河南省南阳市2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题（解析版）

河南省南阳市2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题第I卷（选择题60分）

一、选择题（每小题

1.5分，共40小题，满分60分，每小题只有一个工答案》符合题目要求）.下图是1965年5月1日，中国地质科学院的研究人员在我国某省的一个小山村的山坡上，挖掘到的两颗古人类门齿化石这两颗人类门齿化石是下列哪个古人类的遗存（）A.重庆巫山人B.北京人C.云南元谋人D.山顶洞人K答案UcK解析R通过观察图片，结合所学知识可知，1965年5月1日，中国地质科学院的研究人员在我国云南省元谋的一个小山村的山坡上，挖掘到两颗古人类门齿化石，因此该遗存是属于云南元谋人的，C项正确；重庆是直辖市，与“某省”不符，排除A项；北京人和山顶洞人的发现均在北京市周口店龙骨山的洞穴里，排除BD两项故选C项.新石器时代是中华文明起源的关键时期就是在这个时期，中国为跨入文明的门槛做了充分的准备这些准备包括

①王位世袭制确立

②广泛使用磨制石器

③原始农业产生

④私有制产生A.

①②③④B.

①②④C.

①②③D.

②③④K答案RDK解析U结合所学知识可知，王位世袭制是在夏朝时期确立的，此时中国已经迈向文明的门槛，

①错误，排除ABC项；广泛使用磨制石器、原始农业产生及私有制产生等均与新时期时代有关，

②③④符合题意，D项正确故选D项.西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是故B项正确；A项，实行于魏晋南北朝时期，排除；C项，海上丝绸之路在宋元时期较为繁荣，排除；D项，火药开始应用于军事是在唐末，排除.下图为考古学家在甘肃、陕西等地发掘的大量“铅饼”之一，正面雕刻有象征皇权威严的蟠螭，背面刻有希腊文字母和汉代印戳专家推断其可能是希腊化的中亚西亚地区的货币由此可知汉代A.与罗马帝国有了官方直接往来B.丝绸之路促进了中外经贸往来C.外贸成为财政收入的重要来源D.统治范围已扩及中亚西亚地区K答案HBK解析H中亚西亚地区的货币在中国西部地区大量出土，说明丝绸之路的经贸活动加强了中国和其他地区的经贸往来，B项正确；中亚西亚地区货币的出土不能证明汉朝与罗马帝国有官方直接往来，排除A项；材料没有反映外贸在政府财政收入中的地位，排除C项；汉朝的统治范围没有达到中亚西亚地区，排除D项故选B项.南北朝时，北人骑马是日常生活，南人则畏马如虎唐代时，南北人对骑马已经习以为常，男女皆然唐人骑术水平不差，是以马球成为常见运动材料现象反映了唐朝时期A.北方文化逐渐取得了主导地位B.男女社会地位趋于平等C.民族交融为中华文明注入活力D.游牧经济范围不断扩大K答案》CK解析H根据所学可知，南北朝时期，少数民族不断南下，甚至建立政权，促进了民族大交融，而民族之间的交融影响了人们的社会生活，从而使得骑马和马球成为唐代人们日常生活的重要组成部分，为中华文明注入了活力，故c项正确；材料中骑马习俗不能代表整个北方文化，且材料未提及南北文化的比重，无法说明唐朝时期北方文化逐渐取得了主导地位，A项错误;中国古代男尊女卑的基本状况没有变化，B项错误；材料只反映了南北朝和唐代人们骑马习俗的不同，与游牧经济的范围无关，D项错误.有学者指出，北魏孝文帝改革实现了北魏统治由“武治”向“文治”的转变北魏太和八年（484年）六月，仿照汉制，下令“置官班禄，行之尚矣”这一诏令的推行A.取缔了特权阶层B.阻碍了改革的顺利进行C.加快了社会流动D.加速鲜卑族封建化进程K答案1DK解析』根据“置官班禄，行之尚矣”并结合所学可知，孝文帝通过一系列的汉化政策，加速鲜卑族封建化进程，故D项正确，排除B；孝文帝并没有取缔特权阶层，排除A；这一措施与社会流动无关，排除C.著名学者钱穆认为“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制”据此，对汉、唐政治制度理解正确的是A.汉代由宰相独揽一切统治大权B.汉代相权严重威胁皇权C.唐代制度比汉代更利于巩固皇权D.委员制从根本上制约了皇权K答案』CK解析H汉代由宰相一人独揽统治大权不符合史实，故A项错误；“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制，反映的是体制的不同，不能说明汉代相权严重威胁皇权，唐代相权也存在威胁皇权的问题，排除B项；唐代的三省六部制分散和削弱了宰相的权力，更加有利于皇权专制，故C项正确；唐代的三省六部制比汉代更有利于专制，故D项错误.下表为五代十国部分开国君主即位前的任职情况，据下表可知A.经济实力决定权力归属B.藩镇割据推动国家统一C.是唐朝藩镇割据的延续1）.社会动荡使得经济萧条K答案HcK解析』根据材料可知五代十国开国君主即位前为节度使，可知五代十国是唐朝藩镇割据的延续故选C项；材料与经济实力无关，排除A项；材料没有藩镇割据与国家统一的关系，排除B项；材料不涉及经济萧条，排除D项故选C项.唐太宗强调“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊人主患德泽不加，不必猜忌异类盖德泽洽，则四夷可使如一家这一处理民族关系的理念A.丰富了“大一统”的思想体系B.打断了少数民族的封建化进程C.淡化了汉族与少数民族的差异D.解决了边疆政权对中央的威胁K答案』AK解析H唐太宗认为对少数民族“盖德泽洽，则四夷可使如一家，既如果能够正确处理民族关系，就能够促进“大一统”，丰富了“大一统”的思想体系，故选A；唐太宗开明的民族政策有利于促进民族融合，有利于少数民族的封建化，排除B；材料并非强调民族差异的淡化，而是强调民族情感，排除C；材料无法体现这一理念产生的效果，排除D.唐朝租庸调制规定男子除租、调外，还可以纳绢或布代役；两税法规定每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税这一变化反映了A.国家废除了长期以来的人丁税B.国家对农民人身控制松弛C.政府实行不抑兼并的土地政策D.小农经济不断发展的结果K答案UBK解析H唐朝前期实行租庸调制，允许纳绢或布代役，后期通过两税法，将古代中国的征税标准由以人丁为主向以田亩为主转变等，反映出封建国家对农民人身控制逐渐松弛，B项正确；直到清朝前期，封建国家才废除了人丁税，排除A项；实行不抑兼并的土地政策的是宋朝而非唐朝，排除C项；推行代役制和改变征税标准等做法，有利于小农经济的发展，并非小农经济发展的结果，排除D项故选B项.有学者认为，在儒家文化的背景下，古代科学家在研究科学时，不仅研究动机与儒家思想有关，所运用的知识中包含着从儒家经典中所获得的知识，而且在研究方法上也与儒学的经学方法相一致这说明A.古代科技存在浓厚的神学迷信色彩B.科学家重视科学理论的研究与创新C.古代科学研究以儒家经典作为指导D.古代科学研究深受儒家思想的影响K答案工DK解析】试题分析本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力，考查古代中国传统科技的特点，关键信息是“研究动机、运用的知识、研究方法均与儒家思想有关”根据材料“古代科学家在研究科学时，不仅研究动机与儒家思想有关所运用的知识中包含着从儒家经典中所获得的知识而且在研究方法上也与儒学的经学方法相一致可知古代科学研究深受儒家思想的影响故D项正确考点:古代中国科技-科学技术特点•研究方法.《子虚》《上林》都是大赋，是司马相如对辞赋的开拓和创新，表现了一代汉赋的新风貌这里的“新风貌”是指（）A.气势恢宏，辞藻华美B.包括了小令和多支曲子C.意境清新，篇幅较短D摆脱了文辞铺张的弊病K答案XAK解析H结合所学知识可知，西汉赋的特点是气势恢宏，辞藻华美，故A正确；从材料中的信息可知，反映的是西汉时期的赋，B是元散曲的特点，故排除；C、D是东汉赋的特点，故排除.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是A.局部统一，为大一统创造了条件B.战乱频繁，严重破坏了社会经济C.政权割据，形成了国家分裂局面D.破坏了民族关系，不利于民族融合K答案1AK解析H结合所学内容可知，三国鼎立时期，实现了局部统一，这就为后来的大一统创造了条件，A项正确；战乱频繁、政权割据和破坏民族关系都是不符合历史发展趋势的，排除BCD项故选A项.下列是同学们关于西晋灭亡原因的争论你认为错误的观点是（）A.民族矛盾激化B统治者昏庸腐败C.宦官专权D.统治阶级内部争权夺利K答案』cK解析工西晋灭亡的原因包括民族矛盾激化、统治者昏庸腐败以及统治阶级内部争权夺利，但是不包括宦官专权，C项符合题意，排除A、B、D项故选C项.江南地区得到开发，最主要的因素是（）A.南方生产工具先进B.南方自然条件较好C.北方农民大量南迁D.南朝统治者施仁政K答案』CK解析H结合所学知识可知，魏晋时期，江南地区相对稳定，北方农民大量南迁，带去了充足的劳动力、先进的生产工具和生产技术，促进了当地的开发，c项正确；相比北方，南方的生产工具相对落后，排除A项；南方自然条件较好只是客观因素，并非其得到开发的最主要原因，排除B项；南朝统治者施仁政并非当时江南地区得到开发的最重要因素，排除D项故选C项.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，其最为主要的表现是（）A.改变了单一的生活方式B.促进了封建化进程C.增强了国家的综合国力D.加速了民族的融合K答案UBK解析H根据材料可知，商鞅变法促进了秦国由奴隶社会向封建社会的过渡，北魏孝文帝改革促进了鲜卑族的封建化进程，因此，商鞅变法和北魏孝文帝改革都促进了封建化进程，B项正确；A项与史实不符合，排除A项；C项符合商鞅变法的内容，但不符合北魏孝文帝改革的内容，排除C项；I）项符合孝文帝改革的内容，排除D项故选B项.下面有关“贞观之治”出现原因的叙述，不正确的一项是A.唐太宗吸收隋亡的教训，轻摇薄赋，减轻人民负担B.唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏C.皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公D.人口大幅度增长K答案》DK解析』根据所学可知，人口增长不是“贞观之治”出现的原因，而是治世局面的表现，而且贞观之前，人口大幅度增长不符合史实，故选D；结合所学可知，其他三个选项均是“贞观之治”出现的原因，故排除ABC.下列事件不属于隋文帝时期的是（）A.确立三省六部制B.科举制度正式形成C.废除九品中正制D.国家统一，经济繁荣K答案』BK解析H隋炀帝时期设立进土科，科举制度正式形成，B项正确；A、C、D三项都是隋文帝时期的举措，排除故选B项.《通典•选举》中载“州、郡、县俱置大、小中正，各以本处人任诸府公卿及台省郎吏，有德充才盛者为之，区别所管人物，定为九等具有言行修著，则升进之……傥或道义亏阙，则降下之……”由此可知，实行九品中正制的初衷是A.选拔有才德者为官B.选拔有较多土地和其他社会财富的人为官C.选拔豪门望族子弟官D.优先选拔官宦子弟为官K答案HAK解析』“有德充才盛者为之”足以证明实行九品中正制的初衷是选拔有才德者为官，选A是符合题意的，正确；九品中正制的初衷是选拔有才德的人而非选拔有较多土地和其他社会财富的人，选项B不符合题意，排除；是选拔有才德者而非豪门望族子弟，选项C不符合题意，排除；是选拔有才德者而非官宦子弟，选项D不符合题意，排除；故本题选A『点石成金』本题解题的关键点在于要抓住关键字眼一一“有德充才盛者为之”.有史学家认为从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题隋唐时期统治者为解决“官僚体系内部的权力制衡问题”所采取的重要举措是A.废分封，置郡县B.建立法律体系C.确立三省六部制D.实行科举制K答案1cK解析』题干信息“隋唐时期”、“官僚体系内部的权力制衡”，结合所学可以知道，隋唐时期确立三省六部制，将相权一分为三，加强了皇权，削弱了相权，故C正确；A项是秦朝的举措，与题干时间不符，排除；B项不符合“官僚体系内部的权力制衡”，排除；D项是选官制度，不符合“官僚体系内部的权力制衡”，排除『点石成金』本题考查中国古代的政治制度，需要掌握隋唐时期确立三省六部制的目的和作用，解题的关键是对抓住关键信息“隋唐时期”、“官僚体系内部的权力制衡”和对隋唐时期确立三省六部制的目的和作用的识记第II卷（非选择题40分）第二题非选择题（本大题共3小题，共40分）.选官制度是中国古代重要的政治制度之一，阅读材料回答问题材料一世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度春秋以来，宗法世族的削弱，动摇了世官制的根基；其时土阶层的崛起与私学的产生为职官制的形成创立了条件；而战国新人才观的提出以及郡县制和谷禄制的推行又为职官制的形成提供了思想理论依据和制度保障，从而使职官制逐渐取代世官制成为选官用人的主流——摘自李明《浅论世官制向职官制嬉变的历史动因》材料二（隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核……与此同时，选举权也集中到中央……代之以科举制科举制是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……——樊树志《国史概要》请回答

（1）依据材料一，分析先秦时期世官制被取代的原因有哪些？

（2）依据材料二并结合所学知识，概括其所涉及的选官制度的特点并简要分析其影响K答案1

（1）原因宗法世族的削弱；土阶层的崛起与私学的产生；战国时期新人才观的提出；郡县制和谷禄制的推行

（2）特点官员选拔权集中到中央；用考试的方式选拔官员；注重才学影响有利于打破特权垄断，促进阶层流动，扩大统治基础；提高官员文化素质；选官权从地方收归中央，大大加强了中央集权；推动文化教育的发展；考试内容具有局限性，不利于文化多元化发展（任三点）K解析1

（1）原因根据材料“春秋以来，宗法世族的削弱”可归纳出春秋以来，宗法世族的削弱；根据材料“其时士阶层的崛起与私学的产生为职官制的形成创立了条件”可归纳出士阶层的崛起与私学的产生；根据材料”而战国新人才观的提出以及郡县制和谷禄制的推行又为职官制的形成提供了思想理论依据和制度保障”可归纳出战国时期新人才观的提出；郡县制和谷禄制的推行2特点根据材料“科举制是通过考试选拔人才”可归纳出官员选拔权集中到中央；根据材料“一律按才学标准录取”可归纳出用考试的方式选拔官员及注重才学影响结合所学知识可知，可从促进社会阶层流动、扩大统治基础、提高官员文化素质、加强中央集权、影响社会向学风气及考试内容具有局限性，不利于文化多元化发展等角度进行分析即可.儒家思想产生以后，经历了不断的改造、发展和演变阅读材料，完成下列问题材料一孟子提出“天下之生久矣，一治一乱”他认为“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也”“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁”“虞不用百里奚而亡，秦穆公用之而霸”——摘编自林晓平《论孟子对历史治乱盛衰的总结》材料二汉武帝元光元年策试贤良诏问朕永惟万事之统……欲问大道之要，至论之极董仲舒对曰“古之王者南面而治天下，莫不以教化为大务……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，统纪可一而法度可明，民知所从”——班固《汉书•董仲舒传》1根据材料一，概括孟子的思想主张并简析其时代背景2根据材料二，概括董仲舒应对汉武帝“大道之要，至论之极”的主要主张并分析其影响K答案11思想主张历史发展治乱更替有其规律性；行“仁政”以得民心；善用人才时代背景政治礼崩乐坏，诸侯争霸；经济生产力发展，封建经济确立；阶级士阶层的活跃；教育私学兴起任三点2主张重视教化；罢黜百家，独尊儒术适应统治者大一统需要，儒学成为我国封建社会的主流意识形态K解析』1主张根据材料“天下之生久矣，一治一乱”可归纳出历史发展治乱更替有其规律性；根据材料“三代之得天下也以仁”可归纳出行“仁政”以得民心；根据材料“虞不用百里奚而亡，秦穆公用之而霸”可归纳出善用人才背景结合百家争鸣的背景，从当时的政治、经济、阶级关系及教育发展等方面进行分析即可

（2）主张根据材料“莫不以教化为大务”可归纳出重视教化；根据材料“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可归纳出罢黜百家，独尊儒术影响结合所学知识可知，适应统治者大一统需要，儒学成为我国封建社会的主流意识形态

43.阅读材料，回答问题材料一三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮材料二魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习……民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融材料三三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融

（1）依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮”的主要原因这一现象导致的直接后果是什么？

（2）结合所学知识，指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用

（3）依据材料三，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响K答案I

（1）原因北方战乱频繁后果北方民众大量南迁，促进了江南地区的开发

（2）作用促进了北方民族的大交融，为以后北方统一南方及多民族国家的巩固起了促进作用

（3）影响为全国统一准备了条件，促进了经济的发展，促进了民族的大交融K解析U

（1）原因依据材料一中“为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下”信息可得出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮”的主要原因是北方战乱的影响后果结合所学可知，北方民众的大量南迁直接促进了江南地区的开发

（2）依据材料二中“到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融”、“三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一……也为后来的全国统一准备了条件”等信息结合所学从民族交融、国家的统一及巩固等方面指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用

（3）依据材料三中“三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一……也为后来的全国统一准备了条件……促进了局部地区经济的恢复和发展……进一步促进了民族大交融”信息可概括得出三国鼎立局面形成所产生的重大影响A.嫡长子继承制B.反复出现的分封制C.三纲五常伦理观D.传统的宗族观念K答案HAK解析UA项，西周宗法制是按血统的远近来区别亲疏的制度，其核心便是嫡长子继承制，这在秦汉以后历朝历代的皇位继承上表现尤为明显，影响可谓深远，故A项正确B项，分封制被秦始皇废除后曾在西汉时再次出现且引发了七国之乱，但汉之后分封制就没有反复出现了，嫡长子继承制决定着皇位继承是否合法，影响更为深远，故B项错误C项，三纲五常的伦理观最早是由西汉的董仲舒提出的，通过定名分来教化天下，与以血缘为纽带的宗法制并没有太大关系，故C项错误D项，宗法制是血缘纽带和政治纽带的结合，传统的宗族观念不足以全面的表现宗法制在秦汉以后仍有重大影响，故D项错误综上所述，本题正确K答案力为Ao

4.《诗经》中有“大宗维翰（栋梁）……宗子维城（城墙）”，这里所说的“大宗”和“宗子”均指周代贵族中根据血缘关系对族人拥有管辖和处置权的人对材料正确解读的是A.文学作品的描述不能实证宗法制的存在B.体现了既是政治制度又是宗族制度C.体现了周代诸侯拥有世袭统治权D.从材料可推知那两句诗应出自于《国风》K答案』BK解析H材料体现出分封制下大小宗的关系，分封制是政治制度，宗法制是血缘关系制度故B项正确；文学作品有一定的史料价值，故A错误；材料不是世袭制特点，故C错误；材料出自《诗经大雅》部分，故D错误.《国史十六讲》认为:西周时期，庶民（一般民众）只知效忠于“家”（诸侯），而不知效忠于“国”（天子）这一现象（）A.促使西周强盛B.强化宗法体制C.导致诸侯割据D.促成秦朝统一K答案1cK解析』试题分析本题主要考查西周分封制的影响，旨在考查再认再现相关所学的能力西周分封制下的地方诸侯独立性较强，导致“庶民只知效忠于诸侯，而不知效忠于天子”现象的出现该现象容易导致地方割据现象的出现，不利于加强中央集权，故排除A、B、D三项，选择C项.商鞅变法中，对建立封建经济基础起决定性作用的是（）A.废井田，开阡陌B.加强对诸侯的政治监督C.重农抑商D.建立县制K答案RAK解析H根据所学知识可知，商鞅变法的内容中，对封建经济基础的建立起着决定性作用的一项是，废井田，开阡陌，确立封建土地所有制，A项正确；加强对诸侯的政治监督与“建立封建经济基础”不符，排除B项；重农抑商并非建立封建经济基础的决定性措施，排除C项；建立县制属于加强中央集权的政治措施，排除D项故选A项.春秋战国是个大变革的时代，其中政治体制的“变”体现在A.从禅让制到世袭制B.从分封制到中央集权制C.从公有制到私有制D.从分封制到宗法制K答案UBK解析H春秋战国时，西周分封制之下的权力四分五裂，秦国商鞅变法之后开始迈向中央集权，故B正确；从禅让制到世袭制是夏朝，故A错误；春秋战国公有制到私有制，这不是政治体制，而是经济体制，故C错误；分封制和宗法制是互为表里的关系，故D错误.北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自A.儒家B.墨家C.道家D.法家K答案UAK解析U根据所学知识可知，春秋时期的孔子是儒家学派的创始人，他提出了“仁”的学说，强调“克己复礼为仁”，故A正确；墨家主张兼爱、非攻等，故排除B；道家提倡清静无为，故排除C；法家提出实行法治，故排除D.周初受封的几个大诸侯国，如齐、鲁、晋、燕等，在夏商时期皆为蛮、夷、戎、狄各族所居，长期徘徊于原始社会军事民主制阶段，分封制推行后，这些封国所在地区无例外地建立起奴隶制政权，由此可见，分封制A.推动了区域社会形态的进步B.使周疆域内各民族形成同源共族观念C.促进了官僚政治的日益完善D.有利于实现周天子对天下的垂直管理K答案』AK解析H在齐、鲁、晋、燕等诸侯国统治下的蛮、夷、戎、狄各族，逐渐结束原始社会军事民主制阶段，建立起奴隶制政权，推动了少数民族地区生产关系的进步，故A项正确；材料不能说明分封制导致周疆域内各民族形成同源共族观念，故B项错误；材料与官僚政治的建立无关故C项错误；分封制并非中央集权的政治体制，故D项错误.战国时期某思想家主张“轻田野之赋，平关市之征，省商贾之数，罕兴力役，无夺农时，如是则国富矣夫是之谓以政裕民”下列观点与其属于同一学派的是A.言无二贵，法不两适B.塞翁失马，焉知非福C.提倡仁政，民贵君轻D.兼相爱则治，交相恶则乱K答案』CK解析U根据材料“轻田野之赋，平关市之征，省商贾之数，罕兴力役，无夺农时，如是则国富矣夫是之谓以政裕民”可知战国时期的思想家主张轻徭薄赋、不影响农时，属于儒家思想，故C项正确；A项是法家思想，与材料无关，排除A项；“塞翁失马，焉知非福”是道家思想，排除B项；“兼相爱则治，交相恶则乱”为墨家思想，排除D项排除C项.20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名这一发现可以印证秦朝（）A.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实C.实行了郡县制度的事实D.用泥制陶的事实K答案HcK解析』此题旨在考查学生通过文物“看”历史和从材料获取信息的能力，题中关键信息“秦代”“郡”“县”等，故选c.《史记•陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说“天下苦秦久矣”其表现有

①战乱频仍

②民族矛盾尖锐

③刑罚严酷

④土地兼并严重A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④K答案HDK解析H本题实际是重现秦朝的暴政与封建社会弊端的理解秦朝实现了国家的大一统，排除

①②;秦中央集权制的形成，皇帝权力至高无上，出现刑罚严酷，而土地兼并现象是封建社会无法根除的，导致阶级矛盾的尖锐，D项正确.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府负责皇家财政及官府手工业，宗正负责皇室宗族事务等这反映了古代中国政体的本质是A.职分细化，各负其责B.选贤举能，唯才是用C.家国同治，皇权至上D.官员众多，政务繁杂K答案』CK解析U根据所学知识可的，奉常、郎中令、少府、宗正等官职为皇室专设，为皇帝私家服务，体现出家国同治、皇权至上的本质，c项正确；“三公九卿”分工严密，各司其职，但与题干中奉常、郎中令、少府、宗正为皇帝私家服务的信息不符，排除A项；题干材料与选才无关，排除B项；奉常、郎中令、少府、宗正为皇帝私家服务，体现家国同治，与官员众多、政务繁杂无关，排除I）项故选C项.在谈到秦朝郡县制时，柳宗元说“令海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不从制”，“摄制四海，运于掌握之内”柳宗元的观点是A.郡县制推动了秦朝统一B.郡县制阻碍了社会进步C.郡县制加强了中央集权D.郡县制有利于民族融合K答案1CK解析H根据“摄制四海，运于掌握之内”可知柳宗元认为郡县制能够大大加强对地方的控制，有利于加强中央集权，C项正确；郡县制在全国的推广是在秦统一之后，排除A项；郡县制有利于加强中央集权，能够促进社会进步，排除B项；郡县制有利于加强中央集权，而非民族融合，排除D项故选C项.“陛”本来是指宫殿的台阶，“陛”的两侧有近臣持兵刃站列，以防不测，群臣不能直接对皇帝说话，而要由站在“陛下”的侍卫转达后来，“陛下”代指皇帝“陛下”称谓的由来从本质上反映了A.专制皇权不容逾越B.皇帝安危国之大事C.封建等级制度森严D.皇帝显示自己威风K答案RAK解析H据材料“陛’的两侧有近臣持兵刃站列，以防不测，群臣不能直接对皇帝说话，而要由站在陛下’的侍卫转达”可知，古代专制帝王高高在上的权威，这说明专制皇权的独尊地位即A；B、C、D均未在材料中体现，排除.据《史记•秦始皇本纪》记载，在实行分封制还是郡县制以及有关封禅和“焚书”等重大问题上，秦始皇都交给群臣讨论，最后由皇帝裁决这种议事制度被称为朝议制度下列关于这种制度的说法，错误的是A.朝议有助于提高决策水平B.朝议是一种民主决策形式C.朝议有助于减少君主决策的失误D.朝议对君主专制有一定的制约作用K答案』BK解析H依据材料“实行分封制还是郡县制以及有关封禅和‘焚书’等重大问题上，秦始皇都交给群臣讨论”可知大臣之间互相商议，群策群力，一定程度上减少决策的失误，提高了执政水平，A、C两项正确，不符合题意，排除；秦始皇让大臣进行讨论，听取大臣意见，但决策权最终掌握在皇帝手中，属于君主专制，并非民主，B错误，符合题意，故选B；材料“秦始皇都交给群臣讨论，最后由皇帝裁决”体现国家最高决策权归皇帝，但朝议对皇帝的权力具有一定的制约作用，D正确，不符合题意，排除K『点石成金』1抓住关键信息“秦始皇都交给群臣讨论，最后由皇帝裁决”，结合所学秦朝建立的专制主义制度的知识分析解答.有学者指出，“在战国时代文化布局仍然存在、东西文化尚未充分融合的情况下，刘邦建立汉家帝业，一方面必须承秦，包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗”为此，西汉政府A.贯彻无为思想与民休养生息B.命令郡国岁举孝和廉各一人C.实行郡县和封国并行的体制D重用品秩低的官员加强皇权K答案』cK解析』结合所学内容可知，西汉政府在继承秦制方面是实行郡县制，在照顾东方社会习俗方面则是实行封国制度，故c符合题意；贯彻无为思想和与民休息不是尊重东方社会的习俗，排除A；举孝和廉以及重用品秩低的官员都是西汉时期的创新，不能体现继承秦制，排除BDo.史书中关于汉武帝与其丞相田蚣有这样一段记载丞相入朝奏事，推荐了一些人担任官员皇上说“你任免官吏任免完了吗？我也想任免一些官吏”这则记载反映出A.中外朝制度削弱了君主专制B.从无为到有为转变很有必要C.地方王国问题仍然威胁皇权D.官吏任免权全操于丞相之手K答案UBK解析H依据题干材料“丞相入朝奏事，推荐了一些人担任官员”说明相权较大，“你任免官吏任免完了吗？我也想任免一些官吏”反映出汉武帝要削弱相权，加强君权，从无为转变到有为故B项正确；结合所学可知，中外朝制度削弱了相权，加强了皇权，故B项错误；材料反映的是君权与相权的问题，材料与地方王国问题无关，故C项错误；D项不符合史实，应排除r点石成金』本题考查汉武帝削弱相权的措施，解题的关键是对“丞相入朝奏事，推荐了一些人担任官员”、“你任免官吏任免完了吗？我也想任免一些官吏”的分析理解，结合中外朝制度和汉武帝削弱相权的措施解答即可.西汉文景时期，粮食增产，粮价极低国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡，这反映出当时A.重农抑商政策未能实行B.自耕农经济发展受阻C.粮价低抑制了生产热情D.富商大贾操纵税收K答案工BK解析】西汉文景时期，百姓的田租很轻，但是人头税重，而且在粮价极低的情况下，还要把粮食换做钱币来交税，富商大贾再趁机操纵物价，放高利贷，这就意味着百姓负担沉重，有可能因此而倾家荡产，再结合题干信息“加剧了土地兼并、农户流亡”可知，这反映了当时自耕农经济发展难以为继，故选B；汉代推行重农抑商政策，故排除A；材料主旨是农民负担沉重，C项与材料主旨不符；税收多少及其形式是由政府确定的，且材料信息说的是“富商大贾趁机操纵物价”，故排除D名师『点石成金』这一题考查考生准确理解材料信息和进行逻辑推理的能力题目主要涉及到了西汉经济领域的诸多概念，如实物田租和货币人头税、土地兼并、重农抑商、自耕农经济等，考生需要准确理解这些重要概念，才可以由题干信息推论出K答案九思维含量较高.西汉初，“天子不能具醇驷（纯一色的四匹马），而将相或乘犊车”至武帝之初，“七十余年间，……京师之钱累百巨万，贯朽不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食”材料最能说明A.汉武帝的“有为”以汉初的“无为”为基础B.黄老“无为”思想取得全面成功C.随着经济发展西汉政权开始腐败D.古人修史往往浮夸溢美，不足采信K答案HAK解析H试题分析据所学，汉初经济凋弊，被迫采用的休养生息政策，汉武帝时国力恢复，采取了“有为”政治，先后解决王国问题、对匈奴的出击、独尊儒术、经济上的抑商政策等，故A项符合;汉武帝时的政策措施表明放弃了无为思想，故B排除;材料中没有体现政治腐败内容，故C排除;材料叙述的问题与是无信史无关，故排除D考点中国传统文化主流思想的演变•汉代思想•无为思想.中国古代的官职名号颇有渊源“刺史”有“省察治状，黜陟能否，断治冤狱”之意从名称寓意来看，“刺史”应是A.地方的封疆大吏B.中央朝廷的重臣C.皇帝的内侍人员D.具有监察地方的职能K答案HDK解析H本题考查解读史料获取信息的能力材料中“省察治状，黜陟能否，断治冤狱之意”说明“刺史”应该是具有监察地方的职能的官员，故本题选择D项考点古代中国的政治制度•汉到元的政治制度•汉代“刺史”.东汉光武帝虽仍以三公担任宰相，但“以吏事责三公”，加重尚书的职权，正式成立尚书台尚书令“总领纪纲，无所不统”，三公仅为“备员”而已此时的尚书台A.是丞相等三公的下属机构B.是对中朝制的继承和发展C.掌握了国家最高决策权力D.是唐代三省六部制的雏形K答案』BK解析H根据材料可知，东汉时期更加重视尚书台，尚书令“总领纪纲，无所不统”，原有的宰相三公仅为“备员”而已，说明尚书台的设置削弱了宰相权力，是对中朝的继承和发展，B正确；尚书台不是丞相的下属机构，排除A；皇帝掌握国家最高权力，排除C；尚书台只是机构之一，不能作为三省六部制的雏形，排除D.与下列文本材料反映的朝代相符合的选项是对前朝地方行政设笈做出调整继续推行重农抑商政策出现重铺陈排比、文采华丽的文体书写材料得到重大改进A.选拔官员采用九品中正制B.儒学教育官方化C.海上丝绸之路发达D.火药开始应用于军事K答案》BK解析』根据题干信息结合所学可知，汉初政治上在秦朝郡县制的基础上实行封国制，经济上实行重农抑商及盐铁官营政策，汉代在文学上的成就为汉赋，东汉时期出现蔡候纸，思想层面西汉实行罢黜百家独尊儒术政策，实行尊儒读经的政策，兴办太学，推动了儒学教育的官方化政权开国君主即位前的官职政权开国君主即位前的官职后梁朱温宣武节度使吴杨行密淮南节度使后唐李克用行营节度使闽王审知武成节度使后晋石敬塘河东节度使南汉刘隐静海军节度使后汉刘知远河东节度使南平高季兴荆南节度使。