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文本内容:
电工实习报告模板【三篇】
一、实习光阴20xx年9月18日一20xx年9月22
三、指导老师XXX实习目的:
一、熟悉电工工具的利用方式
二、了解安全用电的有关知识及触电的急救方式
3、掌握电工大体操作技术
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方式
五、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方式
六、了解电动机正转反转电路设计的普通步骤,并掌握电路图的绘制方式
7、熟悉往往利用电器元件的性能、结构、型号、规格用范围
五、实习资料
(一)往往利用低压电器介绍
一、螺旋确断器螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,利用中,由于电流超过允许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,避免电器设备短路或者严重过载它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀蝇选取熔断器时不单单要知顺序从小到大,从上到下焊接,避免短路和把电路板上的铜弄掉芯片不能装反
3、调试电路焊接电路板完成后,就到了检测调试的环节这一进程是老师帮忙完成检测前需要从头检杳电路板上的焊点,检查无误后交给老师调试,能够收到频道就是一个焊接好的电了
4、组装在调试事后的电路板大体上能正常工作了把电路板接上扬声器和天线等以后安装上收音机外壳,接好路线拧螺丝的时候尽可能坚固
五、测试组装好以后,装上电池测试收音机是不是能够收到频道正常工作,检查各开关接口和扬声器是不是能够正常工作如不能要拆下检查出问题并从头处置
八、实习心彳守经历了一个礼拜的电工实习,我收获了一台收音机,虽然这个收音机有点小问题非但如此,我还学会了如何焊接电路,又大致了解了收音机的工作原理从实际中接触力电路的谐振现象这些都是无法用物质来衡量的在实习前也听过师兄讲过是做收音机,主如果用到电烙铁当听完师兄的介绍,我对这个实习十分期盼,因为以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段光阴第一天老师教了咱们熟悉焊锡老师把电路板和电阻元件放在桌面上,把电路板压在电阻上用电烙铁把锡熔了滴在电路板上在老师的细心示范后,我也在自我的桌子上仿照,尝试操作但很难控制锡的量,难以焊出圆锥形第一天焊的时候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下电烙铁,立刻起了大水泡虽然第一次焊起来有点难,可是我仍是很耐心地学,不断地尝试,最后第一个圆锥形焊点就焊出来了以后一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了第二天老师把一些主要的零件接法跟咱们讲了一下,以后咱们按照老师所说的和参考各个图纸的指示,把各个零件装在电路上给老师检查老师确认没错后,咱们就从小零件到大零件,一个个焊上去因为电路板的铜片距离比较小,咱们需要加倍认真些不然的话,就会容易使电路板短路或者铜片脱落造成局部开路在芯片焊接进程中,不少同窗都不熟悉这个步骤,第一次就一大片同窗弄到电路板短路通过好多次的重复焊,加之老师的帮忙,才干焊好且没短路一个小小步骤,起着关键性作用,一个没焊好,就会影响着整个电路板所以电工实习中,咱们不能急于求成,要求精细花了一天光阴焊好后,最后拿给老师调试了,虽然检查出了各类问题,通过一次又一次的修改,修复一个又一个问题要想学多一点,需要的是付出多一点的耐心通过耐心的思量和修改以后,最后透过了各类测试,收到了电台信号调试完后,我就可以够组装收音机了每一个部件每根线都要接好,不然的话收音机也不能工作汗水一滴一滴流落,细心地电焊着每一点,不能点多又不能点少既要填满结点上的铜板,又不能点多了使电路短路通过一个上午的试探和讨论,自我在下课前也组装好属于自我的收音机了虽然还不明白能不能接收到频道,但仍是很高兴地松了一口气,因为整个接的进程自我一贯都花了很大精力在其中到宿舍迫不及待地装上电池,转动调频轮,听到声音的一刻超级激动,虽然没有买回来的收音机放出来的声音清晰但它对于我来讲显得分外珍贵,十分有记念价值【三】
一、实习光阴20xx年9月18日一20xx年9月22
三、指导老师XXX实习目的:-熟悉电工工具的利用方式
二、了解安全用电的有关知识及触电的急救方式
3、掌握电工大体操作技术
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方式
五、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方式
六、了解电动机正转反转电路设计的普通步骤,并掌握电路图的绘制方式
7、熟悉往往利用电器元件的性能、结构、型号、规格及利用范围
五、实习资料
(一)往往利用低压电器介绍
一、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,利用中,由于电流超过允许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,避免电器设备短路或者严重过载它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成选取熔断器时不单单要知足熔断器的形式贴合路线和安装要求,且务必知足熔断器额定电压小于路线工作电压,熔断器额定电流小于路线工作电流
二、热继电器热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害可是由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成其工作原理为热元件串接在电动机定子绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作电动机过载时,通过热元件电流增大,热元件热量增加,使双金属片弯曲惟一增大,通过一段光阴后,双金属片推动导板使继电器出头动作,从而切断电动机控制电路
3、按钮开关按钮开关是用来接通或者断开控制电路的,电流比较小按钮由动触点和静触点组成其工作原理为按下按钮时,动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点这种按钮有四个接线柱,成对利用常态时,若是接上边的静触点电路就是闭合的,称为常闭开关,若是接下边的静触点电路是打开的,称为常开开关
4、交流接触器接触器主要作用于频繁接通或者分断交,直流电路而且能够远距离控制电器由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部份组成其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场,产生足够的电磁吸力使衔铁吸合衔铁带动触头动作使常闭触头断开常开触头闭合当线圈断电时电路吸力消失衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头,恢恢复状选取接触器时,要按照所控制负载的工作性质,负载轻重,电流类别及被控制对象的功率和操作状况,控制回路要求选取线圈的参数进行选取
(二)往往利用典型电路分析
一、点动控制电路点动控制电路,工作原理为按下sb按钮,km线通电吸合,主触点闭合,电动机启动旋转松开sbkm线断电释放,主触点断开,电动机住手旋转
二、三相异步电动机启动/住手运行控制电路三相异步电动机启动/住手运行控制电路,既可实现电动机持续旋转又可实现点动控制电路,并由手动开关sa选取当sa闭合时为持续控制,sa断开时则为点动控制
3、三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路工作原理为正转时,按下sb2kml通电并自锁,机电m正转kml与km2不一样时带电要反转时,触下停车按钮sblkml断电,机电停车;再按sb3km2通电并自锁,机电mkml与km2不一样时带电
(三)安装工艺咱们在实习进程中学习了塑料配线槽配线方式,塑料配线槽配线方式的大体要求为
(1)配线前应认真阅读电气磔图,安装接线图,然后考期走向
(2)按照负荷大小和回路不一样及配线方式选取导线规格,型号和颜色3先配主电路,后配控制回路4电气控制柜内配线应整齐美观,横平竖直,转角处成90度直角,成排成竖的导线应用钢精轧头固定,控制柜与外部连线的导线在柜内的部份导线端应穿塑料管或者用线绳,布带,塑料带绑扎5敷设导线时,应尽可能减少交叉或者架空线,导线敷设不能妨碍电器元件拆换导线端部应采用套管标上线号6导线与接线端子连接时,线头如弯成羊角圈,应与压紧螺钉的旋紧方向一致7配线完毕后,按照图样检查接线是不是正确,确认无误后,紧固所有紧压件四安全用电常识
一、触电的种类包括单相触电,两相触电,跨步电压触电,悬浮电路上触点等四种
二、电流会对人体造成电击和电伤两种伤害触电时电流对人体的伤害程度与下列因素有关电流强度何分为感觉电流,摆脱电流,致命电流的不一样;电流透过人体的持续光阴的不一样;电流频率的不一样;电流途径的不一样;电压的电流的不一样
3、触电急救的步骤和方式ao发现有人触电,最关键、最首要的办法是触电者尽快离开电源按照触电现场的不一样状况,往往采用以下几种方式:迅速关掉电源,把人从触电处移开;若是触电发生在相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源,可用绝缘的绳索将其拉离地面,或者在地面与人之间塞入一干木板,切断透过人体的电流,然后关掉电源使触电者离开带电体;救护者手边有绝缘刀时能够从电线来电的方向将电线砍断;若是手边有绝缘导线,可将一段良好接地,另一段接在触电者的相线上,造成短路熔断保险丝;在电杆上触电,地面无法施救时能够抛扬接地软导线bo离开电源的急救:触电者没有失去知觉,只是一度昏迷,这时一面迅速请医生一面持续环境肃静让其歇息,注意观察伤员的转变,等待医生触电者以失去知觉但呼吸尚有在迅速请医生的同时把他放在清凉,空气流通的地方,并给他闻一些氨水若是发现呼吸减弱应当即进行人工呼吸若触电者浮现呼吸、脉搏、心脏均以住手很可能是假死,应当即进行AI呼吸,并逊请医生Co人工呼吸法在实施前,应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裙带等解开,并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等使呼吸道畅通然后使触电者仰卧,头部充分后仰,使鼻也朝上具体操作步骤如下一手捍紧触电者鼻孔,另一手将其下颌拉向前下方(或者托住其颈后),救护人深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气,同进观察胸部是隆起,以确保气有效,为时约2秒钟吹气完毕,当即离开触电者的口,并放松捏紧的鼻子,让他自动呼气,注意胸部的恢复状况,为时约3秒钟依照上述步骤持续不断地进行操作,直到触电者开始呼吸为止de胸外济压法胸外心脏挤压法是触电者应平放在比较坚实、平整、稳的地方,动作如下一只手用中指指尖对准病人颈部凹陶的下缘,手掌按在胸部,另一只手压在该手的手背上,掌根使劲向下压,使胸骨下段与相连的肋骨下陷3-4厘米,压迫心脏使心脏内血液搏击挤压后蓦地放松,掌根没必要离开胸膛,依托胸廓弹性,使胸骨复位,此进,心脏舒张,大静脉的血液回以心脏每分钟大约50次
六、实习心得与体味在本次实习中,自我学到了许多以前没接触过的知识在此进程中,把这些运用到实践中,锻炼了自我的潜力这次实习不单单注重自我的思量潜力,还注重自我的动手潜力好多东西看起来很简单,看电路图也懂,可是要自我亲自去做时,你才发现理论和实践有多大区别看一个东西简单但实际操作中却有不少值得注意的地方有些东西也与你想像的不一样,咱们这次实验就是要跨过理论与光阴按之间的鸿沟实习中自我也是受益匪浅啊,学到了一些大体的电工知识,学到了一些从来没有见到的知识,同时李老师的一些话也是让人振奋啊,更让我理解了大学教育的不一样,大学教育的真正益处,以学为主,同时手脚并用!电工实习有助于咱们掌握大体的理儆识,运用大体知识,训练大体技术,增强实践潜力同时,实习在大学中是一个关键环节,对一个理工科学生来讲,更是特别重要而对于咱们来讲,实习的益处加倍重大在未来的就业中,动手潜力,实践经验等等都是很要的在接线进程中,以前一贯以为自我的动手潜力很好,结果事实不是如此,电工实习中,路线板峰元件多工艺要求多,标准高在实习中,务必哺育自我一丝不苟有条不紊的习惯对于浮现的故障,是对自我分析潜力何独立思量锻炼的很好哺育实习中,自我就应熟练掌握路线原理,分析某一元件或者某一段路线浮现的问题,将会浮现什么问题知识来源于实践,在实践中熟悉事物,并用自我所学的运用于实践中电工实习对于哺育自我的操作潜力很重要对于一些复杂的电路更能哺育自我的动手潜力,使理论与实践有畸合然,在接线进程中,自我工艺水平是比较差的主如果自我平时习惯不好,,因此工艺水平不高所犯错如线不直,弯处无90度,乃至有一根线悬空于是自我的坏习惯就在实习仲表现出来,做事不够认真,随随意便,于是自我吃了不少亏所以,在以后的学习生活中,自我要竭力改掉足熔断器的形式贴合路线和安装要求,且务必知足熔断器额定电压小于路线工作电压,熔断器额定电流小于路线工作电流
二、热继电器热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害可是由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成其工作原理为热元件串接在电动机定子绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作电动机过载时,通过热元件电流增大,热元件热量增加,使双金属片弯曲惟一增大,通过一段光阴后,双金属片推动导板使继电器出头动作,从而切断电动机控制电路
3、按钮开关按钮开关是用来接通或者断开控制电路的,电流比较小按钮由动触点和静触点组成其工作原理为按下按钮时,动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点这种按钮有四个接线柱,成对利用常态时,若是接上边的静触点电路就是闭合的,称为常闭开关,若是接下边的静触点电路是打开的,称为常开开关
4、交流接触器接触器主要作用于频繁接通或者分断交,直流电路而且能不良习惯于此同时,强习进程中,自我的潜力有所提高这与老师的指导和同窗的帮忙是分不开的总之,这次实习给自我带来前所未有的体味,以后自我要不断竭力,提高自我,是自我抵达一个新的高度一周的实习就这样结束了惟一没有结束的是咱们所了解、学到的东西,它是属于咱们三我的咱们要把握当前的拥有,竭力为自我充的电,为U我着想,为以后着想因为机缘只留给有准备的人,所以脂们要隹备着够远距离控制电器由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部份组成其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场产生足够的电磁吸力使衔铁吸合衔铁带动触头动作,使常闭触头断开常开触头闭合当线圈断电时电路吸力消失,衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头,恢恢复状选取接触器时,要按照所控制负载的工作性质,负载轻重,电流类别及被控制械的功率和操作状况,控制回路要求选取线圈的参数进行选取
(二)往往利用典型电路分析
一、点动控制电路点动控制电路,工作原理为按下SB按钮,KM线通电吸合,主触点闭合,电动机启动旋转松开SBKM线断电释放,主触点断开,电动机住手旋转
二、三相异步电动机启动/住手运行控制电路三相异步电动机启动/住手运行控制电路,既可实现电动机持续旋转又可实现点动控制电路,并由手动开关SA选取当SA闭合时为持续控制,SA断开时则为点动控制
3、三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路工作原理为正转时,按下SB2KM1通电并自锁,机电M正转KM1与KM2不一样时带电要反转时,先按下停车按钮SB1KM1断电,机电停车;再按SB3KM2通电并自锁机电M反转,串联在KM1线路的KM2常闭触点断开也保证KM1与KM2不一样时带电三安装工艺咱们在实习进程中学习了塑料配线槽配线方式,塑料配线槽配线方式的大体要求为Q配线前应认真阅读电气原理图,安装接线图,然后考嘲走向2按照负荷大小和回路不一样及配线方式选取导线规格,型号和颜色3先配主电路,后配控制回路4电气控制柜内配线应整齐美观,横平竖直,转角处成90度直角,成排成竖的导线应用钢精轧头固定,控制柜与外部连线的导线在柜内的部份导线端应穿塑料管或者用线绳,布带,塑料带绑扎5敷设导线时,应尽可能减少交叉或者架空线,导线敷紧螺钉的旋紧方向一致7配线完毕后,按照图样检查接线是不是正确,确认无误后,紧固所有紧压件安全用电常识
一、触电的种类包括单相触电,两相触电,跨步电压触电,悬浮电路上触点等四种
二、电流会对人体造成电击和电伤两种伤害触电时电流对人体的伤害唾与下列因素有关电流何分为感觉电流,摆脱电流,致命电流)的不一样;电流透过人体的持续光阴的不一样;电流频率的不一样;电流途径的不一样;电压的电流的不一样
3、触电急救的步骤和方式ae发现有人触电,最关键、最首要的办法是触电者尽快离开电源按照触电现场的不一样状况,往往采用以下几种方式:迅速关掉电源,把人从触电处移开;若是触电发生在相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源,可用绝缘的绳索将其拉离地面,或者在地面与人之间塞入一干木板,切断透过人体的电流,然后关掉电源使触电者离开带电体;救护者手边有绝缘刀时能够从电线来电的方向将电线砍断;若是手边有绝缘导线,可将一段良好接地,另一段接在触电者的相线上,造成短路熔断保险丝;在电杆上触电,地面无法施救时能够抛扬接地软导线bo离开电源的急救:触电者没有失去知觉,只是一度昏迷,这时一面迅速请医生一面持续环境肃静让其歇息,注意观察伤员的转变,等待医生触电者以失去知觉但呼吸尚有在迅速请医生的同时把他放在清凉,空气流通的地方,并给他闻一些氨水若是发现呼吸减弱应当即进行人工呼吸若是触电者浮现呼吸、脉搏、心脏均以住手很可能是假死,应当即进行人工呼吸,并迅速请医生
一、实习光阴XX年XX月28号-XX月1号
二、实习地址XXXXXXXX
三、实习目的
一、让学生大体掌握手工电烙铁的焊接技术,熟悉利用电烙铁等工具;
二、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,能够独立地完成简单的电子产品的安装和焊接,能按照电路原理组装实物;
3、了解普通电子产品的生产调试进程,初步学习调试电子产品的方式,哺育检测潜力;
4、哺育学生理论联系实际的潜力,提高分析问题和解决问题的潜力,增强独立工作潜力,哺育团队合作,一路探讨,一路前进的精神与一丝不苟的科学作风、实验原理Q)调谐(即选台)与变频由于同一光阴内广播电台不少收音机天线接收到的不单单仅是一个电台的信号各电台发射的载波频率均不相同,收音机的选频回路透过调谐,改变刍身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时即可选中该电台的无线信号,从而完成选台选出的信号并非是当即送到检波级,而是要进行频率的变换利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号am的中频为465khzfm的中频为10o7mhzoo2中频放大与检波选台、变顷后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,掏出调制信号中频放大电路的特征是具有中周中频变压器调谐电路和中频陶瓷滤波器3低频放大与功率放大解调后取得的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或者加到耳机,完成电声转换这部份电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为输入4电源及其他电路本机的电源部份包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关调幅部份则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进入变频电路
五、实验器材
一、实验所需工具电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条
二、制作收音机所需器材电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁开关、am/pm转《孩钮、邀螂件、五金件、路线板、的、
六、实习项目和光阴安排一上午学习利用电焊铁下午练习在电路板上焊图,焊接元件五上午处置收音机存在的问题下午施工作台■实习报告
七、实习资料
一、焊接练习,掌握烙笔的利用方式焊接操作的步骤普通分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步1)准备施焊备好电烙铁和焊丝,此时烙铁头应持续干净且吃锡普通是右手拿电烙铁,左手拿焊丝,做好施焊准备2)加热焊件将烙铁头放在焊接点,使焊接点升温这时应注意准确掌握火候,操作要敏捷、熟练也就是务必在有限的几秒钟内熟练地将被焊件加热到最佳焊接温度,然后迅速决定何时向〃何处填充多少焊料为宜若烙铁头上带有少量焊料,则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点±o3)填充焊料在焊接点的温度抵达适当的温度时,应及时将焊锡丝放置到焊接点上熔化操作时务必掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要对焊点的最终理想形状做到心中有数为了组成焊点的理图形状,务必在厚国熔化后将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形神B移4)移开焊丝当熔化必需量的焊锡后,应迅速将焊丝拿开5)移开烙铁当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均适宜并无针孔时,应迅速将电烙铁拿开拿开电烙铁的光阴、方向、速度,对焊点的质量和外观起关键作用普通应使烙铁头沿焊点水平方向挪移,在焊料接近饱满,尚未彻底挥发时快速使烙铁头离开焊接点,以保证焊接点光亮、光滑、无
二、尝试匹配元件到收音机电路老师把收音机的组成元件发给咱们,而且给咱们讲解了各元件的作用然后咱们依照图纸把各元件匹配到电路板由应的位置上,完成这些以后先不着急焊接,给老师检查各元件位置安装无误以后就开始焊接在焊接进程中有不少的元件有极性要求,焊接时就应按。