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【精品】班主任工作方案十篇【精品】班主任工作方案十篇时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定了工作方案怎么写才不会流于形式呢?下面是精心的班主任工作方案10篇,欢迎阅读与收藏本班目前有学生X人,其中男生X人,女生X人,这个学期班级人数多,不利于管理,学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们发展集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习气氛,为创立优秀班级而努力!
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体
1、培养小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪
2、培养学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好
4、建立正常的卫生值日,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的清扫方法,班主任工作方案实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进假设有缺乏之处,敬请领导和老师批评,指正
1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为如偷窃、打架等
2、提倡学生课间文明活动,把那些互相追逐、打闹,甚至是滚得满身土的野蛮活动,变为跳皮筋、丢沙包、踢建子、打羽毛球、打乒乓球等
3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱,如数交给教诲处,并向学生发布,表扬捐款多的学生
4、对学生再次发展队的教育活动
5、准备好下周的国旗下讲话稿以面向未来,培养跨世纪人材为总目标,以实施语文课程标准为目的,通过对学生课外阅读的指导和训练,全面提高学生的语文素质,激发和培养学生课外阅读兴趣和阅读能力,为今后学生学好语文,学好各门学科打下坚实根抵
1、为学生开展效劳,培养良好的阅读习惯,掌握终身受益的学习方法
2、重视语文教学的实践性、综合性和开放性,强调课内与课外的有机结合
3、重视中国传统文化对学生的熏陶感染,通过阅读典范的诗、文,提高学生的语言水平和审美能力根据《语文课程标准》的指导,本学期努力使学生到达用普通话正确、流利、有感情地朗读;能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受;诵读优秀诗文,背育优秀诗文50篇(段);养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料,在课外阅读和生活中获得的语言材料;课外阅读总量不少于40万字
1、阅读课外书籍和报刊
2、图书馆借阅图书和查阅资料
3、班级设图书角,供班级同学阅读
4、利用上语文课时融入的扩充阅读材料,发展课内阅读每周开设1—2节课外阅读指导课所有的语文课晨会周三每月汇报会课外自读,每天阅读30分钟语文教材聪明语文及其它的练习之中的阅读材料报刊、杂志典范的古代诗歌及现代诗歌、散文读书会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会;速读赛、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、辩论赛;好的的展评等3月利用弹性课介绍读本,并写阅读方案;采取问卷调查、走访家庭、查阅资料、亲临书店等方式向学生推荐课外阅读书目;班级图书馆成立请家长协助和配合,每位学生提供2本故事书,充实班级图书4月展开交流,到各班的图书角去借书并注意归还;礼聘有经历的老师就『如何成立班级读书会』举办讲座,老师、及热心家长共同参预研习,以便未来推广班级读书会5月对学生阅读方法发展指导;看录相,欣赏音像资料提供的内容;发展课外阅读指导,开展活动,使课外阅读成为一种有组织的集体行动6月活动落实如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会,速读赛、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、辩论赛;好的读书笔记的展评等面对天真幼稚的孩子,我们幼儿园的每一位老师心中责任重重,把这些孩子从德、智、体等各方面教育好,就必须有详细的日工作方案,周工作方案和月工作方案等,以下是本月的工作方案
一、生活常规
1、稳定幼儿情绪,匡助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活
2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作
3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不浪费,养成良好的午餐习惯
4、鼓励幼儿自己穿脱-衣物,提高自我效劳能力
5、提醒幼儿养成喝开水的习惯
二、教育教学工作方案
1、开展主题“扮家家”,通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动,感受全家人亲亲密热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感谢、学会报答能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感
2、学说普通话,能用简单的普通话与教师、同伴交流
3、引导幼儿愿意参预游戏,体验游戏的快乐
4、教育幼儿保护玩具,学会轮流玩和合作玩
5、环绕主题,重点指导“娃娃家”,提供各种废旧物品和半成品,引导幼儿克服艰难,努力解决问题
6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,提供积木、汽车串珠、小衣服等材料,培养幼儿的动手能力,如扣钮扣、穿的技能
7、根据主题,师幼共同布置主题墙
8、愿意参预体育活动,感受运动带来的愉快
三、幼儿园家长工作方案
1、稳定家长情绪,及时和家长交流幼儿在园表现
2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面配合
3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱-衣服,鞋子等
4、根据主题活动,开设“家园联系栏”,提供育儿信息和幼儿园活动内容
四、幼儿园安全工作方案
1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生
2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作
3、幼儿离园时,教育幼儿不能和目生人走本学期,我继续担任了高一年六班的班主任高一年是为高考打根抵的重要阶段回首一学期来的班主任工作,我能够本着对学生、学校和家长负责的原那末,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充实有效现将本学期的工作要点详细总结如下
一、抓好学生的思想教育工作,教会他们为人处事的道理任何一位学生,我们首先要教给他们的是做人的道理,道理教得好,他们受益的将是一辈子于是,我充分利用好每周一次的班会课时间,对于一周来班级存在的问题发展分析,指出学生存在的缺乏之处,就事论事,讲明道理,并提出相应的要求;利用一切时机对学生发展为人处事道理的教育特别是加强对个别后进生的思想教育,要求他们学会做人的道理;努力营造积极、安康、向上的和谐班集体
二、常规工作取得较为明显的效果配合学校开展的行为标准养成教育,经过上学期的努力,学生根本上能严格要求自己的仪容仪表,在规定时间内能自觉穿好校服,男生不留长发,女生不化装学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课能做好课间操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好
三、抓好学生的学习把书读好,学会学习是学生在校的最重要目的特殊是相对于高一年的学生来说,离高考还有一定有时间,而这段时间对于他们掌握根抵知识非常重要于是我千方百计来促进学生学习
1、努力创造良好的学风,根据不同的周校历对学生发展思想发动,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的缺乏,以期不断进步
2、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科任老师和学生揉成一条绳,共同创造夸姣的未来特殊是在期中、期末考临近时期,更是加强与科任教师的合作,共同抓好期末复习工作,并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间,防止浮现各科争着抢时间的现象
3、举行了两次有针对性的主题班会为了提高学生学习数学和英语的兴趣,我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性,大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感,对取得进步的学生及时地发展表扬,增强他们学习的信心针对期中考情况,在期中考后发展了一次学生的学习方法交流主题班会,学生交流自己的学习方法,改掉不良的学习方法,开始培养适合自己的学习方法
4、常表扬学习认真和学习进步的学生对于勤奋的学生及时进展表扬,并号召其他学生向他们学习,以树立浓厚的学习气氛同时,针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生,及时地发展奖励
5、常与学生谈心不管是学习好的还是学习普通的学生,我都能常与他们谈心,鼓励他们进步对于学习好的学生,我常鼓励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的开展而对于学习普通的学生,我能鼓励他们慢慢进步而对于后进生,要求他们在端正学习态度的根抵上,努力向前特殊是针对学生关心的学习成绩问题,在期中考试之后,就学生的成绩,我有方案的和班上的每一位同学做了交流,并给了他们一些建议
1、感受树叶飘落的情景,能替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐
2、认识常见的几种车辆,说出它们的名字,了解它们的用途知道汽车、行人在马路上要遵守交通规那末,听从红绿灯的指挥
3、继续发展常规教育,特殊培养幼儿良好的倾听习惯提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵子细得听,有什么意见等别人讲完了再讲
4、天气渐渐寒冷,鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园
5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天漂亮的色采,产生热爱秋天的情感
6、在自主性游戏中,加强幼儿玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地发展
7、利用晨间谈话、午间散步的时机,和孩子们共同讨论各种车辆的用途
1、天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒
2、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做同时匡助个别有艰难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相匡助
3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子即将匡助幼儿更换
4、午睡室提早开好空调,让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡
5、加强幼儿的体育锻炼,保证幼儿的活动时间和活动量
1、将散步或者在家时捡到的落叶放在自然角中,提醒幼儿观察落叶的样子
2、在自然角和种植园地种植了植物,利用散步的时机观察植物的生长变化,匡助幼儿得出结论冬天时,植物长得较慢
3、关注内向儿的心理开展,在日常生活中加强与这些孩子的交流
4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体,粘贴在较大的展板上,形成“汽车画廊”,鼓励幼儿随时添加
1、针对冬天天气枯燥的特点,让幼儿注意护肤,多饮开水
2、请家长带孩子去公园走走,观察秋天的树叶
3、有关叶子的书籍、图片、影碟等,和孩子一起观察
4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用
5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规那末
6、天气渐冷,鼓励幼儿不怕冷,坚持来园
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少发展一次队干部培训),发挥队干部的典范作用民主推选班队干部,部份班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的时机
(二)对学生发展思想品德教育
1、利用晨会课对学生发展《小学生守那末》、《小学生日常行为标准》的教育,学生以此为范,导之于行
2、利用班会对学生发展集体主义,爱国主义和传统教育
3、结合生活情境,适时对学生发展品德教育
(三)激发学生的学习兴趣
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
(四)关心学生身心安康
1、对学生发展日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质进入冬季后,由班主任每天带学生做好课间活动,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志
3、教育学生养成良好的生活习惯要特别关心留守学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,赋予学生家的温暖
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛,教育学生形成安康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,发展适时教育
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭互访制度班主任留有每位学生家长的号码,学生每有进步或者特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力
1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作在开学初,我就将针对我们班学生的实际情况,为我班的学生做两节课的指导专题讲座,不断增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来
2、加强对学生的心理辅导在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到至少,由于我本身就没有且反响很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那末为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就惟独一个方法笨鸟先飞针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了
3、对每一次考试成绩做好跟踪全面抓班级学生的思想,学习状态,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,能够让班级中间力量都开展起来就是最大的成功
4、适当搞好培优工作优秀生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特殊突出的惟独那末两个,潜力大的学生也有几个,如果能让他们上得更好、更高,就可以全面带动班级学生
5、开展师生,家长互动活动在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:让四中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大理想的问题;学生现在的学习状态能否符合中考的要求本班共有学生43人,其中女生20人男生23人本学期重点是对学生发展常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内气氛,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们以良好的状态,投入到学习之中,成为一位优秀的、合格的小学生
1、培养、形成良好的班风
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心保护每一位学生
4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,保护公物,遵守纪律
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一位合格的小学生
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识
1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的平生开展受益非浅因此,在班级发展良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,木学期,将从不同的方面和角度对学生发展规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍
2、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合时常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次要不厌其烦的做好后一进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,竭力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力
6、重视关心教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
1、评选先进学生
2、安全卫生教育
3、学习习惯的养成教育
4、参加学校组织的各项活动活动
4、六一筹备参预儿童节节活动
5、做好学生及成绩入册等工作
6、学期
1、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字
2、清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗
3.检查作业,共有10种类型的作业
4、发书,发本
5.读文章“生存教育在美国”让学生知道我们到学校的意义第一类每天必做的事情、值日生日记,值日生,班级日记、每日一句按学号写、中午的歇息的安排,课前一支歌.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习.放学以前的工作小结,布置作业.检查学生的行为标准,由学生自己检查.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施第二类每周必做的事情
1、小组评比,每周评出一个先进小组
2、每周一次英语单词听写或者语文生字词听写
3、每周批改一次日记,学生每周写三篇
4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育
5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏布置命题日记
6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”
8.争取全校每周的流动红旗第三类每月必做的事情、统计月考的成绩,奖励进步的学生、统计一个月来作业全交(同上)、给每一个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物在日历上圈出学生的生日、给班干部提建议,给班主任提意见、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动以人为本,教育学生成为一个朴重,善良,智慧,安康的人.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.利用各种活动增强班级的凝结力,让每一个学生都为班级而自豪.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排难解纷,树立信心上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!由于我实习的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们开心了不少,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着教师做
2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育举行一些故意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体止匕外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用〃自理小屋〃,〃卫生小天使〃和〃礼仪花园〃等栏目进一步标准学生的行为习惯对于学生的书写读的姿式,我将采用〃谁的小树长得最直〃的活动发展监视,并在课堂上随时提醒与匡助一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法(加减分制)这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是〃说到就要做到〃课间是学生轻松歇息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参预的方式,开展〃跳绳,做游戏,拍球〃等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危(wei)险活动和场地,寓教于乐为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉(两操流动红旗),我们班准备设立〃整队小天使〃班长配合管纪律,老师要放权利给班干部,毕竟老师跟学生之间存在一定的间隔,也要培养学生的自我约束能力讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好〃三勤〃,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,发展检查与监视对于主动,及时清扫卫生的同学或者小组,进展奖励同时利用花草美化环境,并发展保护环境和花草的教育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这段时期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人材及学生的潜力,使班上的每一个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每一个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心止匕外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年这期间,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对。