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江南大学网络教育第二阶段练习题考试科目《机械产品造型设计》第章至第章(总分100分)学习中心(教学点)批次层次专业学号身份证号姓名得分-单选题(共20题,总分值20分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在解答题卡上正确填涂).(B)指色彩的明暗程度,它是全部色彩都具有的属性,任何色彩都可还原为其关系(1分)a.色相B.明度C纯度.由图形、文字组合成一定儿何形状的标志,称为(C),它是标志设计广泛采用的基本形式之一(1分)a.汉字型标志B.数字型标志C.几何型标志D.形象型标志.混色后明度为相混各色明度的平均值,此为(C)(1分)a.加法混色B.减法混色C.中性混色.国家的国旗、国徽、城市的城徽、市徽、以及各人民团体、公司、企业、厂矿、学校的徽章、标志等属于(B)(1分)a.纪念标志B.社会团体标志C.安全标志D.公共信息标志.正三角形,黄底黑色图案的标志为(B)(1分)a.禁止标志B.警告标志C.指令标志D.提示标志.表示必须遵守,用来强制或限制人们的行为的安全标志为(C)(1分)a.禁止标志B.警告标志C.指令标志D.提示标志.以动植物、自然形态、机器工具或某些零部件的形象组成的标志属于(D)(1分)io.(C)指原色和不含此原色的间色混合,或三个原色相互混合,或两个间色相互混合得到的新色(1分)H.可见光谱中,(a)波长最短,行进速度最慢,折射角度最大(1分)a.红光B.绿光C.蓝光D.紫光.对比效果最为强烈的为(D)(1分)a.类似色对比B.中差色对比C.对比色对比D.互补色对比.(B)指将两种或两种以上的色彩组合在一起时产生的既协调又统一的视觉效果(1分)a.色彩对比B.色彩调和.(B)是指某些产品用独立于形态表面的小型立体造型作为装饰品(1分)a.浮雕装饰B.圆雕装饰C.镂空装饰.加法混色是把所混合的各种色的明度相加,混合成分越多,明度
(3)(1分)a越高B.不变C.越低.一般来讲,暖色具有(H)(1分)a.明快感B.忧郁感.(C)发现了色料的三原色(1分)a.托马斯・杨B.赫姆霍兹C.布列略特D.希弗.空间混色与旋转混色均属于(C)(1分)a.加法混色B.减法混色C.中性混色.色光的三原色混合为
(3)(1分)a.白色B.黑灰色.暖色具有
(3)(1分)a.前进感B.后退感二多选题(共10题,总分值30分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在解答题卡上正确填涂).某色相中混入不同明度的灰色,则发生变化的有(BC)o(3分).标志设计的艺术表现手法有(aBCDEFG)(3分)a.重复B.渐变C.发射D.旋转E对比F.交叉G.对称.两个有彩色相混,相对于原来的色,发生变化的有(aC)0(3分)a.色相B.明度C.纯度.色相对比主要包括(aBCDE)o(3分)a.类似色对比B.中差色对比C.对比色对比D.互补色对比E.邻近色对比.商标的功能有(aB/CD)(3分)B.标志着商品的质量D.现代企业建立品牌战略的首要因素
26.色彩调和的常用方法有(aBCD)(3分)
27.产品表面装饰可分为(a’BCD)(3分)
28.色光的三原色是(aCD)o(3分).公共信息标志(8分)公共信息标志,是以图形、色彩和文字、字母等或者其组合,表示公共区域、公共设施的用途和方位,提示和指导人们行为的标志物.色相(8分)色相指色彩不同的相貌,是一个色彩区别另一个色彩的名称四填空题(共5题,总分值10分).物体反射出来的色光,在人们头脑中产生一种物体本身固有色彩的观念,这种色彩现象被称为固有色(2分).以阿拉伯数字,罗马数字以及中国大写数字为设计元素的标志为数字型标志(2分).抽象图案主要是指从自然物象中经过高度概括、提炼出来的图案形式(2分).安全标志中,禁止标志表示不准或制止人们的某种行为(2分).将色彩的色相、明度、纯度合理地配置成三维立体的形状,称为色立体(2分)五简解答题(共2题,总分值24分).试述工业产品进行装饰设计的原因,可在哪些方面进行表面装饰设计?(12分)工业产品造型设计需要装饰设计,因为一方面通过对工业产品的装饰,能使产品的艺术形象更具吸引力,并带给人以身心的愉悦;另一方面,在激烈的市场竞争环境中产品表面的装饰起到了宣传产品吸引顾客的作用.简述色彩对比与调和的关系(12分)色彩的对比与调和是矛盾互为依存的两个方面,离开任何•方都无法单独成立绝对的对比会产生刺激,绝对的调和会显得贫弱,两者都难以产生美感,因此,运用对比手法时要特别重视找到调和的因素,反之,在用调和手法时也不能忽视辅以恰当的对比。