还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
高一语文重要的知识点高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度下面小编为大家带来高一语文重要的知识点希望大家喜欢!高一语文重要的知识点
(一)判断句
1、是寡人之过也(这是我的过错)
2、以乱易整,不武(用散乱来代替整齐,这是不符合武德的)
3、今日往而不反者,竖子也!(今天去了而不能好好回来复命的,那是没有用的小子!)
4、楚左尹项伯者,项羽季父也(楚国的左尹项伯,是项羽的叔父)
5、今人有大功而击之,不义也(如今人家有大功反却要攻打人家,是不合道义的)
6、沛公之参乘樊哙者也((他)是沛公的护卫樊哙)
7、此亡秦之续耳(这是走秦朝灭亡的老路啊)
8、人方为刀俎,我为鱼肉(如今人家正是刀和砧板,我们是鱼肉)
9、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(之所以派遣将士把守函谷关,是为的防备其他盗贼窜入和意外的变故)
(二)倒装句
1、晋,何厌之有?(宾语前置句)(那晋国,哪有满足的时候呢?)
2、其无礼于晋(介词结构后置句)(因为郑伯(曾经)对待晋侯没有礼貌)
3、亡郑而有益于君(介词结构后置句)(倘使灭掉郑国对您有好处)
4、王拜送于庭(状语后置)(燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来)
5、及宾客知其事者(“者”,定语后置的标志)(太子和他的宾客中知道这件事的人)
6、具以沛公言报项王(介词结构后置)(把沛公的话一一报告了项王)
7、得复见将军于此(介词结构后置)(能够在这里又见到您)
8、籍何以至此?(疑问代词作宾词前置)(我怎么会这样!)
9、大王来何操?(疑问代词作宾语前置)(大王来的时候带什么?)
10、沛公安在?(疑问代词作宾语前置)(沛公在哪里?)
(三)省略句
1、晋军函陵(晋国—驻扎(在)函陵)
2、敢以烦执事?(我怎么敢用(这件事)来烦劳您)
3、若舍郑以为东道主(如果放弃进攻郑国而把它作为(您)东方道路上的主人)
4、夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家(现在的樊将军,秦王用一千斤金和一万户人口的封地作赏格来购取他的头颅)
5、人不敢与忤视(人们不敢同他正眼相看)
6、荆轲有所待,欲与俱(荆轲等待着一个人,想同他一起去)
7、嘉为先言于秦王日(蒙嘉替他事先向秦王进言)
8、为击破沛公军(为我打败沛公的部队!)
9、加彘肩上(把猪肘放在(盾的)上面)
(四)被动句
1、父母宗族,皆为戮没(父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴)
2、而燕见陵之耻除矣(而且燕国被欺侮的耻辱也除去了)
3、若属皆且为所虏(我们这些人都要被他俘虏了!)高一语文必修的知识点
1、小说三要素人物、情节、环境
2、议论文三要素:论点、论据、论证
3、比喻三要素本体、喻体、喻词
4、记叙文六要素(五W+H)何时、何地、何人、何因、何过、何果
5、律诗四条件八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调
6、五种表达方式叙述、议论、抒情、说明、描写
7、六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义
8、三种说明文说明结构总分总结构、总分结构、分总结构
9、三大说明文说明顺序按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序
10、两种基本议论文结构提出问题一一分析问题一一解决问题提出观点论证观点总结观点
11、六种议论文论证方法举例法、对比法、喻证法、归谬法
12、八种主要修辞手法比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶
13、四种人物描写方法外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写
14、七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语
15、六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语
16、十二词类名动形、数量代、副介连、助叹拟
17、三种记叙方法顺叙、倒叙、插叙
18、三种省略号作用表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长
19、四种波折号作用表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止
20、四种引号作用表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语高一语文复习知识点难句翻译
1、余虽好婚(kua)以鞅(ji)羁兮,骞朝律而夕替译我只是崇尚美德而约束自己啊,早上进谏而晚上即遭贬黜
2、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔译这也是我心所向往的美德啊,纵然九死也不后悔
3、宁溢死以—兮,余不忍为此态也译宁愿突然死去,随水流而长逝啊,我也不肯做出世俗小人这种丑态
4、进不入以离尤兮,退将复修吾初服译到朝廷做官而不被(君王)接纳,又遭受指责啊,就退隐了,重新整理我当初的衣服
5、制芟荷以为衣兮,集芙蓉以为裳译裁剪荷叶做上衣啊,缀缝荷花花瓣做下装
6、不吾知其亦已兮,苟余情其信芳译不了解我也罢了啊,只要我本心确实是美好的
7、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离译再加高我高高的帽子啊,再加长我长长佩带
8、芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏译世上的清芳和污浊杂糅在一起啊,唯独我明洁的品质还没有亏损
9、虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?译即使被肢解我还是不会改变啊,难道我的志向是可以挫败的吗?。