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2020年中考语文古诗词鉴赏真题
1.【2020年北京,7]阅读《己亥杂诗(其五)》,完成下面小题己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作春泥更护花.近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”这首诗的前两句,诗人写到了的自然之景抒发了之情.孟浩然《春晓》中“夜来风雨声,花落知多少”,与本诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”都写到了落花请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感.【2020年天津,5]下面对《游山西村》一诗的赏析,不恰当的一项是()游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村箫鼓追随春社近,衣冠筒朴古风存从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门A.首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏,“足”字写出了农家殷勤待客的盛情B.颔联写出了路疑无而实有景似绝而复出的境界,蕴含着深刻的生活哲理C颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”.古朴的风俗,淳厚的农民,使诗人流连忘返D.尾联转为忧伤的笔调,直抒胸臆写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独.【2020年河北省,5]阅读下面两首诗,回答下列各题赤壁杜牧折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者念天地之悠悠,独怆然而涕下!.请解释《赤壁》这首诗中加横线的句子.阅读《登幽州台歌》,发挥联想和想象描绘你体会到的作品情境4【2020年河南,10】阅读下面一首诗,完成问题卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑卖炭得钱何所营身上衣裳口中食可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙牛困人饥日已高,市南门外泥中歇翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿手把文书口称敕,回车叱牛牵向北一车炭,千余斤宫使驱将惜不得半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直.诗歌讲述了卖炭翁的悲惨故事.请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用.【2020年山东青岛,7】阅读下面这首唐诗,理解不正确的一项是()白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪忽如一夜春风来,千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控,都护铁衣冷难着瀚海阑千百丈冰,愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻轮台东门送君去,去时雪满天山路山回路转不见君,雪上空留马行处A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,表达了诗人对边塞奇异壮美风光的喜爱之情B.“湿罗幕”“锦衾薄”“角弓不得控”“铁衣冷难着”,写出了天气的寒冷和军营将士的艰苦生活C.“纷纷暮雪下辕门,风犁红旗冻不翻工大雪纷纷、天寒地冻,表现诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤D.“山回路转不见君,雪上空留马行处:峰回路转,武判官的身影已消失不见,诗人依然深情目送.【2020年山东滨州,1】阅读下面唐诗,完成问题绝句漫兴九首(其七)唐杜甫稷
①径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱笋根雉子
②无人见沙上凫雏
③傍母眠[注释]
①楼:米粒
②雉子:小野鸡
③凫雏:小野鸭.诗人在第
一、二句中选取“径”、“”景物,描绘了一幅初夏郊野图.品析”沙上凫雏傍母眠“中“傍”字的妙处
7.【2020年山东泰安,9]阅读下面的宋词,回答问题江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄右擎苍,锦帽貂裘千骑卷平冈为报倾城随太守亲射虎,看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜,又何妨持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望,射天狼
1.作者将一个“狂“字贯穿全词,对“狂”字内涵理解有误的一项是()A.词人此时40岁便自称老夫志得意满,此一狂也B.太守出猎面须“报”知百姓跟随去看,此二狂也C.出猎必须射虎,自比孙郎,英姿勃发,此三狂也D.词人将自己写成弯弓劲射的英雄形象,此四狂也2•对这首词的赏析有误的一项是()A.这首词将叙事、用典、言志融为一体,风格豪放,超迈洒脱B.这首词上片写出,下片写请战,由虚而实场面热烈情豪志壮C.这首词表达了作者要报效国家、心系国家命运的爱国情怀D.这首词通篇押“阳韵”,音调铿锵高昂,表现出词人意兴飞扬的气派.【2020年山东临沂,7]阅读下面两首唐诗,完成小题春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城此夜曲中闻折柳,何人不起故园情夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡两诗都写夜间“闻笛都抒发思乡之情,但写法上有所不同,请结合诗句加以分析.【2020年山东东营,7]阅读下面的文字,回答问题旅夜书怀
①杜前细草微风岸危橘独夜舟星面平野阔月涌大江流名岂文章著官应老病休纵飘何所似天地一沙鸥注:
①765年,好友剑南节度使严武去世杜甫失去依靠举家自成都乘船东下,此诗写于漂泊途中.本诗“书怀”“沉郁凄婉”,试就此谈谈你的理解.本诗展现出诗人“炉火纯青”的艺术创造力,试任选角度加以赏析
10.【2020年江苏盐城,7]阅读下面这首诗,完成下列各题咏牡丹(其二)卜元亨草堂松菊晚凋残,独有西园旧牡丹自是枯枝存劲节,依依唯恋故人还【注】
①卜元亨元末明初东溪(今盐城便仓)人曾任吴王张士诚军部先锋
②枯枝:指枯枝牡丹
③故人还:拒载,诗人被明太祖遣戍辽阳家中牡丹十年未开其妻朝夕对花祝云:“夫君有还信,当复再开花”至永乐元年,花忽大放,元亨果遇赦还⑴本诗题为“咏牡丹”,却从松菊写起,有何妙处?⑵联系诗人经历,概括诗歌的
二、四两句所表达的情感答案以及解析.答案
1.
①白日西斜,广阔天涯;
②离愁的无限感慨与豪放洒脱;.龚诗中“落花”本指脱离花枝的花,但是并非没有感情,而是即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长不为独香,而为护花表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情;充分表达诗人的壮怀孟诗中“落花”则表达了诗人对春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁解析译文离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般从枝头上掉下来的落花不是无情之物即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长.答案D解析译文不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门.答案
1.折断的戟沉埋在泥沙中还未销蚀自己拿起来磨光洗净,辨认出是前朝遗物
2.诗人自己登楼远眺,思绪万千,想到了过去、现在和未来;看这茫茫宇宙,虽然无边无际但看不到一个能赏识人的君主不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压榨的境遇表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情解析.答案
1.以烧炭卖炭为生却横遭掠夺;
2.
①生动形象地表现了宫使的仗势欺人、粗暴蛮横
②间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈、无助
③表达了对统治阶级罪恶的控诉或:对底层劳动人民的同情解析译文有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白十个手指也被炭烧得很黑卖炭得到的钱用来干什么买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭卖不出去,还希望天更寒冷夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去牛累了人饿了,但太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥泞中歇息那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊是皇宫内的太监和太监的手下太监手里拿着文书,嘴里却说是皇帝的命令吆喝着牛朝皇宫拉去一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍,但又无可奈何那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂就充当炭的价钱了.答案C解析.答案
1.杨花;溪;荷叶2”傍”,本指靠近、依靠,诗句中写小野鸭亲昵地依偎在母鸭身边安然入睡的情态,流露出作者对这幅宁静、温馨画面的喜爱之情解析译文飘落在小路上的杨花碎片,就像铺开的白毡子,点缀在溪上的嫩荷,像青铜钱似的一个叠着一个竹林里笋根旁才破土而出的嫩笋,还没有人注重它们,刚刚孵出的小水鸭子,在沙滩上依偎着母鸭甜甜地睡着.答案LA;
2.B解析译文我姑且抒发一下少年的豪情壮志左手牵着黄犬,右臂擎着苍鹰戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,我要像孙权一样亲自射杀猛虎我痛饮美酒,心胸开阔胆气更为豪壮(虽然)两鬓微微发白(但)这又有何妨什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪(一样信任我)呢我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样朝着西北瞄望,射向西夏军队
8.答案《春夜洛城闻笛》运用想象和夸张突出笛声的无处不在,借抒发离情别绪的《折杨柳》表达思乡之情《夜上受降城闻笛》含蓄蕴藉,将所要抒发的感情蕴涵在对景物的描写之中,借夜风中凄凉幽怨的芦笛声抒发征人思乡之情解析此题考查学生对诗歌写作手法的分析《春夜洛城闻笛》抒发了作者客居洛阳,夜深人静之时被笛声引起的思乡之情,笛声“散入春风”“满洛城二仿佛无处不在,无处不闻这是运用了想象和夸张的手法第三句点出了《折杨柳》曲,《折杨柳》曲伤离惜别,其音哀怨幽咽听到笛声以后,诗人触动了乡思的情怀《夜上受降城闻笛》景中寓情万籁俱寂的静夜里,夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声这笛声使诗人想到:是哪座烽火台上的戍卒在借芦笛声倾诉那无尽的边愁那幽怨的笛声又触动了多少征人的思乡愁在这漫长的边塞之夜,他们一个个披衣而起,忧郁的目光掠过似雪的沙漠,如霜的月地,久久凝视着远方这首诗将诗情、画意与音乐美熔于一炉,含蓄地道出征人思乡之情的深重和急切
9.答案
1.
(1)基调凄凉悲怆本诗刻画了一个独立于天地间的飘零者形象,不但写出了诗人当下旅途情景和孤寂、悲怆心境,而且高度概括诗人一生的坎坷旅途凝聚了壮志难酬的凄怆之情
(2)含情深沉凝重既有眼前境遇的凄惨,又有人生际遇的悲凉;既有理想难以实现的痛楚又有年老多病的忧愁这就令本诗具有了足够的情感重量和深厚的思想意蕴
(3)传情曲折有致首联将景物浓缩于狭小空间,传达微弱孤寂之情:颔联赞叹“天地壮阔”“江月安详”而使孤寂之情变得强烈;颈联以自解自嘲婉曲抒发抱负不得施展的悲凉;尾联以沙鸥自喻将寂寥悲凉之情抒发得淋漓尽致全诗情感迂回曲折,顿挫有致
(4)达情含蓄蕴藉诗人为传达孤寂、愤懑、悲怆之情,找到了恰当的载体和独特视角,以“细草”和独舟映射孤独之情,以星月、江野映衬寂寥之感以自嘲隐含债懑之情,以沙鸥自况括尽人生悲苦意思对即可2示例一:善于选取和组织意象,营造意境如由草、风、岸、橘、舟、夜构成的特写镜头与由星、月、江、野构成的远景画面,形成微渺与阔大、孤寂与旷远相融为一的意境(或如诗人将自我融入自然之境构成雄浑阔大又孤独凄凉的审美意境或如将不相干的事物联系在一起,构成意境在“孤独”的统领下,近岸见风草暗夜见橘舟,两者联系在一起,构成萧瑟凄凉的意境)示例二:情景相生首联诗人以微渺处境、孤寂心境选取萧索之景萧索之景乂助添孤寂之情;而“细草微风,,与阔大平野“危橘独舟,,与奔流大江相比照将诗人微渺、孤寂表现得更为突出(或借景抒情颈联由眼前草风橘舟、星月江野触发愤激不平之情;尾联借助飘飘于天地之间的沙鸥传达漂泊无依的感伤)示例三:善用修辞衬托首联以细草等意象正衬诗人孤寂之情和漂泊之感;颔联以宏阔境界既正衬心怀天下之胸襟,又反衬自我形象的微渺、对前途的无奈和孤寂无依的凄怆(或对比自然的宏阔与诗人渺小对比将用以自况的沙鸥等置于宏周境界,形成强烈对比,突出天地辽阔和诗人内心的孤独凄凉或“赋”中兼“比工诗人是在叙述旅途夜中所见但景物乂成为诗人的隐喻细草暗喻诗人身世,任凭风雨侵袭与洗劫;独舟、沙鸥暗喻诗人颠沛流离、孤苦无依通过隐喻抒发了理想不得实现、报国无门的哀痛与悲怆或注重字词锤炼颔联中闪烁的星星在远处与地面相接,是谓之“垂”;月色使水天浑一,又随水而动是谓之“涌工非“垂”不足以见平野之阔,非“涌”无以知大江奔流示例四:构思缜密,描写层次丰富前两联写所见之景,照应诗题“旅夜”,后两联抒情,照应“书怀”;前两联景物一渺小一宏大尾联“天地一沙鸥”,又一宏大一渺小,与前两联形成关联全诗结构严谨构思缜密首联为近景,颔联为远景,层次分明;颔联一动一静,动静相谐描写层次丰富意思对即可其他答案符合题意亦可<B解析
1.考查对诗歌写作风格的理解与分析这首诗既写旅途风情,更感伤老年多病、漂泊无依的心境首联写江夜近景,刻画了孤舟月夜的寂寞境界颔联写远景,雄浑阔大“星垂”烘托出原野之广阔,“月涌’渲染出江流的气势,以乐景写哀情反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情颈联正话反说,抒发休官的忧愤诗人的名声因文章而显赫,告病辞官皆是由于远大的政治抱负长期被压抑而不能施展,尾联诗人以沙鸥自比,转徙江湖,声声哀叹感人至深由此可见,这首诗不但写出了诗人当下旅途情景和孤寂、悲怆心境而且高度概括诗人一生的坎坷旅途凝聚了壮志难酬的凄怆之情,因而感情基调是“凄凉悲怆”的,表达的情感是深沉凝重据此理解作答,言之有理即可
2.考查诗词中表现手法及其作用古诗中常见的表现手法有:借景抒情、托物言志、情景交融、对比映衬、借古讽今、虚实相生、点面结合、动静结合、联想与想象、引用典故等此外还有夸张、烘托和反衬等如:本诗善于运用意象来营造意境,诗句“细草微风岸,危橘独夜舟星垂平野阔,月涌大江流”运用多个意象构成近景远景相结合的画面,构成雄浑阔大又孤独凄凉的审美意境来反衬出诗人孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情再如:关于运用修辞手法,诗句中的“细草”暗喻诗人身世,任凭风雨侵袭与洗劫;“独舟、沙鸥”暗喻诗人颠沛流离、狐苫无依通过隐喻抒发了一生的坎坷旅途,理想不得实现、壮志难酬的凄怆和哀痛作答时,根据诗句内容所运用了什么表现手法(写作手法)、修辞手法、炼字技巧等结合具体的语句赏析即可
10.答案
(1)运用对比的手法,通过描写松菊凋残的景象,突出了西园牡丹的坚劲和气节
(2)表现诗人对牡丹品质的赞美;体现了诗人自身保持高尚的气节;借物喻人,借牡丹等待自己开放,表达对妻子一直等待自己归来的感动解析。