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文本内容:
雷锋精神放光芒中小学主题班会活动设计教案雷锋主题班会1
一、活动目标通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园二让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神
二、活动准备
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带
三、活动安排程序欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事表演小品听一听歌曲学会唱歌精神大讨论代表发言要求行动总结归纳谈一谈体会
四、具体活动过程师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片(2分钟)(陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介(3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务为此,他多次立功1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字一雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神一雷锋精神他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》(3分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富比如雷锋说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这就是雷锋精神的实质这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括(3分钟)《助人为乐的雷锋》故事一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西一些旅客不住地招呼他”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累”雷锋叔叔是永远不知道累的思考同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)提示雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品(4分钟)播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌(12分钟)《学习雷锋好榜样》歌词学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习天天向上全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言(10分钟)a、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想b、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风d、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作e、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活
五、活动总结(5分钟)
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园
2、请个别同学来谈谈自己的体会雷锋主题班会2活动目的通过雷锋的生平简介及其故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习结合班级的实际情况,提出我们要学习的雷锋精神一一自律,助人希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中活动过程开场白甲三月,阳光明媚乙三月,万物复苏甲三月,春风送暖乙三月,大地换新颜甲同学们,你们知道三月是什么日子吗全班答学雷锋活动月乙大家都说对啦合三
(6)班“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!认识雷锋.出示雷锋照片甲大家知道他是谁吗全班答雷锋.雷锋简介甲下面有请陈亿佳为大家讲述雷锋的生平,大家掌声欢迎走进雷锋小品《让座》乙雷锋叔叔是我们大家学习的榜样,他乐于助人,勤奋善良下面请大家由陈思淼,沈徐哲等同学带来的小品《让座》,大家掌声欢迎雷锋故事大家说甲同学们,你们还知道哪些和雷锋有关的小故事呢(孙麒,施柏卉,许文彬讲故事)学习雷锋乙听完了雷锋的故事,同学们,你们觉得我们可以怎么样向雷锋叔叔学习呢(小组讨论)甲向雷锋叔叔学习,就是要像他那样,尊老爱幼,助人为乐团结同学,将读书当成是最快乐的事情甲向雷锋叔叔学习,乙就是要做好身边的每一件小事甲当同学没有橡皮时,我们主动借给他;乙当同学学习有困难时,我们主动借给他;甲当校园里有垃圾时,我们及时捡起它;乙当有人迷路时,我们主动告诉他……甲像这样的事我们大家都能做好歌曲《学习雷锋好榜样》
(四)班主任总结雷锋主题班会3
一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”
1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习
2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中
二、活动措施
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义
三、活动主题学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人
四、活动时间3月
五、具体活动安排
(一)营造学雷锋氛围
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围二学雷锋见行动
1、将爱心献给社会1开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情2在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭
2、将爱心献给学校1通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动2在学校开展实践活动如捡垃圾,做好班级及学校卫生区激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质
3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事
4、将爱心献给自己1像雷锋一样珍惜时间2像雷锋一样勤奋学习3像雷锋一样勤俭节约
5、活动过程中做好以下六个一1写一次征文,以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题2出一期手抄报,以雷锋精神与感恩为主题3成立一个学雷锋行动小组每人做一件好事4树立一个榜样以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题5读一本书《雷锋的故事》或其它,交流心得体会6唱一首歌会唱《学习雷锋好榜样》,欣赏《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》
(四)进行学雷锋活动总结、奖励.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,在班内学习交流.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励雷锋主题班会4教育目标.让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵,学习雷锋精神不能只停留于表面.让学生知道雷锋精神永存,雷锋就在我们身边学习雷锋,要从自己做起,从身边做起,从小事做起.学习雷锋克服困难的勇气和信心,对生活积极乐观的态度,对学习的钻劲,挤劲前期准备.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍,雷锋日记,雷锋故事,提前2周准备交流学习.准备有关背景音乐,歌曲.成立主题班会策划小组,确定组长和单元负责人,讨论确定最终方案1教育过程一.学习雷锋精神.讲述雷锋故事雷锋生平,螺丝钉精神的由来.配乐试朗诵雷锋日记.问答雷锋雷锋的生平的情况,优秀事迹.演绎雷锋故事雷锋学习上的钻劲、挤劲.男生小组唱“朋友”雷锋象朋友一样陪在我们身边,指引我们前进二.议雷锋对于学习雷锋的感慨,发表自己的见解我们应如何学,学习什么?从身边学习.洪刚讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”,如何在短时间内取得了很大的进步.雷依雯应强化基础,做到每天有一段时间巩固复习,不要害怕考试,勇敢地去面对它三.老师总结.学习雷锋的钻劲、挤劲,结合当前的学习.要有集体主义感,要有团队精神,与班级同进步,同发展.从内心正确认识雷锋及雷锋精神,积极乐观的面对生活的挑战雷锋精神放光芒主题班会活动教案。