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2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面根据2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，我重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面深入开展自检自查，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕机关事务工作职能，强化思想武装，坚持廉洁自律，认真履行职责现按照民主生活会要求将相关情况汇报如下.
一、存在的突出问题
（一）理论学习方面一是时事认知存在偏差，政治意识有待加强平时主要是依靠党支部组织的活动来进行学习，未能利用大段时间对党的创新理论进行精耕细读，整理出自己系统知识框架虽然能在碎片化时间了解时事新闻，但还是未养成每日阅读学习强国文章的习惯，对当前一些重要精神、政策没有深刻领会，对于某些时事政治问题的认识存在一定偏差，政治意识不足，缺少明辨信息的能力，容易被错误言论误导二是理论学习针对性不强，理论素养有待提高面对当前各类知识体量爆炸式增长的新形势，不善于运用马克思主义这个“望远镜”和“显微镜”，定位自身发展方向，分析研判适合自己的知识体系，有针对性地学习提高，而是眉毛胡子一起抓，重点不突出，能力提升有限不善于用马克思主义的立场、观点、方法观察、把握新形势，缺乏锤炼全面辩证分析复杂社会矛盾的洞察力、预见力、鉴别力，缺少将理论学习与破解难题矛盾相结合的政治智慧和政治能力，自身定位和发展方向不够精准和明确
（二）政治素质方面一是党员先进意识缺乏没能把党员意识与时代特征结合起来，在工作和生活中，没能处处做表率，没能在处室工作中发挥挑大梁、担重任的骨干作用，锤炼党性上缺乏力行，未能充分认识到共产党员的身份意识，缺乏知重负重、攻坚克难的进取精神，没能将党性锤炼融入破解改革发展难题和化解矛盾持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线，坚持党性原则，坚持政治立场，坚持理想信念，时刻绷紧政治纪律这根弦，不断增强党员意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴另力经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策上，在政治原则、政治立场、政治观点上，始终能同党中央保持高度一致自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情
（三）能力本领方面我全面履行岗位职责，圆满完满完成上级和领导交办的各项任务，负责的业务口各项考核指标取得优异成绩但通过查摆一是创新能力需提升创新举措欠缺，工作时间久了，产生职业厌倦的情绪，工作中求稳怕乱，总想找捷径，攻坚克难上锐气不足谋划工作缺乏深层次的思考，缺乏创新举措，争一流、创特色的意识还需进一步加强例如在年初的工作谋划上，总想按部就班照抄上级的工作安排，缺乏针对本单位实际综合考量，缺乏有创新、亮点的自选动作二是推动工作欠火候工作标准不高，在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象有该做的都在做就行的想法，处理问题时有时不够周全，能力提升跟不上时代发展，利用数字化、信息化手段提升治理水平的能力有待提高，推动工作举措不硬，力度不大，导致进程缓慢
（四）担当作为方面作为科室负责人，我能够积极发挥模范带头作用，带领科室走在前列，冲在一线，但在查摆中发现一是抓中心议大事能力不强主要是对什么是中心工作、如何抓中心工作把握不准，分不清哪些是重点问题，哪些是一般，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，片面认为眉毛胡子一把抓就是干好工作，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节二是主动带头作用发挥不充分在工作作风上还是停留在完成任务阶段，没有充分发挥自我主观能动性，创新工作，力求更好，其次是偶尔因为工作量增大后容易产生急躁情绪，没有起到对科室的带头作用
（五）工作作风方面本人能够自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，但随着生活条件的不断改善，一是享乐主义有所抬头，一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的错误思想认识；有时还不同程度存在“形式主义和官僚主义的问题”，工作中存在发号施令的多，深入基层调研解决实际问题的少；此外，艰苦朴素、勤俭节约的思想有所减弱，存在浪费的现象二是工作作风有所松懈有时候为了追求落实工作的实效性，存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题，没有将上级精神与单位实际工作紧密集合，提出富有操作性的工作意见
（六）廉洁自律方面以党风廉政准则严格要求自己，规范自己的行为，坚持依法办事，清清白白做人，认认真真干事，讲政治，顾大局，是整体，讲团结，守纪律工作中遇到疑难问题，主动与领导请示汇报处处起表率作用，坚持做到自重，自省，自励能够按照党员的标准严格要求自己，认真执行上级的各项条例和禁令，规范自己的行为
二、产生问题的原因剖析
（一）理论学习不够扎实平时忙着钻研各项业务工作，导致对党的理论方针政策学深悟透不够，满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，致使理论基础薄弱，缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够
（二）群众观念弱化对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够，为人民服务的宗旨意识不强没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法
（三）业务水平不够精湛工作不够细致，满足于完成上级交办的任务，遇到困难，不善于思考，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败，缺乏创新精神认为自己也储备的业务知识已经够用了，没有一整套业务学习计划，比较盲目，对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神，缺乏苛刻钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神
三、整改措施及今后努力方向
（一）加强理论学习，筑牢思想防线认识水平的提高源于不断学习，实践水平的提升源于理论水平的不断进步在今后的学习、工作、生活中，要认真处理好工作与学习的关系，挤出时间、把握时机，认真学习组织上安排的学习内容，带头自学，进一步拓展学习内容，学习相关的文件、著作、系列重要讲话精神，持续强化理论武装，学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想
（二）站稳人民立场，恪守为民情怀我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，坚持以人民为中心，办好民生实事，不断增进人民幸福感、获得感、安全感改善工作作风，提高服务水平要发扬“踏石留印、抓铁有痕”的精神，保持“锲而不舍、驰而不息的韧性，不断提升服务意识，力所能及地帮助别人解决困难，努力学习相关业务知识，提升综合水平在困难问题面前不回避，及时向领导、同事请教，担当起责任，设定具体目标，理清工作思路，狠抓工作落实的关键节点，抓住主要矛盾和重点问题，进行深入反思，深入研究、重点突破，积极主动的寻求解决对策遇到问题经常更多的增长自身的知识同时，要进一步提高担当意识，树立更好发展的信心和决心，树立迎难而上的必胜信念2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面按照党中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的要求，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标下面，我从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识现就自己对照检查情况，向同志们作以报告
一、存在的突出问题
（一）理论学习方面我通过集体学习和个人自学，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大报告全文、《党章》，密切关注党的创新理论，认真学习习近平总书记在新疆、辽宁、陕西等地考察时以及在五四青年节、省部级领导干部培训班等重要时间节点发表的重要讲话等内容，牢记习总书记对当代青年的殷勤嘱托但仍然存在一是学习成效不明显个人自学时间难以保证，集体自学多是领导宣读学习文件、观看视频、贯彻讲话内容等，缺乏必要的交流与沟通，难以检视学习效果，也导致学习的而积极性不高二是学用结合不紧密把创新思想融入决策过程、改进工作指导、检验末端成效，结合还不够紧密在实际学习中，往往是学习管学习、实践管实践，理论联系实际不够，运用理论指导实践的能力欠缺，学用脱节的现象比较突出
（二）政治素质方面我能够时刻牢记党员身份、自觉履行党员义务，按时足额缴纳党费，查摆中发现一是砥砺初心有“温差”由于没有经过严格的党内政治生活历练，缺少大风大浪的考验，个人主义、实用主义、功利主义比较严重；不愿为党、国家和人民做出无私的奉献与牺牲，更注重生活享受，追求个人和家庭的安逸；政治意识不强、政治担当不够，在关键时刻顶不上、靠不住二是奋楫笃行有“偏差”只想当官不想干事，只想揽权不想担责，奉行“等、靠、推、拖、躲、绕”六字诀，层层请示、层层画圈，存在守摊思想，缺乏党员应有的攻坚克难精神和勇于奋进的意识，小成即满，看不到问题，自我感觉良好，裹足不前
（三）能力本领方面一是服务大局的意识不够强没有把自身岗位工作放到社会发展的大局中去思考、去谋划、去落实，自身的工作节奏与区域发展还不协调，在创新举措、及时响应方面、站位不高性格偏于内向，工作泼辣劲不够，遇事有点畏首畏尾，勇于提出创新性意见不多，在谋长远、谋发展上缺乏好的意见建议，变中求新、新中求效的意识不强，造成了工作起色不大，进步不明显二是防范化解风险挑战的能力不够，对一些推进难度大的工作，主动向上级领导报告汇报，争取支持的力度还不够大，面对经济发展新常态，社会治理新趋势，和党风廉政建设新要求，攻坚克难的锐气和任事担当的魄力不够，以身作则，示范带动的作用发挥不明显，对一些难度大，解决起来疑难复杂的事情考虑困难多、客观因素影响多，主动解决少，用改革和创新解决问题的能力不足
（四）担当作为方面一是自我要求有所放松在工作思路、工作能力、工作方式等方面，有时凭经验，按部就班，用一般的工作纪律、工作要求代替了先进性要求，没有时刻以最高标准严格要求自己，工作水平与上级的要求还存在差距，自身能力建设还需进一步加强实干内生动力不足私心较重，过于计较个人得失，面对很多工作表现得畏畏缩缩，缺乏果断的胆量，嘴上说得多，实际行动少，只把工作当作应付式的形象工程二是自身工作还存在漏洞长时间以来自己在工作上下了很大功夫，经历了不同的岗位，自认为对单位的一切都比较熟悉，所以工作按部就班，只是循序渐进地处理日常事务，因此在理念思路、方法措施等方面，与新形势下抓好管理工作要求还存在差距，创新意识不强，工作未能精益求精，去追求更高目标和境界，致使一些制约单位发展的隐患和问题未能得到彻底解决
（五）工作作风方面一是自我约束不严作风问题有所反弹纪律意识和规矩意识有所弱化，在有事请假时为图方便微信、电话请假，缺乏正规手续自律意识差，有时上班出现懒惰、偷懒思想，玩手机、看视频占用工作时间也一定程度存在，有时还利用单位设备打印私人文件等占用公共资源的现象二是工作不扎实热衷于空泛式表态、应景式过场、运动式造势，追求“表面文章”、搞花架子表态多调门高、行动少落实差，看起来好像工作形式搞得五花八门，但实际上所有工作都是对上不对下，以博取眼球和显示政绩为目的工作浮于表面，严重脱离现实，脱离群众
（六）廉洁自律方面抓廉洁自律工作不到位，有的单位没有把廉洁自律工作摆上党委（党组）工作的重要议事日程，廉洁自律工作的好差也没有十分明确的评价标准近年来，虽然把廉洁自律工作纳入党风廉政建设责任制中的主要内容来考核，但由于指标体系不太科学，考核结果不能真实、准确地反映被考核单位的工作情况，考核结果一般没有与领导干部的奖惩、任用挂起钩来这样，廉洁自律工作基本上是抓与不抓，抓得好与抓得差一个样，致使廉洁自律工作“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”
三、存在问题的原因剖析深刻反思，产生以上儿个方面问题的主要原因是
（一）政治素养不高，理想信念淡化虽然在工作生活中，坚持用一名党员领导干部的标准自我要求但这种自我要求不高、不严，仅停留在自身过去和现在的纵向比较，所以自我感觉总是良好但是对照党章党纪、“四个意识”“四个自信”、干部群众期盼、先进典型来看，自己的差距显而易见，与远大理想信念更是差距巨大
（二）担当意识不足，宗旨意识不牢随着工作年限的增长，自认为掌握工作比较全面，对基层情况熟悉，群众有什么想法了如指掌，工作推进有什么困难心中有数，很多时候滋生了自高、自大的思想、对照自己身上的偏差和问题，症结就在于，没有完全把求真务实的本质要求贯穿到工作实践中，没有把坚持实事求是的思想路线作为衡量工作的标尺从根本上讲，是思想深处没有弄清搞懂“为了谁、依靠谁、我是谁”这一重大问题，模糊了公仆和主人的位置，异化了权力和责任的关系
（三）从严律己不到位，规矩意识弱化作为一名受党培养多年的干部，我始终自觉遵守党风廉政建设的各项规定，从未利用职务之便为自己和他人谋取私利但随着经济社会的不断发展、生活条件的不断改善，以及工作岗位的不断调整，逐步放松了对自己的要求，加上主观上有所松懈，有时对抵制享乐主义和奢靡之风的态度不够坚决，勤俭节约的优良传统有所丢失
四、下一•步改进措施
（一）加强理论学习，不断锤炼党性认真落实组织生活会要求的要求，严格抓好中心组和个人的学习进…步端正学习态度，认真学习领导思想，积极主动地在个人修养上下功夫，提高政治敏锐性和政治鉴别力不断加强学风建设，增强学习意识，提高理论水平，在今后的工作生活中，始终保持勤奋好学的作风，学以致用，做到理论与实际相结合、运用和分析同步走时刻牢记自己的干部身份，坚定正确的方向和信仰，严格要求自己，真正起到模范作用
（二）增强责任意识，提高思想觉悟加强思想改造，把党风廉政建设真正摆上突出位置增强大局意识，与单位经营管理工作做到“四同步”，即同步考虑、同步部署、同步实施、同步检查努力规范自己的言行，提高遵章守规的自觉性，时刻警醒自己，处处约束自己，在行为和心理上始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风坚持集体讨论，对于重大事项坚决执行集体讨论、集体研究、集体决策，不断提高个人的履职尽责能力
（三）改进工作作风，提升工作质量高度重视各项工作，树立“细节决定成败”的理念，以高度负责的精神、扎实细致的作风，认真履行好责任人职责对照此次查找出的问题以及同志们提出的意见和建议，本着“有则改之，无则加勉”的原则，不断改进和规范个人的工作作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好在工作中以身作则、率先垂范，学会通过细节看实质，不被表象所迷惑，不被人情所困，真正把工作抓实抓细抓到位，切实发挥好模范带头作用，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做贯彻主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求心得日前，中共中央政治局召开会议，研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝，在全党深入开展主题教育，全体党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上狠下功夫，以主题教育“常相伴”的坚定执着和“整装再出发”的毅力决心让学习更深入、更全面、更透彻，真正将重要成果转化成干事创业的磅礴伟力思想政治受洗礼，在“学思想”中提升“阵厉奋发”的信心政治上的清醒离不开理论上的坚定学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，需要倾注精力、深刻领会、不断参悟，做到学思结合，边学边想，融会贯通理论武装是一个动态过程，实践没有止境，理论创新也没有止境广大党员干部要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格，及时紧跟党的理论创新步伐，对习近平新时代中国特色社会主义思想的一些最新观点、最新论断，第一时间学习掌握、第一时间消化吸收，在学思践悟中把党的创新理论内化于心、外化于行，把党的最新理论成果转化为认识世界、改造世界、创新发展的强大物质力量通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，感悟共产党人“矢志不渝，接续奋斗”的精神力量，坚定理想信念、增强政治定力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正做到学以致用、用以促学、学用相长干事创业敢作为，在“强党性”中秉持“为国为民”的初心民为邦本，本固邦宁党性和人民性从来都是一致的、统一的，讲党性离不开人民性，强党性更要强人民性深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本在于确保全党始终与人民同心，广大党员要牢记“国之大者”，淬炼忠诚品格，忠诚于党、忠诚于民，坚定不移听党话、跟党走，始终和人民想在一起、干在一起，坚持人民至上，扎稳“为国为民”之根只有永远与人民同呼吸、共命运、心连心，带着真诚、带着感情为人民做事，才能把事办到群众心坎上，才能跟人民始终站在一起，以坚定的意志厚植人民情怀，牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，时刻叩问“我是谁、依靠谁、为了谁”的灵魂之问，走好新时代群众路线精通业务强能力，在“重实践”中树立“敢想敢为”的决心敢字为先、干字当头深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不仅要学，还要会用，要和实践紧密结合遇事无难易，而勇于敢为面对任务与挑战，倘若思想僵化、畏首畏尾，怕出事、怕担风险，就绝不可能闯出新天地、干出新成绩今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是全面推进中国式现代化新实践的重要一年，党员干部要将思想落在脚上，将理论用在手上，求真务实、真抓实干，以思想的大解放，促进本领的大提升，身先士卒在大战大考中发挥先锋模范作用，在服务中心护航大局上发展作为显担当要抖擞精神、直面挑战、敢闯敢干，保持“斗士精神”，发扬敢为人先的创新精神，不断解放思想、与时俱进、攻坚克难，在“千变万化”的要事、烦事、急事、难事中练好堪当大任的硬脊梁、铁肩膀、真本事要常怀“本领恐慌”、精进业务能力，不断提升能干事、干成事的真本领，在实践中淬炼、成长，以“敢闯敢干的决心应对挑战和考验，以“中国实践”回答“现代化之问”笃行担当强意志，在“建新功”中淬炼“善作善成”的恒心生命不息，奋斗不止伟大事业不可能一蹴而就，需要长期奋斗、不懈奋斗，需要一代代共产党人善作善成、久久为功，不断在新征程上再建新功深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓的是持久，见的是长效党员干部要勇于担当，敢作为，敢于迎难而上，以爱岗敬业、忘我奉献的工作热忱下足“绣花功夫”，绵绵用力绣出“山河锦绣”在焕发作为、勇毅担当、锐意斗争中下功夫，大力弘扬艰苦奋斗的政治作风和实干精神，始终保持“敢为人先”的拼搏意志、树牢“舍我其谁”的勇毅情怀、激发“朝夕必争”的进取状态，将主题教育融入日常、抓在经常，笃行担当意志，以强大的战斗力在新的“赶考”之路上向党和人民交出一份满意答卷贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求心得体会中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”举旗定向，纲举目张我们要下足“四字功”，牢牢把握这一总要求，进一步用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗下足“真”字功，全神贯注“学思想”“求木之长者，必固其根本”，中国共产党依靠学习走到现在，必将依靠学习走向未来这次，党中央作出部署，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，可谓因时因势、决策英明，党员干部必须先学一步、给出担当、做出表率“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”，学习上从来都是不进则退，进步慢了也是退，不能有半点马虎我们要沉下心来、全神贯注学思想，一方面，认认真真读原文、学原著、悟原理，要下足下实基础功夫对指定的学习书目、规定的学习内容，要做到心中有数，结合实际，做出科学安排另一方面，要善积尺寸之功注重制定个人学习计划，将系统学和重点学、集中学和个人学、线上学和线下学结合起来，融会贯通，实现“滚雪球”一般，越学越有劲头，越学越有味道下足“实”字功，内外兼修“强党性”党性是我们党有别于其他政党的鲜明标志，是共产党人立身、立业、立言、立行、立德的基石党员干部唯有以严的标准、严的举措、严的纪律、严的要求加强党性，以学为先、以实为要，内外兼修，才能在栉风沐雨的实践中，经受住大战大考的严峻考验，成为党和人民可以放心、可以相信、可以依靠的坚强力量一方面，要善于对标对表俗话说，求其上得其风险挑战中，缺乏在一线工作中勇于担责、走在前列的冲劲和拼劲未能深刻认识到党员言一行都不是抓立的个人行为，党员意识关系着党在群众中的整体形象塑造，自己的言行举止距离先进党员还存在较大差距，党员意识有时缺位、错位，在政治立场、思想观念、道德情操、精神境界和言论行动上未能真正贴好“党员”标签，影响党的整体形象二是党员意识主导作用不强没有清醒认识到作为党员应具有的权利和应该承担的责任及发挥的主体作用，没有把党员意识内化于心、外化于行，缺乏政治上的清醒和坚定，面对大是大非不敢亮剑、面对矛盾不敢迎难而上、面对危机不敢挺身而出、面对失误不敢勇于担责、面对歪风邪气不敢坚决斗争日常工作以普通群众的标准要求自己，认为只需要做好本职业务工作就可以，缺乏服务和服从党的中心工作和中心任务的政治意识
（三）能力本领方面一是本领恐慌日益突出在处理棘手矛盾问题时，往往束手无策，最常用的办法是难题上交，存在依赖上级的顶层设计和自上而下推进，敢闯敢试、敢为人先的开拓精神仍需增强不能独挡一面，仍存在较为严重的拖延问题和畏难情绪，在学习和工作中总想先完成简单的任务，而把难度大的内容留到临近截止日期之前以至于最后只能草草完成对已经明确要求重点推进的工作也抱着明哲保身的态度，对要承担责任的工作瞻前顾后、推进不力，不求有功、但求无过，致使部分工作进展缓慢二是抵御风险能力不足战略思维欠缺，有时辨不清大局、判不明大势，因势而谋、应势而动、顺势而为方面存在差距，导致当前看似没有风险的工作，却潜藏着一定的风险谋划和推动工作，防范风险意识不足，没有坚持从坏处准备，做好防范预案，未能做到下好先手棋、打好主动仗对于工作中的风险点排查不够及时和全面，一些工作和流程存在漏洞
（四）担当作为方面一是群众观念淡薄群众意识不强在日常工作中，对群众的意见建议听不进去，主观武断作风有所表现，不善于调查研究，对上负责的多，对下负责的少群众感情有所疏远，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫害怕追责，对自己应该履职的工作找各种借口相互推诿扯皮、敷衍搪塞特别是在面对群众问题时，害怕承担“第一个盖章”的责任，不愿意主动想办法解决问题，不敢管、不愿管，无论问题大小与多少都要领导出面协调对于一些群众反映强烈的问题心存顾忌，明知问题出在哪里也不敢表明态度、不做正面回应，错失中，求其中得其下，我们要能够对照艾爱国、路生梅等榜样人物，对照焦裕禄、杨善洲等先进典型，见贤思齐，认真省察自身存在的问题和不足，做到标准高、要求严、志气有、胆气壮另一方面，要涵养浩然正气正气不彰，歪风邪气就会盛行，孟子日，“吾善养吾浩然之气”共产党人就应当坦坦荡荡、襟怀坦白，要有事无不可对人言的敞亮，有偏向虎山行的胆色，有敢为闯将干将的激情，在党和人民期盼的事业中，显担当、绽新风、有作为下足“干”字功，大小结合“重实践”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”开展专题教育，既要凝心铸魂、武装头脑，更要指导实践、推动工作，依靠“干”字打开工作新局面，破解发展新难题“不干，半点马克思主义都没有”，一方面，要坚持问题导向，知道干什么有的放矢才能箭不虚发，要加强新思想的立行、力行，养成凡事先从新思想中找思路、磨点子、谋办法的好习惯，主动将调查研究中发现的问题从新思想视角寻求答案，要落实好“第一议题”制度，确保各项工作始终不偏移、不迷惘，在新思想指导下有力有序开展另一方面，要活学活用所学，知道怎么干“得其大者可以兼其小”，要把握“国之大者”，将志存高远和脚踏实地，将当代马克思主义中国化时代化最新成果的深刻领悟和具体岗位实践、职责要求结合起来，在老百姓大事小情的处理中，见出党性修养，见出初心使命，见出担当作为下足“效”字功，矢志为民“建新功”主题教育开展得好不好，不能自说自话，要善于换位思考，从群众视角考量要始终“把屁股端端地放在老百姓的这一面“，坚持和群众想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦一方面，制定为民实事项目要坚持群众立场在制定工作方案、计划时，坚持走好调研工作的群众路线，把问题症结理清，把情况摸透摸实，在汇聚民力民智中，努力赢得广大群众的鼎力支持，实现相向而行、偕行共进另一方面，在推进方案过程中，要勤察群众感受要加强行动力，于深入一线、深入群众中推进工作，用好“四不两直”工作法，看政策措施施行中，群众的微表情、微细节，下意识的微反应，从中找准民心民意这个落脚点其次，要在效果评定中，体现民心所向坚持把评定的视角基于事业高质量发展上，基于群众的“三感”提升上，始终把准民心民意这个基准点，不断校正工作航向，总结工作得失，优化工作部署，提升工作民意效能，在为民“千方百计”“匠心独运”的创造性思路、创新性举措中，创造经得起历史、实践和人民检验的新业绩学习贯彻主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求心得体会中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求作为党员干部，要切实提高政治站位，牢牢把握总要求，结合自身思想和工作实际列好“四项清单”，先学一步、先行一步、先干一步，以昂扬向上、奋发有为的姿态走稳主题教育第“一”步列好“学习清单”，学思想要“一丝不苟”思想是行动的先导，想要在主题教育中实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面的成效，就必须把理论学习放在首要位置广大党员干部要自觉强化政治意识，保持“求木之长者，必固其根本”的清醒和“先学先做、深研细悟、一丝不苟”的坚定，做好学习准备，用心制定主题教育学习清单，明确学习内容、计划措施和方式方法，以“起跑就是冲刺”的姿态，下好主题教育的先手棋要将学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重点内容列为学习清单的“置顶要件”，把握重点学、融会贯通学；又要整体把握思想体系，领悟精髓要义，与学习贯彻党的二十大精神联系起来，与实际工作结合起来，全面系统学、联系实际学，不寻找捷径、不囱囤吞枣，避免碎片化、片面性列好“体检清单”，强党性要“一刻不停”习近平总书记指出，学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器广大党员干部要以主题教育为契机，列好党性修养的“体检清单”，主动把自己的思想摆进去，充分检视自身，看看理想信念牢不牢、宗旨意识强不强、工作成效好不好、思想作风正不正，坚持问题导向，进而在知不足、补短板中强化党性修养、补足精神之“钙”、铸牢思想之“魂”在敢“查”的基础上还要善“治”，针对体检清单上的问题，要敢于自我剖析、敢于向组织报告、敢于向群众问策，研究提出具有可操作性、可持续性的解决方法，在推动问题整改的过程中一刻不停锤炼党性，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同党中央保持步调一致、同频共振列好“调研清单”，重实践要“一竿到底”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行主题教育开展得成效好不好，归根结底要看解决问题实不实、群众满意度高不高因此，我们要大兴调查研究之风，在实践中发现问题，紧扣党的二十大提出的重大战略部署，紧密结合新形势新任务新职责，紧盯人民群众反映强烈的现实性问题，列好调研清单要力戒形式主义和官僚主义，做到身入心至、一竿到底，直奔基层、直插一线，看到最直接诉求，获取第一手资料此外，要从主题教育中找准方法路径，在实践中解决问题要勤于指导，经常性下沉一线听发言、看感悟、谈经验；要强化督查，督到“关键点”查到“要害处”，确保主题教育方向不偏、力度不减；要压实主体责任，营造比学赶超的氛围，化“被动执行”为“主动作为”，让主题教育的效果“掷地有声”列好“任务清单”，建新功要“一马当先”当前，我们正处于推进中国式现代化新征程，向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻新征程赋予新使命，新使命呼唤新作为广大党员干部要善于在主题教育中激昂奋进力量，立足岗位职责和要求，充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果，列出“任务清单”，提振干事创业精气神，以“不待扬鞭自奋蹄”的冲劲在平凡岗位上奉献热情、不懈奋斗，以实绩实效在主题教育中当先锋、做表率要锚定目标任务，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，力戒学用“两张皮”，将学习成果切实转化为坚决听党指挥的政治忠诚、提升履职能力的真招实策、破解难点堵点的创新实践，始终秉持“咬定青山不放松”的韧劲，永葆“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲，一马当先、挺膺担当、勇立新功，奋力谱写无愧于时代和人民的辉煌新篇章解决问题的良机二是进取意识不足工作中往往安于现状、不思进取「传、帮、带”作用没有充分发挥出来工作的态度不积极，办事不利落，思路不开辟，方法不创新，主动为单位的发展出谋划策、挖掘智慧和贡献力量存在一定欠缺，弱得劲不足，发的力不够，有时干工作看分管领导怎么安排，自己就怎么做，处于等待观望的状态，导致工作平平淡淡，毫无起色，存在一定的短板和软肋
（五）工作作风方面工作作风有待加强工作不够扎实，习惯于空泛式表态、应景式过场、运动式造势，过分追求“表面文章”、以材料论英雄，搞花架子存在表态多调门高、行动少落实差，看起来好像工作形式搞得五花八门，但实际上所有工作都是对上不对下，以博取眼球和显示政绩为目的存在以会议落实会议、文件落实文件，路径依赖、创新不足等现象，在个别工作环节上，基层对改进“四风”“减负”实际感受度还不强
（六）廉洁自律方面以党风廉政准则严格要求自己，规范自己的行为，坚持依法办事，清清白白做人，认认真真干事，讲政治，顾大局，是整体，讲团结，守纪律工作中遇到疑难问题，主动与领导请示汇报处处起表率作用，坚持做到自重，自省，自励能够按照党员廉洁从教的行为规范严格要求自己认真执行上级的各项条例和禁令，规范自己的教学行为
二、问题产生的原因一是理论学习不深理论融入实践不够具体深入，在实践中结合理论进行思考不够，因此不能娴熟地运用科学理论所蕴含的立场、观点、方法分析和解决问题，不能促进实践与理论的良性循环投入学习的时间和精力不多，存在以干代学、以会替学现象理论联系实际不够，不能学以致用，工作中往往就事论事，不善于对实际问题进行理论思考，不能做到透过现象看本质二是理想信念滑坡入党多年，回顾自己的工作经历，每做出一点成绩，组织都给予充分肯定，每一次职务的变化都是组织的决定和安排，自认为理想信念很坚定但是，受社会上各种错误思潮的侵蚀和影响，不知不觉中淡化了理想信念，弱化了价值追求，精神之“钙”有所流失马克思主义理论素养不深，加之各种非无产阶级思想的不断侵蚀，尤其在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，腐朽没落的思想观念、市场等价交换原则很容易向党内侵蚀，逐渐失去实现共产主义远大理想的信念三是工作劲头弱化近几年，思想观念受外界各种因素的影响，求稳怕乱的思想逐渐占据了主动，承压奋进、争先创优的精神头不足特别是面对数字化建设、大数据应用等重点工作上，缺乏忧患意识和攻坚意识，面对急难险重问题时，存在绕、推、拖的现象，缺乏突破创新、勇于斗争的作风，缺乏锲而不舍、努力奋斗的精神，缺乏攻坚克难、破除瓶颈的能力，以人民为中心的发展思想逐渐淡漠淡化，动力不够强，创新不够足，压力不够大四是能力素质欠缺工作多年，积累了一些工作经验，虽然能够胜任本职工作，但是综合履职能力仍有不足，专业知识更新不足，跟不上时代发展，本领恐慌问题日益突出，在面对复杂疑难事务时，难以找到分析研究的切入点和有效处理的强力抓手
三、今后整改方向及主要措施
（一）加强理论武装，强化政治自觉充分认识到加强理论武一装、加强思想改造的重要性，深钻细研党的基本理论和创新理论，进一步提升政治判断力政治领悟力政治执行力，始终保持思想上的先进性和政治上的坚定性坚持以知行合、学以致用为出发点和落脚点，着力在理论联系实际、指导实践上下真功夫，做到真学、真懂、真用，进一步树牢政治信念、增强政治素养、提升政治能力
（二）坚守人民立场，践行服务宗旨切实树牢以人民为中心的发展理论，自觉按照为民务实清廉的要求，牢固树立群众观点，走好群众路线，始终做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众坚持以“我为群众办实事”活动为载体，找准服务抓手，定好具体的服务举措，在深入群众中掌握第一手资料、寻找解决问题的思路办法，真心实意为群众办实事、解难题
（三）转变工作作风，积极开拓进取大力弘扬革命先辈、英模先进勇于拼搏、无私奉献的优良传统，从自身严起、从小事做起，主动克服求安求稳的消极思想，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，立足岗位干好本职工作坚持求真务实的指导思想，大力纠治形式主义官僚主义倾向，坚持真抓实干，敢于担当，勇于负责，创造性地开展各项工作
（四）坚持严于律己，树立良好形象牢固树立纪律规矩意识，从思想深处强化忧患意识、自律意识、底线意识，老老实实按照规章制度办事，切实做到不碰高压线，不办违规事大力弘扬艰苦奋斗优良传统，自觉净化三圈，抵制贪图享乐的不良风气，追求健康、俭朴、文明的工作和生活方式，树立清清白白、干干净净的良好形象2023年学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”民主生活会对照检查材料开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育根据党中央安排部署，从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在此次主题教育期间，本人综合运用《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大党章修正案学习问答》等辅导材料深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强会前理论学习、打牢思想基础认真对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，深刻查找自身突出问题，剖析原因，并提出整改措施下面，按照“六个方面”要求，对照检查情况汇报如下
一、存在的突出问题
（一）理论学习方面一是理论的功底不够深厚随着工作年限的增长，很多校内知识处于遗忘边界，对新的理论知识学习不够及时，缺乏深挖细探、学深悟透的钻研精神，由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象另外，在学用结合上存在学用脱节的问题，没能将学习成果体现到提高政治能力上，没能将其转化为政治三力二是凝心聚魂的本领不够强硬没能将新思想体现到增强斗争本领上，缺乏问题导向和底线思维，以及主动识变应变求变的能力，在防范化解风险，攻坚克难，全力战胜前进道路上的各种困难和挑战上缺乏刀刃向内的勇气
（二）政治素质方面一是为民宗旨意识有所弱化，在落实党的政策方针增进民生福祉上有差距，没能将新思想转化为更多惠民生、暖民心举措，解决人民群众急难愁盼问题，在不断提高公共服务水平，扎实推进共同富裕上还有差距二是为民服务能力不够高例如，疫情期间，有时对上级决策和部署存在埋怨、不理解，站位不够高、理解不够透，执行上有时过多地考虑自身因素，不愿意克服困难、牺牲小我、服务大家
（三）能力本领方面一是防范化解风险的能力有待提高对当前战略机遇期与矛盾高发期相互交织形成的复杂多样的风险，缺少全面认知和科学掌控的能力，忧患意识、风险意识不足，防范知识和工作方法存在短板，自己预判形势风险、驾驭工作风险的执政本领不够强，导致对一些风险掌控的主动权把握得不够紧、不够牢二是斗争的本领有待提高对于工作中遇到的一些历史遗留问题不敢以硬碰硬，总是寻找理由和借口去推脱，导致在机遇面前不敢主动出击，犹豫、观望；在困难面前不敢迎难而上，推诿、逃避；在风险面前消极应对，畏缩、躲闪缺乏问题意识和问题导向，不敢正视问题，对于工作中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，缺乏主动识变应变求变和主动防范化解风险的能力
（四）担当作为方面一是思想认识还有误区党员先锋模范作用没有彰显，还错误的认为先锋模范作用主要体现在优秀党员和领导干部身上，甚至认为党务工作影响业务工作开展，片面认为工作时间制约了参与党务相关工作二是党性修养仍需加强政治站位不高，有荣誉好处冲在前面，见责任困难缩在后面在日常工作中表现平平，影响了党员队伍形象三是见贤思齐不够主动自身党员身份意识模糊，不能向先进共产党员学习看齐，甘于平庸，“佛系躺平”、缺乏担当和活力，“混日子”思想比较严重工作作风方面一是工作标准不高中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色二是工作作风不扎实，工作作风漂浮，不注重学习，不钻研业务，不深入掌握情况，做事“蜻蜓点水”，不实不细，遇事“一问三不知”，责任心缺失，急事难事相互推诿、上推下卸，遇事就说“不是我的事”，甚至直接说“我办不了”对上级的安排部署，不思考、不调研，不结合实际研究提出切实可行的举措建议，简单粗暴地贯彻落实工作讲条件，任务布置下来，不想着如何干成干好，而是要钱要人，不给钱不办事，给了钱也办不好事
（6）廉洁自律方面我始终以党员标准严格要求自己，带头遵守党的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定，坚决防止个人主义、自由主义问题滋生严格执行新形势下党内政治生活若干准则，积极倡导风清气正的同志关系和上下级关系严格落实请示报告制度，个人重大事项如实向组织进行汇报旗帜鲜明地反对“四风”，加强自身修养，不断锤炼党性，强化党的意识和纪律规矩意识，敢于同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争
二、原因分析党性修养不够自觉通过深入查摆，发现自己在党性修养上仍有不足之处，究其根源还是在于党性锤炼不够主要表现在对马克思主义的科学真理的学习还没有真正做到深入骨髓、触及灵魂、融会贯通虽然经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉地放松了对自身党性修养的锤炼思想作风不够扎实平时过多地将主要精力放在抓具体业务工作上，认为只要抓住了具体工作就能全面推进各项工作，忽视了思想政治工作，致使深入开展思想教育活动不够经常下基层调查研究也不够深入，对基层中出现的新情况、新问题了解不够及时、全面、深刻，导致思想观念没有紧跟新形势新任务担当作为不够主动面对高质量发展的要求，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试敢为的锐气，习惯于按部就班、稳打稳扎、四平八稳，缺乏大刀阔斧，开拓进取的精气神对一些不尽合理的地方，虽有想法改变，但有求稳怕乱思想，付诸行动比较退缓遵规守纪不够严格有时也会产生纪律松懈、观念淡化的情况深刻反思自身出现的这些问题，主要还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上放松了自己宗旨意识树立不牢固，群众观念有所淡化尽管在不同岗位、不同地方做了一些工作，也为群众做了一些事情，但干工作的精气神没有过去那么足了，那种为群众做成一件事的成就感少了，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化，重“接天线”，轻“接地气”
三、主要整改措施针对自身存在的问题，我将努力做到四个坚持
（一）坚持立根固本，对党绝对忠诚始终把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，解决好宗旨意识、思想方法、精神状态、道德修养等方面的问题，打牢思想基础坚决维护和严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，始终做到在思想上、政治上、行动上同中央保持高度一致，自觉担负起执行和维护党的纪律规矩的责任积极参加所在党支部的“三会一课”，加强对基层党组织的指导和帮助
（二）坚持强化学习，筑牢思想根基坚持自己学和集体学相结合，带头学习马列主义经典著作，带头学好习近平新时代中国特色社会主义思想，每周至少落实10小时学习制度，每月至少参加2次集体学习，每季度至少参加1次专题理论讲座，每年集体学习交流研讨不少于10次认真学习党的二十大精神、党章和《准则》《条例》以及习近平总书记系列重要讲话，用科学理论武装头脑，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治忠诚的可靠性注重推动实践，用党的先进理论、先进思想指导自己的行动，做到理论与实践相统一，以学促知、以知促行，把党的理论、政策积极转化为推动工作的实际行动
（三）坚持牢记使命，加快追赶超越扭住高质量发展这个关键不动摇，以更大的勇气和智慧，加快改革创新，破解发展难题，全力推进重点工作，使发展的潜力充分释放、动力不断增强找准经济社会发展切入点，不断拓展工作思路，妥善配置空间布局、产业层次和资源要素，不断提升发展质量、环境品质和治理能力，努力实现更高水平、更加持久的发展坚持优先发展民生、重点保障民生，大力推进“大众创业、万众创新”，从关系群众切身利益的具体问题抓起，把各项工作做细致、做扎实、做到位，实实在在为群众办好一批实事、解决一批难题2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育结合此次党内主题教育，通过学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容，紧密联系思想工作实际，决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题开展深刻检视和自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施现将个人对照检查情况报告如
一、存在的突出问题
（一）理论学习方面本人高度重视理论学习，培养理论思维，认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，提高充实自己不断丰富理论学习内容，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记在省部级主要领导干部学习专题研讨班上的重要讲话《更好把握和运用党的百年奋斗历史经验》《习近平谈治国理政第四卷》以及党的二十大报告、《求是》杂志重要文章，密切关注党的创新理论，充分利用学习强国等学习平台，探究理论知识富旷，提升理论知识素养但是通过深刻查摆发现还存在以下问题一是在理论学习上同党中央要求相比还有差距对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入，对马克思主义经典著作的学习研究不够学习偏重于业务知识，对党创新理论缺乏深入研究二是在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实在学习时仅仅只停留在看、读、记层面，留痕留迹不留心，存在敷衍应付思想满足于浅尝辄止、一知半解，没有真正做到融会贯通三是对习近平新思想的学习、理解的自觉性不够强虽能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但学的不精不深，学习时缺乏深度思考，特别是自我学习缺少挤劲、钻劲，学习的不够深入、不够细致、不够全面
（二）政治素质方面作为一名共产党员，我始终在思想上、行动上与党中央保。
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