还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
高一重要语文知识点学而不思则罔,思而不学则殆语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙下面是小编给大家整理的一些高一语文的知识点希望对大家有所帮助高一语文必修四知识点总结
一、《廉颇蔺相如列传》通假字
①可与不“不”通“否”,表疑问语气
②臣愿奉璧西入秦“奉”通“捧”,用手托
③拜送书于庭“庭”通“廷”,朝廷
④如有司案图“案”通“按”,察看
⑤设九宾礼于廷“宾”通“俵”,古代指接引宾客的人,也指赞礼的人
⑥秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也“缪”通“穆”
⑦唯大王与群臣孰计议之“孰”通“熟”,仔细
⑧请奉盆缶“奉”通“捧”,托、举
二、《廉颇蔺相如列传》一词多义负
①秦贪,负其强(依仗,凭借)
②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)
③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)
④均之二策,宁许以负秦曲(使……承担)
⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)使
①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)
②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)
③乃使其从者衣褐(让)
④大王乃遣一介之使(使臣)引
①引赵使者蔺相如(引见,延请)
②左右欲引相如去(拉)
③相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转)徒
①秦城恐不可得,徒见欺(白白地)
②而商相如使以口舌为劳(只,只不过)幸
①大王亦幸赦臣(幸好,侥幸)
②而君幸于赵王(宠幸)以
①以勇气闻于诸侯(凭)
②愿以十五城请易璧(用,拿)
③严大国之威以修敬也(来,连词)
④则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来)
⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为)高一语文下册必修三知识点事过境迁事情已经过去,客观环境也改变了与时俱进随着时代的发展而不断发展、前进抱残守缺形容保守,不知改进明日黄花比喻过时或无意义的事物昙花一现原来比喻事物难得出现,现在用来比喻某些事物或人一出现就很快消逝余风遗响遗留下来的风气和影响销声匿迹不再公开讲话,不再出头露面形容隐藏起来或不公开出现孤芳自赏比喻自命清高,自我欣赏一蹴而就踏一步就成功形容事情轻而易举,一下子就能完成斑驳陆离形容色彩错杂纷繁陆离,色彩繁杂的样子并驾齐驱比喻齐头并进,不分前后也比喻地位或程度相等,不分高下望尘莫及只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上比喻远远落后鞭长莫及原来说虽然鞭子长,但是不应该打一马肚子上,后来借指力量达不到截然相反形容界限分明的不同得天独厚独具特殊优越的条件,也指所处的环境特别好自诩自夸孱头懦弱无能的人礼尚往来礼节上重在有来有往冠冕堂皇形容表面上庄严或正大的样子残羹冷炙吃剩的饭菜,借指权贵的施舍故弄玄虚故意玩弄使人迷惑的手段高一语文知识点梳理《离骚》文学常识《离骚》作者屈原,名平,字原,战国时期楚国人《楚辞》运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”《离骚》是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的抒情诗字音字形垮kua骞jidn苣chdi涿zhudfifijmian憧tun郁邑yiH宅chaf^chi淹ke鹫zhi圜yuan皋gdo实词
1、解释下列加线实词余虽好修娉以籁羁兮,骞朝淬而夕替好崇尚;修娉修洁美好;鞅羁:名作动,约束;骞举首发语词;淬进谏;替罢黜使郁邑余佗僚兮,吾独穷困乎此时也住保失意的样子宁流死以—兮,余不忍为此态也流突然何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?圜通“圆”屈心而抑志兮,忍尤而攘诟尤责骂;攘忍受;诟侮辱步余马於兰皋兮,驰椒丘且焉止息焉于彼,在那里虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩惩受创而改变。