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课内阅读专项・2022・2023学年语文六年级下册时间40分钟满分100分班级姓名:得分:.
一、阅读下面的文段,完成练习去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩•••面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了■.这段话是围绕哪句话写的?请把这句话写下来(2分).这段话是按什么顺序写的?请摘录有关词句(3分)3•这段文字主要运用了、的修辞手法,讲述了的道理(3分)
4.文中加点词语跨、飞、溜、闪”形象准确地表达了()(2分)A.时光在“我”不知不觉中消逝B.太阳和时光都是易逝的C.时间来得快去得也快,挡也挡不住,留也留不住
二、阅读课内片段,完成练习在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了我留着些什么痕迹呢?我何、曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?.这段话选自课文《》,作者是(2分).“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”下列对句中“平”字的理解正确的一项是()(3分)A.平静B.甘心C.不甘心.填空(6分)“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这句话中的“痕迹”是指这句话表明作者反省自己因而深深自责“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”句中第一个“赤裸裸”是指;第二个“赤裸裸”是指o这句话写出了作者对的思索,思索的结果是O.这段文字中有6个带有“?”的句子,请将画“”的反问句改为陈述句(3分)5•这段话表达了作者怎样的感情呢?(4分)
三、阅读下面的文段,完成练习人总是要死的,但死的意义有不同中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出不管是什么人,谁向我们指出都行只要你说得对,我们就改正你说的办法对人民有好处,我们就照你的办“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来.填空(3分)这两段话出自课文《》,作者是全文是他于1944年9月8日在的追悼会上所作的演讲.选文第1自然段中引用司马迁的话当论据有什么作用?(3分).选文第1自然段中的第一句话与后面三句话的关系是()(3分)A.先概括后具体B.先因后果C.并列关系.选文第2自然段中提到“精兵简政”,这里运用的论证方法是()(3分)A.说理论证B.举例论证C.对比论证D.因果论证.“人总是要死的,但死的意义有不同”请你举出一个现实生活当中为人民利益而死的英雄事例Q(4分)
四、阅读选文,完成练习除夕(节选)斯妤头一天照例是熬夜,然后照例是睡懒觉睡到阳光灿烂,市声嘈杂眼睛睁开后下意识地望了望窗外,复又下意识闭上再次睁开眼时想到的是儿子躺在身边的儿子却早已醒来,自己睁着眼睛望着天花板不像在玩也不像发呆当然更不是在思索他就是那么躺着静静地眼珠黑黑地看着天花板我朝他一笑他也回报我嫣然一笑我说今天怎么这么乖,醒了也不叫妈妈,不吵妈妈,今天真是特别地乖儿子应付似的笑笑,然后说妈妈今天是星期天吧今天咱们不上幼儿园对不对?我于是猛地想起今天是一个特别的日子记忆中的这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的凌晨三点外婆就赤着脚下床,然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着今天是腊月二十九是围炉的日子,迎新送旧的日子在闽南老家,这一天是大忙特忙的日子要擦桌擦床擦门洗地板,要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕,要炸成缸的“炸枣”,做整盆的五香肠,还要换上新浆洗的窗帘床单,铺上雪白的台布然后,要开始热气腾腾地忙围炉的年饭夜幕降临时,大家便团团围坐在圆桌前外婆开始求福,舅舅们开始祝酒,小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来于是,除夕僻里啪啦大笑着走来,又喏里啪啦大笑着离去•这篇短文主要写了什么?(2分).短文是按什么顺序写的?哪些部分写得详细?哪些部分写得简略?(3分).作者是怎样具体写“这一天是大忙特忙的日子”的?(3分).本文结尾运用了的修辞手法,写出了作者的感情(2分).联系生活实际说说你是怎样度过这个特别的日子的(3分)
五、对比阅读【文段一】在法庭上,我们跟父亲见了面父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸“爹!”我忍不住喊出声来母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下父亲瞅了瞅我们,没有说一句话他的神情非常安定,非常沉着他的心被一种伟大的力量占据着这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心【文段二】人总是要死的,但死的意义有不同中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻张思德同志是为人民利益而死的他的死是比泰山还要重的.文段一出自课文《》,作者是李星华;文段二出自课文《为人民服务》,作者是o(6分).文段一通过对李大钊的外貌和的描写,写出了他在法庭上与敌人作斗争的场面“乱蓬蓬的长头发”说明“平静而慈祥的脸”表现了o(12分).文段二中画线句子运用了手法,将为人民利益而死和替法西斯卖力、替剥削人民和压迫人民的人去死进行比较作者对前一种行为的态度是对后一种行为的态度是o(9分).下列说法有误的一项是()(6分)A.文段一中加点的“伟大的力量”指的是李大钊坚强不屈的意志和对敌人的憎恨B.文段二中最后一句话高度赞扬了张思德同志为人民服务的精神C.这两个语段都表现了革命者崇高的精神品质.请联系“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话,谈谈李大钊给你留下的印象(1分)六阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,完成练习有人说过这样一句话真理诞生于一百个问号之后其实,这句话本身就是一个真理纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”找到真理在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人.与“见微知著”意思相近的四字词语是()(6分)A.一叶障目B.一叶知秋C.管中窥豹.和本文中心论点意思相近的名言是()(6分)A.没有大胆的猜测就没有伟大的发现——牛顿B.错误经不起失败,但是真理却不怕失败——泰戈尔C.问号是开启任何一门科学的钥匙——巴尔扎克.选段第2自然段中的“?”指的是“!”指的是;选段主要说明发现真理的人一定具备和的品质(12分)参考答案
一、
1.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢.时间顺序有关的词句早上吃饭的时候、天黑时、睁开眼和太阳再见新来的日子.拟人排比日子在生活的不经意中来去匆匆.C
二、
1.匆匆朱自清
2.B.1人生的成就在过去的日子里什么样的痕迹也没留下2一丝不挂什么成就也没留下人生不甘心虚度光阴,力求上进.我不曾留着像游丝样的痕迹.表达了作者对自己虚度光阴的遗憾、惋惜,对光阴流逝的无奈
三、
1.为人民服务毛泽东张思德.为了引出下文,指出张思德是为人民利益而死的,他的死重于泰山.A
4.B
5.为了研制出原子弹,邓稼先不顾自身安危,奋斗在第一线,最终为国家、人民献出了生命
四、
1.腊月二十九,“我”回忆闽南老家做年夜饭吃团圆饭的情景分.通过具体写打扫卫生、蒸年糕、炸“炸枣做香肠换窗帘床单、铺台布、忙年饭,来表现这一天的“大忙特忙”.拟人对除夕的喜爱.示例这一天我会穿上新衣,和爸爸妈妈回老家,跟爷爷奶奶一起放鞭炮烟花,吃团圆饭五
1.十六年前的回忆毛泽东.神态动作李大钊遭到了敌人残酷的迫害李大钊对革命事业的坚定和对亲人的爱.对比颂扬憎恶.A.示例李大钊虽然牺牲了,但是他和张思德一样,都是为人民的利益而死的,他全心全意为人民为革命事业贡献了自己的力量和心血因此他的死是比泰山还重的,他值得我们永远尊敬和怀念
六、
1.B
2.C
3.发现问题(疑问)找到真理(答案)独立思考锲而不舍。