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统编五年级下册第六单元《田忌赛马》第二课时教学设计教学目标.抓住关键词句,理解课文内容,感知孙膑足智多谋的品质,推想孙膑的思维过程.拓展阅读谋略故事,交流并体会创造性思维的特点与价值教学重点抓住关键词句,理解课文内容,感知孙膑足智多谋的品质教学难点抓住关键词句,推想人物的思维过程课前导入同学们,老师想对你们做一个小小的采访你们每天写作业的顺序是什么?为什么要这么安排呢?小结同学们都是运用了一定的策略去安排写作业的顺序,这是一个很好的习惯好的策略的确很重要,在一些比赛中它甚至可以扭转乾坤,反败为胜,这节课我们将继续学习历史故事《田忌赛马》(板书《田忌赛马》)教学过程
一、复习检查,导入新课.上节课,我们已经了解了《田忌赛马》这个故事,你能借助这张双方的对阵图再来讲讲故事的主要内容吗?.三局两胜,田忌赢得比赛,归功于谁啊?(孙膑)毫无疑问,孙膑是幕后的功臣,他帮助田忌赢了这次比赛,这是偶然吗?文中有一个成语告诉我们,孙膑对胜利志在必得(胸有成竹).孙膑的胸有成竹来源于哪里呢?请你认真地读一读课文,一定能有所发现
二、品析词句,感悟人物.学生自主学习,教师巡视指导.学生交流引导学生抓住相关语句,谈谈自己的理解第一处孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分为上、中、下三等1从看了几场比赛中,你了解到了什么?从几场比赛,让我们了解到了马的出场顺序2别人可能在关注比赛结果的时候,孙膑在关注比赛的过程这正是知己知彼,才能百战不殆呀板书知马3孙膑还观察到了大家的马脚力相差不多,孙膑除了关注到了马,甚至还关注到了马的脚力,按照马的脚力不同,可以分成上、中、下三等如果我们将田忌和齐威王的六匹马进行一个马速的排行,你会怎么排呢?齐威王三个等级的马都要比田忌的马略胜一筹,齐威王可谓是稳操胜券呀!如果你是齐威王你会怎么安排马的出场顺序呢?4孙膑心中也有了这个马速排行榜,如果想将军的马胜过齐威王的马,就必须怎么做?调整赛马的出场顺序,不按常规出牌此刻孙膑的思维在高速运转,关于马的出场顺序有很多种可能,此刻如果你就是一位小孙膑,你可以罗列出几种出场顺序的方案呢?同桌两人一起用你手边的道具摆一摆,并完成学习单上的内容老师有点迫不及待地想要问问你们,你罗列了几种方案?除了这一种,你们在马的出场顺序中还有赢的不同方法吗?看来我们同学罗列的那么多种方案中,只有这一种方案唯一能赢齐威王,这已经是最优方案
(5)小结孙瞋早就摸透了赛马的套路而他却偏偏要反其道而行这就是出其不意,随机应变(板书应变)过渡思考,从开始就已经开始,你还找到了哪里?第二处田忌很信任孙膑,决定全听他的
(1)田忌很信任孙膑,决定全听他的从“全听一词让我们感受到这就是田忌对孙膑的信任,这样的信任是多么难能可贵,文中还有哪个词也能我们感受到田忌对孙膑的认可(赏识)
(2)正是因为这样的信任和赏识,让孙膑预料到自己的计谋肯定会被采纳,孙膑真是识人心啊,难怪他是胸有成竹(板书识人)
3.小结这样的优秀人才在我们的《三国演义》中也出现过,你联想到了谁?诸葛亮,从他的识人心、知天文、懂地理这些表现中我们感受到他了的神机妙算、足智多谋《田忌赛马》中的孙膑不仅知马,更是识人,还用巧妙的应变,帮助田忌赢得了这场比赛如果让你用一两个词来概括孙膑的性格特点你会用?(板书善于观察、善于思考、足智多谋)过渡正是由于孙膑的善于观察、善于思考、足智多谋,他才想到了这么巧妙的计策
三、思维复盘,推想过程.孙膑的策略使得故事的结局毫无悬念,田忌赢得了比赛,如果你就是这次赛马场上的一位记者,你会对孙膑、田忌或齐王提出哪些问题呢?.关注重点问题请问孙膑先生,您是怎么想出这个策略的?这就是与众不同的孙膑,大家看热闹,孙膑看的是门道;大家看结果,孙膑看的是过程;大家只顾看,孙瞋除了看还在想策略《史记•高祖本纪》中有话说运筹帷幄之中,决胜千里之外一开始就要开始观察和思考,不要做在想前,要想好再做,难怪古人说三思而后行.故事的结尾是这么写的,田忌如实......”这是真实的历史,《史记•孙子吴起列传》中是这样写到忌进孙子于威王,威王问兵法,遂以为师.这场赛马比赛以田忌胜出落下帷幕,你觉得在这场比赛中,谁是大赢家?他又赢得了什么?(孙膑赢了比赛还赢得了什么?看似输了比赛的齐威王,有没有赢得什么?结合文章的结尾,孙膑因这场赛马的胜利,为自己赢得了发展的机遇;齐威王知人善任,输了比赛,却赢得了人才).两千多年后的今天,当我们读着这样精彩的历史故事,我们又赢得了什么呢?.田忌赛马就是赢在思维,今天我们不妨来一场穿越,回到公元前三百多年的古战场,这是一场思维之战,谁敢对战?齐威王有一问,谁代孙膑回答?先生,你帮田忌赢了我,难道就不怕寡人杀了你?”给出参考的小贴士齐威王(公元前378年一公元前320年)齐国第四代国君,以善于纳谏用能,励志图强而名著史册孙膑了解齐威王的人品,是不会杀他,从中又让我们感受到了孙膑的识人心啊公元前353年,魏攻赵都邯郸……”其后魏伐赵,赵急,请就与其如果你是主将,你该当如何?”出示战国时期地图”我直接带领军队去解救赵国,你和大将田忌想的一样欲引兵之赵你猜猜孙膑会怎么做?有种感觉,他肯定是不按常理出牌、打破常规思维的,他的计策是〃今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内君不若引兵疾走大梁据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救是我一举解赵之围而收弊于魏也(魏国,都城大梁因此也称梁)可想而知故事结局是齐国获得了胜利,田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军”这就是《围魏救赵》的故事,像这样用谋略取胜的故事都特别有意思孙膑将自己在军事方面的想法写进了《孙膑兵法》,但是遗憾的是流传下来的内容是残缺不全的,在《孙子兵法》以及《三十六计》中也有很多这样的故事,同学们可以去读一读总结不管是《田忌赛马》还是《围魏救赵》,最后的胜利都是智慧的胜利,无论做什么事都要细致观察、认真思考采用恰当的方法才能取胜。