分）
①因物得名江水左岸是悬崖峭壁，高达几百丈，崖岸间插着一根未曾燃尽的长约几尺的木头
②传说得名从前发洪水时，人们停船于崖旁，把一根烧过的柴火插在岩边，直到如今还在
③世世代代，口耳相传得名人们将传说故事和见闻世代口耳相传，所以此山被称为插灶山（每点1分，意思对即可）（3分）《三峡》中引用渔歌，突出三峡山高水长的特点，表现三峡秋天的凄婉美，与上文形成呼应；（2分）选文中两处引用传说，凸显了峡地势险要的特点，增添了峡景色的神秘感和趣味性（1分）【乙】【译文】峡很高峻，这是宜都、建平二郡的分界在峡中间远望，两岸山岭高与天接，有五六座山峰参差错落地耸立着山上有奇特的石头，形状像两个人撩起袖子相向而立，按民间传说，两郡督邮在这里争论地界，宜都督邮姿势稍稍向东倾斜，人们指点谈论，认为不及对方强江水穿过东界峡，往东流经宜昌县的插灶山下面，江的左岸是悬崖峭壁，高达儿百丈，连飞鸟也不能停留崖岸间插着一根未曾燃尽的木头，望去长约几尺父老相传，从前发洪水时，人们停船于崖旁把一根烧过的柴火插在岩边，直到如今还在，所以世代相传称为插灶江水又往东流经头滩，这里的水急流奔腾，势极凶猛，连鱼鳖也不能游过
（二）10分（3分）D（先整体概述再具体分说）（3分）示例“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”“艺术”是强调个人独创性的活动其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制，“技术”意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制用“艺术”准确地说明了苏州园林在假山堆叠上重视画意、讲究自然之趣示例“至于池沼，大多引用活水”“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”“大多”“往往”，不排除特殊情况，体现了说明文自的准确性（4分）相似点
①门和窗尽量工细而决不庸俗，极少使用彩绘，墙壁白色（2分）
②讲究近景远景的层次迎门一带翠嶂挡在前面（1分）
③注意假山的堆叠和植物的配合白石棱噌，纵横拱立上面苔葬成斑，藤萝掩映（1分）
（三）17分（4分）
①麻木、忧郁
②为自己的上铺空间取名“桃源居”
③将月历上莫奈的画挂在墙上）
④慎重敬谨）（4分）
①作为文章的线索，贯穿全文
②点明文章的主要内容，即“我”的第一幅画所带给“我”的精神寄托和美的艺术启蒙
③以第一”这样特别的字眼，吸引读者的阅读兴趣
④表达了“我”对第一幅画的感谢（4分）
（1）“试探”运用拟人的修辞手法，（1分）赋予芒果树人的情态，（1分）突出芒果树的硕果累累对孩子的诱惑，充满趣味性（1分）（答任何两点，即可得2分）⑵采用对比的手法，把金色屏风的小气、俗套与莫奈画中光芒的日常、自然形成对比，突出作者对莫奈画作的赞美与喜爱之情（5分）示例一精神世界（1分）一幅画使我休息的一方天地变得不一样，（1分）因为这艺术品的点缀，（1分）让“我”贫瘠的生活变得不一样，（1分）使“我”的思想变得富足（1分）示例二美的教育（1分）因为一幅画使“我”看到图画里动人的美景，（1分）给“我”带来的美的感受和启蒙，（1分）这美的教育，开阔了“我”的视野，（1分）使“我”从贫瘠的生活里体会到了艺术的色彩和美，（1分）艺术的美可以滋养贫瘠的生活（1分）
19.
（50）作文（略）.没有标题扣2分.不足500字者，每少50字扣1分.错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分.不能正确使用标点扣1〜3分.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1〜3分.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1〜3分事件/环境“我”的心理上中学时，“我”住在充满色彩的小城
①②满意、自得
④④顿悟画作对自己的影响，决定春天要去博物馆看莫奈满怀希望、感恩作文等级1评分标准一类卷（50〜45分）
1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感
2.结构严谨，注意照应，详略得当
3.语言得体、流畅二类卷（44〜40分）
1.立意明确，中心突出，材料具体
2.结构完整，条理清楚
3.语言规范、通顺三类卷（39〜30分）
1.立意明确，材料能表现中心
2.结构基本完整，有条理
3.语言基本通顺，有少数错别字四类卷（29〜15分）
1.立意不明确，材料难以表现中心
2.结构不完整，条理不清楚
3.语言不通顺，错别字较多五类卷（14〜0分）
1.没有中心，空洞无物，严重离题2结构残缺，不成篇章
3.文理不通，错别字较多加分符合如下条件之一，可酌情加1〜3分（加至本题满分为止）.立意深刻.构思独特.语言优美4富有个性.文面整洁，书写优美。
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